2023年高中学校教学工作计划范文5篇.docx

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1、2023年高中学校教学工作计划范文5篇 制定工作安排肯定要结合自己的真实实力,切忌急于求成。比如说一个月才可以完成的工作任务,恨不得两周安排就搞定,太看重结果,忽视了过程,最终只能是拔苗助长的结果。下面是我给大家整理的中学学校教学工作安排范文,希望大家喜爱! 中学学校教学工作安排范文1 1.强化老师队伍建设。 加大老师工作纪律的整顿力度。以年部为单位实行专人负责,领导带班的签到制度,每周学校联合检查老师在岗状况一次以上,病事假严格履行请假、消假制度,年部教育处做好记录。 加强师德行风建设,狠刹“三乱”歪风,严惩有偿补课,乱收费,乱订资料。在上级文件规定范围内为学生订购教辅资料严格履行审批公示手

2、续,由备课组长填写申报单,交由主管领导审批备案公示后方可订购,否则视为违规违纪,后果自负。 加强青年老师培育。本学期在按学校“十_五”青蓝工程实施方案做好青年老师培育的工作的基础上,着重做好下列三项工作。第一:为提高青年老师备课的实力和文写书写水平,实行35岁以下老师全员参与的优秀教案评比活动,学校统一印发教案,表格,参赛老师用硬笔书写,学校综合备课和文字书写水平评比后,集中陈设展示,编印青年老师优秀教案汇编,其次:开展到校三年以内老师汇报课活动,按文理分类各评比出两名优秀老师,在全校上优秀青年老师展示课。第三:以月为单位,学校对到校三年以内老师的教案,听课本,千字文(千题本)统一跟踪检查、刚

3、好督导,期末汇总,记入个人成长档案。 2.加强常规教学管理 提高备课水平。开学初学校召开特地会议提出备课要求,年部教育处刚好督导,月末检查通报,纳入量化考核。 规范上课行为。老师按_高上课规范授课,严格上课迟到、早退,按打手机和从事无教学无课的行为,严禁无教案上课,严禁只传授学问不管纪律的授课过程。 强化自习纪律。学校要求8、9节自习班主任到班巡察,领导值班,老师包班管理,周六、周日自习年部领导负责,班主任帮助。 按常规要求布置作业。本学期仍旧是:语文作业一个月留一个作文,全批全改。英语作业每周一个小作文,全批全改。周一教研时间科长支配好本周作业、命题人,周三起先印刷,周五统一发给学生,每科1

4、小时的作业题,周六、周日学生完成。周一各科科代表收齐交给科任老师,各科老师全批全改,上完分后拿到年部主任室检查、登记,并把结果纳入老师业绩量化考核中。各年部要严格作业管理,老师做到精选精讲,精练、精批和有发必收,有收必批,有批必评,有错必纠。 加强考试管理。本学期学校将一如既往的加强考试过程的管理,对考试违规违纪的行为接着实行严查重惩的高压态势,确保学生成果考核的公允、公正。 3.提升教科研工作实效 扎实开展“三公开”活动 第一:按各年部的安排,上好开学初的示范课活动,严格考核听课状况。 其次:按各学科组的安排,上好组内公开课。以年级为单位,语、数、英每周2节,理、化、生每周1节,其他学科每两

5、周1节。要求授课支配在组内教研时间,地点在多媒体教室,每年级学科组老师听课评课,课前上报年部备课,一楼揭示板公示。 第三:刚好选报优秀老师参与上级组织的课堂教学评优活动。 第四:开展校级优秀公开课的评比活动。 第五:做好公开课、各类教学评优活动的考核,年部教育处做好组内公开课,年部示范课的听课状况的检查,主管教学校长做好青年老师汇报课,校优秀公开课评比活动的听课状况检查,教研处负责各类教学评优活动的考核,检查状况纳入老师量化考核。 第六:开展推门听课活动。由年部教育处带头,组织年部领导、骨干老师和其他老师,有安排地深化课堂教学,开展随堂推门听课活动,并做刚好反馈。 提升校本教研的实效。抓好每周

