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1、2023年春季幼儿园教研工作计划6篇一、指导思想坚持以科学发展观为指导,认真贯彻落实园务工作计划,围绕教研重点、园本培训等工作,深入课程改革,在做好36岁幼儿园课程基础上,进一步研究和完善03岁教育机制,开发03岁早教课程,同时抓.下面是我收集整理的春季幼儿园教研工作计划6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。篇1 春季幼儿园教研工作计划一、指导思想坚持以科学发展观为指导,认真贯彻落实园务工作计划,围绕教研重点、园本培训等工作,深入课程改革,在做好36岁幼儿园课程基础上,进一步研究和完善03岁教育机制,开发03岁早教课程,同时抓好幼儿园教育教学工作,努力提高教学质量,提高教师的教科研能力和教学能力,
2、促进幼儿全面发展,并加强园本教研的管理工作和检查力度,促进教育教学质量的提高。二、主要工作与措施(一)以科学发展观为指导,寻找更适宜本园的教研方式与方法。1、磨课活动为使全园老师能更好的开展幼儿园的教育教学工作,在原有水平得到提高,我园将采取“磨课活动”方式,让每位老师上课、相互听课、评课,在实践工作中相互帮助,相互指导,使全园教师都能积极参加教学研究,使新教师尽快成长,老教师也能跟上新课程的步伐。2、同题异构、一课三研、教学沙龙活动本学期我园继续开展以年级组为单位,全园参与的形式开展同题异构、一课三研、教学沙龙的活动,让年级组的老师充分发挥主人翁的态度,围绕课堂观察积极筹备、设计、实施活动。
3、通过这种同伴式的研究方式让我们的老师知道自己的劣势与优势,然后找准自己的发展方向,努力前进。(二)加强园本培训,努力提高教研工作的实效性1、开展一系列的园本教研活动,针对日常教育教学中的问题和困惑,以年级组为单位进行教研研讨,这对一些共同点、难点问题,通过园内集体学习、研讨。鼓励教师大胆阐述自己的观点,提高教师理论与经验的结合并锻炼教师的口才与胆量。2、规范幼儿园保教工作常规,加强“六认真”的工作管理我们将根据“六认真”工作,定期检查、督促、分析、反馈,增强保教工作的有序性,提高教研活动的有效性。同时继续抓好幼儿观察记录工作,促使研究工作能有效促进幼儿的发展,形成有效的幼儿个案研究。3、完善班
4、级管理检查制度,继续开展“优秀班集体”评比为了更好的优化幼儿的一日活动,我们根据检查管理制度,由行政及骨干教师对班级的常规每周进行抽查,并提出反馈意见和建议,让各班的常规工作越来越完善。4、发挥骨干教师的引领作用。骨干教师每学期要上好12节展示课,在教学中充分发挥传、帮、带的作用,并能加强自身学习,提高理论素养,积极撰写论文,给年轻教师做好榜样,起到带头的作用。(三)探索03岁早期教育的课程模式根据03岁幼儿的年龄特点,我园采用“高级育婴师”老师担任托班的班主任,努力探索03岁早期教育的课程模式。同时根据23岁幼儿的年龄特点,科学合理地安排一日生活,更好地促进该年龄段幼儿的健康和谐成长。教师积
5、累经验,尝试构建03岁幼儿的园本课程模式。(四)加强服务意识,实现家园同步教育利用家长会、家长学校、家访、家长开放日、家园共育、家校路路通等多种途径展开家园间的联系,进一步完善幼儿园为家长服务的制度与措施,提高家长的满意率。加强幼儿园和家长的联系和沟通,感受教育新观念,了解幼儿园课程进程,增强家长自主参与的意识。各班有针对性及时指导家长做好家庭教育工作,使家园教育同步。(五)加强安全教育,提高安全意识1、创设有关安全教育的活动环境,结合一日活动环节,对幼儿进行卫生安全教育并开展相关的活动,使幼儿掌握一些自我保护的技能,提高幼儿的保护能力,从根本上杜绝事故的发生,最大限度的消除不安全因素。2、为
