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1、2023年高中班级工作计划范文5篇 安排对工作既有指导作用，又有推动作用，搞好工作安排，是建立正常工作秩序，提高工作效率的重要手段。下面是我给大家整理的中学班级工作安排范文，希望大家喜爱! 中学班级工作安排范文1 一、思想政治教化 1、要把德育工作放在首位，仔细落实“尊师守纪，严谨求实，勤思敏学，百花争艳”的学风和“团结、自觉、拼搏、争先”的精神，主动参与学校组织的各种政治活动(包括各种演讲、故事会、班报、板报、投稿状况等);团会、班会活动及其他活动开展正常。 2、班委、团支部干部班子健全，分工明确，团结协作，要有为同学们服务的意识，有事业心、责任心，战斗力强，必需能圆满完成学校、班主任及任课
2、老师交给的任务，常常刚好地向学校和班主任汇报班组工作状况。 班主任要常常指导班干部工作，不断访谈学生，走访家长，耐性教化，严格要求。 二、卫生管理 1、每天由值日小组轮番打扫室内外卫生，每周一上午进行一次大扫除。 2、每天打扫三次，早饭后、午饭后和课外活动，教室、寝室、卫生区要打扫干净。 3、每天检查三次，早上预备前10分钟、中午预备前、晚自习预备前学生会检查一次保持状况。 4、教学楼卫生(教室、走廊、楼梯、) (1)地面每天清扫三次，全天保持地面无纸屑、无杂物、无泥土。 (2)教室内物积存垃圾，无卫生死角。 (3)卫生工具、桌椅及桌面书籍、学习用具摆放整齐，桌面常常清洗、无污垢。 (4)门窗
3、每天擦两遍，日光灯照、电扇、班牌每周至少擦一次，保持光滑光明。 (5)墙壁要保持光亮雪白，无污渍、无球印、无鞋印、无乱写乱画，墙壁文件要用透亮胶布集中张贴，要求整齐美观，国旗、锦旗、奖状整齐，空中无灰网。 (6)讲台、讲桌干净整齐，每堂课后立刻擦净黑板，不在黑板上乱涂乱画，刚好清除黑板边的粉尘。 (7)垃圾要倒到垃圾池，垃圾池外不能有漏洒。 5、走廊、楼梯的地面、墙壁、窗户要求干净、无污迹、无尘土、无蛛网。 6、不乱扔纸屑、杂物，不随地吐痰，不在教室内吃东西。 7、不向窗外投掷杂物、倒水，不在教室内做体育活动以及其他可能影响别人学习或卫生的活动。 8、室外清洁区地面要干净，无杂物，花坛内无杂草
4、、无杂物，花草浇水。 9、厕所卫生每天清扫一次，厕所地面无杂物、无积水、尿道通畅，墙面无污迹、无张贴物，空中无灰网，厕所边水池要擦洗干净，地面无杂物。 10、个人卫生要做到勤换衣服，勤洗澡，勤剪指甲，勤理发。 三、学生管理 1、每周日下午学生要在规定时间内到校，早上5：00之前不准起床，周五放学后刚好离校不逗留，放学30分钟内全部离校。 2、班主任必需较学生提前20分钟到校，每次放学后须在本班学生全部离校后方可离校，如有特别状况，须托付其他任课老师代替。 3、学生请假必需履行请假、销假制度。 4、每次预备后，学生不得离开教室，学生会检查人数以及班级稳定状况。 5、每逢集会或重大活动，队伍集合要
5、快、齐、静。 6、学生在校言行必需恪守中学生守则、中学生日常行为规范、校规校纪十不准。 四、一日常规 (一)卫生清扫 1、每天上午和下午各班值日生要按时进行清扫。 2、教室内地面清洁，桌凳摆放整齐，物品摆放有序。 3、教室、走廊要清扫干净。 4、室外要保持无泥土、乱石、纸屑和杂草。 5、垃圾要清倒到垃圾池内。 (二)上学和放学 1、按时到校，不迟到，不旷课，有事或生病要请假，请假条回执单要有家长签名。 2、放学要按时回家，不在路上无故逗留。 3、进入校内内不准骑自行车，到校后自行车要按规定在指定位置摆放整齐。 4、不经车主同意不准私自动用他人自行车。 5、上学和放学回家走路要遵守交通规则。 6
