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1、2023年小学年度工作述职报告（优秀） - 大文斗范文网小学年度工作述职报告（优秀）作者：桑刚 |发布时间：2023-05-15 17:38:19收藏本文下载本文 雏雁展翅飞 向阳逐梦行 -淄川区雁阳小学年度工作述职报告 淄川区雁阳小学坐落于黉山南麓，雁阳湖畔，以“以人为本，养正于蒙”为办学理念，推行注重学生乐趣、兴趣、志趣的养成教育，致力于培养“健康、独立、好学、阳光”的新时代少年。 学校于2023年11月开工建设，2023年8月底竣工并投入使用，总占地面积3.2844公顷，建筑面积12000平方米，总投资额8500余万元，为周围片区提供优质的教育资源，缓解城区学校学位紧张问题。作为一所新建
2、学校，2023年按照原定计划，圆满地完成了起始年级6个班的招生任务，共招生203人，其中城区生源占比85%。 2023年，淄川区雁阳小学在区委区政府、区教体局的正确领导下，在社会各界以及广大家长的大力支持下，坚持以办学质量为核心；落实“教师素质提升、师德师风建设”两个保障；推进“激励与评价、课堂教学、雏雁成长”三项创新；实现“学生综合素养、教师专业水平、学校智慧化平台、群众满意度”四个提升。自学校投入使用5个月以来，淄川区雁阳小学被认定为淄博市儿童青少年近视防控试点学校、淄博市教体系统书香工会和服务地方建设突出贡献奖；在仅有一年级学生的条件下，获得全区班级合唱节比赛一等奖；在11月份淄博市教育
3、满意度测评中，家长和社会对学校的满意率为100%，位居全区第一，在内涵管理、师资队伍、学生素养、教育教学质量等方面均取得可喜的成绩。 一、雁启-建章立制搭平台，学校管理行稳远 （一）党建引领，“基石”筑牢 党支部坚持以党的政治建设为统领,把政治标准贯穿党的建设各方面,树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，一以贯之、坚定不移地推动全面从严治党不断向纵深发展。学校党支部认真开展三会一课、主题党日等党内政治生活和组织生活，不断加强理想信念宗旨教育。成立党支部五个月来，开展主题党日活动两次，党课三次，组织生活会和民主生活会两次，开展问题梳理、整改会议和警示问责教育活动四次，同时强化落实
4、，严格问责制度。 （二）建章立制，顶层设计 新学校，新起点，势必面临新挑战，学校以建章立制为首，着眼于长效机制的建设，建立健全各项规章制度，实现学校管理、教师管理、学生管理制度化、规范化。 学校通过征求意见、开会讨论等形式，结合学校发展实际，积极搭建依法办学、民主监督、激发动力、规范有序的现代学校管理制度。相继制定出台了学校章程教职工考核细则绩效考核办法学校财务财产管理细则、班级管理考核办法学校名优教师培养办法等各项规章制度，这些制度的制定和实施，使得学校各项工作有章可循、有法可依，学校内部管理机构逐步完善，现代学校制度体系初步形成。 二、雁引-做细做实抓教学，踔厉奋发砥砺行 （一）优化教学，
5、提高实效 学校依托科研方法，立足课堂实效，创设“趣真”课堂，以学生兴趣为出发点，对有效课堂教学进行深入研究与实践，通过10次教研活动，2次读书分享活动，形成16节精品课例，4节录像示范课。坚持“不假”、“不空”、“不繁”的真课堂，厘清“教师趣引导、学生真学习”的关系，架构有温度的“趣真”课堂，优化教学策略，促进教师的自我反思，进而增强课堂教学的有效性和真实性。2名教师执教市区公开课，2人参加区优质课评选获一、二等奖，“趣真”课堂成效初步显现。 （二）多元课程，彰显特色 学校注重课程建设，以“夯实基础，发展能力，彰显特色”为主题，积极构建结构完整的学校课程体系，创设师生民主平等、有效互动的教学环
6、境，完善课程评价，建设学校课程文化，强调对每一个学生负责，充分尊重学生的个性差异，倡导减负增效，促进学生学业和身心健康发展。学校还将充分发挥优秀的硬件设施和师资条件，开设航模、手工、烹饪、机器人、创意搭建等丰富多样的主题课堂，为学生搭建全面发展的平台。 （三）课题引领，行知相一 学校以课题为引领，促进教师课程实践成果与研究成果的 相互转化。本年度，学校教师2人主持市级以上课题，6人参与省市级课题研究，5人主持参与区级课题，发表国家级论文6篇。 三、雁润-办学条件质飞跃，环境涵养育优人 （一）景观园区，花园学校 我校是区政府投资项目中首个运用装配式建筑所打造的花园式、现代化学校。教学设施先进，建
