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1、2023年工作计划范文大全|小学工作计划范文为扎实做好我校教学研究与管理工作，进一步提高教学工作的针对性和实效性，促进各类活动特色发展和可持续发展，力争本学年教育教学质量有大的突破，特定小学2023年工作计划。一、指导思想：今年以来,我校深入学习贯彻党的十八大精神，坚持以人为本的理念，以科研为基础，以规章为根本等，实施减负,进行课程改革, 努力促进教师专业素质的提高，加强校园文化建设，全面落实学生良好习惯养成，努力提高教育教学质量，实现学校和谐科学发展，从而推动办学品位更上新台阶,上规模,上水平.二、工作思路：坚持以科学发展观统领学校发展全局，在实现科学发展上下功夫。深刻认识科学发展观的丰富内
2、涵，更新发展观念，创新发展模式，提高发展质量。坚持以人为本理念，在实现和谐发展上下功夫。关注教师、学生的成长，促进学校的和谐发展。坚持与时俱进、开拓创新，在实现率先发展上下功夫。以实践为基础，以科研为先导，紧抓学生的思想道德和习惯养成教育、新课程改革等中心工作，强化教学常规管理，寻求突破，实现率先发展，推动整体工作水平和质量的进一步提升。坚持以提高教师师德和专业化水平为重点，在干部队伍建设上下功夫。充分发挥党组织政治核心作用和监督保证作用，为促进学校科学发展、和谐发展、率先发展提供人才保证和组织保证.三、工作措施：(一)加强教师队伍建设，提高教师专业化水平。高水平、高质量、高标准创办优质教育是
3、我们追求的目标。创办优质教育的关键是干部教师队伍，全校上下必须坚定信心，坚定不移，坚持不懈。1、加强政治理论学习，提高干部业务理论素质。坚持以学习贯彻党的十七大精神为重点，提高全体教师的政治理论素质;坚持以学习素质教育理论和主体教育理论为重点，提高干部教师的业务理论素质;坚持学习法律、法规和政策，提高干部教师的法制意识。学习要采取集体学习与个人学习相结合，以个人学习为主;学习要与反思、实践相结合，边学习边反思，边反思边实践;学习要本着缺什么学什么，坚持学以致用的原则。2、加强师德建设，树立现代主体教育思想。每一名教师都要树立以学生为本、教为学服务的现代主体教育思想，并落实到实际教育教学工作计划
4、中，尊重每一位学生的人格，关心每一位学生的全面健康成长，关爱学生的心理健康，特别要厚爱学困生，做学生爱戴的好教师;要尊重和理解每一位家长，礼待学生家长，赢得家长的理解与支持，做家长信赖的好老师。要充分利用教师节表彰优秀教师、先进教师，在校园内形成人人争做人民满意的好教师的良好人文环境。3、落实教师个人业务工作计划，关注教师专业化发展。分层次落实培养计划，学期初，每一位教师要对照个人三年发展规划，认真制定工作计划，领导班子带头认真落实新学年的各项工作目标，求真务实，真抓实干，把我们日常工作落实。(1)结一个对子教务处要组织教研组在新老教师中开展一帮一结对子活动，或者名师、骨干教师与新教师的 一帮
5、一结对子活动。通过结对子活动使新老教师互帮互学，取长补短，使新教师尽快适应教学，老教师再上新台阶，促进教师专业发展，共同提高教学质量。(2)上两堂公开课每位教师于上、下学期各上一堂公开课，促进全校教师树立新的教学理念，把学习的权力交给学习主体学生，让学生在学习(解决问题)的过程中拥有快乐，有所收获，逐步形成新的教学效果观，全面提高教学效率。学校教研组据此评出优秀公开课。(3)读三本书教导处指导性安排每位教师认真阅读，阅读面要广，学习要深入。每学期结束前，学校要通过组织读书沙龙等活动，围绕我读什么书和我怎么读书组织教师进行读书心得交流，全面落实教师读书方案，进一步提高教师素养。对在读书活动中表现
6、突出的老师，学校要给予表彰奖励。(4)做四个课件每位50周岁以下的教师每学期要做2个具有一定水平和较高质量的课件上交教导处，真正让课件服务于教学，在节省时间、增加课堂教学容量的同时，让课堂教学直观、生动起来。学校评出优秀课件。(5)写五篇案例分析每位教师在撰写5篇案例分析，并年末选择撰写的2篇具有较高水平的案例分析上交教导处。学校要评出优秀案例并汇编成册。(二)加强德育工作计划，拓宽德育工作渠道。坚持育人为本，德育为先，遵循学生身心发展特点，创新德育工作方式，拓展德育工作渠道，丰富学校德育内容。结合庆祝建国60周年主题活动，以爱国主义为主旋律，以弘扬和培育民族精神为主题，广泛开展道德教育实践活