6、、星期五放学时必需确认教室门窗锁好关好，方可离校。 7、未经学校批准，星期天不得到校。 (三)上课 1、预备铃响后要尽快进入教室唱歌，听班主任老师布置工作。 2、每节课提前2分钟做好课前打算，安静坐好，顺和气扬，等候老师上课。 3、上课时要坐姿端正，仔细听讲，紧跟老师授课节奏。 4、敬重老师的劳动，严守课堂纪律。 5、提问问题要先举手，得到老师批准后再发言，回答问题要起立。 6、上课要做到“三个一”(身离桌一拳，眼离书一尺，手离笔尖一寸)、“三快”(思维快，记笔记快，作练习快)。 7、室外课(体育、试验课)要提前2分钟排队到上课场地。 (四)课间操和保健操 1、按时参与课间操。 2、集合站队要
7、做到快、齐、静，做操期间要做到间隔适当、步伐整齐、动作标准。 3、按时做眼保健操，做操时要仔细对待，动作标准，以保证效果。 (五)课间休息 1、课间学生必需到教室外休息，但不能作猛烈活动。 2、在教学楼内不要大声喧哗。 3、语言文明，不说脏话，不骂人。 4、行为文明，上楼梯时不推搡，不追逐打闹。 (六)自习 1、自习课不大声喧哗，不私自离开座位，不看与课业无关的书刊，不玩玩具。 2、自习课要做到“六个自己”：自己安排学习，自己看书钻研，自己查阅资料，自己整理笔记，自己完成作业，自己总结学问规律。 3、有疑难问题时要问老师，假如要问同学，须在不能影响他人的基础上进行。 4、自习课时学习要用心，不
8、受室外事情干扰，提高学习效率。 (七)劳动 1、劳动课时学生要主动带工具，并妥当保管。 2、爱惜工具，不准乱放垃圾，有借有还，丢失损坏要赔偿。 3、劳动中要主动主动，敢吃苦，不怕累，按要求完成任务。 4、遵守劳动纪律，保证平安。 (八)课外活动 1、严格根据课程表的支配参与课外活动。 2、听从指挥，有条不紊，保证平安。 3、遵守活动纪律，不在活动场所嬉笑打闹。 4、主动主动熬炼身体，学习技能，陶冶情操，达到活动目的。 (九)集会 1、队伍集合要快、齐、静。 2、站姿、坐姿要端正，队列整齐一样。 3、会议期间不说话、不吃零食、不做小动作。 (十)爱惜公物 1、爱惜学校的一草一木。 2、爱惜桌凳门
9、窗、墙壁等一切公共设施，损坏公物要自觉报告赔偿。 3、节约用电，各班的灯、电扇要专人管理，按时开关，爱惜用电设备。 4、教室门窗要爱护好，有专人开关。 5、不准在教室、院内、黑板、墙壁、课桌、凳子等公用设施上乱刻、乱写、乱划。 五、自行车管理 1、遵守交通规则，不抢行、不超车、不闯红灯，留意汽车平安，校内内不准骑车。 2、骑车的学生，上学时必需在校门口处下车，推车进校，放入指定位置，放学时必需将车推到校门口处才能骑车。 3、自行车必需在指定地点停放，前轮朝墙，车把向左，车尾整齐，不得越线。 中学班级工作安排范文2 一、建立一支优秀的班干部队伍 班干部是班主任的左膀右臂，是班主任的耳朵、眼睛和双
10、手，是一个班级的顶梁柱，是沟通班主任和同学之间关系的重要纽带，由此可见班干部在班级管理中的重要性，怎样才能建立一支优秀的班干部队伍呢?虽然重新分班，但班内有部分原来担当过班干部的同学，可以通过与原班主任或者原来的同学 联系，了解状况，临时进行分工，建立临时班委，通过一段时间的工作，再由同学们选出自己的班委，从而为更好的开展班级工作打下坚实的基础。 二、努力研讨“点圆式工作法”、学生主动性与创建性等教化理论，并将其付诸与实践中，以此为理论指导开展班级工作。 接着开展并深化“值周班长制”、“值周日制”，充分发挥全部同学的主动性、主动性与创建性，使每个同学既是被管理者，同时也是一管理者。通过参加班级