6、了提高教师和幼儿对突发安全事故的应变能力,规范和加强幼儿园消防安全管理,预防和减少火灾带来的危害,本学期将组织全园防震演习活动。通过演习活动增强全园师幼、家长的防震安全意识,提高了幼儿的自救自护能力。三、具体活动安排三月1.业务学习,制定各类计划2.优秀班集体评比3.骨干教师展示活动4.教师磨课5.六认真检查四月1.业务学习2.骨干教师展示活动3.全园安全防震演习4.小、中、大班家长开放日5.优秀班集体评比五月1.业务学习2.优秀班集体评比六月1.全园“庆六一”活动2.优秀班集体评比3.工作考核篇2 春季幼儿园教研工作计划一、工作思路:依据学区指导工作思想和园内自身的发展需求出发,深入学习、研
7、讨,来提高教研活动实效性,提高教师专业意识和能力,提高我园保教质量。并以研究教学与研究幼儿一体为基本思路,不断的更新观念,促进幼儿全面整体发展。二、现状分析本学期我园共有5个班级,教师队伍又进行了稍微的调整,上学期我们认真总结了教研工作中的不足,通过了一系列实践的研讨、反馈、总结,取得了一定进展,教师们的教育观、教研观有了新的认识。在教研内容上,从制定教研计划入手,以研究教学策略为抓手,将教研工作指向“真问题”,提高了教研的实效性。但在教学实践中教师还缺乏对幼儿学习特点的了解。本学期继续将教学策略的研究作为园本教研的落脚点。进一步加强理论学习和自我反思,将研究教学与研究幼儿一体化,从研究教材教
8、法走向研究幼儿的学习,在对幼儿学习的研究中获得教育智慧。幼儿的学习在不断地发生变化,我们从平时观察记录,结合课改的精神要求,培养的目标去分析孩子的现状。通过上学期的观察和记录,总体方面来说:孩子的自主性、观察力、表现力、创造力有了明显的转变,特别是孩子的问题意识增强了,敢于表达。但孩子记录水平不高,生活经验不够丰富,收集各种信息能力不高,发现了问题如何去解决,也存在相当大的问题。三、具体措施:1、更新观念,理解研究内涵。组织全园教师围绕“课程设计的原则方法”和“五大领域的学科知识要点”进行学习与讨论。全园教师学习幼儿园课程和学前儿童发展心理学,了解课程设计的原则、方法,把握各年龄幼儿的身心发展
9、规律和特点,以此加强专业理论的学习,扎实自己的理论根基,增强内功。2、积累经验,形成个人特色。每位教师根据个人的专长制定个人教学计划,并注重日常教学实践。本学期开展每人一节园内公开教学,安排如下:第4周:瑞寒师,第6周:丽青师,第8周:婷婷师,第10周:燕华师,第12周:娜真师,第14周:莹莹师,第15周:美娥师3、加强反思,提高教学质量。每位教师不断反思自己的日常教学行为。从目标确定、内容选择、材料准备、教师指导、提问设计等方面进行思考。并经常以“幼儿是如何学习的?”“什么样的教学才是有效的?”、“我的教学有效吗?”、“有没有比我更有效的教学?”作为反思,来提高日常教学的质量。4、创设外出、
10、观摩学习机会,传达新信息,扩大新经验,提高教师对目前幼儿教育的进一步认识。5、通过园内的家园共育栏,以丰富而有针对性的内容,吸引家长关心幼儿园的教育任务,使家园达成共识。四、各月工作安排三月份:1、召开教研会议,传达教研计划,明确学期任务。2、制订园内各类工作计划3、在班级开展“欢欢喜喜过新年”谈话活动。4、安定幼儿情绪,加强班级常规教育。5、召开新学期幼儿家长会。6、庆祝“三八”妇女节。四月份:1、安定幼儿情绪,加强班级常规教育。2、开展园内公开教研活动3、为迎接学区公开教学做准备(选定课题)4、利用“清明节”对幼儿进行尊敬长辈教育五月份:1、开展学区公开教学2、筹备“六一”各项活动。3、根
11、据“五一”劳动节,开展“人人爱劳动”活动4、继续做好园内公开教学活动六月份:1、举办“庆六一”节目活动2、做好幼小衔接工作。3、开展教学效果实质抽查活动。4、各班做好期末工作小结。5、教研工作总结。篇3 春季幼儿园教研工作计划一、背景介绍根据我园所实际发展情况,为了更好地实现未来目标,扩大我园在周边地区的综合竞争能力,本学期幼儿园将以加强教师教学技能、区角活动设计能力、户外体能活动设计能力、家园沟通能力等教研能力为重点,全面提高我园教师的教学能力,进一步提高保教质量,促进幼儿全面发展。本文着重针对提高教师的教育教学能力给出教研计划。二、主要工作及具体措施一)加强师资队伍培训:1、联系教材供应商
