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1、继承文化的初中优秀作文素材5篇 中国是一个多民族国家，拥有悠久的历史和多元的文化，传承这些文化是我们的责任。怎么写关于继承文化的作文呢?这里给大家共享一些关于继承文化的初中优秀作文素材，希望对大家能有所帮助。 继承文化的初中优秀作文素材1 我们是二十一世纪的接班人，要做好这一点，首先要做好弘扬中华美德，这是有着非常重要的现实意义。 中华美德这一方面我们都可以做到的。在学校了见到老师问好，有礼貌，于同学团结友善，学习生活上勤俭节约，在社会中，多为他人做好事，乐于助人，无私奉献，静默无闻。我们只要想做，肯定会做到的!作为一名中国人，我们本身就要有一正确的观念，从子身观念意识上做到弘扬中华美德。 现
2、在社会的现代化带来了价值观念的冲突。在这场冲突中要不要保持中华美德，关系到中华民族的前途问题。弘扬中华传统美德就是要把传统价值思想体系中德优秀精华发扬光大，把它和现代化结合起来。创建社会主义现代化新文明，促进社会主义现代化建设。 鬓繁的国际交往带来了很多外来的价值观念。“麦当劳文化”正在侵蚀着中国文化。对于西方文化，我们不是一概排斥，而是要加以选择和改造，要丢起一切腐朽落后的，或者我国国情不符合的的价值观念。弘扬中华美德就是要激昂民族精神，抵挡一切不健康的价值观念的侵蚀，树立健康的社会主义美德。 当前我们这样的青少年道德教化的现状迫切要求加强中华美德的教化。长期以来，我们中国道德教化中存在的志
3、向化，空泛化，形式化的缺点。青少年知道一些空洞的大道理，但对最初步的道德教化要求却不清晰，不实行：不能推断现实生活中的丑恶的东西，有的甚至还受到社会上丑恶行为的影响。因此急需告知他们中华美德是什么，让他们知道中华民族创建了中华传统美德，同时又是在中华美德的培育下壮大发展起来的;今日我们要建设祖国，振兴中华，须要身体力行，发扬中华传统美德，遵守“爱国遵守法律.名利诚信.团结友善，勤俭自强，敬业奉献”的公民道德，今日为祖国的旺盛富强努力学习。 弘扬中华美德离我们并不遥远，我们要从小做起，成为社会建设的骨干，因此我们必需有健康的价值观念，树立健康的社会美德。让我们一起奔向现代化吧! 继承文化的初中优
4、秀作文素材2 漫溯华夏文明悠悠五千载，虽弘扬尊师重教之美德，但事实上单从文化领域而言，“师”与“生”的界限并不那么明显。在肯定条件下，师生的角色可以相互转换，也便是所谓的“文化反哺”。 博采千家诗赋，风流百代文章。文化反哺早在古代就已存在，只是因为那严苛的伦理礼教三纲五常，文化反哺只能以一种隐忍的形式温吞地苟且偷生。 遥望曾被李白美酒长歌的身影覆盖的宋代，欧阳修作诗填词只求为自己的朝代在文学占有一席之地，同时他更对苏轼倾囊而授，更将文化领袖之衣钵相传。而也正是苏轼把清风明月换了宋人的名，让宋朝邻居里巷皆歌宋人的令。在创作达到巅峰后，苏轼摇身一变成为大师级人物，反过来提点了欧阳修的创作，亦通过这
5、文化反哺点亮了整个宋朝的光辉。 不只苏轼，韩愈的古文运动，白居易的新乐府运动，文坛的变革是文化反哺的一部分。他们反哺已是整个中国文化过往厚重的积淀，当年仰视先生遗风的学子，变成苍苍云上一代宗师，正是这种角色转换之间文化走向辉煌。 然而，无论是苏轼、韩愈，还是白居易，那个年头的拘谨严苛使他们无法弘扬“文化反哺”这一逆流的旗帜;相比之下，生于当下的我们则有着更好的反哺机会。 从小到大，我们无时无刻不被师长影响着，然而，随着年龄的增长，我们学会了用自己的目光谛视世界，也看到了更多的长者的'视角不行体会、不能理解的东西，那是属于这个新世界的激情与志气、热忱与冲动。 而幸运的是，我们可以转换角色