11、管理，使其体会到管理者的艰辛与苦心，从而使其自觉接受管理，促其快速成长。 班级工作中，做到腿勤、嘴勤、眼勤、脑勤、耳勤、手勤。班级工作多请示、多汇报，上令下达，不折不扣;多到教室、宿舍、餐厅等走走转转，发觉问题刚好解决;每次会议、班会、个别谈心都做好记录，刚好总结;留意同学生们沟通，虚心听取同学们的建议和看法，不断改进班级工作方式及工作思路。从而增加了班级集体的凝合力，使班风有改观，为大家学习创设了良好的环境。 三、想方设法调动学生学习主动性，激发学习爱好，掀起学习热潮。 高一年级能否打下坚实的基础，将干脆关系到将来的高考。基于这种缘由，在学期初我将通过班会、个别谈心等方式，以调动学生学习爱好
12、为主，激活学生学习热忱，帮助学生树立远大志向，并为这一目标制定具体的实施安排，并付诸行动。在班内，以“点圆式工作法”为指导，合理支配各科自习，要求各科科代表各负其责，与老师们协调好关系，形成融洽的师生合作关系。接着开展并深化“三帮一带促活动”，以实现班级无差生，对于差生优生一视同仁，因材施教，使班级形成了良好的学风。 四、以学习为龙头，抓好三操、两休及卫生，扎扎实实做好班级工作。 利用“点圆式工作法”，确定：学习为点，三操、两休及卫生等为圆的内容。让学生始终知道：三操、两休及卫生等日常性工作是我们学习的有利保障，屏障没有了，想在学习上有很大的突破是不行能的。通过思想工作、学校制度、班级纪律，约
13、束学生的行为，对于日常工作中的问题，实行适当的方式，刚好发觉刚好处理。 五、协调好师生关系，起到“枢纽”作用。 接着推行并实施“全员班主任制”，切好块定好点。按时召开任课老师及相关学生座谈会，刚好沟通信息、想方法出点子，实现集体的才智共享，充分发挥团结的力气。时刻教育学生要敬重老师，要敬重老师的劳动，优异的学习成果是对老师的回报。每当老师工作生活中遇到困难时，我及学生都鼎立相助，使师生之间形成了和谐的相助关系。 中学班级工作安排范文3 俗话说：“万事开头难”。的确，任何一件事开头是最重要的，同时又是最难的。教学同样也不例外，所以要做好中学阶段的班主任工作肯定要把握好高一新生入学教化这一环节。一
14、个优秀的班集体还应当有良好的班风，正确的舆论。这种班风、舆论对学生有很大的教化作用。假如能够把握好，以后开展的工作就可以达到事半功倍的效果。因此，本学期我的工作安排如下： 一、从实际动身，制定出一套较为完整而简单操作的班规。 我班共有学生63人，其中男生23人，女生40人。除4位本校初中部录用学生以外，其余全部来自于全市各个学校。他们当中有些学生学习成果不够志向，但思想纯朴，进取心强。本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、实力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气;培育学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。 “无规则不成方圆”，班级管理
15、肯定要有一套较为完整而简单操作的班规，对本班同学实习量化管理。班规由班委会和全班同学共同制定出来。有了班规，就有了班集体全体同学共同的行为准则，班主任开展工作就简单多了。所以在这学期，我依据我们的实际状况，特制订了以下的原则： 1、公允、公正、合理。 2、详细细致，可操作性强。 3、不能与学校的校规相抵触，应以校规为准。 4、调动学生主动性，让全体学生参与班规的制订并且做到自觉遵守班纪班规。 总的来说，班规要制定好，要落实好，这样就为建设良好的班集体打下了良好的基础。 二、加强班级教学管理，形成良好学习风气。 虽然高1206班是年级公认比较好的班级之一，状况或许是这样。但接触高1206班只有两