12、,针对多媒体的使用开展系列培训,提高教师多媒体使用能力,同时提高多媒体利用率;2、强化教师礼仪和职业道德培训,激发教师发现与学习高尚师德的积极性;二)加强理论学习,提升教师专业素养:1、我们将积极组织教师参加园内外的各项学习,努力提高教师教育理论水平,明确学习的目的性,并且要求教师学以致用,把所学理论与自己教学实践相结合。2、制定教师自学计划,要求教师阅读学前教育研究、幼儿教育、学前教育等幼儿杂志,认真作好摘录,并安排分享计划。3、每位教师每月都要积极撰写观察记录,每节活动课后都有教学反思并进行交流。三)开展各种活动,提高教育教学质量:1、我园针对教师的年龄结构特点,本学期以教师的培养和发展为
13、主体,根据教师不同特点和需求,开展各项教研活动。落实每周备课,说课制度,增加教师之间交流探讨课程设计机会。2、教师仿效优秀案例,边学边思边做,开展案例研讨,互相带动,形成取长补短互相学习良好风气。3、观摩交流,去其他园所参观学习,并总结分享参观学习心得;4、集中观看一些优秀的教育教学活动,更新教育观念,吸收新经验;四)学以致用,实战演练:1、制定各班级公开课计划,互相学习;2、根据公开课实际情况,进行公开课评比活动,引导教师们通过活动展现自己的教学风格。教师们也通过互相的学习观摩,会提高自己的业务能力,让自己的教育教学水平提高得更快;三、活动安排三月份:1.制定园、年段教研工作计划。2.各年段
14、对早操部分环节进行更改。3 .各班根据领域和主题制定本阶段活动内容。4. 安海镇“上悦城”杯,美术、书法、手工、泥工现场比赛。5.参加安海镇“双飞燕杯“少儿棋类比赛。6.各班布置主题墙饰,更改区标。7.安排“每师一课”具体时间表,确定园本教研内容。四月份:1.参加实施指南提升保教质量培训观摩研讨活动。2.参加镇里开展的区域材料投放情况评比活动。3.选派教师参加安海镇幼儿园各领域片段教学比赛。4 . 培训:健康领域组织与实施、表演游戏的组织与实施。5.中班段美术观摩研讨。五月份:1. 大班开展幼小衔接活动。2. 班级自然角创设评比活动。3.开展学前教育宣传月系列活动。4.组织教师一笔一画比赛。六
15、月份:1.参加晋江市“幼儿园活动区游戏”观摩研讨活动。2.开展新教师汇报课展示活动。七月份:做好本学期教研总结。篇4 春季幼儿园教研工作计划一、 指导思想:教研是教育工作的先导,是幼儿园教育教学可持续发展的根本保证。我园以安海镇幼儿园工作计划和园务计划为指导,以园本教研为基点,坚持把教师引向“树立教育信念,认识教育的本质与责任”为教研工作目标,不断更新教育观念,提升教师教育素质,促进教师的专业成长,全面提升保教工作质量。二、 工作目标:在新学期中,我园将继续、以园本教研为基础,以“规范、引领、创新、高效”为教研工作目标,促进教师的专业成长。三、 主要工作任务与措施:1.参加理论学习,提高整体水
16、平为教师提供理论支持,派送教师参加市镇级组织的各种培训活动,定期和教师学习幼儿教育和学前教育,进一步领会指南精神,以同伴互助、互相切磋、共同进步为学习方式,让教师站在新时期为幼儿负责的态度上,博采众长,广泛涉猎,更多的学习自然科学知识,不断充实自己。2.开展各种活动,提高教学质量(1)继续推进“周四教研日”。本学期还是以美术活动为主,着重关注有效教学。课后大家畅所欲言,共同讨论,并通过借鉴别人的教学模式、教学方法以及教学手段,从中寻求最佳教育途径,提高教师的课堂驾驭能力。( 2)围绕环境创设开展教研活动利用、结合本班的教育目标、主题活动进行环境创设,体现幼儿与环境互动。创设丰富的区域游戏活动材
