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1、2023年基层党支部“三会一课”制度落实情况调研报告三篇三会一课制度是党的组织生活的基本制度，是党的基层支部应该长期坚持的重要制度，也是健全党的组织生活，严格党员管理，加强党员教育的重要制度，是我党经过长期实践证明的一种行之有效的党组织生活制度。共赢教育网今天为大家精心准备了基层党支部三会一课制度落实情况调研报告三篇，希望对大家有所帮助!基层党支部三会一课制度落实情况调研报告一篇一年来，xx朝小党支部注重加强党组织建设，严格落实组织生活制度，坚持三会一课制度，严肃党的纪律，加强党员教育，党员领导干部以普通党员的身份参加党支部的组织生活，使广大党员紧密团结在党支部周围，有效地增强了党支部在基层组
2、织建设中的战斗堡垒作用。一、坚持落实支委会制度，发挥党支部的核心作用。xx朝小党支部坚持支委会每月例会制度，对学校的重大事项、重点工作、党建工作进行集中研究讨论，研究部署各项工作。一年来，党支部就党的群众路线教育实践活动等事项召开支委会4次，部署全年4项重点工作，研究讨论4项重大事项，党支部做为学校的领导核心，带领学校健康快速发展。二、坚持组织生活会制度，发挥支部的组织作用。xx朝小党支部结合学校工作的实际，坚持每月开展一次党支部活动，学校领导班子成员以普通党员的身份认真参加党支部活动。一年来，动力朝小党支部开展专题组织生活会2次，在党员教育、评议党员、征求意见、主题活动等方面发挥了党小组的组
3、织前沿作用。三、坚持党员大会制度，发挥党的思想政治教育作用。xx朝小党支部在组织建设工作中，注重加强对党员进行宗旨意识、服务意识、廉洁意识、风险意识的教育，提高党员的思想政治素质。一年来召开党员大会4次，确保党中央的政策法规、政令文件以及学校的工作要求传达到位，使全体党员在思想上能与党中央保持高度的一致，促进党员全面参与到支部改选、民主评议等重大组织生活中来，充分落实党的民主集中制。四、坚持党课学习制度，发挥党员的教育作用。xx朝小党支部在党员学习教育工作中，坚持普通党员讲党课制度，领导干部和普通党员都参与到讲党课活动中来。在党的群众路线教育实践活动中，有多名普通党员为全体党员讲党课。使党员学
4、习教育活动成为党员自己学习、主动学习的活动，学习的效果更加突出。需要改进的问题：本学期书记因身体情况请假没有上班，再加上宣传委员也怀孕请病假，所以支委会每月一次的例会没能够如期进行。基层党支部三会一课制度落实情况调研报告二篇三会一课制度是党的组织生活的基本制度，是健全党的组织生活、严格党员管理、加强党员教育的必须长期坚持的重要制度。我市现有基层党组织*个，其中党支部*个。今年以来，我们立足实际，将督查与指导、整改与立制、评价与考核紧密结合起来，重点抓好基层党组织书记这个关键，管好广大党员这个主体，严格规范组织生活，划定量的底线，提升质的水平，三举措确保三会一课制度有序有力、保质保量落到实处。一
5、、明确督导任务，常抓不懈持续推进坚持推动全面从严治党向纵深发展不动摇，把三会一课作为推进两学一做学习教育常态化制度化的重要抓手，以督导促落实，以督导促规范，以督导促实效，做到整改措施落实不到位不放松，整改效果达不到标准不放松，紧抓常抓持续抓，确保三会一课制度落实规范化、常态化、科学化，努力实现六个确保，即：确保基层党组织生活进一步规范，三会一课制度保质保量落到实处;确保基层党组织议事决策更加科学;确保党员民主权利得到进一步发挥;确保基层党组织先进性和纯洁性建设进一步深化;确保基层党组织凝聚力、战斗力、执政能力进一步增强;确保党员干部得成长、各项事业得发展、群众得实惠。二、盯紧督导内容，严格规范
6、组织生活督导过程中，强调规定动作必须做到位，查细查实查真。对于弄虚作假、集中补资料应付检查的，一经发现，在党建工作会上通报批评，在电视上曝光。一是做到十一个看。看是否定期召开支部党员大会、支部委员会、党小组会，是否按时上好党课，且支部书记有没有根据实际需要随时召开会议;看支部大会、支部委员会、党小组会的参会人员情况是否达到规定要求;看支部大会、支部委员会、党小组会的召开是否合乎程序;看支部大会、支部委员会、党小组是否坚持了民主集中制，是否尊重了党员的基本权利;看重要事项的决定是否合乎规定;看支部党员大会、支部委员会、党小组会的会议内容是什么，党课授课内容是什么，会议及授课效果怎么样;看会议记录