16、个星期，我还不能对这个班级下什么样的评论。究竟学生如何还须要进一步接触。为了加强对本班的教学管理，尽快形成良好的学风，特拟出以下提高教学质量的集体措施： 1、把功夫下在课前。 老师上一堂课并不难，上一堂有质量的课就不简单，常常上高质量的课就更不易，其功夫应当下在课前。老师要仔细钻研教材，细致探讨备课，写好批注与反思。力求在课堂上讲出适合于本班学生口味的课，具有实效性。 2、把力气放在课内。 老师每堂课尽可能做到优质高效，必需遵守几点原则： (1)必需明确本堂课教学目标; (2)必需让学生主动参加教学活动;运用多种教学形式，激发学生的学习爱好。 3、把补困加在课后。 在教学过程中，要求全体学生完
17、全驾驭所学的学问是不现实的，总会有那么几个学生在学习上有困难跟不上其他同学。老师决不放弃每一位学生，不仅要帮助学生解决学习上的疑难问题，而且更要帮助学生解决思想问题。老师可以利用课余的时间对个别的孩子分别的指导。 4、精选课堂教学习题、作业题。 作业的形式要多样;作业的内容要精选;作业的规格要统一;批改作业要刚好、仔细、细致、不漏批错批;重视作业的讲评，同时督促学生订正错误，对无力订正的学生应进行面批。 总的来说，在这一学期的工作中，我们在这期的主要工作有以下几点： 1、狠抓志向和前途教化，使学生明确学习目的，端正学习看法，树立远大志向。 2、狠抓平安教化，做到警钟长鸣，避开平安事故的发生。
18、3、以正面教化为主，树立正面典型，让学生学有榜样，赶有目标，追有方向。 4、加强学生的心理健康教化，特殊是考前教化。既不能过于惊慌，也不能过于松弛。让他们做到有张有弛。以正常的心态参与中考。 5、由于是最终一学期，因此要求学生坚持体育训练，特殊是中考的三项测试。 6、常常与家长保持联系，争取家长的鼎力协作。 7、在六月份做好学生的毕业离校工作。 高一是中学阶段的“花样年华”。假如不能抓住最初的绝好时机进行引导、教化和整合，不能在短时间内树立起班级正气，提高班级凝合力和向心力，那么会给班级后继工作的开展带来许多麻烦和困难。所以鉴于此，作为班级“灵魂”人物的班主任，就须要多动脑，勤思索，依据班级的
19、实际状况，刚好调整工作思路、方法，和工作重心。只有这样，才能确保我们班级不断的进步! 中学班级工作安排范文4 一、本学期工作指导思想与目标 本学期工作指导思想是：以马克思主义教化理论和党的教化方针为指导，坚持实事求是的思想路途，主动探究中学班主任工作规律。依据党的“全面发展”的教化方针、上级教化行政部门和学校关于“重视学生德育，抓好智力开发”的精神，结合班级实际，依据学生年龄特点，制定本学期的工作目标。 本班共有学生73人，其中男生40人，女生33人。班集体建立之初，培育全班同学集体荣誉感，形成一种“班荣我荣，班辱我辱。我荣班荣，我辱班辱”的思想。促使他们主动参与社会、学校公益劳动。发展学生个
20、人特长，培育一支有较强的活动实力的班干队伍。提倡班级的民主管理，提高学生的自我管理实力，在良好的班风建设中，形成一种深厚的学习氛围，创建欢乐学习班集体，争取在全级11个班的各项评比中取得好的成果。 二、详细工作措施与支配 为了让全班学生能养成良好学习习惯和思想行为习惯，学会自我管理，树立明确的人生目标，力争发展自己，顺当的过完本学期生活，我依照开学初的安排绽开工作，现安排如下： 1、通过个别谈话，激励优生，激励差生。 在利用班会课进行集体心理辅导和行为订正，学习指导之外，更多的学生问题都是个人问题，更应当注意通过个人谈话来解决。通过与学生面对面的谈话，让学生有被重视或被留意的感觉;通过谈话，可
