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1、2023年精选 四年级日记10篇3月8日是妇女节，是我们母亲的节日，我们应该在这一天，感恩母亲，把我们养这么大，下面就让我来讲讲今日早上为妈妈做的事情吧。早晨，我早早的起了床，来到厨房，我先准备了一个鸡蛋，我先用手轻轻一敲，鸡蛋壳就.下面是我收集整理的精选 四年级日记10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。篇一 四年级日记3月8日是妇女节，是我们母亲的节日，我们应该在这一天，感恩母亲，把我们养这么大，下面就让我来讲讲今日早上为妈妈做的事情吧。早晨，我早早的起了床，来到厨房，我先准备了一个鸡蛋，我先用手轻轻一敲，鸡蛋壳就碎了一点，再敲鸡蛋壳就裂开了一条缝隙，用手轻轻一扳，蛋清和蛋黄就掉了下来，我拿出
2、一根筷子快速的搅拌，鸡蛋搅好了，接下去，我来到过旁倒入一点油，接着，把搅拌好的鸡蛋倒下去，根据上次煎鸡蛋饼的教训，我这次蛋皮做的很薄，然后，把煎好的蛋皮拿出来放进一个小盘子里，下面就把肉放进锅里，不时给他翻个身，很快肉就煎好了，我把它和蛋皮放到一起。开始做三明治了，我先取出三个面包，三明治三明治就是要三层嘛！我先把面包放在底下上面放上两块肉，接着涂上番茄酱，然后盖上一层面，包放上生菜和番茄，再涂上番茄酱，最后盖上面包，最后一步就是把三明治切成三角形，三明治终于大功告成了。我拿起三明治给妈妈，妈妈露出了开心的笑脸，我心里非常开心，我跑过去拥抱着妈妈说：“妈妈，你辛苦了，祝您节日快乐！”3月8日是
3、母亲的节日，我们应该好好孝顺她，感谢母亲的养育之恩。篇二 四年级日记今天下午，我们举办了开学以来的第一次数学单元检测。考试前，数学老师再三声明：“考试途中凡是有说话的，不管是什么原因，一律按作弊处理。”这下，同学们都不敢说话了。老师很快发完了试卷。我拿到试卷后，仍然像往常一样扫了一眼卷子上的题目。咦？怎么感觉这次考试的题目怪怪的，好像都是没学过的知识点。我也没管太多，仍然像平常考试一样做了起来。我感觉越做越不对劲，我们刚刚学完第一单元，怎么试卷上的题目都是关于圆柱和圆锥的知识点呢？我看了一眼试卷的最上方，只见上面写着：第二单元过关测试卷。我想向老师报告，可是想起了老师考试前说过的话，所以就是没
4、去。考试大概进行到一半吧，数学老师突然发现发错了卷子，便问道：“你们难道都没有发现试卷发错了吗？”同学们齐声回答：“发现了。”数学老师生气的说：“既然发现了，为什么不告诉老师？”这是，孙元庆站起来说：“老师，你不是说考试说话按作弊处理吗？”这时，教室里一阵爆笑。唯独数学老师坐在讲台上。啊哈哈，今天真有趣。篇三 四年级日记星期五到了，又到了我们社团活动的时间了，我们都高兴极了。到了下午上写字课的时间了，我们排好队走进了开心农场，一排大葱仿佛知道有客人来了，正迎着微风起舞，小葱安静地坐在小路两边，莴苣们则迎风挥起了手。老师说：“今天，我们的任务是给菜浇水。有三种浇法，一，直接用水桶浇，把水泼出去。
