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1、2023年班级规章制度的主要内容5篇 在充溢活力,日益开放的今日,我们都跟制度有着干脆或间接的联系,制度泛指以规则或运作模式,规范个体行动的一种社会结构。制度究竟怎么拟定才合适呢?下面是由我给大家带来的班级规章制度的主要内容5篇，让我们一起来看看! 班级规章制度的主要内容1 一、学习： 高校生的主要任务是学习，大家必需充分重视，努力做到： 1、按时上课，不迟到，不早退，不逃课; 2、有事不能上课要根据有关程序请假，获得批准后方可; 3、主动协作班委的工作，仔细完成作业、实习总结、试验报告等，并按时上交相关老师; 4、遵守校纪校规、班纪班规，敬重任课老师，体现高校生应有的礼仪和风度。 二、卫生：
2、 寝室和教室是高校生活的重要场所，寝室和教室卫生状况干脆影响同学们的生活环境，因此寝室和教室卫生必需保持整齐干净。 1、寝室和教室内要制定相应的执勤制度，实行责任到人制，寝室长及班干部负责监督; 2、寝室和教室卫生要每日打扫，值日生要尽职尽责，仔细对待，为同学们创建整齐舒适的生活环境; 3、切实执行宿舍管理委员会的各项规定，做好卫生打扫工作，仔细对待卫生检查; 4、注意个人卫生和校内环境卫生，严禁乱扔纸屑果皮、乱吐痰等; 5、环境卫生人人有责，重在参加、贵在坚持。 三、班级奖惩制度 1、举荐党校学员依据同学们的平常表现进行。 2、在校为班级争得荣誉或在集体活动中表现突出的个人或团体，将赐予肯定
3、的物质嘉奖。 3、在班会及其他须到的班级活动中迟到、早退的同学将赐予指责并依据实际状况进行惩处。 4、每周由副班长对课堂的出勤状况进行检查，每周抽查一次，对是否旷课、迟到、早退等记录在案并在期末时赐予肯定的惩处。 5、课堂上或其他会议期间应把自己的手机调成振动或关机状态。 四、班级活动管理制度 1、学院及系开展的各项活动 (1)体育活动：由体育委员组织队员参与竞赛，由副班长，团支书，学习委员召集全班同学前去助威，主要活动由班级篮球赛，排球赛等 (2)学习活动：学习活动(如辩论赛，学问竞答赛，评书议书等)由学习委员负责组织，召集本班同学参与。 2、班级活动：班级活动由团支书联合相应班委会成员策划
4、开展。 3、主题班会由班委会共同策划。 五、班级财务管理制度 1、班级体育用品统一由体育委员管理，本班同学须要干脆到体育委员处借，体育委员要做好登记。 2、班费由生活委员收取并依据统一保管。 3、班费支出必需由班长同意方可，100元以上须辅导员同意方可。 4、日常选购，至少有一名同学陪伴前往，并开出收据、发票等凭证报销，生活委员须做好凭证的管理工作，若因票据遗失或特别状况不能出具证明且状况属实的，由班长签字补证。 5、全班同学可以在适当时间对班费收支状况要求审查，或提出指责或建议。 6、全班同学都有权申请运用班费，只要用途符合班费运用规定，经班委会探讨可以划拨。 班级规章制度的主要内容2 1、
5、进入教室后主动学习，主动跟老师说英语句子，加1分。 2、上课答对一次问题，加1分。 3、上课分组编对话，并且表演无误，加2分。 4、听力训练全对，得到一面小红旗，加1分。 5、阅读训练全对，得到一面小红旗，加1分。 6、听写全对，得到一面小红旗，加3分。 7、作文得到一面小红旗，加1分。 8、课堂上的检验题，做对一题，加1分。 9、课文、笔记背诵流利，且在规定的时间内完成，加3分。 10、家庭作业全对、书写整齐，得到一面小红旗，加3分。 11、每次测试成果得100分，加3分;得95-99分，加2分;得90-94分，加1分。 12、班长刚好收发作业(用英语)，上课喊口令精确无误，课间纪律维持得好
6、，加3分。 备注：每3分合成一颗三角星，一节课一累计。一学期结束，各班获星总数第一名的同学被评为“英语学习标兵”，并嘉奖20元。 班级规章制度的主要内容3 班级文化建设是一门潜在的课程，它具有无形的教化力气，往往起到"随风潜入夜，润物细无声"的作用。 为建设主动向上的班级文化，营造温馨和谐的班级氛围，实践文化引领的管理理念，我班在学校领导的引领和支持下开展了班级文化建设活动。 现就这学年所做的一些工作作以下总结。 一、营造和谐的有竞争力的班级氛围。 舒适整齐的班级环境能够让同学们更好地学习和生活，教室中的环境建设渗透着一个班级的文化氛围，折射出这个班级的文化底蕴，于是我和全