17、料,通过区域游戏活动的开展,让幼儿在满足快乐的同时增长知识和经验,获得各种能力的发展。(3)利用安海镇成立科学领域园际教研组的契机,在园里选派一名教师参加,充分透过科学教研组这个平台,帮助园里解决在科学教学活动中遇到的疑难问题,进一步促进教师在科学领域的提高。3.善于观察,不断反思反思是教师的一种自我提高的有效形式,因此每位教师每月书写两三月份:1.制定园、年段教研工作计划。2.各年段对早操部分环节进行更改。3 .各班根据领域和主题制定本阶段活动内容。4. 安海镇“上悦城”杯,美术、书法、手工、泥工现场比赛。5.参加安海镇“双飞燕杯“少儿棋类比赛。6.各班布置主题墙饰,更改区标。7.安排“每师
18、一课”具体时间表,确定园本教研内容。四月份:1.参加实施指南提升保教质量培训观摩研讨活动。2.参加镇里开展的区域材料投放情况评比活动。3.选派教师参加安海镇幼儿园各领域片段教学比赛。4 . 培训:健康领域组织与实施、表演游戏的组织与实施。5.中班段美术观摩研讨。五月份:1. 大班开展幼小衔接活动。2. 班级自然角创设评比活动。3.开展学前教育宣传月系列活动。4.组织教师一笔一画比赛。六月份:1.参加晋江市“幼儿园活动区游戏”观摩研讨活动。2.开展新教师汇报课展示活动。七月份:做好本学期教研总结。篇5 春季幼儿园教研工作计划一、指导思想以转变观念、外树形象、内抓质量为重点;以贯彻落实两个纲要为核
19、心,加强幼儿园管理,以“幼儿园一日常规”和“幼儿早期阅读”的深入为主线,着力提高幼教管理水平及教科研队伍建设,着力加强规范化及示范化幼儿园建设,实施蒙氏加特长教育;把我园建设成为精品幼儿园。二、情况分析上一年,在每个学期初期,我们都进行大力度的宣传招生工作,在校领导的正确领导下,经过全园教师的共同努力,我们招生突破了三百名幼儿。目前教职员工50人,幼儿园发展态势良好。但在去年,我园师资情况比较紧张,最后由校领导及园领导的研究,我们又新招4名教师和一名后勤人员。在教学过程,我们一直将新教师培训工作作为幼儿园工作的重中之重,并通过多种形式对教师进行教学业务培训。去年,我们积极参加上级部门举办的各项
20、活动;我们还先后开展XX区“经典诵读”活动,全国“幼儿早期阅读”科研课题活动;新学期我们将力求开展好各项教育教学活动。三、工作目标1、坚持以正确的思想引导师生,高尚的情操熏陶师生,科学的制度规范师生,实干的精神带动师生。着力于教师队伍的建设;重视教师培训;提供多种平台学习锻炼;强化教育教学常规管理;提高教师的育人能力和水平。2、努力打造善于学习,善于吸纳,善于思考,具有一定理论高度和鉴赏能力的新型教师;打造志趣高雅,心态健康,团结乐群,在团队中能发挥积极影响的新型教师;打造勇于实践,大胆创新,追求进步,业务能力强的新型教师。3、优化课堂教学,努力让每一节课都是优秀课,每一堂备课都充分、有序。教
21、师可任意随堂听课,让教师成为在实践教学中不断进取的自我超越者,把科研课题、市区级各项工作开展好。把常规做好,把细节抓严,把过程抓实。4、抓好教师思想道德、教学质量、特色三方面工作;努力做到“教师发展,幼儿发展,幼儿园发展”,努力建设成为家长满意、社会满意的幼儿园。四、主要工作1、加强师德教育要想成为一名好教师,首先要成为一名具有良好师德的教师,尤其是幼儿园讲究的是保教并重,这就要求教师富有爱心、耐心和细心,因此师德教育是教师成长的基础。(1)对教师进行,教师礼仪,师德规范的教育,开展读书活动,营造比学赶帮的良好氛围。(2)开展“五爱”教育,即:爱国、爱岗、爱园、爱生、爱已。(3)发扬“敬业、奉
