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1、2023年小老鼠和神奇的树种童话（汇编4篇）第1篇：小老鼠和神奇的树种童话 小老鼠和神奇的树种童话 （一） 小老鼠豆豆是大大森林里的一只小老鼠，有一天，它在森林里散步的时候捡到了一个袋子，上面写着“神奇的树种”。小老鼠豆豆高兴的把树种带回了家！ 它把树种藏在了床底下。 月亮阿姨说：“小老鼠豆豆很晚了，快睡觉吧！” 小老鼠豆豆说：“晚安，月亮阿姨！” 月亮阿姨说：“祝你做个好梦！” 豆豆不一会儿就睡着了！这时候，神奇的树种发出了银白色的光，它开始伸出绿绿牙瓣，又粗又大小腰，只见它摇摇摆摆的冲破了豆豆家的房顶，没一会儿，就长成了一棵小树了。小树的枝条朝不同的方向蔓延开来，树叶就像炸开了花的鞭炮，满
2、枝条都是。月亮阿姨笑眯眯地向小树撒出银色星星，小树上挂满了亮亮的银片，好看极了。 第二天大树已经长到了天上，豆豆在哪呢，哦，它的床挂在了树枝上。豆豆醒来了，太阳公公笑眯眯地说：“豆豆，你早啊！” 豆豆说：“太阳公公今天可真大啊！你早啊！” 可怜的小豆豆还没发现自己在哪呢？鸟儿，在树枝上欢快的唱着歌儿。 它对豆豆说：“豆豆，豆豆，早上好啊！” 豆豆说：“鸟儿，鸟儿，你早啊！” 这时候，豆豆终于发现自己正睡在大树上，不过聪明的豆豆很快就从大树上下来了。它望着大树，看着白云，看看树上的糖果，终于想起来，这是神奇的树种了。这时候，小动物们都发现了豆豆家的大树，大家都想尝尝大树上结出来的糖果。哦，小鸟儿
3、帮了大忙，它扇动翅膀，糖果就从树上掉下来了，有草莓味的，有苹果味的，有香蕉味的，你爱哪一种，大树都有。豆豆家变得好热闹，大伙都喜欢豆豆家的大树，也喜欢豆豆。 小猴子说：“豆豆，你们家的大树能结出这么多的.糖果，你一个人怎么保护它呢？我愿意留下来，和你一起保护它！” 豆豆说：太好了，小猴子，你留下来吧！” 小鸟说：“豆豆，豆豆，我留下来帮你们摘糖果吧！” 豆豆说：“太好了，太好了！” 大家争先恐后的要留下来帮助豆豆照顾糖果树。 豆豆的朋友越来越多，糖果树的果实也越来越甜。 （二） 第二天，太阳公公早早就出来了。 鸟儿唧唧喳喳的叫道：“不好了，不好了，果实不见了，糖果不见了！” 大家看着大树，昨天
4、的糖果都不见了。豆豆着急地哭了！这时候长颈鹿发现了树上有许多发黄的叶子，再仔细看看，长颈鹿叫道：“豆豆，豆豆，你快看，是饼干！” “哦，是啊！”鸟儿看见了，拍动翅膀，一片一片的饼干就从天上落了下来。有香蕉味儿的，有苹果味儿的，还有花香味儿的。 小猴子高兴的说：“真是太神奇了！” 大象被饼干包围了一圈，它伸着长鼻子说：“豆豆，我要永远和你做朋友！”豆豆和大家哈哈大笑了起来。 （三） 到了第三天，大家早晨起来，大树上的饼干又不见了，只看见蓝天上白云朵朵。 太阳公公笑眯眯地看着豆豆说：“豆豆，你看看，糖果没有了，饼干也没有了。现在神奇的大树给你们带来什么礼物来了？” 豆豆再看看，原来朵朵的白云是棉花
5、糖，一朵，二朵，三朵，大家高兴地唱道：“我们有一棵神奇的大树，我们有一棵会结糖果的大树”棉花糖大大小小一朵接着一朵飘了下来，好象白云从天上飞了下来，真是好看极了！ 小动物们都是好朋友，豆豆呢，是大家的好朋友。 第2篇：神奇的小老鼠 神奇的小老鼠 教学目标： 1.掌握鼠标的基本操作方法，熟悉指向、单击、双击、拖动。 2.通过游戏和练习是学生熟悉鼠标的基本操作，培养学生学习信息技术的兴趣。 教学准备： 教学课件、需要的小游戏 教学过程： 一、导入（2） 1.师：同学们，我们一起来看一下这幅图，谁能告诉我它是谁？（用课件展示米奇老鼠的图片）今天老师就带领同学们一起走进“神奇的小老鼠”揭题 2.在神奇