6、一的八、九节教研。要求每科老师在教研时间不得缺席,做到精备细备,细心策划每一堂课。中心发言人打算好材料到年部登记,在教研时间对下周一内容进行梳理、归纳,同科组老师发表看法,中心发言老师同其他老师一同审核并修改,形成“通用稿”的教学内容就确定了。同时也要特性备课,即各老师按通用稿,结合任教班级的实际状况可以适当增加内容,特殊是对各年级成果优秀的学生,老师在授课时要有针对性的加深、加难、拓宽,这就要求我们每位老师特性备课要加强。 刚好组织老师参与上一级教学研讨会,根基县教化局统一支配开展昌图县中学中心教研组的活动。 做好“十二五”期间各年级科研课题的结题工作,刚好申报结题。 4.全力备战20_年高

7、考,确保“1268”目标的实现 开学初绽开高三全体师生参与的“百日冲刺,决战高考”誓师动员大会,统一思想,明确目标,激发斗志,烘托氛围。随后召开高三备课组长、高三复习备考工作领导小组联席会议,专题研讨复习备考的教学工作,在此基础上,各科组按学校整体要求制定本学期的复习安排和教学进度。 加强高三集体教研的力度,充分发挥科组长及骨干老师的力气,对外来试题进行筛选,重新组合,坚决反比照抄照搬现象,在五月末每科出一套模拟题,以便学生巩固基础学问,以该模拟题为准。 本学期做好模拟考试。加强估分训练,每次模拟考试后,对理科前十名,文科前五名学生要单独讲评。同时选派年部文理前五名到参与考试,使我们能刚好驾驭

8、学生的复习备考状况,找差距和不足,刚好整改。 做好报考、体检、口试、考分估分、档案整理、填报志愿等各环节的工作,确保精确无误。 中学学校教学工作安排范文2 1、教化教学理论培训 老师教学实力的凹凸,教学质量的有劣,取决于教学思想的先进与否。老师只有驾驭丰富的教化理论,才能有效地指导教学实践活动。本学期我们将加强教化理论的学习,详细要求为:读、研、写、评,读即主动开展老师读书活动,丰富老师的教化教学信息量,在读的过程中,写好教化理论笔记,尤其是教学随笔和心得体会;研即搞好小型的学习理论研讨沟通会,老师将所学理论付诸于教学实践,定期进行总结沟通,以达到学以致用,相互学习,相互提高的目的;写即学习教

9、化理论,老师不仅要擅长运用,更要擅长总结,依据自己所任学科的教学实践,撰写教化教学论文;评即学校实行检查、督导、考核等措施,刚好总结,保证理论学习真实有效,对学有所成的老师赐予精神及物质上的嘉奖。 2、抓好教学常规管理 新课程的全面推动,教学改革的不断,管理模式和不合理的规章制度,主动探究符合素养教化理念和体现新课程精神新措施,加强校内内用一般话,板书工整,书写规范。检查做好记录,作为老师年度考核的一个重要依据。 充分利用电教室的远程教化进行课堂教学,充分利用现有的教学设备,做到用好电教设备,管好电教设备,使其为课堂教学服务。 依据县教研室和学区的支配,主动主动开展片区教研活动,同本镇的兄弟学

10、校开展教研沟通,或同外乡镇的其他学校共同开展教研大练兵,走出去,请近来,保证人人参加,人人提高,个个有收获,巩固课堂教学主阵地,确保教学质量这一生命线。 3、教化教学方法培训 教化教学理论怎样落实和指导老师的实践工作?怎样有效提高老师的教化教学水平?怎样使老师的教化教学工作更加高效?这是每一位老师课堂教学的方向和必需探讨的课题。 4、现代教化技术培训 现代教化技术日新月异,要做一名合格的现代人民老师,必需具备较高的现代教化技术水平,只有这样才能使我们的课堂教学更具时代感,更符合时代要求,只有这样才能使现代教化技术更全面地为教学服务,只有这样才能使信息技术有效地与课堂教学整合。 5、利用5+1教