21、以更好的因人施教，让学生明白自己的优缺点，更好发挥自己的优点，弥补自己的缺点，改正自己的劣迹。在谈话中我努力做到让学生多讲，自己少讲，让学生说出心理话，提出自己的想法，让后加以引导。 2、紧密联系家长，作好家访工作。 学生的教化应当是学校和家庭的共同事业。与家长建立紧密的联系，有利于双方全面的相识学生，做到真正的因材施教。我主要通过主动与家长电话联系，请个别家长来校帮助处理个别学生问题，走进学生家庭这几种方式与家长取得沟通，相互沟通学生在校在家的状况以及学生的教化问题。 3、选拔和培育一批自愿并有实力的学生参加管理班级工作安排。 a.培育自己的得力助手 同学中相处的时间多，可能有时有些状况学生
22、比我们班主任更加了解，所以我要培育一些你信任他，他也敢说话的人，我班的许多问题都是靠这些人向我反映，使我能够尽快的发觉并处理。此外，我还对学生进行抽查谈话，了解班级状况。 b.依据学生的特长和实力，选好班干部： 有了与学生一年多的相处，对学生的实力也有肯定的了解，再结合班级的现状。对班级第四届班干部进行公开民主的筛选，调配，从一般学生中选入公认的有实力的学生加入班干部队伍。并从班干部中再精选10名学生担当值日班长，管理班级全天的大小事务。 c、加强班干部、团干部的工作指导 首先、给足信任、给足权利。班干部最重要的希望能得到班主任、学生的信任。所以班干部的一切工作都透亮化，细化。班级里学生的违纪
23、处分、撤销处分等都通过班干部会议进行决议。 4、开展多样式的主题班会，规范行为、树立学风，进行团体思想心理教化 a、开展有效的思想心理辅导工作。处于高二阶段的学生有特别的心理状态，比如陈年旧习难改;接受新学问的压力;人际交往的苦恼;家庭的压力;再加上青春期的心理特征，很简单让学生对学习生活产生畏惧心理或厌烦心理。所以我利用班会课里开展了一系列主题班会，如“找出缺点，完善自己”，养成良好的学习习惯，我的价值，谁动了我的“乳酪”，感恩，远离烟酒等主题班会。 此外、为了培育学生的爱国思想和卫生保洁意识，我班团支部还组织了扫墓和狮山保洁活动，收到不少的效果。 b、接着利用班会课强化行为规范教化，尤其是
24、文明礼仪、三大高压线。带领学生接着解读中学生行为规范，并以之教化、约束学生，努力促成学生形成规范意识，实行学生自我管理。在实际操作上成立了规范的学分考核小组，十位值日班长管理制度，对全班同学的行为进行监督评价。 c、协作学校政教处德育工作安排，有步骤、分分阶段地开展塑造学生美妙心灵的工作。如文明礼仪教化、交通平安教化工作安排、爱心教化、感恩教化工作安排、”你丢我拣”卫生保洁意识等。主动参与学校班会课设计工作。 5、重抓学习，提高学习效率和成果 职高学生最明显的是对学习无爱好，学习主动性不高，主动性差，留意力散，但我始终主见以学养德，学生为什么连续出现各种问题，就是他们没事可干，不学习，只要把学
25、生的留意力转移到与学习有关的事上，学生的行为也会有所改善。所以在学习上，我实行了以下的措施： a、要求学生上课肯定要动手，记笔记，并进行定期检查和不定期的抽查，这样可以避开学生上课无聊说话，睡觉等。这在我班已经持续了两年，效果很好。 b、加强早读制度。由四个领读生轮番，语文读10分钟，中途休息非常钟，英语非常钟。并由值日班进步行早读状况登记。 c、实行严格的作业收交制度，要求学生当天的作业当天完成，晚自修第三节课后收作业，并检查无缺交才统一放学。 e、在班里建立成果光荣榜、制造学习竞争氛围，建立学习优秀和学习进步嘉奖制度。表彰成果优秀，成果进步显著的学生，树立三个思想健康、成果优秀的学生为班级
