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1、2023年树木栽培学_树木栽培学重点 树木栽培学由我整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“树木栽培学重点”。 填空题 1、园林树木按生长习性分为乔木、灌木、藤木、竹木、棕榈类五类。6 2（3点） 3、园林树木的美体现在体量、树形、质地、叶形、花形与花相、枝干状态、根 4、根据不同树种花芽分化的特点可以分为夏秋分化、冬春分化、当年分化、多次分化等四大类型。 5、园林树木按观赏特性可分为林木、花木、果木、叶木、荫木五类。 6、树木移栽的环节：起挖、装运、定植。 78、树木的干性和层性是顶端优势和芽的异质性共同作用的效果。 9、枝的生长特性：加长生长、加粗生长 10、树木施肥常用方法
2、：土壤施肥（全面施肥、沟状施肥、穴状施肥）、根外施肥（叶面施肥、枝干施肥） 11、追肥以水溶性肥料或生物性物质的低浓度溶液为主。氮钾追肥是常用的。 1213、花相分类：纯式花相、衬式花相；独生花相、线条花相、星散花相、团簇花相、覆被花相、密满花相、干生花相。 14、生态因子：气候因子、土壤因子、地形因子、生物因子、人为因子 名词解释 1、园林树木栽培学：是对园林树木进行种植、养护与管理的应用学科门类。 2、整形：指通过一定的修剪措施形成栽培所需要的树体结构形态，表达树体自然生长所难以完成不同栽 培功能。 3、修剪：是服从整形的要求，去除树体的部分枝、叶器官，达到调节树势、更新造型的目的。 4、
3、古树名木：树龄在百年以上的树种，具有历史、文化、科学或社会意义的木本植物。 5、引种驯化：是通过人工栽培，使野生树成为栽培树，外地树成为本地树的技术经济活动。 6、短截：又称短剪，指对一年生枝条的剪截处理。 7、芽的异质性：在芽形成过程中，由于内部营养状况，外界环境条件不同，会使处在同一枝不同部位的芽在大小、饱满程度乃全性别上产生较大差异的现象。 8、再度开花（重花）：每年开花一次的树木种类，如一年出现第二次开花的现象。 9、萌芽力：定芽萌发数量的百分比。萌芽率超过50称为萌芽力强。 10、成枝力：母枝上的萌发芽能抽发长枝的能力。凡能长出长枝4条以上者，算是成枝力强。 11、立地环境：凡是与园
4、林树木生长发育有关的环境因子，包括气候、土壤、地形、水文、生物、人为等 因子。 12、大树：一般指胸径在1520厘米以上或树高在46米以上或树龄在20年以上的树木在园林工 程上均可称为“大树”。 13、芽序：芽在枝条上按一定规律排列的顺序性称芽序。 14、冻害：指气温在O以下，树木组织内部结冰所引起的伤害。 15、乡土树种：在当地有天然分布的树种。 16、根系的自疏：地下的根系发生由树木的基部向根端方向逐渐衰老的现象。 17、园林树木：用于园林绿地栽植，以景观、生态为主要功能的多年生木本植物。 18、疏枝：枝条过密或无生产意义如枯死枝、病虫枝、不 能利用的徒长枝、下垂枝、轮生枝、重叠枝、交 叉
5、枝等把这些枝从基部剪除称为疏枝。 19、三基点温度：温度的三基点即最低、最适、最高温度 20、日较差：一天当中气温的最高值和最低值之差 21、生态因子：的温度、水分、光照、土壤、空气等因子。 22、有效积温：植物在某个或整个生育期内的有效温度总和，称为有效积温。 23、桥接：其法是一个或数个接穗的一端插入砧木下部,另一端插入砧木上部,被形成层或其它弱点隔开,特别用于跨过伤口(如虫咬坏的)以加强薄弱的或有缺陷的接合处。 简答题 1、简述地上部和地下部的相关性 答：根深叶茂，本固枝荣，枝叶衰弱，估根难长，充分体现了两者之间联系又影响的辩证统一关系，实际上，地上部与地下部关系的实质是树体生长交互促进
6、的动态平衡，是存在于树木体内相互依靠，相互促进和反馈控制机制决定的整体过程。枝叶是树木为生长发育制造营养物质，固定太阳能提供营养给其他器官，在生理过程中，需要供给水分和营养元素，借助根系的强大吸收功能，生理活动旺盛有效促进地上部枝叶的发育，以提供营养给其他器官，根系是树木吸收水分与营养元素的主要器官，依靠叶片光合作用提供有机营养与能量，才能实现正常生长发育并完成其生理功能。繁茂的叶片可以促进根系的生长发育，提高根系吸收功能。 2、保护古树名木的意义 答：（1）古树名木是历史的见证；（2）蕴涵着丰富的文化内涵；（3）为名胜古迹增添佳景；（4）是研究古气候，古地理的宝贵资料；（5）是研究树木生理的
