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1、家庭教育心得范文资料五篇 对学生的家庭教化，要学会专心去与孩子们沟通，即要耐性细致，又要敏捷多样，只要我们都成了孩子的好挚友，还怕教不好他们吗?这里给大家共享一些关于家庭教化心得，供大家参考。 家庭教化心得1 孩子，是每一位父母心中的珍宝，我们都盼望着她们强壮地成长，在教化孩子的过程中，除了老师之外，父母也扮演着重要的角色。家庭教化和学校教化同样至关重要。 一、温馨、和谐的家庭环境是孩子健康成长的源泉 家是孩子们主要的活动场所，家庭气氛的好坏干脆影响着孩子的身心健康。父母绝不能常常在孩子面前拌舌头吵嘴，那样会使孩子产生恐惊、自卑甚至厌恶的心理。不仅会疏远孩子与父母之间的感情，在同伴之间还可能会
2、出现偏激行为现象。给孩子一个平安、舒适、暖和的家，是教子的第一步，家人之间要相亲相爱，和谐相处。 二、逐步培育孩子的优良品德很重要 孩子从3周岁起上幼儿园,步入正规的教化系统，我们要为她的人生的第一步打好基础，在生活的点点滴滴中培育她一些优良品德，借此也可改掉“以自我为中心”的当代独生子女的通病。比如：给她讲讲“孔融让梨”的故事，并付诸于实际行动，让她知道敬重长辈的道理;告知她帮助别人是件很快乐的事，让她知道应当助人为乐;在和小伙伴之间游戏时要相互谦让等等。闲暇时，常和孩子做连句的嬉戏，比如我说上句：“妹妹摔倒了。”孩子连下句：“我立刻把她扶起来。” 乐此不疲。 三、让孩子“自己来”，培育孩子
3、的动手和自理实力 成人对孩子教化的重视程度干脆影响到孩子是否会养成良好的行为习惯，成人重视与否，教化方法正确与否，首先是观念问题。有些家长望子成龙，学习上不断加大压力，生活上关怀备至，却将良好行为习惯置之脑后，听之任之。我认为孩子爱劳动良好习惯尤为重要。让孩子参与力所能及的劳动，不仅能够培育孩子的劳动习惯和勤劳的品德，而且可以培育孩子的独立性、责任感、自信念、意志力等良好素养和各种实力。因此，在我孩子很小时，我就起先让她干一些力所能及的家务活。如：整理玩具、穿衣、洗手绢、洗袜子、整理床铺等，当然，孩子干活经常不肯定能够干不好，就此我们不能以成人的标准去评价他们。只要孩子作出了努力，家长就要充分
4、确定。对他们来说是一种挑战，须要孩子付出很大努力。 四、让孩子少一点压力，多一份轻松。在学习之余要留意让孩子适当放松，每晚抽出半小时进行漫步、慢跑，并利用这一时间，了解孩子的精神须要，并常常和孩子谈心，随时视察其身心的改变，擅长利用生活小事，放开心扉，学会用观赏的目光看待自己的孩子，擅长捕获她身上的闪光点，不要将子女与别人的孩子相比，将子女的现在和过去进行比较，纵向看进步，刚好发觉和确定自己孩子所获得的任何一点成果，使孩子感受到我们的赞美和激励，提高孩子的自信念和良好的学习习惯。 孩子的心田是敏感的，撒下什么样的种子就会开出什么样的花果，就会有什么样的收获，因此，我真诚地希望家长们撒下的是漂亮
5、、和善、友爱的种子。让漂亮、和善、友爱的花开满孩子的心田。不要让“望子成龙”的心理变成孩子的压力，顺其自然，因材施教，让孩子轻轻松松学习，要信任：是金子总是会发光的! 家庭教化心得2 (1)父母以身作则，做孩子的榜样，学校主动引导，双方共同努力 我们认为要教化好孩子，首先要以身作则，父母是孩子最好的榜样，只有自己做了，孩子才会跟着学习。假如光说大道理，而自己不能作为孩子的榜样，那么，这种教化，不过是金玉其外，败絮其中的教化，是丝毫起不了作用的。同时，学校的教化也是同等的重要，只有双方共同努力才能出效果。 儿子的母亲目前是一所高校的探讨生，对孩子而言，这是他引以为骄傲的事，也是一种促进力气。虽然
