寄小读者通讯九读后感600字5篇.docx

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1、寄小读者通讯九读后感600字5篇 寄小读者这本书给我感受最深的,无疑是冰心奶奶对母亲的怀念。是啊,母亲在我们生活中扮演一个最重要的角色。下面是我收集举荐的寄小读者通讯九读后感600字,欢迎阅读参考。 寄小读者通讯九读后感600字1 我这周读完了冰心奶奶的寄小读者,感觉冰心奶奶写的可以用一个词概括“绝世佳作”。 不是吗?冰心奶奶的语言美丽又充溢诗意,特别生动,三言两语便勾画出了一幅奇妙宁静的风景画,我翻书的时候,都轻轻的、轻轻的,怕是会惊扰那幅奇妙的风景画。 有时候,冰心奶奶就像个与我们一般大的女孩子,喜静、酷爱写作,性格温柔又特别体谅人,文章写的很美,寒暑假的时候常常出去旅游,返校的时候就欢欣

2、鼓舞地拿她在假期写的旅行事迹给我们看;有时候,冰心奶奶像个老气横秋的长辈,体弱多病但又总是喜爱耗着体力写作,为写作奋不顾身;有时候,冰心奶奶还像个不解的孩童,总是怀疑地提问出各种问题,但她也不希望有谁回答。 最前页的代序看得我心头一阵暖和,冰心奶奶的语言天真还充溢着童趣,我看到“这天真要感谢我的千千万万的小读者!”时,我心里那个激烈啊,虽然我不能赶在冰心奶奶有生之年望见冰心奶奶的感谢,但我在她与世长辞后看到了,也不算迟,终归,冰心奶奶生前留下了这么多东西。 代序后面就更为好玩了,她为自己给老鼠的庇护感到罪恶,想要忏悔,我真想飞奔到冰心奶奶面前,告知她,这一切都不怪她!除了这个外,还有她在国外的

3、各种簇新生活,有一个温顺的“挚友海”慰冰,只因这海的谐音,她便给这漂亮的海的女儿取了一个如此美的名字! 还有更多奇妙的故事,便得等着你自己去发掘了! 寄小读者通讯九读后感600字2 老爸老妈说:“玥儿,爸爸妈妈爱你。”,老师说:“小丫头,老师爱你。”,小闰蜜萌萌说:“施施,我爱你。”那什么是爱啊?我左思右想,爱似乎无处不在,但似乎又怎么也抓不住、摸不着。 有一天去新华书店,一转头间,在书架上看到寄小读者,似乎听老爸说过这本书,我拿起书来翻了翻,谁知再也放不下了。简洁的文字、亲切的话语、柔软的描写,每句话都是那么的朴实无华,像小溪流水一样缓缓的流淌着,却又写进了我的心里,似乎冰心奶奶就在对着我娓

4、娓道来,共享着她的那段奇妙经验。 我跟随着少年冰心飘洋过海,来到了威尔斯利、威尼斯、伦敦等地,让我身临其境的进行了一场世界之旅。独坐慰冰湖,看漫天白雪,望湖光白雾,念家乡亲人,简洁而美丽的文字带着我进入了那个场景,也深深的打动了我,我好像也坐在那儿,那一刻心里很安静。 通讯七中有这样的一段文字,“今夜没有海潮声,静极心头又起,倘如母亲此时也在这,恕我不能写下去了。”,每当读到这里,我的眼泪也一下子涌了出来,我想到了以前老爸到外地出差好几个月的情景,我突然明白了这种感情,我知道这就是爱。 写到这儿,我想起了冰心奶奶的另一篇文章小桔灯,文章描写了一位坚毅、英勇、和善、礼貌里的妹妹。文章里有一段话,