7、特殊材料；（6）对于树种规划有极高的参考价值；（7）具有较高的经济价值。（旅游） 3、实生树和营养繁殖树的生命周期之间有什么不同？ 答：实生树的生命周期具有明显的两个发育阶段，即幼年阶段和成年阶段。 （1）幼年阶段从种子萌发时起，到具有开花潜能之前的一段时期，叫幼年阶段。多数园林树木都要 经过一定期限的幼年阶段才能开花，在此阶段，树木不能接受成花诱导而开花，任何人为措施都不能使树木开花，但合理的措施可以使这一阶段缩短。 （2）成年阶段幼年阶段达到一定生理状态之后，就获得了形成花芽的能力，从而达到性成熟阶段，即成年阶段。进入成年阶段的树木就能接受成花诱导并形成花芽。 营养繁殖树的树木，其繁殖体已
8、渡过了幼年阶段，因此没有性成熟过程，只要生长正常，在适当的条件下就可以开花结果。 4、树木垂直绿化选择的问题（4点） 答：（1）枝繁叶茂，病虫害少，花繁色艳；（2）果实累累，型色奇佳，有经济价值；（3）对建筑物无副作用，常绿更好；（4）抗性强，管理方便 5、整形修剪的原则 答：（1）服从树木景观配置需求；不同的景观配置要求不同的整形修剪方式，如植树作行道树时一般修建成杯状形。 （2）遵循树木生长发育习性；树种间的不同生长发育习性，要求采用相应的整形修剪方式。 （3）根据栽培的生态条件；树木在生长过程中总是不但地协调自身各部分的生长平衡，以适应外部生态环境的变化。 6、树木物候期的基本规律 答：
9、（1）顺序性：树木各个物候期有严格的时间先后次序。 （2）不一致性：同一树种不同器官物候期通过的时间各不相同。同一植株上可能在相同时间出现不同的物候期。 （3）重演性：在环境因素的影响下，可能出现代谢功能紊乱与异常，影响正常生长发育。 7、引种驯化的方法 答：顺应性引种驯化（引进种子、引进无性系、种源选择）、保护性引种驯化、改造性引种驯化（处理种苗、渐进引种、育种创新） 8、如何进行土壤生物改良？ 答：（1）植物改良：有目的的种植地被植物 （2）动物改良：一方面加强土壤中有益动物种类的保护，另一方面推广使用根瘤菌、固氮菌、磷细菌、钾 细菌等生物肥料。 9、提高树木移栽成活率的主要措施？ 答：（
10、1）树种选择：生态适应性 （2）栽法正确：护根，护冠 （3）养护及时：裹干，支撑 10、重演性？ 答：在自然灾害、病虫害、栽培技术不当等外界环境条件的刺激和影响下，能引起树木某些器官发育终止而刺激另一些器官的再次活动，如二次开花、二次生长等。这种现象反映出树体代谢功能紊乱与异常，会影响正常的营养积累和翌年正常生长发育。 11、树木栽培的原理？10512、树木养护管理的内容 答：（1）养分水分管理、（2）树体保护（3）灾害防除（4）树木安全性管理 养护管理严格说来，包括二方面的内容，一是“养护”，根据不同园林树木的生长需要和某些特定的要求，及时对树木采取如施肥、灌水、中耕除草、修剪、防治病虫害等
11、园艺技术措施。另一方面是“管理”，如看管围护、绿地的清扫保洁等园务管理工作。对于成城市绿化养护管理工作的要求，北京地区目前执行一个树木养护质量标准，可供其它地区参考。 13、树木养护管理的意义 答：园林的树木养护管理，在城市绿化建设中占据极其重要的地位。因为园林树木的种植施工和城市绿地的初步建成，毕竟用不了很多时间，而施工以后随之而来的则是经常而长期的养护管理工作。所以，人们形容树木的种植施工与养护管理的关系是：“三分种植，七分养护”。 14、春季对树木的防风42 答：凡树冠稀疏、材质坚韧、根系深广的树种抗风力强，银杏、雪松、梧桐等。 15、园林树木调查报告包括哪些内容？269 答： 树木栽培
12、学 个体生长：是树木由于原生质的增加而引起的重量和体积的不可逆增加，以及新器官的形成和分化。生长大周期：树木生长无论是在年周期还是生命周期中都表现为“慢-快-慢”的生长节律. 树木栽培学复习提纲 栽培学复习提纲题型：名词解释、选择、填空、简答、问答。1.概念题（生态幅、离心生长、离心秃裸、向心更新、向心枯亡、生长、发育、直接因子、间接因子、物候期、物候、树木生. 树木栽培名词解释 名词解释1离心秃裸：在树体离心生长过程中，以离心方式出现的根系自疏和根冠的自然打枝，统称为离心秃裸。2离心生长：以根劲为中心，根向地性生长，地上芽背地性生长。由根颈向两端不断. 树木栽培论文 树洞处理技术班级：08级园林一班姓名：孙靖学号：202313015树洞处理技术大树作为城市绿化不可或缺的重要组成部分，对生态环境起着重要的作用。但是因生长时间较长，树体因病虫害或机. 树木栽培学实习报告 1.园林绿化树种的调查、规划与选择对本次实习地（杭州几大公园和绿地、宁杭高速公路等）的生态条件和树种组成等进行调查，剖析树种配置的成功与失败之处，结合浙江一带树种资源，选择.