7、设高起点。校园内设“松、梅、竹”景观式园区，层次性丰富，赏景易思学。 （二）智慧校园，高标配备 校内教学设备先进，全部采用智能化、现代化理念配置。除了配备常规的音乐教室、舞蹈教室、美术教室、书法教室等教育教学所需要的功能室外，学校走在全市前列，专门设置航模、机器人、手工、烹饪等先进的科技体验室，书法、国学等进行传统文化浸润的功能室，并建有游泳馆（正在建设）、轮滑运动场等先进的体育场地，为学生搭建全面发展的平台。 同时，学校积极搭建智慧化校园，架构高效的校园全景融合平台，优化配置，资源共享，实现教学智能化，办公全云化，数据一体化。 四、雁 智-强师兴教筑梦行，春风化雨育英才 （一）选优配强，匠心
8、育人 2023年5月，淄川区教育体育局面向全区公开选聘优秀教师，24名优秀教师经过资格审查、面试答辩等程序，从众多报名参选的应聘人员中脱颖而出，组建了雁阳小学第一支优秀的教师梯队。她们均为全区的骨干教师或者教学能手，学历高，综合素质强，知识技能多元化，年龄结构合理，其中，研究生学历1人，本科学历23人，本科以上学历占比100%，16人为市区骨干教师，1人为淄博名师、淄博市学科带头人、教学能手，2人为区级学科带头人，5人为区级教学能手，优质的教师队伍为学校实施高质量的教学、为学生的成长护航提供了有力保障。 （二）搭建平台，赋能成长 学校坚持聚焦课堂提质量，通过抓实校本教研活动，搭建教师提升“三大
9、工程”-校内赛课、联盟片区教研，区级优质课打磨等常规活动平台，夯实教师基本功；通过承办联盟片区青年教师基本功大赛，引领教师专业成长；通过举办“书香流韵”读书沙龙、“雁语”班主任节等活动，力促每一名教师成为学习型教师，感悟教育的真谛。 本学期，1人被评为山东省优秀班主任，3人评为淄博市优秀教师和骨干教师，13人被表彰为区级骨干教师以及教育教学等方面的先进个人，1人获得区级优质课一等奖，2人执教市区公开课，6人在疫情期间执教“空中课堂”80余节区级公开课，4人荣获市、区优秀指导教师称号，2人获得区域联盟青年教师素养展示特等奖，1人获市级征文比赛一等奖。 五、雁 行-养正于蒙启心智，五育并举提素养
10、（一）头雁领航，特色评价 播种行为，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获命运。为了发挥优秀班级的带头作用，学校结合日常值班，组成值班成员评价小组，每日对班级卫生、纪律、课间操、学生日常规范等方面进行全面考评，每两周总结一次，评选“头雁领航”优秀班集体，组织隆重的颁奖仪式并发放图书奖励，以此促进各班向更好的目标发展。 在课程和特色活动的基础上，以日常教育教学活动为切入点，对学生进行多元化评价。评价内容涵盖“读书、写字、运动、劳动、艺术”五大体系，设计“守纪雁、助人雁、上进雁、书香雁、墨韵雁、勤劳雁、才艺雁、跃动雁、创新雁、思辨雁” 十个方面的评价，提升学生的综合素养，真正实现“养正于蒙”
11、。学生集够相应数量的卡片即可获得不同星级雁阳好少年特色胸牌。多元化的评价方式，极大地提高了学生学习、活动的积极性，深受学生喜爱。 （二）“一十百”成长计划，做学生的铺路人 1次行为规范展演。少成若天性，习惯成自然。学校从路队、课堂常规、礼仪等多个维度，对学生进行“雏雁成长”专项训练，帮助学生养成良好的行为习惯。 10项劳动技能教育。制定“雏雁成长”劳动教育训练计划，从学生需求出发，开展劳动教育实践活动，系统学习掌握必要的劳动技能，从文具整理、衣物整理、房间打扫三大方面，重点训练了削铅笔、整理书包、叠衣服、扫地等十项基本劳动技能，提升学生的动手实践能力。 100日成长达标行动。围绕习惯养成、劳动
12、技能训练进行“百日成长”达标活动，进行“雏雁成长计划”习惯养成系列达标活动，培养学生“自己的事情自己做”的意识，提高学生的生活自理能力和责任感，进一步养成良好的行为习惯，造就良好的品行。 （三）“1+1+1”主题活动，促学生的全面发展 1次班级文化节。一班一文化，一品一风华。教室里每一面会说话的墙壁，每一个温馨角落，每一张整洁的书桌，每一块精心绘制的板报，都藏着全班师生的满满爱意。各班以班级文化节为载体，打造优质班级文化，形成了以“梅、兰、竹、菊、松、荷”为主题的“竹梦班、清荷班、兰智班、雏菊班、梅朵班、松韵班”的特色班级文化，在传统中挖掘新意，使班级文化与学校办学理念融为一体，增强学生的向心