5、“她用小手在面前画了一个圆圈,最终按到我的手上:我们大家也都好了明显的,这其中也包括我在内。”,我似乎也看到了小桔灯在黑暗中发出的光线,也指引着我的成长方向。 老爸对我说过,“有你在,灯亮着”,我想这就是老爸对我的爱吧;夜深了,我模模糊糊感觉妈妈给我盖被子,我想这是爱吧;许老师帮助我补习因生病落下的课,我想这是爱吧;萌萌密切的挽着我的手说着静静话,我想这也是爱吧我明白了,爱虽然不能被摸着,但却深深得印在我们每个人的心底。 冰心奶奶的文章,让我懂得了爱:爱星星、爱大海、爱亲人、爱老师、爱挚友、爱祖国,爱一切美妙的事物,让我拥有一颗真诚的爱心。我想等写好这篇作文,我要对老爸老妈大声得说“爸爸妈妈,

6、我爱你们!” 寄小读者通讯九读后感600字3 暑假读完了冰心写的寄小读者,内心非常有感受。冰心对生活的感悟,超过常人所理解的境界。在冰心的笔下,一切事物仿佛都有生命,都充溢了活力。她将爱描写的淋漓尽致,令人潸然泪下。 冰心因病不得离开家人去国外疗养,养病期间,她不断写信寄给家人,思念无时无刻不在她的脑海中。母亲更加使她牵挂。文字将情感丝丝流露,是那样的真实。在冰心的文章中,字里行间我都可以读诞生活对心灵的呼喊以及冰心心灵的天真和纯净。她把爱赐予了一切,她酷爱生活,酷爱生命,更酷爱文字,在病中仍旧执笔写文章。令人钦佩。 在通讯二中,她对小读者们陈述了一件她难过已久的事情。是一九二二年的一个春夜和

7、夫母亲坐在院中圆桌旁边,冰心正在看书。“一只小鼠,静静地从桌子底下出来,渐渐的吃着地上的饼屑。这鼠小的很,它无猜的,坦然的,一边吃着,一边抬头看看我我惊悦的唤起来,母亲和父亲都向下凝视了。四面眼光中,他仍是怡然的不走,灯影下照见它很小很小,浅灰色的嫩毛,灵活的小身体,一双闪耀的光明的小眼睛。”而冰心接下来说,“请容我忏悔!一刹那顷我神经错乱的俯将下去,拿着手里的书,轻轻地将它盖上”。冰心将它盖在书下。而这时,小狗虎儿跑了过来,向它扑了过去。这温顺的小动物,被虎儿刁到了间隙去。冰心的心好像被插了一箭,她非常难受,突然扑到母亲怀里苦痛了起来。 “我小时明白一切生命,在造物者眼中是一般大小的;我小时

8、未曾做过不仁爱的事情,但如今堕落了” 我们又何尝不是如冰心所说的那样堕落了可是我们却没有想冰心那样忏悔,在别人面前陈述自己的错误。我们都认为,那只是小事,却忽视了从小我们就懂得的道理,一切事物都是同等的。这已是过去了一年的事情,而冰心却仍旧描写的那样细腻,那样清晰。 寄小读者中还有许多类似这样的细微环节描写,刻画的非常细腻,这让我感到在平平淡淡的生活中,也能品尝出自己的一番味道,就像冰心在沙穰疗养院疗养时,看着窗外雨中的那一棵树和远处的风景也能触发自己独特的情感。 寄小读者通讯九读后感600字4 人们常说:“她见证了中国一个世纪的历史,她的心恒久和孩子在一起,孩子们的心中也恒久有她的位置。”这

9、个人就是我国现代闻名诗人、作家、翻译家、儿童文学家冰心!她写的寄小读者心物相映、情景交融,让我读后收益匪浅。 这本书主要描写了四个方面:歌颂童真、歌颂母爱、歌颂自然、歌颂祖国。在这本书中,冰心奶奶还向小挚友介绍她的旅途。书中最令人感动的是,她多处写了母爱的宏大,她经常跟她母亲在一起闲聊,她们聊起小时侯的故事,而她的母亲时时常就会滴几滴眼泪下来她们深厚的感情和她们的故事使我深受感动。 书中最令我难忘的是里面的再寄小读者,文中描绘了很多不同国家的地理、历史与人文学问,情感笔调欢畅、喜悦。这组通讯中还有孩子们的华蜜生活,欢乐的六一儿童节,七月一日中国共产党的生日,暑期的读书安排,如何学好语文课,日新

