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1、2023年教师追赶超越计划_教师追赶超越工作计划 教师追赶超越计划由我整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“教师追赶超越工作计划”。 教 师 个 人 追 赶 超 越 计 划 一、指导思想 当今世界，所有竞争都是人才的竞争。当代教师面对社会发展对人才的需求，承载着为实现民族复兴而培养贤才的重任，需要全面崭新的核心素养，并将其转化为外在的教育教学技能，实现教学质量朝着正确的方向提升，培养现代的优质人才。 二、奋斗目标 1、师德是教师应有的道德和行为规范，是社会道德体系的组成部分，是青少年学生道德修养的楷模之一。具有高尚情操、渊博学识和人格魅力的教师，会对其学生产生一辈子的影响。在学
2、生心目中，教师是社会的规范、道德的化身、人类的楷模、父母的替身。他们都把师德高尚的教师作为学习的榜样，模仿其态度、情趣、品行、乃至行为举止、音容笑貌、板书笔迹等。因此，可以说教师道德素质比教师文化素质更为重要。师德才是教师的灵魂，是教师人格特征的直接体现。 2、身教重于言教，这无疑对教师提出了更高的要求。教师要“为人师表”。首先就要特别强调教师的自重、自省、自警、自励、自强，以身作则，言行一致。要学生做的，自己首先要做到;禁止学生做的，自己坚决不做，在行动上为学生做出表率。具体地说 教师的作用在于“教育”学生，教会学生做人的根本，形成学生高尚的人格。 三、个人现状分析 -提高教育教学质量 提升
3、教师核心素养 1、师德 怀揣着“学高为师，德高为范”的信念步入教师行列。认真、勤勉、负责，是年轻的我生活的主旋律，虽然中间有困惑、无助乃至动摇。但因为有责任，因为要对那一个个年轻而单纯的生命负责，走到今天，且自认为走的比较出色。但今天回首，实际上也仅仅是做了一个教师份内之事，依靠的是最朴素的职业道德。工作的过程慢慢改变了我，使我从内心热爱教师这个职业，更懂得一名优秀教师应具备的素质：职业使命感、高度的责任感、智慧的成熟性、坚定的道德观。 2、个人教学 从专业知识的角度分析，自己化学学科知识应该说是比较系统、全面和扎实的，也能适当的延伸和拓展。但缺乏广阔的知识文化视野，科学素养和人文素养，与生产
4、、生活的知识联系受到个人生活体验狭窄所限也显的相当薄弱。希望自己能在繁重的工作之余，能挤出一些时间，多涉猎、多阅读、多走出学校去体验，能有比较雄厚的知识群做后盾，让自己的教学充满灵性，让自己的课堂真正开放起开。从专业能力角度分析，教育教学基本技能应该是做好一名教师最基本的条件之一。目前课堂教学基本技能较好，组织教学活动能力尚可，也有一定的调控课堂、调控自我的能力，也具备对学生的感染力。近年来，对于自己的教育教学实践和周围的教育现象，有了比较强的反思意识，也开始分析和研究教育教学中存在的一些问题，而不再是关注而已，但深感自我更新拓展的能力特别不足。 3、校本研修 （1）能够按时参与校本研修活动，
5、并做好记录，并认真撰写心得体会，在学习中不断充实自己，提高自己的理论素养。 开展有效课堂教学研究 提高课堂教学质量。我们二年组认真开展有效备课，有效课堂教学、有效作业设计和批改的研究，我严格要求自己，在每次听课完之后，会与同组的老师共同讨论分析，取长补短，发表自己的见解，这使我受益匪浅。使自己不断走向成熟，给课堂注入更多的活力，取得更大的效益。 自我反思及案例。反思，是教师提高教学水平的一种有效方法，反思自己的备课；反思上课时遇到的问题，自己是怎样处理的；反思自己本节课有哪些比较满意的地方或者有哪些不足。经过不断的反思与积累，自己确实掌握了很多“第一手材料”，悟出了一些道理，丰富、完善了自己的
6、课堂，最大限度的调动了学生学习的积极性与主动性。 （2）参加多种研修模式，全面提升自我素质 积极参与远程研修活动，认真聆听专家的指导，多看看同行们对于课堂教学改革的认识和思考，并对自己感兴趣的话题发表评论，及时与各位沟通交流，增长自己的见识，开拓自己的视野，使自己能够更及时的了解外面的世界。 自主学习模式。我学习教学理论、自我反思，找出自己在某一方面的不足，然后制定计划，并实施计划，以弥补自身不足，提高自身能力。 四、主要措施 1、业务水平方面 经常阅读有关教育的报刊杂志，学习最新的教育基本理论、科研基本知识，树立正确的教育观、儿童观、游戏观。加强个人的再学习，勤读书，勤思考，勤总结。了解教育
7、的最新成就和发展趋势及课改方向，用最新的理念来指导平时的教学工作，提高自己专业知识水平。 不断探索新的教法，在教学中有创新,活动中注重幼儿创新意识和动手兴趣的培养。认真学习教师行为规范，规范自己的日常用语和行为举止，进一步树立教育的良好形象。 积极参加课题研究、撰写论文或教育教学经验文章、教案设计等，进一步巩固专业思想，不断完善自己的知识、能力结构，提高其实施教育教学的能力。不断提高理论水平和教育教学研究能力，更新知识，掌握必备的教育技能，提高执教水平。 积极参加各级教育行政部门举办的公开课活动以及校外培训活动，虚心向有经验、有特长的教师学习，汲取新思想、新做法。 认真进行反思教学，做到边学习
8、、边实践、边交流、边总结，认真写好反思记录，加强教师的研究性学习。加强理论学习，提高认识，努力把时间和精力用在学习、工作和发展上，不断提高自身综合素质。 2、思想素质方面。 对待教育事业：要把忠诚人民的教育事业放在首位，进一步巩固教师职业道德，在教育教学岗位上自觉加强师德修养，认真学习教师职业道德一书，不断完善自己的人格。 对待学生：热爱学生是教师必备的职业品德。 对待教师集体：要热爱集体，团结协作、相互尊重和支持、顾全大局。 对待自己：要学而不厌，勤于进取；为人师表，严于律已，严谨治学。 -李 婧 教师个人追赶超越计划 摆渡小学：李婧 教师追赶超越计划 教师追赶超越计划Xxx为了认真贯彻落实
9、县委县政府、县教育局追赶超越会议精神，增强追赶超越的使命意识,充分发挥教书育人、百年圆梦职责，提高自己克己奉公、尽职奉献的工作积极. 教师追赶超越计划 江口小学20232023学年第二学期 四年级语文“追赶、超越”实施办法与计划教师：陈武荣 时间：2023.3.6 2023年2月28日，学校领导传达了“县教体局2023年春季教育行政会议暨教育系统. 追赶超越计划 个人追赶超越计划（20232023第二学期）张承传 时光飞逝，岁月如梭，新的一学期已然开始，为全面贯彻落实县委第十五次党代会精神。进一步统一思想，提高认识，理清思路，激发基层干部、. 追赶超越计划 小纪汗中心小学 “追赶超越”计划本学期以党的十八届三中、四中、五中全会精神为指导，紧紧围绕区教育局、教研室和上级教育部门工作要求。坚持正确的办学方向，以“均衡发展”. 追赶超越计划 古塔镇赵庄小学20232023第一学期 教师个人追赶超越计划 古塔镇赵庄小学 马孝为了认真贯彻落实区政府、教育局追赶超越会议精神，增强追赶超越的使命意识,充分发挥教书育.