22、献、求实、创新”精神。(4)坚持“认真、快、坚守承诺,永不放弃”的工作作风。2、完善幼儿园教育教学的量化考核评估细则。将量化评估细则调整得更加便于操作,通过量化评估,真正达到提高教师工作积极性为目的。3、加强专业培训(1)组织教师学习幼儿园教育指导纲要并进行讨论,不断更新教育观念。开展读书活动,鼓励教师根据自己的需要自主学习,多读书,读好书,并利用业务学习的时间互相交流学习心得,做好读书笔记。撰写教师笔记,月末交教学园长检查。(2)加强教学常规管理,提高教育质量备好课是上好课的先决条件,教师备课要建立在以幼儿发展为本的教学思想基础上。要从幼儿的角度去思考,做到功在课前,利在课上,思在课下,优化
23、教学过程。要求老师提前一周备课,并在业务学习的时候集中交流、研讨。4、抓好蒙氏教学的开展,特长课的开展,让教师发展成专业加有特长的教师。5、开展好各种节日的庆祝活动,各班重视网站建设,做的每日更新。认真调整班级“家长园地”内容,要富有知识性、趣味性、教育性。6、做好优秀班级的周选工作,做好幼儿“文明之星”、“礼仪之星”的周选工作。7、开展教研活动,促进教科研工作(1)广泛开展教研活动。积极推进教科研工作,以教促研,以研促教。(2)教师之间要互相学习,共同提高,每学期听课不少于16节。(3)每次公开课要求规范化。即有教案、听课记录、评议记录,并要求有说课稿,做到“人人会说课,课课有人说”。(4)
24、继续开展教师五项技能基本功大赛。五、具体安排三月份:1、召开开学初家长会。2、制定各学科教育教学工作计划。3、各学科及兴趣班课程安排。4、感统课程及兴趣班的招生工作5、不同年龄段音乐发声练习曲的统一学习及培训。6、“亿童”教材学习及教师培训。7、全园环境创设。8、优秀班级及幼儿之星评选活动。四月份:1、对各班教师进行听课指导。2、集体备课,听课评课;优秀课评选。3、蒙班教学开放。4、幼儿开展“我能”活动,每月一次、主题不同。5、加强安全常规教育、文明纪律养成教育,形成幼儿良好的行为习惯。6、“五一”国际劳动节,幼儿学习相关知识及宣传板的制作。五月份:1、幼儿开展“我能”活动。2、母亲节主题活动
25、。3、教师五项技能绘画比赛。4、幼儿早操比赛。5、六一文艺汇演活动筹备。六月份:1、结合端午节和父亲节开展双节活动。2、半日开放活动及兴趣班课程开放、展示。3、文艺汇演活动。4、课题交流的培训。5、幼儿开展“我能”活动七月份:1、召开家长会。2、评选优秀教师。3、各项活动总结。4、假期工作安排。九月份:1、制定各学科教育教学工作计划。2、正常组织幼儿的一日活动,抓好开学常规教育。3、各班结合教师节,对幼儿进行庆教师节主题教育活动4、对各位教师进行听课指导。5、对幼儿进行爱国主义教育;开展我爱祖国主题活动。6、幼儿开展“我能”活动。十月份:1、幼儿开展“我能”活动。2、半日开放活动。3、优秀课评
26、选。4、幼儿各科学习考核。十一月份:1、检查教师备课情况。2、组织教师开展“教师五项技能大赛”活动。3、开展“感恩节”活动。4、加强冬季幼儿的体育锻炼,开展好户外体育活动。十二月份:1、幼小衔接(参观小学)2、圣诞节和迎新年主题活动。3、课题交流的培训4、教师学期总评及评选优秀教师。篇6 春季幼儿园教研工作计划一、指导思想本学期,我园将以3-6岁儿童学习与发展指南及幼儿园教育指导纲要为指导,立足本园实际,提高教师组织活动和教研能力;以提高教师教研水平为目的,扎实抓好本园教育教学工作,优化幼儿一日生活。本学期教研工作主要有以下几点:二、以新指南精神为指导,寻找适宜本园的教研方式方法1、教研内容注
27、重实用性针对教师在日常教育教学中需解决的问题与困惑,明确教研态度确保公开课质量,明确教研专题“区域活动如何设置与合理利用等。对于教师共同关注的热点、难点问题,结合教学经验与理论依据,组织教师在教研活动中进行讨论,通过集体学习、研讨、实践,以求实精神、务实方法、实在的内容确保教研工作的实用性,真正解决教师在教育教学工作中的难题与困难,使教研活动真正发挥促进作用。2、教研方式注重开放互动式围绕“找问题、解决问题、反思”一系列教研活动过程,进行全体教师参与方式,培养教师说、评能力。紧抓培训观摩机会,利用到示范园观摩及参加各种培训学习机会,扩大教师视野,通过“多学,多实践”逐步提高教师教育教学水平。三