6、，将我们所看到的传达给他们。我们可以告知他们互联网是快捷的通信载体而不是所谓的“万恶之源”，我们可以告知他们流行歌曲亦可以传达真情实意而不只是靡靡之音，我们也必需这么做。 我们继承了传统文化太多的美妙，而现在我们要将在新文化中感受到的东西反哺给旧文化，反哺给上一辈的人。 且让我们转换自己的角色，将我们体验到的新文化潮流反哺给旧文化中的长辈。且让当年的清风明月染上今朝的漫天星辉，且让中华文化在这样的角色转换之间更加绚烂夺目。 继承文化的初中优秀作文素材3 中国，四大文明古国之一，五千年悠久绵长的历史长河淘洗了不尽的文化遗产.北京的长城故宫，西安的秦陵兵马俑，江浙的同里，乌镇自不必说，即便是开埠百
7、年的上海，外滩的万国建筑，城隍老街的弄堂石路，哪一样不是上海历史的见证，文化的踪迹要让世界了解中国，我们就必需先了解自己，继承中国的文化，爱护身边的文化遗迹，记得央视的实话实说曾就一棵千年古榕该不该砍作过探讨，人们都从好用主义动身认为不能，只有梁从诫先生说了一句：想一想吧，它诞生于李白，杜甫的年头啊.这句惟一从文化传承的角度看待千年古榕的话不禁令人深思.冯骥才先生近日也说，没有心思写小说，当里弄，胡同被”罗马花园”澳洲别墅”淹没时，他竟投身城市文物挽救，还使天津的枯衣街得以保存，民族的就是世界的，中国的文化复兴便在这点滴之间。 同时，我们的眼光也要放远，西方文明同样是全人类的文化珍宝，我们也应
8、传承.歌剧与京剧，卢浮宫与颐和园等等，它们的地位是一样的.在全球化的进程中，文化必定向多元化发展，在承认不同时，更需强调一个”和”字，一个现代人要了解各地文化，进而敬重他人的文化，使筷子的与握刀叉的相互敬重观赏，才是全人类的华蜜。 当然，传承人类的文化遗产离不开人们的慎视，取其精华，剔其糟粕，中国封建传统中的三纲五常，忠君思想，西方的唯心，君国，霸权作为人类文化思想遗产的一方面是要不得的.时代在发展，一味抱着文化遗产终无所成，正如鲁迅先生说的：不生育不流产而等待一个英伟的”宁馨儿”终是不行得的.对待全人类的文化遗产，我们仍须要创新，事实上文化传承的过程本身就是创新的过程.我们继承中华传统文化时
9、，必定受西方新思想的影响，新的文化便在我们手中诞生，历史是发展的，终有一天我们创建的也会成为将来的文化遗产，要让后人看到不断丰富的文化，我们不创新，更待何人。 我们必需明确今日我们爱护人类的文化遗产，传承文化是以现实与将来为目的的，过分脱离时代的文化终会被淘汰，满口”之乎者也”，不知网络，纳米，蓝牙的老先生只能生活在回忆中。 全世界的人们，请携起手来，将散落身边的珍宝串成最富魅力的项链，连接深邃的历史与无尽的将来，让我们努力吧-以全人类与历史文化遗产的名义.让世界了解中国，让中国了解世界。 继承文化的初中优秀作文素材4 中国传统文化我与中华传统文化携手。在不少里，作者们为中华民族永不变更的传统
10、文化舍命呼喊，竭力控诉着人们对于传统文化的漠视。我与中华传统文化携手。 在我国传统节日里，我“遥望”古代诗句而感慨。传统文化在我的脑海里好像已转化成了一串串饮食文化的符码，为我品尝中华“小吃”划定了时刻表，我兴致勃勃的咀嚼着传统文化的结晶，我不论在什么时候，都察觉得到它的存在。正月十五元宵节，我知道吃汤圆的时候又到了。“汤圆呢?这天但是元宵节啊!”餐桌上的面包既让我惊异又让我纳闷。汤圆汤圆，就是一大家子人要团团聚圆的意思。传统文化在不一样的节日里，用不一样的东西告知我们。它没有消逝，就像大家春节一家要团聚在一齐，吃着年饭。不一样的人用它们不一样的眼光看待它，它的重要性也随之变更。传统文化不仅仅