7、动，不断提高青少年文明素质。深入开展关爱生命教育活动，加强学生心理健康教育，深化师生防震避险教育和消防安全等应急疏散训练.加强遵纪守法和行为规范养成的教育，注重锻炼提高学生自主管理能力.1、加强德育队伍的基本建设，探索、落实以班主任为核心的教师集体管理班级的模式，推进全员德育。创设净化、美化、绿化、人文化校园环境，潜移默化、无声胜有声，充分发挥环境育人的功能。教师首先要做维护优美环境的示范，并及时对学生*护公物、保护环境的宣传教育，认真落实损坏公物照价赔偿制度。加强师德建设，促进德育队伍健康发展。师德是教师素质的灵魂，师德建设是教师队伍建设的核心内容，要逐步健全制度，不断充实师德教育内容，使教
8、育引导、学习培训和考核奖励制度，激励老师内化为关爱学生、理解学生、尊重学生，时时为师、处处为表，尽心做好学校教育教学工作计划的行为。要象*总书记说的那样:潜下身来教书，静下心来育人，严谨、笃学、立德、树人。探索、落实以班主任为核心的教师集体管理班级的模式，全员育人，做好班级管理工作。以新的班主任管理条例为指导，加强现代化班级建设，注意发挥班主任带头作用的同时，充分发动学生与任课教师多方面的积极性。2、以习惯养成教育为重点，切实加强未成年人思想道德建设。良好习惯养成教育是我校相当一段时间的德育主题，各个班级、各学科都要务实地开展习惯养成训练活动，结合各自的特点，抓好日常行为习惯的养成教育，从小事
9、入手，从一点一滴做起，培养良好的行为习惯，注重个性化、人格化的教育。形成一大批看得见，摸得着，做得好的习惯，确实外化在学生的行动上，内化到学生的素质中。3、加强学校、家庭、社会的联系，形成共同抓好德育工作的合力，教师要坚持做好家访工作，提倡上门家访。尤其是对那些家庭困难、学有困难的学生，多和家长沟通联系，通过电话、实地到学生家中等形式沟通学生在学校的表现，指导家长教育子女的方法，联络老师与家长间的情感，使学校和家庭联系畅通，步调一致。本学期拟办好家校通信息平台。办好家长学校。各年级都要召开家长会，做到目标明确，计划落实，内容针对性、实用性强。要通过专题讲座、经验交流、听课、发放给家长一封信等形
10、式，帮助家长树立现代教育理念，建立民主、平等的家庭关系和家教环境;帮助家长使用正确科学的教育方法。进一步听取家长对学校、班级管理和教育教学的意见。特别重视单亲家庭、离异家庭、贫困家庭等特殊家庭家教工作的指导和该类家庭学生的教育和管理，让这些孩子也能享受到学校大家庭的温暖，也能像其他孩子一样健康成长。结合社会实践活动，组织学生参加校外教育活动，培养学生的公民意识和社会责任感，通过一系列的活动培养学生发现和解决问题的能力，发展实践能力和创造能力。(三)强化教学常规管理，扎实推进新课程改革实验。以新课程改革为突破口，改变教育观念，加强课堂教学及教学常规管理，强化质量意识，努力推进课程改革,结合新教材
11、内容和我校学生实际，以培养学生创新精神和实践能力为目标，灵活扎实地搞好教与学的实践活动，树立教学名师，培养教坛新秀。严格执行课程计划，规范教学行为。严格按照课表规定的科目、课时量进行教学活动。每位教师要做到专课专用，有效教学，保质保量上好每一节课。坚决杜绝随意调课或占用技能科任课时的现象。教研本学期每周教研时间为周二、周三下午第三节，每个教研组要利用每周的教研时间加强教师教育理论的学习，更新教育观念;认真研究教材，即确定教材的重点、难点;研究教法，即研究指导学生学会学习，提高课堂教学效率的策略，以形成浓厚的学术研究氛围，使教研活动成为教师教学工作的加油站。教研组长要根据学校教学工作计划合理安排