6、他不知道母亲考研的历程有多么辛苦，但母亲深夜还在静静的看书的景象给他留下了深刻的印象，那是一个榜样，使他明白只有勤奋努力才会幻想成真。孩子已经上初一，虽然母亲不在身边，孩子在爸爸和学校老师的谆谆教育下，不仅在学习上有进步，其他各个方面都有了可喜的进步，成为了一个懂事的好孩子。 (2)营造家庭学习气氛，让孩子养成自觉学习习惯 听我的同事讲过他家女儿和侄女双双同年考上高校的事，他的心得体会是营造家庭学习气氛，让孩子养成自觉学习的好习惯。每天晚上吃完饭后，他和妻子就出去漫步，女儿和侄女两个孩子整理完桌子，就去写作业，他们回到家，在孩子做作业时，从不看电视，各自拿一本书看，时间久了，孩子就养成了良好的
7、作息习惯，女儿和侄女常常相互比，看谁学习好，看谁学的晚，去年高考，两个孩子双双以优异成果考取幻想的高校。 (3)培育孩子的爱好，爱好是最好的老师 儿子小的时候很喜爱玩电脑嬉戏，我对他说，玩可以，你也可以玩出新花样，比如，做幻灯片之类，拿给别的孩子看时，多有成就感啊。于是儿子学会了制作幻灯片，时常还叫别的孩子观赏，并教会他们。儿子现在喜爱上了英语，刚起先的时候，我同学家的女儿去学英语，让他也去跟着学，如今，他已经越学越有爱好，对妈妈说：“我班上有一个英语说得很好的同学，我也要跟他一样”。看到孩子这样爱学英语，我很欣慰。我知道儿子的语文不太好，我有时替他焦急，真希望他能把语文提高一下，可儿子说要接
8、着报名学英语，我还是兴奋的答应了。 (4)惩罚孩子要适当，主动引导孩子，做孩子的好挚友 记得儿子在小时候，有一次拿家里的钱，没有经过父母同意，买了很多玩具，我们知道后，让他退回了玩具，并打了他，打得很重，以后他再也没有犯过类似的错误。儿子上小学四年级的时候，写字很差，我让他把写错笔画的字重写10遍，结果我们吵打起来，儿子说他已经尽力了，一时难以变更，我向儿子认了错，同时指出他打我也是不对的，儿子也认了错，现在我和儿子有时像挚友一样闲聊，其乐无穷。 家庭教化心得3 膝下的孩子已过六岁，是我们生命中至亲至爱的六小龄童。从他呱呱坠地，到呀呀学语，蹒跚学步，到走进幼儿园欢乐成长，这一路的风雨携行，让我
9、们对“父母”这个字眼有了更透彻的相识。古语说的好“要知父母恩，怀中抱儿孙”。是呀，哺育好自己的子女，让他们强壮健康的成长，是我们的职责与义务，更是爱的传递。在西开保育院老师的细心呵护与帮助下，在家庭成员的共同努力下，孩子得到了健康的成长，内心的激烈带来了精神的愉悦，让我们尽情享受着成长的欢乐，收获着久违华蜜。伴随孩子的成长，在孩子的家庭教化方面渐渐有了自己的思索与相识，与大家共享共勉。 一.培育习惯，感受进步 人常说“播种习惯，收获性格”。让孩子从小养成良好的生活和学习习惯,对孩子的将来会产生主动的影响。伴随孩子的成长，日常生活的行为我们渐渐加以规范。如言谈举止、行动坐卧，洗脸洗脚等。教化引导
10、孩子，让劳动成为我们生活的伴侣。 进入大班，孩子起先要写作业了，我们觉得孩子写作业很正常，没什么特殊的，但是通过一周的视察，我们几近蹦贵。看到孩子握笔姿态不规范，写作业不用心，写作业时间过长，且有厌倦作业的心情，我们都很焦急，这样下去可不是方法呀!于是我们主动与曹老师沟通孩子的状况，了解到了孩子刚起先写作业的心里特点、应对策略及详细的指导方法。于是每天放学我们全家第一件事就是写作业，我们给孩子讲学习的重要性，写作业的必要性。巩固握笔的方法、坐姿等，边激励边要求，与孩子一起参加写作业活动，孩子心情放松了，幼小的心灵透射出了自信，渐渐有了做作业的意识，有了把作业做完做好的想法。自去年九月到现在，孩