26、楷模。 时间总是会走，所以更不能放松对学生的要求，因为一切目的就是为了将来学生的高考，只要高考能够取得胜利，那么也算是对得起我这么些年的努力。这些只有我才能够意识到，许多学生还是混混沌沌的，不知道进步，等到高考失败后就知道后果了，我会努力的进行思想政治工作安排教化的! 中学班级工作安排范文5 一、指导思想：深刻领悟党的教化方针和中学生德育大纲的方向，结合本学校“立大成志，做文明人”的理念和德育工作的要求，抓好班级教化工作。 二、奋斗目标：确保我班学生在中学第一学期能够实现“四个一”目标：一个和谐融洽的生活集体、一种科学发展的学习习惯、一个奋勉追求的班风班容、一种健康主动的精神面貌，争当学校先进
27、文明班集体; 三、班级基本状况：本班是一个由67名来自各镇、街道组成的新集体;其中男生35人，女生32人;正取生65人，择校生2人;住宿67人。 作为一名高一年级班主任，自问能否担当此重任，能否上不辜负领导信任、下不辜负学生希望，能否带领出一个优秀的班级体，但无论如何自己会全力以赴，尽己所能，不断学习、留意请教，不断思索，留意总结，。鉴于目前还不了解自己所带班级的特点，因此只能也许理清思路，在工作一段时间后再加以完善总结。为履行好班主任工作，我将仔细贯彻学校办学育人理念，着眼本班特点，探究形成一套行之有效的带班方法，为学生的中学生活打好基础，起好步。 我将从以下几方面来制定自己的班主任工作安排
28、。 第一：了解高一阶段的特别地位 常言道：知己知彼方可百战百胜。中学一年级第一学期，作为初中学过渡期，对学生的中学学习生活起着至关重要的作用。因此了解该阶段的几个转变是作为班主任有效开展工作的前提。该阶段环境转换较大，学生不稳定性高。学生从初中到中学、从原先学校到我校，在客观上经验了三个环境转变过程，作为班主任必需加以重视。首先是年龄的转变必定要求处理四周关系的方式转变，假如不能很好地处理这些转变必定影响今后的学习生活;其次是学习阶段的转变。由于初中与中学接受的学问结构不同，必定要求学习方法的转变;最终是学习环境的转变。 学生刚进学校，因此对于学校的各个方面的制度，校规校纪，学校里一些详细的行
29、动都不是很明确，学生处于极为不稳定的阶段，也是学生习惯养成的关键时期，因此这时候，班主任的工作必需跟进，努力做到心细如微，帮助学生刚好适应环境，发挥应有的作用。详细而言，首先大家在生活习惯等方面或多或少存在一些差别。因此，班主任工作中要留意引导学生相互敬重、相互包涵、相互帮助，形成良好的团队精神。只有这样才能在敬重个体的同时发挥团体的强大凝合力。其次家庭背景困难，心理特性特点多。从心理学角度上来讲，家庭条件较差的学生在这个年龄阶段的特点是性格敏感、特性突出、要求被敬重、隐私被爱护愿望剧烈。作为班主任，自己必需在这一点加强重视和探讨，确保学生心情的稳定，引导学生形成健康的心理。 其次:主要工作方
30、法 科学的管理方法、融洽的生活环境是一个集体成进步步的前提。作为这个集体的管理者，必需具有自己的管理理念，但是由于自己学识浅薄、实力欠缺，将主要从以下几个方面努力。 1：完善制度、形成规则。大到国家，小到班级都是如此，正所谓无规则不成方圆。为此，自己将把学校的各项管理规定贯穿始终，将结合班级特点完善机制，形成一套合理的管理制度，但同时，自己将留意做到制度贯彻不生硬让各项制度得到最高效的实行。 2：实事求是、立足实际。工作中，自己将着眼学校要求、班级特点，注意抓好基础工作，一切工作的动身点立足于实际，任何教学工作、德育工作都不追求“大”，只追求“实”;自己作为一个班主任要冷静头脑，不急功近利，潜