11、研活动时间收看远程教化节目或看录象 充分利用现代远程教化资源,听专家讲座,观看优秀课堂实录。时间不少于6小时。 中学学校教学工作安排范文3 一、指导思想: 接着推动课堂教学改革、实施素养教化,促进自身专业化发展,注意学生德育教化,力争教学质量实现新的突破。 二、详细工作措施: 1、多方面搜集信息。主动利用一切可能的渠道,搜集有关教学信息。如教研组、学校资料室、图书室、互联网、市区教研活动等。 2、努力提高自身素养。多钻研教材,吃透教材的内容,理解其精神实质;多查阅参考资料,丰富自己的学问,提高对教学内容的理解,丰富课堂教学,提高学生学习爱好,帮助学生理解教学内容;多看有关教学艺术方面的资料,提

12、高自己对课程设计、教学方法和教学过程治理实力;习题注意学问的针对性、系统性、结构性;注意熬炼自己的语言表达实力,清晰向学生表达教学内容。 3、充分做好课前预备,预备好每一堂课。 4、做好每一次课堂练习,刚好巩固所学学问。 5、主动利用学校开展的各项活动,进行相关的政治教学等。 三、保障措施与可行性: 1、工作十多年了,我在中学政治教化方面积累了一些阅历,加上自己肯定的专业学问,较硬的教学基本功,我信任靠着高度的责任心和热忱,我的工作会出成果的。 2、除了规定课堂教学时数外,课外我预备抓部分后进生的成果,提高其学习主动性。 3、本人目前的信息与资料主要来源于互联网、教学杂志、教辅资料、以及同事挚

13、友间的信息,我特别注意资料的收集整理,充溢教学内容、加大自身学问容量,与教研组同事和尽量加强沟通。 4、平常的教辅资料主要有教学参考书、时事政治读本、网上资料、课件、报纸、杂志等。教学中运用的教辅材料有课本配套的同步练习。 5、平常的单元练习卷,根据教学目标要求及学生的实际状况,一部分筛选、改编自各类相关资料,一部分是自己命题。此类测验由学校或年级组统一支配时间进行。 四、课堂教学改革与创新,信息技术的应用与整合: 我在自己的教学中,尽量每一节课都制作运用多媒体课件,加大课堂容量,给学生更直观的感受,便于他们理解教学内容,提高课堂学习效率,也提高我自己的电脑运用水平、适应学校信息化教学的特色。

14、在教学语言上、尽量简洁、明白、清晰,形成自己的风格。 总之,我要以二期课改为内容,新基础教化为理念,信息技术为平台,整合为统领,使自己有所提高。所以今学期的目标平均分76分,合格率为92%,优秀率为45%。 中学学校教学工作安排范文4 一、指导思想 在学校教学工作看法指导下,在学部工作的框架下,仔细落实学校对备课组工作的各项要求,严格执行学校的各项教化教学制度和要求,强化数学教学探讨,提高全组老师的教学、教研水平,明确任务,团结协作,圆满完成教学教研任务。详细目标如下。 1.获得必要的数学基础学问和基本技能,理解基本的数学概念、数学结论的本质,了解概念、结论等产生的背景、应用,体会其中所蕴涵的

15、数学思想和方法,以及它们在后续学习中的作用。通过不同形式的自主学习、探究活动,体验数学发觉和创建的历程。 2.提高空间想像、抽象概括、推理论证、运算求解、数据处理等基本实力。 3.提高数学地提出、分析和解决问题(包括简洁的实际问题)的实力,数学表达和沟通的实力,发展独立获得数学学问的实力。 4.发展数学应用意识和创新意识,力求对现实世界中蕴涵的一些数学模式进行思索和作出推断。 5.提高学习数学的爱好,树立学好数学的信念,形成锲而不舍的钻研精神和科学看法。 6.具有肯定的数学视野,逐步相识数学的科学价值、应用价值和文化价值,形成批判性的思维习惯,崇尚数学的理性精神,体会数学的美学意义,从而进一步