11、是流淌时刻的凝固剂，更是民族特性的烙印。自古以来，中华民族用自己的特性情感，仿佛群体无意识般地充溢着传统文化。内敛含蓄，和善仁义，乐观信任，天人合一这是一种纯粹的情感，更是中国传统文化的精髓。传统文化经过几千年的洗礼一路走来，不一样时代的人们给予了它不一样的形式，有的至今为人们所熟知，有的已湮没在时代的滚滚洪流中，而此刻的我们，尽管奋力追溯着。 一切传统文化的习俗，争相效仿，但同时并存的，却是日渐冷漠的人情，有的人能够为了工作利益而挤压出更多的时刻，却从不为自己的亲友，家人甚至是自己的心灵留一点空间。慢慢地，他们看不见世间的大象，听不到世间的大音，他们与传统文化分手，他们与人间真情绝缘。 我们
12、回忆着传统文化，那我们何时能回味传统文化呢?莎士比亚以前说过：我们所谓的玫瑰，假如换一个名字，不也一样芳香吗?传统文化须要我们的传承，但花谢了无关紧要，我们所务必做的，是让那余香渐飘渐远。 继承文化的初中优秀作文素材5 接近年关，最喧闹繁华的街上已是挂满红灯笼，年味正浓。趁着刚放寒假的闲暇时间，我报名参加了社区组织的迎新活动学习剪纸。 社区工作人员讲我领到位子上，桌上已备好了材料。请来的老师是位剪纸的传统手艺人，只见剪刀在他手上仿佛是活了一般，将原本普一般通的纸张剪成了一个又一个精致绝伦的图案，大家都非常惊羡，跃跃欲试想要亲自上手。老师举手示意，使按奈不住的大家宁静下来，他举起话筒，将剪纸艺术
13、的历史娓娓道来，中国的剪纸起源于西汉。当时人们用麻纤维造纸，传闻汉武帝的宠妃李氏去世后，武帝思念不已，请术士用麻纸剪了李妃的影像，这也许是最早的剪纸。公元105年，蔡伦改进和推广前人的阅历起先大量造纸，这种镂花形式因找到了更易普及的材料从而诞生了剪纸艺术。 我听了之后感到非常震惊，没想到那么久之前就已经有了剪纸。老师还说到：“千万不要觉得这只是一件普一般通的工艺品，民间剪纸擅长把多种物象组合在一起，并产生出志向中的美妙结果。无论用一个或多个形象组合，皆是以象寓意以意构象来造型，而不是依据客观的自然形态来造型，同时，又擅长用比兴的手法创建出来多种祥瑞物，把约定成俗的形象组合起来表达自己的心理。追
14、求祥瑞的喻意成为意象组合的最终目的之一。地域的封闭和文化的局限，以及自然灾难等逆境的侵扰，激发了人们对美满华蜜生活的渴求。人们祈求丰衣足食、人丁兴盛、健康长寿、万事如意，这种朴实的愿望，便借托剪纸传达出来。这便是平凡的剪纸所蕴含的深意。”老师的一番话使我受益匪浅。剪纸不仅仅是剪纸，更是寄予了人们的美妙愿望，是劳动人民的精神支柱。我们学习剪纸，其实也是在传承中华传统文化。 接下来老师教授了我们如何剪“福”字，大家都尝试起来，将自己对新年的美妙祈盼寄予在了剪纸之上。活动结束后，社区人员组织我们一起把剪出来的“福”字送给社区里的老人们。我们来到老年人活动中心，为老人们送上了我们最真诚的新年祝愿与一个
15、个簇新出炉的“福”字，面对着他们亲善的脸以及华蜜的笑容，大家都感觉收获颇丰。 之后的新年因为疫情的影响，多数医护人员奔赴前线爱护人民，无法过一个华蜜平稳的年，也有多数静默无闻的人，在我们看不见的地方捐献物资金钱，为战胜疫情献出自己的一份力气。疫情带来灾难却也使人们团结起来，我们信任，度过这次危机，将会迎来更好的新生活。这样想着，我剪了很多“福”字，静静放在了社区临时建起的防疫站门口。 继承文化的初中优秀作文素材本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第10页 共10页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页