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1、2023年简短的质量承诺书范本承诺书范本篇一：承诺书范本 导读：承诺书（范本）：本公司及本人，就认购（受让）*证券公司股权的相关事宜作出如下承诺，并愿承担相关法律责任。一、本公司在签署认股协议（或股权转让协议、证券公司。文章“承诺书（范本）”正文开始 本公司及本人，就认购（受让）*证券公司股权的相关事宜作出如下承诺，并愿承担相关法律责任。 一、本公司在签署认股协议（或股权转让协议、证券公司发起人协议）之前，已对*证券公司的基本情况、财务状况、经营能力、内部控制、公司治理、客户资产的存管现状、有无违法、违规经营等情况等进行了认真调查，并认可*证券公司现状。在此前提下，本公司愿意认购（受让）*证券
2、公司股权，且不存在以信托等方式代其他单位认购（受让）*证券公司股权的情况。 二、本公司不存在证券公司管理办法中所规定的不得成为直接或间接持有证券公司5及以上股权股东的情形。 三、在本公司股东资格获得证监会核准后，将按照认股协议（或股权转让协议、证券公司发起人协议）真实履行出资义务，既不代替其他股东出资，也不代表他人出资；不采取任何形式从证券公司抽逃出资；不通过股权托管、公司托管等形式变相转让对证券公司的股东权利；不挪用证券公司的客户交易结算资金，不挪用客户托管的债券，不挪用客户委托证券公司管理的资产；不从事任何损害证券公司及其他股东合法权益的行为。 四、本公司将严格按照公司法、证券公司治理准则
3、（试行）（证监机构字20*259号）、*证券公司章程的规定，认真履行股东职责，督促*证券公司守法、合规经营；如*证券公司在今后的经营过程中出现违法、违规行为，本公司将承担股东应负的责任。 公司（公章） 法定代表人（签字） 总经理（签字） *年*月*日 篇二：承诺书范本 认证机构获得批准后从事认证活动承担风险及民事责任的承诺书 为充分发挥认证机构的作用，促进市场经济和谐发展，自觉加强行业自律，树立认证机构的良好形象，使本机构所从事的强制性产品认证、自愿性产品认证、质量管理体系认证活动有序、合法、健康，高度防范执业风险和避免责任，我们谨向社会公开承诺： 一、保证提供的全部换证材料真实、完整、准确；
4、 二、本机构获得批准换证后保证所从事的每项业务严格遵守国家法律、法规、规章的规定； 三、保证按照核准的业务范围合法、公正、公平地从事认证业务；严格遵守中华人民共和国认证认可条例认证机构管理办法； 四、保证诚信执业，提供优质、专业的认证服务，保证从事的每项认证活动始终遵循客观独立、公开公正、诚实信用的原则。 五、保证所认证的产品、服务内容客观公正，无虚假材料； 六、保证不承担不能胜任或不能按约定时限完成的认证活动，不给不符合条件的产品和服务提供认证业务； 七、配齐与从事相关产品认证活动相适应的检测、检查等技术能力； 八、本认证机构不得与行政机关搞利益关系，保证公正无私执业； 九、建立和完善对认证
5、活动实施有效控制的管理体系；制定有效的认证实施程序，严格按照合同约定内容和认证实施程序提供产品、服务认证活动，健全认证管理体系和评审体系，确保认证真实、有效。 十、建立有效的专、兼职认证咨询人员聘用、培训、考核、使用和控制程序制度； 十一、保证按政府规定的服务收费标准收费，不擅自提高收费；不索取、收受委托合同以外的酬金或者其他财物； 十二、本认证机构不得接受任何可能对认证活动的客观公正产生影响的资助；不得从事任何可能对认证活动的客观公正产生影响的产品开发、营销等活动； 十三、本认证机构不得与认证委托人存在资产、管理方面的利益关系。 十四、本机构必须持续保持和保证始终符合法定许可条件。 我们将严
6、格遵守本承诺，如有违反，愿意承担相应的法律责任，并接受处罚，欢迎各界全程监督。 承诺单位（盖章） 法定代表人：* *年*月*日 篇三：小学教师师德承诺书范本 师德主要从教师的人格特征中显示出来，历代的教育家提出的“为人师表”、“以身作则”、“循循善诱”、“诲人不倦”、“躬行实践”等，既是师德的规范，又是教师良好人格的品格特征的体现。师德”，它是教师和一切教育工作者在从事教育活动中必须遵守的道德规范和行为准则，以及与之相适应的道德观念、情操和品质。但是教师的道德素质并不是指规范、准则本身，而是教师把这些规范、准则逐步内化，成为教师从事教育事业的准则。在学生心目中，教师是社会的规范、道德的化身、人
7、类的楷模、父母的替身。他们都把师德高尚的教师作为学习的榜样，模仿其态度、情趣、品行、乃至行为举止、音容笑貌、板书笔迹等。因此，可以说教师道德素质比教师文化素质更为重要。师德才是教师的灵魂，是教师人格特征的直接体现。所以我努力做到学高为师，身正为范，努力使自己成为一名真正的人民教师，现承诺如下： 1、认真贯彻执行党的路线、方针、政策，热爱党、热爱社会主义祖国，坚持四项基本原则，具有一定的政治素质。 2、全面贯彻国家的教育方针，端正教育思想，认真遵守教师职业道德规范。教书育人，为人师表；敬业爱岗，忠于职守，有较强的事业心和责任感，认真履行教师职责。 3、认真执行中国教育改革和发展纲要、教育法、义务
8、教育法、教师法等有关的法律、法规，坚持以法治教，遵守各级教育行政部门制定的各种规章制度，无体罚、变相体罚学生现象。 4、身正为范，时刻注意自己的道德品质修养。做到老老实实做人，兢兢业业做事，不弄虚作假，树立优良学风，刻苦钻研业务，不断学习新知识，探索教育教学规律，改进教育教学方法，提高教育教学和科研水平，提高自身政治水平和业务素质。 5、关心爱护每一位学生，信任、亲近、理解学生、尊重学生人格，不讽刺、挖苦学生，不以言行侮辱学生，无对学生罚站、罚作业、驱赶等体罚、变相体罚学生的行为，有损学生身心健康的行为不做，活动不搞。 6、智德并重，坚持面向每一个学生，面向学生的每一个方面，尊重学生，甘于奉献
9、。 7、严以律己，无迟到、早退、旷工，工作时间不办私事，不搞娱乐活动，不饮酒，不携带手机进教室，团结同志，谦虚谨慎，能正确处理集体与个人、家庭与工作及其他方面的关系，服从组织分配和领导。 8、作风正派，不参加迷信活动，不着奇装异服，不浓妆艳抹，不佩带首饰，仪表举止得体、大方，尊重家长，在公众和学生中树立人民教师的良好形象。 9、关心学校，处处维护学校集体荣誉，事事为学校着想，爱护公物，关心学校一草一木。 10、热爱本职工作，把自己的全部心血倾注在学生的身上。热爱教育事业，热爱学校，尽职尽责，教书育人，注意培养学生具有良好的思想品德。 师德的建设是一项必要而重要的工作，我愿扎实地走好每一步，无愧于“人民教师”这一光荣的称号。