5、二，用水瓢浇，直接浇到菜的根部。三，用手把水瓢里的水向外泼，根部和叶部都浇到了。开始浇水了，我们四人一组，用自带的水瓢浇水，我先和徐诗涵一起去打了一桶水，然后让大家两个人一起浇。终于轮到我了，我先按老师的要求倒了半瓢水，然后把手机斜着伸进水里，用力向外一泼，水泼到了莴苣的叶子上了，还有半瓢水，怎么办呢？有了，我把瓢斜过来，把水浇到了莴苣的根部。看着浇过水的莴苣，它们正抬起头，挺着身体在对我笑呢。小葱、大葱、莴苣都喝饱了水，正向我们挥手道谢呢，好有趣哦。篇四 四年级日记今天看到了一个很有趣的数学题，是行程问题的数学题，同学们一定也做过这方面的数学题吧！题目是这样的：某人沿着一条与铁路平行的笔直小
6、路由西向东行走，这时，有一列长546米的火车从背后开来，此人在行进中测出整列火车通过的时间为42秒，而在这段时间内，他行走了84米，这列火车的速度是多少？我看了题目之后，觉得这一题好难，人与列车都在动，给的数据又不多，所以，我觉得好难，我就这样想，这一道实际上是一个车尾与人的追及问题，开始时刻，它们的路程差一定是车的长度，火车通过的时间=追及时间，很简单，可以简化成火车行进在一条路上，行了42秒。这样，算速度便很容易了。546+84=这段路的长度=630根据路程时间=速度得知，接下来是63042=15，所以，火车速度是每秒行15米。同学们你们算出来了吗？数学是不是很有意思呢？篇五 四年级日记我
7、家养了六条红鲤鱼。红鲤鱼的身体红红的，肚子白白的，它们有两对透明的鳍，有一双黑黑的眼睛，圆圆的，好像两颗黑珍珠似的，鲤鱼的尾巴一部分是红的，另一部分是透明的，好像一把把小剪刀。我发现红鲤鱼睡觉的时候是睁着眼睛的。因为鱼和我们不一样，鱼没有眼睑，它的眼睛合不上，睡觉时一动不动，好像死了一样。鱼非常怕惊吓。每当我开灯或者关灯时，鱼儿都会飞快地游来游去，当鱼快碰到盆壁时，它就会非常快地掉转头。我还发现，如果我把手放在水面上，鱼儿们就会拼命地往水下躲，最有趣的要算喂鱼了，我把鱼食往哪里洒，鱼就会往哪里游，有时鱼儿们饿的时候就会挤在一起抢食物，鱼吃食时，一吞一吐的，好玩极了！有一次，我拿一颗鱼食往一条鱼
8、的嘴巴里喂，那条鱼张大嘴巴想吃，我就把鱼食喂到这条鱼的嘴巴里，另外的鱼像在想：为什么只给它吃不给我们吃？其中有一条最小的鱼像在想：它大还是我大？应该大让小，又不是小让大。那条小鱼像快哭了。于是，我又把一些鱼食倒在水盆理，那些鱼开心极了！篇六 四年级日记今天，我们要去老家吃饭，让我很激动，因为，毕竟整个寒假都是在老家生活的，我很怀念与向往，在老家生活的让我很快乐，它让我体验了没有电子产品的生活，也不完全是，这种悠闲与惬意的心情只有自己去体会了才能明白，只可意会。中午开着小车来到了老家，见到以住了一天一夜的表弟，温暖的拥抱起来，吃完中午后表弟跟着我和姐姐去小溪边捉小鱼，水里能看见嬉戏的小鱼，平静的
9、水面可以反照着自己的面貌，回忆的旋律荡起了寒假，“哇，地上好多小蜈蚣啊！”姐姐惊讶的说，“不行，如果爬进我们家那就糟了，必须消灭掉！“我连忙拿出扫把打着它们，凶猛地踩着，终于把周围的小蜈蚣都杀死了，看着它们弱小无助，可不消灭掉，那就祸害了整座房子。闲着无聊，用扫把蘸着湿泥巴，黄黄的，好脏，放进了小溪里面，冲洗着，看着很舒服啊今天星期日，作业还没写完呢，爸爸就先搭着我和姐姐回到了城市，写作业。唉好像快点到暑假，迎来这无忧无虑、清爽快活的老家夏日生活！篇七 四年级日记五一期间，我和母亲去商场买衣服，可是，我觉得那里的价钱很奇怪：说“买100送100”，就等于不用钱了吗？母亲说：“傻女儿，怎么会不用