11、子每天回家能仔细完成当天的作业，作为父母，我们就主动陪伴在孩子旁边看书学习，遇到问题能全家一起参加探讨，发表自己的观点，对于不良行为刚好要求，刚好订正，慢慢的营造了良好的家庭学习氛围，在这个氛围的感染下，孩子学习的主动性提高了，喜爱学习了，两次学业水平测试进步也很明显，同时也给孩子带来了莫大的鼓舞。 养成习惯是个过程，允许犯错，敢于面对，刚好订正，不断完善。家庭学习中，我们始终是以一个挚友的身份参加其中，对于孩子点滴的进步我们都会刚好赐予激励表扬与认可，家庭的互动式学习的开展让孩子明白学习是自己的事情，是责任，是义务、是自己的使命，是自己终身要做的事情。和孩子一起学习，和孩子一起成长，和孩子一
12、起欢乐。用我们的身体力行，影响孩子，激励着孩子。 二.体验生活，丰富情趣 劳碌的生活占据了我们太多的时间，为了能调整乏累的身心，放松心情，开阔视野。特殊能给孩子多一些成长的空间与时间。我们结合自己的家庭实际状况，利用业余时间开展丰富多彩的文化活动。在家里，我们一起玩玩具，模拟动画片中的人物进行情景表演，如扮演奥特曼，铠甲勇士，光头强等;一起组织家庭歌友会，我弹钢琴儿子唱歌，一起录制家庭视频短片;一起组织外出参与野外游玩等。去年冬天我给儿子承诺一起坐动车的事始终没实现，心里挺愧疚。于是在一个周六的早上我和儿子两人驱车到北客站，坐上了去华山北的动车。火车以时速三百公里的速度疾驰在渭北原野，儿子很兴
13、奋。当时那节车厢只有我们两个人，快乐的场面令我们沉醉。我也很兴奋，一是因为我答应儿子的事最终兑现了;二是我们都是第一次坐动车，感觉很激烈，很刺激。不到半个小时就到达华山北，原想干脆返回，可我发觉儿子游兴正浓，不想打消他的兴致。于是临时确定登华山。我们乘坐新开的缆车，约摸二十多分钟到达了华山的西峰，忽然被眼前的美景吸引了，说实话，很震撼。蓝天白玉，松柏耸立，皑皑白雪，人头攒动。我紧紧拉住儿子的手，当心翼翼的一步步登高前行，儿子趁我不留意抓起路边的积雪猛的向我打来，见我被雪球砸中，得意的诡笑使他直不起腰，我释然了，这就是孩子天性的释放，我们成天蜗居于城市，宅在家里，劳碌的身影，积压的心情，大人如此
14、，小孩亦如此。原来我们还可以如此的快乐欢乐，久违的感动萦绕在华山之巅 其实快乐与欢乐就在身边，关键看我们如何把握，所以给孩子丰富的生活也是在丰富我们的自己的人生，同时也是给我们积累老时回忆的素材，用我们的行动创建多彩的生活，用静默的坚持积累多姿的人生。 三.家校共育，华蜜学生 学校是孩子学习的主阵地，是孩子成长，活动的重要场所。学校教化所突显出的规范、条理、科学已然成为孩子健康成长的保证。同时，孩子的健康成长也能清楚的感受到贵校管理的科学化，工作的规范化，育人的人性化。作为家庭教化，既是学校教化的巩固持续与拓展，同时又是学校教化的补充与提升。如何能更好的协作学校教化，完备的整和教化资源是我们主
15、动思索并探究的问题。精确点说，家园共育能带来孩子全面的进步。这点我们始终都不敢马虎，常常利用业余时间了解家庭教化的理念，科学育儿的方法，通过读书，上网等形式学习相关学问，拓展教化视野，仔细阅读西开保育院校报，了解幼儿园的发展方向，关注育人方法，不断提高自己的理论水平。 作为家长，与老师沟通是我们家长的常规工作。平常通过电话，信息，校访等形式加强沟通，刚好了解孩子在校的状况，主动协作老师做好孩子的教化引导工作，不给学校添麻烦，尽自己最大努力为学校做一些力所能及的事情。孩子上学期间，我们主动参与学校组织的各种教化教学活动，亲子体验活动，家长会，文艺表演，节日庆典，运动会等，刚好给孩子们制作活动视频