12、、组织调控好日常教学工作及时反馈执行过程中的情况和问题，切实做到有效教研。备课上好一堂课，备课是关键。因此每位教师都要按照学校新的备课要求，精心备好每一节课。本学期备课要做到三备：个人备，集体备，有个性的备课。备课中要认真学习课程标准，深入钻研教材，分析学情，注意知识的科学性、系统性和实效性。教师备课实行三备，即：独立备课集体备课个性备课，且注重课程的开发，不依赖教学参考。B、集体备课：a、每学期制定集体备课计划。集体备课做到三固定，即：时间、地点、人员，做到三落实，即：次数、内容和中心发言人。b、集体备课前每位教师必须做好准备，教研时充分发表个人见解，解决备课中的疑难、积极提出应对方案，形成
13、研讨气氛。c、通过集体备课，交流教法与学法指导，有落实教学目标、重点和难点的具体措施。d、集体备课中，教研组长注意统一要求，统一教学进度，检查个人备课落实情况，认真写好教研记录。c、备课格式要求：指导思想：备课是上好课的前提，为了落实上好每一节课的要求，教师一定要深入研究课程标准、教材和学情，认真落实新课程改革的各项要求，树立以人为本，教为学服务，以学定教的主体教育思想，同时促进教师专业自主发展。听课根据新的课程改革的要求及我区制定的课堂教学评价标准，教务处将在本学期内对每一位教师有计划、有针对性地进行随堂听课，并加大听课力度。以此了解教师教学观念的转变和课堂教学改革的实施情况，听课后及时与任
14、课教师认真交换意见，并对所教班级进行作业检查，对于不合格教师我们将进行跟踪听课，以促进我校整体教学水平和质量的提高。作业a、学生作业的设计，要适合学生不同层次的实际需求，因人而宜，因材施教b、要结合教材的重点、难点、结合学生实际留开放性、延展性作业。c、坚决杜绝机械性、重复性惩罚性的作业，严格执行市、区教育局对小学生一日作业量的有关规定。d、教师留的作业一定要细化。对于实践性、开放性延展性作业一定要在教案中写清楚并留有痕迹。学生的记作业本上也要留有痕迹。e、每位教师填写减轻过重课业负担的计划;每周填写每日学生作业情况记录表;学期中对减轻过重课业负担家长反馈表进行调查。数学学科每天坚持一道提高题
15、;语文坚持写日记、坚持收看新闻联播，高年级学生要加大阅读与写作训练。英语学课要抓住单词、句型的背诵与应用。f、每位任课教师应对所留的所有作业都详细批阅。做到亲自批、及时批、认真批，不允许出现不批或由学生代批作业的情况，同时，教师要加强对学生作业中出现错误问题的及时复批。教务处将不定期抽查教师批改学生作业的情况，以加强对学生作业量和作业批改质量的监控。(2)注重学生特长培养，弘扬办学特色。重点培养优秀学生，提高学校办学水平。对一些学科成绩基础较差的学生，要善于发现和挖掘其特长、潜质，因势利导，充分调动学生的主动性、创造性，让不同程度、不同特长的学生都具有自己的发展空间，使每一位学生都有一技之长、
16、具备社会生存能力，成为对社会有益的人。办好兴趣小组和艺术创新活动。为提高全校学生的艺术素养，本学年继续开展乐器、舞蹈、合唱、书法、美术、绘画、电脑、乒乓球、作文、数学、腰鼓队、鼓号队等艺术兴趣小组活动。力争教育均衡化，让更多有特长的教师能专职专用。(四)加强体艺卫工作，推进阳光体育工作。1、切实落实健康第一的教育思想。强化学校体育、艺术(音乐、美术)、综合实践课程的落实，确保学生在校每天一小时体育锻炼活动时间，注重发挥体、音、美比赛活动的导向作用，重视开展学生健康教育。深入开展阳光体育活动，认真落实教育部关于中小学生冬季长跑规定，大力推动2+1(两项体育技能、一项艺术技能)等校园文体活动的普遍
17、开展。加强学校食品卫生管理督查，建立落实卫生安全责任制度，保障学生在校食品卫生安全。2、抓好体艺卫和语言文字工作。切实抓好体育、卫生、艺术、科技教育及语言文字工作。要继续贯彻落实体育卫生工作两个条例精神。体育学科要注重提高课堂教学水平，抓好两操、两课、两活动的工作，体育特色项目的训练要责任到人，卫生工作要落实学生防近措施，控制近视率，防止新发病率，要加强学生传染病的预防，学生个人卫生和卫生药品的管理。积极做好创建健康校园工作。做好H1N1的预防工作。艺术学科要充分挖掘校内外教育资源，因地制宜开展经常性，丰富多彩的艺术活动，要积极参加各级各类竞赛，争创好成绩。科技教育要让学生去亲身体验，去感悟，培养学生的动手能力和科学素养。