10、月异的天安门广场,举国同庆的国庆节都是冰心与孩子们谈论的亲切话语,到处反映了祖国新时代的新风貌,到处流露出对祖国发展的欣喜、欢乐的真挚情感。我也信任,我们来到这个世界上是有目的的,是为了造就自己,也是为了帮助别人,是扮演一个别人替代不了的角色,自己的命运驾驭在自己手中,生活也应此有了崭新的意义。 书中还提及过几首诗,最让我留连忘返的是这首: 小弟弟呵, 我灵魂里三颗光明喜悦星。 温顺的, 无言可说的, 灵魂深处的孩子呵! 这首诗让我感慨万千,冰心对弟弟的疼惜与爱惜,使我感动。我要向她学习,对亲人的真挚,对兄弟的爱惜突然,我想起了我的母亲对我作的一切。 每天7点起床给我煮饭,叫我起床;每天放学监

11、督我写作业,管教我特别严格;我的一日三餐都是她负责 是啊,我们每个人都要学会感恩,学会感谢。你的家人,你的挚友,他们为你付出了多少,想想吧! 华罗庚曾说过:“人家帮我,永志不忘;我帮人家,莫记心上。”我们要向冰心奶奶学习,作个会感恩的好学生! 寄小读者通讯九读后感600字5 在读冰心寄小读者的时候,有几个地方引发了我的比较剧烈的感想。 “我是你们天真队里的一个落伍者然而有一件事,是我经常用以自傲的:就是我从前也曾是一个小孩子,现在还有时仍是一个小孩子。为着要保守这一点天真,直到我转入另一世界时为止,我恳切的希望你们帮助我、提携我,我自己也要恒久勉励着,做你们的一个最热忱最忠实的挚友。” 读到这

12、里,我感想到了:我和我的同学们现在正是小孩子,在家长们的照看下,我们可以吃想吃的美食,穿想穿的衣服,玩想玩的嬉戏节目,我们无忧无虑地生活着。在老师们的教化下,我们学到了很多新学问,懂得了很多新道理,有什么不懂的就可以提问。所以,我们多么华蜜呀!我想,或许在冰心要保守的这一点天真里,就包含着这种华蜜吧! “没有蒲公英,显不出雏菊,没有平凡,显不出超绝。而且不能因为大家都爱雏菊,世上便歼灭了蒲公英;不能因为大家都敬礼超人,世上便歼灭了庸碌。即使这一切都能因着世人的爱憎而生灭,只恐到了满山谷都是菊花和超人的时候,菊花的价值,反不如蒲公英,超人的价值,反不及庸碌了。所以世上一物有一物的特长,一人有一人

13、的价值。我不能偏爱,也不愿偏憎。悟到万物相衬托的理,我只愿我心如水,到处相平。” 读到这里,我感想到了:事物是同等的,人与人也要同等。就像我们南京的中山植物园,里面有很多不同品种的花,所以才显得色调斑斓、丰富多彩,假如只有一种花,不允许其它花生长,那还会有这么美丽的.植物园吗?从我们个人来说,我们不能只顾着指责别人,而忽视了自我指责,因为每个人看待问题的角度不一样,想法也不一样。假如大家都这么做,我想生活中就不会有那么多争吵打架和不开心。从国家大事来说,我们不能去侵略别的国家,但是也不允许别的国家来侵略我们,正像毛爷爷说过的:人不犯我,我不犯人;人若犯我,我必犯人。假如每个国家都这么做,这世界就能真正和平! 最终,我想感谢冰心:感谢您给我们留下了这么好的作品! 寄小读者通讯九读后感600字本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第10页 共10页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页

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