16、，努力让自己成为孩子中的一员，通过自己的努力，为孩子树立榜样，增加孩子生活的信念，感受他们成长的欢乐，享受他们进步的华蜜，给孩子人生的童年留下难忘的回忆。 最近总喜爱听一首歌曲时间都去哪了，那朴实动情的歌词吸引着我，那感慨且略带伤感的旋律直插心底，触碰着自己灵魂深处最脆弱的那快地方，感情的思绪随着歌曲的起伏徘徊萦绕。顷刻间才暮然回首，随即感叹时间的匆忙，岁月的消逝，在匆忙中告慰我们逝去的青春。让我们乘着歌声的翅膀，彼此肩负起教化孩子的重任，把爱播撒到孩子的心田，用才智点亮孩子前进的方向;用行动感召孩子无趣的灵魂;用坚持孕育孩子出彩的人生。 家庭教化心得4 我是胡庆宇的妈妈，首先我要对各位老师付
17、出的辛勤劳动和无私的奉献表示真诚的感谢!昨天晚上接到翟老师电话，让我作为家长代表就胡庆宇始终均衡发展方面与各位家长一起沟通家庭教化的心得体会。我觉得咱们众多家长里面，在家庭教化方面我真的谈不上有什么阅历，反而我的教子心得可能许多人不敢苟同。但是翟老师给我这么一个机会，我也就只好在众多有阅历的家长面前献丑了。下面我就针对胡庆宇的状况，谈一下自己在教化孩子过程中不太成熟的体会。 我家胡庆宇可能是咱们201班年龄最小的孩子，也是我们班个头最矮的孩子。他比规定学龄儿童提前三个半月入小学，所以刚入学时我们对孩子的要求是很低的：只要不落下，能跟上就行。 主要来说孩子的均衡发展，那么学习方面我就一提而过吧：
18、胡庆宇特顽皮好动，贪玩，脾气又很倔强，一些好的习惯养成根本做的不好，但是我们始终不放弃，不妥协，尽我所能让孩子养成好的习惯：比如早睡早起、自已整理学习用品、限时保质地完成家庭作业、主动学习的习惯等等。除了学习，我特殊重视孩子的品德人格教化。可以说我更注意教化孩子有自信、有爱心、有孝心、宽容心、感恩之心、集体荣誉感、独立等。 在家里，有好吃的，我都会让孩子先拿给爷爷奶奶吃。所以孩子养成了敬重老人的品德，在家里也很心疼爷爷奶奶，顺其自然的也就很疼爱爸爸妈妈。利用假期我还让儿子参与义卖，救助弱势群体活动，从小培育他的爱心、慈悯心。每逢在街上遇到了乞讨的人，儿子必定跟我要钱老远也要跑过去放到乞讨者的碗
19、里。“逢丐必施我们没有许多，但哪怕只是一丁点。”我这样教化着我的孩子，也教化着我的学生。“只要人人都献出一点爱，世界将变成暖和的人间。” 榜样的力气是无穷的，我们要学会运用身边的榜样。一次我跟翟老师在qq群上聊孩子家庭教化问题，翟老师说他很小就踩着小凳子帮家人刷碗了，我听后很受启发。回家后跟庆宇说：翟老师真了不得，很小就帮助爸爸妈妈刷碗。庆宇立马说：今晚我也要帮你们刷碗，刷完了碗又洗了自己的袜子。虽然洗得不怎么干净，但我们也大加表扬了一番。此后，儿子就常常帮我们洗碗洗袜子，还帮着洗大人的袜子。有一次我望见庆宇写作业姿态极不端正就说：今日我跟翟老师汇报胡庆宇在家帮着大人干家务的事，翟老师还表扬说
20、现在庆宇各方面进步都很大，就连写字姿态都比以前好了，坐得可端正了。原来还在趴着写字的儿子的小腰杆一下挺直了。我偷笑，这可是我现编的。 有一次婆婆学给我听，她去接庆宇，老远就望见小a同学打儿子，婆婆问：“小a，你怎么打胡庆宇呢?”小a气冲冲地说：“他也打我了。”婆婆还没说完，庆宇插话：“小a插路队。”婆婆说：“庆宇就是好管闲事。”儿子嘟着嘴。我说：“庆宇做的是对的，小a插路对，违反了班级纪律，这要被巡查的发觉会给班级扣分的。”我捕获到庆宇眼里闪过一丝亮光。我接着说：“但是庆宇制止的行为是不合适的，你不应当去推他，你应当跟小a讲道理，假如他不听你就跟路队长说，假如还是不听可以跟老师说。”庆宇若有所