13、力和凝聚力。 1系列主题教育节。充分利用“中秋节、重阳节”等传统节日、“我们的节日”系列等进行课程开发，从“理论体系”、“活动体系”、“课程体系”三方面进行深入研究，引领学生走进历史、了解传统、认识传统、继承传统，充分认识多姿多彩的传统节日，激发学生的爱国主义情感和民族自豪感。 1系列文化艺术节。通过架构形式多样文化艺术节，如合唱节、读书节、科技节、文化素养节等，为孩子们搭建展示才艺的舞台，提供一个个全面发展、张扬个性的平台，充分展示了雁阳少年蓬勃向上的精神面貌，成为校园靓丽的风景线。 六、雁 韵-智取技术凸特色，慧动课堂求创新 教育教学质量是学校发展的生命线。雁阳小学突出教学中心地位，以智慧
14、校园为特色，融合课前、课中、课后三个环节、校内和校外二个场景，以教师、学生、家长、管理者为服务对象。充分整合学校智能设施设备，有效实现师生互动、即时评价、统计反馈、实时表扬、家校互通、资源共享等功能，轻松构建具有互动、探究特性的全新智慧课堂。 1.智慧应用，整体推进 学校创建万兆骨干网络、全校无线覆盖、智慧广播、多媒体教室、录播教室、未来教室、私有云数据中心在内的一系列高质量的智慧环境，实现课前、课中、课后环节的有机融合，助推差异化教学、个性化学习和精细化管理。 学校每间教室，基于传统的录播系统、中控系统、课堂教学系统、互动系统、智能环境控制系统及电子班牌的基础上引入了人工智能（AI）技术，使
15、得传统的录播系统由课堂教学的记录者、观察者扩展到课堂教学的研究者。 2.智慧运用，创新教学 （1）授课教师课后可通过办公电脑查看每节课的课堂录像，录像提供教师和学生双画面显示，可根据不同的教学行为时序进行智能打点切片，可任意定位到课堂实录的特定时刻，方便教师快速回顾教学环节。 （2）教师可查看每节课的教与学课堂行为的占比，教师行为包括讲授、板书、巡视、互动，学生行为包括听讲、读写、举手、应答、生生互动等，教师可以客观了解自己的教学过程的分布情况，方便进行即时化的教学反思。 （3）教师可以按照时间维度查看全班学生的课堂参与度趋势数据，以调整自己的课堂节奏和教学进度；教师可查看班级参与度整体分布，
16、也可查看单个学生的参与度曲线，对于波峰和波谷的节点可进行视频回放分析反思，以便改进教学设计。而传统录播教室录像回看很难发现波峰和波谷的节点。 （4）平台可自动生成授课教师的课堂观察分析报告，该报告支持在线预览和导出，教师可查看反思。 3.智慧功用，跨越发展 在人工智能（AI）技术支持下的全新智慧课堂，依靠数据精准地掌握学情，以学定教，实现教学决策数据化;贯穿教学全过程的学习诊断与评价，实现评价反馈即时化;通过端工具及其与云服务平台的对接，无障碍地进行全时空的交流互动，实现交流互动立体化;根据每个学生的具体需求，智能化地推送具有针对性的学习资料和辅导微课，实现资源推送智能化。 七、雁 翔-开拓新
17、局促提升，追求卓越谱新篇 2023年，学校将重点从以下几个方面凸出办学特色，力争打造全区乃至全市具有示范引领性的特色学校。 （一）以四大工程为突破口，扎实做好配套工作 开发目标指向明确、内容丰富多样的校本课程，凸显我校办学特色；完善现代学校制度和章程，监督实施民主管理，保证各项考核公平性和透明度；继续丰富学校文化建设，凝聚校园文化元素，提升学校品牌形象；完善基础设施建设，完成食堂和游泳馆的建设，筑牢教育均衡发展基石。 （二）以跨越式发展为目标，提升教育教学质量 树立核心意识，进一步向教育教学要质量。一是加强教科研和学科团队建设，全面提升课改水平；二是创新课堂教学模式，提高课堂教学效；三是加大教
18、师业务的培养、培训力度，促进教师专业发展。 （三）以智慧校园为主线，打造提升特色品牌 以智慧校园建设为主线，打造特色品牌，大力推进智能化和信息化发展，依托校本课程，以专业性、多样性、趣味性、安全性、教育性为支架开设编程学习、航模课程、机器人课程、创意搭建课程，培养孩子对科学的兴趣，提高学生的动手能力、逻辑思维能力、团队协作能力等优秀品质，为高一级的科技活动打好基础。同时，加大智慧校园地应用和培训力度，发挥其在管理、教学、安保等方面的作用。 雏雁于飞争领航，各美其美舞翩跹。作为一所新建学校，回首2023年，全体雁阳人沐风栉雨，艰苦奋斗，砥砺前行；在未来的工作中，学校将矢志不渝地秉承“以人为本，养正于蒙”的办学理念，立德树人全面培养，促学生五育并举共同发展；践行“求真求实 尽善尽美”的校训，千教万教教人求真，促学生千学万学学做真人。以“社会满意、家长放心、学生幸福、教师自豪”为共同追求，培植学校核心竞争力，以饱满的热情、积极的姿态，力促雏雁展翅飞，向阳逐梦行！ 淄川区雁阳小学 2023年2月24日 优秀护士工作述职报告范文 教师工作个人述职报告优秀范文 科普工作述职报告优秀文集合集 护士人员工作述职报告优秀范文 医生个人工作述职报告优秀范文