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1、2023年党委书记抓基层党建工作述职报告|党委书记机关党建工作汇报党委书记机关党建工作汇报目前，*区教育系统共有党员*名，设有*个党委，*个党总支，*个党支部。近年来，特别是今年以来，我们紧密结合全区组织工作会议精神，按照“中心工作带动组织工作，组织工作服务中心工作”的总体思路，不断加强基层党组织建设，为促进教育事业又快有好发展提供了有力地组织保证。工作中，重点抓了以下几项工作：一、落实长效机制，切实保持党的先进性。局党委结合教育党建工作实际和开展先进性教育活动的实践与探索，制定了建立健全保持共产党员先进性长效机制的意见，修订完善党委（党总支、党支部）党建工作责任制度、党委（党总支、党支部）议
2、事规则党员目标管理制度等一系列党建工作制度，构建了 “文化+学习”、“创新+和谐”、“激励+保障”、“纪律+监督”四个党员管理体系，形成了较为完备的党员教育、评优纳新、基层民主、纪律约束机制，促使党员自我严要求，时刻作表率，永葆先进性。二、加强组织建设，充分发挥战斗堡垒作用。一是紧紧围绕教育工作实际，结合党员思想状况，认真执行“三会一课”制度、每月党员活动日制度，有计划、有方法、有形式、有内容地定期组织党员组织生活会，开好党员领导干部民主生活会，通过征求意见、个人自查自省，经常性地开展批评和自我批评。落实公开承诺制度，党委（党总支、党支部）每半年向群众通报一次情况，听取群众意见，接受群众监督。
3、对整改问题及时向党员群众公开，实行跟踪问效，落实奖惩措施，定期接受群众评议。二是落实民主决策制度，按照“集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定”的原则，完善了基层党委（党总支、党支部）内部的议事和决策机制，涉及人员调动、职务的任免、重大资金的开支、校舍建设项目议标、评先推优、发展党员等事项，都要集体讨论决定，进一步发挥了党组织的作用，有力地促进班子的团结统一，增强了党组织的战斗力。三是落实考核奖惩制度，按照建立和完善“三个体系”的要求，局党委同所属党组织签订目标管理责任书，督促检查基层党组织建立和坚持党内十项制度。结合开展争当“五个表率”党员领导干部、争创“五型”机关、创建“五个好”机关党组织
4、和机关党员活动，建立工作目标考核体系，将任务目标层层分解，班子成员、党员、全体教职工人人有责任、有目标、有任务。四是在组织发展中，遵循“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的方针，大力推行发展党员“两推（党员推荐、群众推荐）一公示”、组织员谈话和基层党组织主要负责人谈话、责任追究等制度，认真把好党员队伍“入口关”，确保了党组织的纯洁性。三、严格教育管理，不断提高党员素质。为进一步加强党员队伍的思想政治教育，局党委及各基层党组织建立了学习教育的长效管理机制，制定了具体的学习培训计划。认真抓好中心组学习，坚持党员每周一次政治学习制度，做到时间、内容、人员“三落实”，保证了学习质量。落实领导干部
5、党课制度，局党委成员定期到基层党组织讲党课，促使党员干部树立勤于学习、终身学习理念。同时通过邀请专家授课、座谈，积极参加上级组织的各项教育培训活动等形式，引导广大党员干部理论联系实际，把强化理论学习与解决问题、指导工作、改造世界观有机地结合起来，使理论学习不流于形式，成为指导实践工作的有效方式。四、强化廉政建设，积极落实组织监督。认真贯彻上级规定，坚持以正面教育为主、预防为主、事前监督为主，大力加强班子建设，完善各项规章制度，引导党员干部认真学习党章、党内监督条例(试行)、干部选拨任用条例等，牢固树立正确的权力观、地位观和利益观，切实强化自我监督；建立重大事项请示报告制度，制定了关于进一步加强
6、领导班子建设的意见，切实强化班子内部监督；建立党风廉政建设责任制，局党委与基层党组织层层签订党风廉政建设责任书，严格按照责任内容进行考核；进一步完善信访受理举报制度，切实发挥好群众监督作用，狠抓了行风评议建设，使教育行风有了明显改善，党员教师的工作积极性有了明显提高，创建教育品牌的信心有了明显增强。五、实行典型引路，充分发挥党员的先锋模范作用。通过组织体会交流、观看录像、事迹报告、重温入党誓词、向党旗宣誓等活动，深入开展了建党87周年纪念活动，增强了党员干部的使命感和责任感。通过坚持典型引路，以身边的榜样感染、带动广大党员干事创业。去年以来，区教育局选树*等名优秀党员典型在全区教育系统组织学习
7、，并结合建党87周年庆祝活动，评选表彰了教育系统先进基层党组织个、优秀共产党员名、优秀党务工作者名，其中有2个基层党组织2名共产党员、1名党务工作者同时受到区委表彰。六、密切结合工作，不断推动教育发展。一是结合党员本职工作，严格落实首问负责制、服务承诺制，实行工作目标责任制，规范了党员岗位职责要求，强化了机关党员的服务意识和服务质量；二是结合服务群众基层，开展 “三走进、三服务”实践活动，落实分片包靠责任制和帮扶责任制，党委成员与6户贫困户分别结成了长期帮扶对子，在职党员与86名贫困学生结成了长期助学对子。三是结合打造教育核心竞争力，推行“一线工作法”，实行近距离管理、近距离服务，广大党员工作在一线，服务在一线，问题解决在一线，经验总结在一线。各方面的工作都得到较大推进，进一步提升了我区教育教学的核心竞争力。今年的普通高考、中考工作均获得优异成绩，普通高考本科上线人数名列市区高中第一，*名学生被全国十大名校录取；全区中考九学科上线率均超过市区平均水平，赢得了广大人民群众的认可和赞誉。今后我们将在工作中进一步加强研究，深入探索，抓好党建工作的长效机制，形成党员长期受教育、永葆先进性的良好氛围，促进全区教育事业的快速、协调、持续发展，积极创办人民群众满意教育。