10、钱呢？”我说：“因为上面写着买100送100，就是100-100=0，所以就不用钱啦！”母亲说：“原来你是这样算的，如果是这样，那么商场的东西就不用钱了，就会来很多客人，这商场就会亏本很大了。”母亲又说买100送100只是要50元就可以了，你知道吗？听了母亲的解析，我还是似懂非懂，到底为什么呢？看来我还要再去商场认真调查或去请教曾老师了，看看她有什么高招，因为我知道这里还有很多我还未明白的数学知识。我带着愉快的心情，来到学校问曾老师数学问题，曾老师说：“其实有些都是满过100的，比如：满100的有109、200、189”老师又说：“满100元的是送100元的券，顾客还是要先拿出钱用够100元后
11、，才有得送赠券的，并不是象你说的那样不用钱。”曾老师对我这种有问题肯问的做法给予表扬，也欢迎我今后多问问题。篇八 四年级日记看见灿烂的阳光渐渐黯淡下去的时候，我有些害怕我是个害怕黑夜的人，夜，像个可怕的牢笼把我困在原地，不敢走动很无奈夜晚就这样一步又一步逼近。太阳落了夜，来的时候寂静的不出一丝声音，使这个世界变得如此寂静，精的让人压力重重它太令人惊恐，却不得不面对，因此我只好等待天亮的时候。我记忆中有天亮的色彩，好像有些微光，是金灿灿的，还有天空，它不像夜晚的天那样漆黑的像一只怪兽的口，它是浅蓝色的啊。清澈的，温暖的浅蓝色，那里有一团团的云彩，我站在窗口，伸出手就可以把它们摘下来，抱在怀里，就
12、像搂着一团幸福。“那样美的白天，以后还会看到吗？”“会啊。只要度过黑夜这个过程。”我听见有个声音在回答。那声音清晰而隐约，似乎近在咫尺又好像远在天边因为白天是不可能永存的，要看到光明就要经历一段黑暗。我想看到湛蓝的天空，我想摘到幸福的云朵，那么我就要走过黑暗，就要勇敢一点点。也许黑暗中的路很难走，也许到了白天之后又会到日落只是。但。这只是交替。太阳落了，离白天也就不远了。篇九 四年级日记今天下午吃完晚饭后，我和妈妈一起到超市购物。超市里面的货物琳琅满目。我想要妈妈买梨子，妈妈答应了。我和妈妈手拉手一起去买梨子。到了买梨子的地方，人们挤来挤去，像在玩碰碰车一样。妈妈要我站在一旁。我看到梨子外面一
13、层纸掉到地上了，就连忙捡起来，扔到旁边的垃圾桶里，妈妈挑好了梨子后到收银台去交钱。妈妈没有用收银员给的塑料袋，而是从包里拿出自带的布袋子。装好梨子后，我们高高兴兴地回家了。回家的路上，我问妈妈：“为什么不能用塑料袋呢？”妈妈告诉我说：“塑料袋埋在土里不会腐烂，破坏生态环境。我们要保护环境不受污染，就不要用塑料袋。”这一天，我在超市里做了两件环保的事，心里很高兴。一路上，我口里哼着小调，开心极了！篇十 四年级日记今天，我挺遗憾的，不过我自己应该心里有数吧。事情发生在今天上午一节语文课上，老师最开始提的是明天三到六年级的人参加朗诵比赛。每个班都需要派两个人去，名额有限，其实我们班也有很多很好的候选人。但是在那时老师想都没想，就首先说先让黄诗恩去。老师，当时说的时候我心里就有点不舒服，为什么老师一定要让黄诗恩去？我们班有这么多好的同学，为什么老是想都不想。接着就说选谢茜去，不就是因为谢茜在一次比赛是偶尔得过一次奖吗？然后总是派谢西去。哎，我也是挺伤心的。不是因为老师当时选她们两个，而是老师从来都没有考虑考虑过我。我也不比她们差呀，说的难听一点就是老师太偏心了，总是把好的机会让给他们，让他们冲尽风头，接受了好多奖励，就把我们靠边想都不想我们，其实我们也许更有潜力去，只是我们的潜力被老师埋没了。唉，现在也只能在这白伤心，既然我是这班的一份子，我还是要祝他们两个好运，能争取为我们班争光！