31、心带好班，不给学生压力，不给自己包袱，让学生和自己都有一份主动健康的心态。 3：注意主体、形成合力。学生是班级管理的主体，因此我将注意发挥学生的主体作用。从各项制度的建立、各种活动的组织谋划实施到班级荣誉的维护、班级作风的形成，都使学生最大限度地参加决策，这是素养教化的要求也是管理工作的重点。信任学生、熬炼学生，培育他们的全面实力。同时，作为一个班主任，自己也要融于班级，让学生感觉到老师的爱、老师的责任感、老师的奋斗目标，只有这样，才能达到和谐共赢。 4：把握细微环节，润物无声。班主任工作，除了教学更多的是德育工作，作为学校德育工作第一线，面对的将是多数细微环节的处理，因此要留意在细微环节上关
32、切学生，培育学生。依据本班学生的性格特征，在管理教学中敏捷方法、热心关怀、同等信任，真正努力达到“润物无声”的效果，培育一批全面发展的中学生。 5：不断学习，开拓创新。因为自己实力还很不够，加之中学正是学生生理、心理全面成熟的时期，为此，自己要有紧迫意识，多学习、多思索、多探讨。培育“防患未然”的实力。总之自己将做到：向阅历丰富的同事学阅历、向年轻同事学创新。 第三：本学期详细工作要点 1：明校纪 针对学生刚入校特点，作为为学生德育工作第一人，自己将充分利用班会等适当时机引导学生明确学校的各种规章制度，确保本班学生能够遵章守纪，不发生任何有违校纪的事情。在此基础上，发动班级同学，共同制定班级公
33、约、宿舍公约，用科学合理的制度规定约束行为、规范言行，为今后的班级工作奠定好组织基础。 2：摸底数 针对本班特点，自己将集中利用一个月的时间与每名学生面对面进行一次深化谈心，并以适当的方式与学生家进步行沟通，切实摸请自己学生的性格特征、家庭背景、学习方法、志向理想。并为每名学生建立学习心理小档案，通过心灵沟通本和小信箱的方式驾驭动态，切实做到每名学生基本状况了然于胸。 3：定班魂 作为班主任我将从自己做起，发挥好带头人作用，用自己的良好精神状态感染和激励学生，带领我的学生努力营建一个“有情、有志、有为”的奋勉向上的班级。详细来讲，通过主体班会，围绕“我爱我家”的大探讨，制定班歌班徽，明确目标，
34、让学生的确感受到家的暖和。依靠学生整理归纳出我们的奋斗目标，比照目标让学生制定自己的目标。 4：建队伍 通过军训和前一周与学生的沟通，把有意竞选班委会干部的学生定为候选人，并找其单独谈话，激励他们勇于挑起重任、为班作贡献，利用班会课实行了气氛热情的班干部竞选活动，再通过全班同学的不记名投票，最终选出每个岗位的人选。详细而合理分工，让每位班干部都感觉到自己的重要性，并非出名无实。 5：家校齐心育人才 学生的教化不仅仅是学校的责任，学校与家长必需架起沟通的桥梁，刚好、切实和高效地解决每一位学生面临的问题。通过电话、邀请家长到校，家访等方式，加强沟通，刚好了解学生的各方面动态，有效地做好学生的思想工作。 总之,高一第一学期对学生的中学生涯很关键，对一个集体的成长很关键，对自己做好今后的工作更为关键，因此，自己将刻苦勤奋、钻研学习、不断实践、不断进取，努力完成自己的第一个中学工作阶段所面临的任务。 中学班级工作安排范文本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第21页 共21页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页