21、思，没有反对。 家庭教化心得5 之前，在新浪微博上，一则“别人家的孩子”的微博就有一万六千多条，并且衍生出不同的版本。其中之一是这样的：从小我就有个夙敌叫别人家的孩子。这个孩子从来不玩嬉戏，不聊QQ，不喜爱逛街，每天就知道学习。长得好看，又听话又和顺，次次考试年级第一。探讨生都考上了，一个月七千工资。会做饭，会家务，会八门外语。上学在外地一个月只要400元生活费还嫌多这个小段子引起了广泛共鸣。别人的孩子如此优秀，自己的孩子呢?自己的孩子其实也优秀，只是我们不擅长发觉罢了。要知道，每一个孩子都是“别人家的孩子”，他们都有各自的闪光点，也有各自的缺点。作为老师和家长的我们，须要做的是竭力找寻他们的
22、闪光点，真心地赞扬、激励和引导他们。 我们往往会认为孩子须要的教化是训导与惩处，对孩子的优点、特长看在眼里、喜在心里，但要不动声色;而对孩子的缺点和错误，动辄指责、指责，甚至惩处。我们忽视了孩子的心理，他们会失落，会难过，而在长期的埋怨和指责中，他们会丢失自尊和自信，甚至可能产生一些不良行为。 一次表扬可能变更一个人的成长轨迹，在孩子的成长中，我们不能吝惜赞美之词，要确定孩子的特长，放大孩子的优点，帮助他们树立自信念，让确定与赏识成为开发孩子创建力、加速孩子成长的催化剂，使孩子在确定和赏识中变得越来越优秀。 闻名“知心姐姐”卢勤有一次去中心电视台谈“怎样教化调皮的孩子”，一个看上去挺“蔫”、似
23、乎并不调皮的男孩坐在那儿。一开拍这个挺“蔫”的男孩子冲着镜头说了一句特殊精彩的话：“每次我爸说我的时候，都要说：瞧人家孩子怎么怎么好，瞧你怎么怎么差，瞧人家孩子多聪慧，瞧你多笨我心里很不服气，我老想你要觉得人家孩子好，你就给人家孩子当爸爸算了，干嘛给我当爸爸!”听了这话，孩子的爸爸眼睛瞪得跟豆包一样，嘴咧得老大一句话也说不出来。 等节书目制完成之后，孩子的爸爸流着泪来找“知心姐姐”说：“我是一个司机，就这么一个儿子。我对他那么好，挣钱全是为了他，他凭什么这么冤枉我?”卢勤说：“您爱您的孩子，可是您的孩子不知道。您没有表现出对他的爱和赏识，您赏识的只是别人家的孩子。所以，您的孩子认为您不爱他。”
24、其实，这种苦恼的孩子和家长为数并不少。很多家长教化孩子的心理有些错位，不是用赏识的目光去看待孩子的优点，而是用挑剔的眼光找孩子的毛病。最可怕的是用别人家孩子的特长去比较自己孩子的短处，越比较越觉得自己的孩子不如别人家的孩子。 家长和老师总是能一眼就能洞察别家孩子或者是别班学生的优点，却对自家孩子或学生的特长视而不见。我们也总是不遗余力地去夸赞别家孩子的优秀，却对自家孩子吝惜一句真心的赞美。把自己的孩子当成“别人家的孩子”来看待，多发掘孩子身上的优点，多赐予赞美之词，你会发觉孩子变得快乐了，对学习的自信念也增加了。 由于家庭背景、成长经验等众多缘由，每个孩子的发展速率、认知实力、生活阅历、学习方
25、式等方面都不尽相同，因此孩子即时的、外显的行为没有优劣之分。聪慧的家长和老师都是不断的表扬孩子，对于幼儿来说，他的自我意识最初是通过成人的评价获得的。而对于青少年来说，家长能够发觉自己孩子的独特之处，会让孩子在成长的过程中对你充溢感谢。 别人家的孩子也是孩子，我们看到的只不过是那个孩子优秀的一面，其实有时候我们须要想一想，在其他的父母眼里，我们的孩子也是“别人家”那个优秀的珍宝。我们须要转化我们的思想，让关注的眼光回到自己孩子的身上，去发觉他们的优点，让他们充溢自信地成长。 家庭教化心得范文资料五篇本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第17页 共17页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页