28、、以加强常规工作为重点,不断提高本园保教工作水平,保证课堂质量本学期将关注目光投向幼儿一日生活中各生活环节、集中教育活动、游戏教育活动以及日常工作常规方面。通过常规制度的导向引导大家注重落实一日保教规范,注重提高教育教学能力,注重幼儿游戏教学,使幼儿园保教工作真正落到实处。在课程实施过程中,关注幼儿园一日活动每一细节,重视环境的教育内涵,精心创设园内环境、室内环境、语言环境、交流环境等,让幼儿与环境互动;在制定游戏计划、创设游戏环境、游戏指导等各个环节,充分考虑幼儿的年龄特点和现有水平;引导幼儿创造性地利用各种材料、大胆友好交往,促进幼儿社会化和个性的和谐发展。1、规范保教工作常规,加强对常规
29、工作的指导与检查。本学期,将对幼儿一日生活的各个环节及教师工作常规进行跟班指导、督促、检查,增强保教工作有序性。2、实行随机查课、“推门听课”制度,督促教师备好课,上好课,提高教育教学质量。课后及时与授课教师进行交流,并给予评价指导。3、观摩交流本园教师公开课,互相借鉴教学模式、教学方法以及保教手段,课后组织全体教师进行评,由开课老师就这堂课的有关问题作介绍,然后大家畅所欲言,共同讨论,并从中寻求最佳教育途径。四、加强队伍建设,提升教师专业素质。1、利用业务学习及日常交流时间,对教师进行师德教育。加强对教师爱岗敬业教育,真正做到教师的言行举止成为幼儿学习的良好榜样,以关怀、尊重的正确态度与幼儿
30、交往,全身心投入幼教工作,有效将新观念转化为教育行为。2、建议教师经常翻阅各类早期教育类杂志,不断提高自身教研能力;鼓励教师利用课余时间经常上教育网,不断吸收新信息。五、重视家园共育,切切实实做好家长工作。1、联系本班幼儿实际,如实填写“幼儿评估手册”;通过召开家长会与日常面谈等交流形式,积极采纳家长良好意见;以电话联系、家访等形式继续开展家访活动;各家教园地做到及时更换更新家园联系、温馨提示内容,提醒家长期间的注意事项,增加家长对幼儿的关心,同时便于家长及时掌握了解园里工作内容与安排,做到有效家园互动。2、发动家长为幼儿自制体育玩具,开展丰富多彩的体育活动,鼓励幼儿积极参与,培养幼儿参加体育
31、活动的兴趣。3、本学期将在期末进行全面家访,以找到我们工作的不足和优势,更好地为孩子服务。六、具体工作安排二、三月份:1、做好迎新生工作,开展全园安全大排查2、强化早操训练,重点抓常规训练3、外来工子女、班级儿童、留守儿童登记造册4、教学常规和幼儿一日常规检查5、严格执行幼儿一日活动作息安排时间,逐步培养幼儿养成良好学习习惯6、检查各班教学工作开展情况(包括活动室环境,主题墙等)7、制定教研工作计划,班级工作计划8、参加市20xx年春季幼儿教育教研工作会9、组织教师开展教研活动10、教师教务工作检查反馈四月份:1、抓好安全教育工作,加强常规教育工作2、开展早操观摩评比活动3、开展“端午节”主题
32、活动4、加强教师教学常规管理,严格要求按活动计划上课5、开展幼儿讲故事比赛6、开展园内教研活动及“送教帮扶”活动7、开展区域材料、环境创设观摩活动8、期中常规工作反馈五月份:1、做好“五一”幼儿安全教育工作2、参加中心“庆五一”教职人员文体活动3、参加XX市幼儿园教坛新秀展示活动(码头中心、市一幼)4、参加市级示范幼儿园教学开放活动5、开展品德教育,重视幼儿自我服务能力培养6、继续开展教研教学活动7、筹备“六一”各项准备工作8、开展幼儿卡拉ok比赛9、开展教师职业道德建设活动10、教师教务工作检查反馈六月份:1、开展“庆六一”庆祝活动2、开展幼小衔接工作,组织大班幼儿参观小学3、加强班级常规教育,培养幼儿良好行为习惯4、举行大班毕业典礼活动5、期末个人总结反思6、准备好期末各项材料缴交工作7、做好暑假安全宣传教育8、填写幼儿评估手册9、清点财产,材料归档