16、树立辩证唯物主义和历史唯物主义世界观。 二.学生基本状况 高二倾理学生共有166人,学生学习数学的气氛不浓、基础很差。由于学生对学过的学问内容不刚好复习,致使对高二的数学学习有很大的影响,高一数学成果充分反映没有尖子生,成果特差的学生也有不少,有一批思维相当敏捷的学生,但学习不够刻苦,学习成果一般,但有较大的潜力,以后好好的引导,进一步培育他们的学习爱好,从而带动全班同学的学习热忱,提高学生的数学成果。 三、教法分析: 1.选取与内容亲密相关的,典型的,丰富的和学生熟识的素材,用生动活泼的语言,创设能够体现数学的概念和结论,数学的思想和方法,以及数学应用的学习情境,使学生产生对数学的亲切感,引

17、发学生“看个原委”的冲动,以达到培育其爱好的目的。 2.通过“视察”,“思索”,“探究”等栏目,引发学生的思索和探究活动,切实改进学生的学习方式。 3.在教学中强调类比,推广,特别化,化归等数学思想方法,尽可能养成其逻辑思维的习惯。 四、教学措施: 1、仔细落实,搞好集体备课。每周至少进行一次集体备课。各组老师依据自已担当的任务,提前一周进行单元式的备课,并出好本周的单页练习。教研会时,由一名老师作主要发言人,对本周的教材内容作分析,然后大家探讨探讨其中的重点、难点、教学方法等。 2、具体安排,保证练习质量。教学中用配备资料创新设计,要求学生按教学进度完成相应的习题,老师要提前向学生指出不做的

18、题,以免影响学生的时间,每周以内容“滚动式”编两份练习试卷,做后老师要收齐批改,存在的普遍性问题要支配时间讲评。 3、抓好其次课堂,稳定数学优生,培育数学实力爱好。竞赛班的教学进度要加快,教学难度要有所降低,各班要培育好本班的优生,留意激发学生的学习爱好,随时留意学生学习方法的指导。 4、加强辅导工作。对已经出现数学学习困难的学生,老师的下班辅导非常重要。老师教学中,要尽快驾驭班上学生的数学学习状况,有针对性地进行辅导工作,既要留意照看好班上优生层,更不能忽视班上的困难学生。 中学学校教学工作安排范文5 关键是提高听课的效率 1、课前预习能提高听课的针对性 预习中发觉的难点是本次讲座的重点;为

19、了削减听讲座的困难,我们可以弥补在预习中没有驾驭好的旧学问。 它有助于提高思维实力。预习之后,你可以比较和分析你所理解的与老师的说明,以提高你的思维水平。预习还可以培育自己的自学实力。其次是用心听讲。 2、特殊留意讲课的开头和结尾 在讲座起先时,一般是总结上节课的要点,指出这节课要教的内容,这是一个连接新旧学问的纽带。最终,它往往是对课堂所学学问的总结,具有高度的概括性,是在理解的基础上驾驭这一部分学问的方法的提纲。 此外,老师常常在课堂上对一些重点和难点做一些语言、语调,甚至一些动作。 抓好基础 数学练习只不过是数学概念和数学思想的结合应用。明确数学的基本概念、定理和方法,是推断问题类型和学

20、问范围的前提,是正确驾驭解题方法的基础。 只有概念清晰,方法全面,遇到问题时,能快速得到解决问题的方法,或者面对新的练习时,能想到我们平常做的练习方法,才能快速解决。 弄清基本定理是正确的,快速解决习题的前提条件,非凡是在复习什么章节的立体中,对基本定理熟识而敏捷驾驭就能使习题解清晰,逻辑推理严密。反之,能使解题速度慢、逻辑混乱、叙述不清晰。 制定好安排 复习数学,想好的安排,不仅有大安排这一项,还一个小程序,以每月、每周、每日安排匹配老师的复习安排,而不是彼此冲突,如依据老师的复习安排,今日复习的学问分,今日内应当驾驭的学问,加深对学问的理解,测试不同方面和不同角度探讨学问。 在每天的复习安排中,我们应当留出一些时间去看课本和笔记,复习过去的学问点,思索老师那天说了什么,总结当天所学的学问。 可以说,日常熬炼可以少做一些,但这些归纳、反思、复习是必不行少的。我希望你在制定安排时谨慎些。 中学学校教学工作安排范文本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第13页 共13页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页

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