6、的电脑世界里，也有这样一只神奇的小老鼠，它就是鼠标（展示鼠标图片），下面谁来给老师介绍一下它呢？ 请一位学生介绍鼠标的组成二、鼠标的基本操作 1.指向（1） 1）教师演示，边演示边说明，将鼠标放到任意一个图标上 2）给学生12分钟练习下指向 2.单击（2） 1）教师演示，边演示边说明，（先问下有没有左撇子，）然后再说右手食指点击一下鼠标左键，图标变蓝说明操作成功。 2）给学生一个填色游戏，进行比赛，完成最早的组获胜，前进一步。 3.拖动（34） 1）教师演示并说明：拖动就是将鼠标放在任意一个图标上，右手食指在鼠标左键上点击一下，然后按住不放，直直拖到指定的位置再松开。 2）学生玩拖动图标的游戏
7、，（在做游戏前，讲解怎样把自动排列去掉：在桌面空白处，点击鼠标右键，在快捷菜单排列图标单击自动排列）先完成的一组获胜前进一步。 4.双击（2） 1）教师示范，边操作边讲解，连续点击鼠标左键两下，速度要快，否则就会变成两个单击。 2）给学生一点时间练习 三、小游戏（4） 同学们，今天老师还带来了一个好玩的游戏，请你们用神奇的小老鼠来完成，它在学生作业里，快点找到它进入终极大今天的 PK！ 三、小结（1） 同学们，我们今天学了几种鼠标的操作方法呢？ 第3篇：小老鼠和大老虎童话作文 小老鼠和大老虎童话作文 一天，阳光灿烂，小老鼠趁着这个好天气出洞采蘑菇。 走着走着，它总觉得自己脚下毛茸茸的，低头一看
8、，吓了一大跳。原来它看见自己的脚正踩到了一只大老虎的尾巴上，而且这只大老虎本来在睡觉，结果被它踩醒了。大老虎很生气，它抓起小老鼠，对着它大声地说：“好你个小耗子，竟然敢踩我!”小老鼠被吓得浑身发抖，哆嗦着说：“您如果这次饶了我的命，下次当您有危险时我帮您避难。”大老虎见小老鼠这么真诚，就说：“下一次你一定要帮我哦!”便放了它。 过了不久，小老鼠真帮了大老虎一次。有次大老虎也在散步，它却感觉自己正在慢慢上升，呀!原来踩中了猎人的捕兽器，它拼命呼喊：“救命呀!救命呀!”。正在这关键时刻，小老鼠听到大老虎的喊叫，就朝着发出声音的地方跑来，用牙齿咬开了捕兽器，救出了老虎。大老虎大叫一声：“ 未完，继续
9、阅读> 第4篇：小老鼠童话作文(汇编15篇) 小老鼠童话作文(汇编15篇) 无论在学习、工作或是生活中，大家都接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你写作文时总是无从下笔？下面是小编收集整理的小老鼠童话作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。 小老鼠童话作文1 小老鼠皮皮有一把神奇的雨伞，用雨伞的伞尖来敲一样东西，那个东西会马上变大，小老鼠皮皮一直把它当作宝贝，他用鱼伞做了许多好事，邻居们都很喜欢他。 有一天，皮皮和伙伴们在草地上玩，突然下雨了，小伙伴们不知所措，皮皮张开他的雨伞，可是雨伞太小了，只能遮档住皮皮一个人，皮皮不能看着伙伴们受雨淋，怎么办呢？皮皮急得像热锅上的蚂蚁团团转。突然他眉头一皱，计上心来，他把雨伞收起来，用伞尖收起来，用伞尖敲了一下身边的小蘑菇，眨眼间，蘑菇长成了一把“大伞”，伙伴们看见了连忙跑到“大 未完，继续阅读>