7、是否要素俱全、认真仔细;看党员、群众评价、意见建议是什么;看各类资料是否由专人保管、是否全面有序、是否保存完整;看上级党组织检查指导情况;看督导组每次检查后本基层党组织的整改落实情况。二是达到十五个有。有党员活动室、有电教设备、有会议决议、有关于会议决议执行情况的报告、有会议记录、有授课记录、有工作台账、有视频图文资料、有工作方案、有工作制度、有学习笔记、有典型材料、有汇报总结、有评价报告、有考勤记录。三是落实好党组织书记抓党建第一责任人制度。在督导过程中，检查各党(工)委是否对基层党组织开展三会一课提出了明确要求、具体建议、安排部署，是否定期派驻党建指导员全程参与基层组织生活，是否认真落实了
8、书记抓、抓书记的党建第一责任人制度。三、拓展督导方式，切实增强督导实效构建相互补充、衔接紧密、贯通持久的督导方式体系，切实做到无遗漏、全覆盖，无软肋、强力度，无混乱，全规范的实际效果。一是听取汇报。认真听取了各党(工)委书记和基层党组织书记关于落实三会一课制度的情况汇报，全面了解该制度运行的整体情况和具体细节。二是查阅资料。查阅了十四个有相关资料，看每个党员的学习内容是否大体一致、学习时间和程序是否一致，坚决杜绝弄虚作假、临时补资料的短期突击行为;看学习时间是否达到总量要求，学习内容是否合乎要求、是否紧扣当下热点和基层工作实际。三是实地走访。深入到基层党组织，全程参与、现场指导召开2-3次党组
9、织三会一课，适时指出不足，提出规范化建设的意见建议;深入3-5名党员家中，单独谈心，了解党员对基层党组织生活的真实看法和思考;深入510名群众家中，了解群众最当地党组织成长、发挥作用的看法，对部分党员干部的期望和要求。四是定期检查。每个月到各自包抓的党(工)委选择3-5个点进行指导，检查2-3次帮助整改落实，力求到年终将所有党组织全覆盖。五是随机抽查。根据实际需要，采取随机抽查的方式，不打招呼，在督导当天组织成员集合赶往被抽查单位，力求检查快速、准确、真实，不给基层党组织弄虚作假机会。在此过程中，不准通风报信，不准走马观花式的检查。六是反馈意见。督导任务结束后，及时与所督导党(工委)及基层党组
10、织交换意见，通报情况，指出不足或问题，提出整改意见，并在两天内向所督导党组织发出整改通知书。同时，把督导过程中发现的典型和亮点以及突出问题以书面材料形式向市委组织部进行反馈。七是考评考核。督导组对各党(工)委在规范组织生活方面的工作成效进行系统考评打分，并根据排名情况，将考核结果作为年终党建工作考核的重中之重。从各基层党组织中挑选出30个落实三会一课制度成绩突出的进行表彰鼓励。基层党支部三会一课制度落实情况调研报告三篇根据市直机关工委关于对关于对市直机关党组织学习教育和三会一课落实情况开展自查自纠的通知，我支部认真开展全面自查工作，现将自查情况汇报如下：一、定期召开，落实到位一是定期开展学习教
11、育和三会一课。党支部围绕工作要点，结合党员教育、发展党员等工作实际，每月召开一次支部党员大会，并根据需要随时召开；每月召开一次主题党日活动；每季度至少上一次党课；每年至少召开一次组织生活会。二是严格会议流程。每次会议和党课都要做好会前准备和会议记录，完善会议程序，规范会议记录格式，提高会议效率，每次会议都形成明确的工作安排和决议，会后及时将相关材料归档，提高会议和党课的质量。三是严格执行请假制度。党员若因事不能参加会议或党课的，必须按相关规定程序提前办理请假手续，并另择时间学习会议精神。二、注重质量，改进形式党支部根据工作实际、党员思想特点和现实形势的发展变化，不断丰富创新学习教育形式和三会一
12、课的内容。坚持把党员学习教育内容同党员实际需求和业务工作相融合，将政治理论学习、法律法规学习、党员民主评议等纳入三会一课的同时，还采取座谈会、谈心会等多种形式，不断地提高三会一课学习教育的质量，全方位提高党员素质。三、强化措施，注重效果党支部结合实际严格落实三会一课制度，确保组织活动的针对性、实用性和操作性。对三会一课的内容，党支部事先有准备、有安排，做到了重点突出，确保了活动实效，并建立考勤制度，严格纪律，要求所有党员按时参加三会一课，确保学习效果，不断提高党组织学习质量。下一步，党支部将继续坚持三会一课学习教育制度，进一步提升党员干部的政治理论水平和党性观念，定期召开支部党员大会，上好党课，使三会一课制度取得更大的成效。