7、班同学把班级建设的雅致、有文化底蕴。 二、建立规范有效地班级管理制度和学习小组。 实际操作中，我们首先选择了班级管理这个角度，让学生由过去的.管理的对象变成管理的主动参加者，在这种角色变换中加强自我限制与自我监督。 我们把原来固定的班干部制度变为一种流淌机制。 在班干部产生上，实行竞选制和轮任制。 班长轮番担当，班委会由班长提名，经同学表决通过，充分调动同学主动性，也使班长在管理工作上驾轻就熟。 形成一种班主任-班长-班委-同学的管理体制，既减轻了老师的负担，也发挥了学生的主动性。 这种多层次、全方位的轮番竞争上岗，不仅加强班级工作透亮度，而且增加了学生的民办法识。 为了激励各方面表现较突出的
8、学生更好的发展，也为了促进其他学生更好的学习和生活，每周的班会课上，我就评比优秀课代表、优秀值日班长、文明标兵、卫生标兵、纪律标兵、进步之星等奖项。 考试前每位同学目标的制定给同学们指明白前进的方向，我给每位学生制定了挑战书，确定了自己的竞争对手，并力争超越对手;期中考试过后，我刚好让学生写了小结与反思，并让全体学生给父母写了一封"爸爸妈妈我想对你说"的信， 双休日也让家长挚友们回了信"孩子我想对你说"。 同学们知道了"没有人能随随意便胜利，风雨过后是彩虹"。 更体会了父母对自己的一片浓浓的爱。 期中考试后，我让单科状元写了自己学好这
9、门功课的阅历，并把它们贴在了“我型我秀”一栏中，与全班同学共勉。 三、召开一系列有特色的班会提升班级文化内涵。 主题班会“敬重他人，传递暖和”，让同学们感悟了在校敬重同学、敬重老师，在家敬重孝顺父母的必要性，在社会上敬重礼让他人的重要性;主题班会“拼搏精神伴我行”让同学们更了解拼搏的精神， 并传承这一优秀的精神品质，在学习和生活方面发扬拼搏的精神，当失败的时候，带着拼搏的信念坚毅地面对，失败也会变得渺小。 唯有拼搏，我们才有可能到达巅峰。 坚信“山高我为峰，爱拼才会赢”;“培育健康心灵、守护生命阳光”主题班会，让同学们懂得了拥有一颗健康的心灵是多么重要，让生命像鲜花一样绽放才是我们生命最好的诠
10、释。 主题班会“培育良好的学习习惯”让大家再一次明白细微环节确定成败，好习惯可以让你胜利，坏习惯可以摧毁你的一切。 本学期，在全部任课老师的努力下，班级班风正、学风浓，在各方面取得了较好的成果，受到了领导的好评。 我知道班级文化对学生的影响虽不是立竿见影的，但却是稳定渐进的，其潜在的教化功能将是长远的、全面的。 我们班级的文化建设，在"摸着石头过河"的历程中，良好的效果已渐渐呈现出来，这更加坚决了我的信念和志气.我信任：健全的富有生命力的班级文化必定会结出人才成熟之果。 班级规章制度的主要内容4 (一)班风：勤奋学习团结进取 1、酷爱班级，酷爱集体，敬重师长，团结同学，自觉
11、维护班级利益，增加班级凝合力; 2、勤奋学习，目标明确，思想看法端正，形成良好学习风气; 3、主动参加班级活动，协作老师及班干部工作，在各项活动中增进了解，相互帮助; 4、刚好记录课堂主要表现状况、卫生状况，刚好总结刚好改进; 5、班干部须以身作则，在各方面起模范表率作用，带领班级朝着主动向上的方向前进。 (二)学风：勤奋团结求实创新 1、上课不迟到，不早退，不旷课，有事须提前向老师请假，不得擅自逃课; 2、按时早点到校，主动参与体育熬炼以及各项文艺体育活动，适当调整课余生活; 3、仔细学习，刻苦钻研，坚持早读与晚自习，养成自觉学习的好习惯; 4、有困难找老师，当天问题当天解决，将主要精力用于
12、学习，适当拓展自身爱好与素养 (三)班级文化：团结友好互帮互进 1、坚持每天打扫卫生，保持室内整齐，使之成为大家舒适温馨的家; 2、确保教室平安，养成离室关门、关灯、关窗的好习惯，遵守学校各项管理条例; 3、争创文明班级，仔细对待卫生检查，严格卫生制度; 4、班干部须以身作则，在班级内学习、生活、卫生方面做好表率，正确引导全班同学，规范班级管理; 5、在课间休息及午休时间不得喧哗，影响他人学习与休息。 (四)个人作风:自尊自爱自信自强 1、仪表端庄，谈吐文明，不随地吐痰，不损坏花草树木，不破坏公共设施，不做违章违法的事情，树立自身良好形象; 2、不攀比，不奢侈，节约财务，丰富生活; 3、养成良
13、好的生活习惯，按时起床，按时上课，主动参与体育熬炼及各项消遣活动，增加体质，开阔心胸; 4、主动协作老师及班级工作，如有好的建议或对班级工作不满足可刚好向老师或班干部反映; 5、身为班级的一员，应当主动协作班级工作，团结关爱同学，共同维护班级利益。 班级规章制度的主要内容5 一、详细事项 1、树立班级利益高于一切的思想，有剧烈的集体荣誉感，到处为班级着想小学班级规章制度小学班级规章制度。 2、正确客观地树立学习观念，仔细对待学习，刻苦努力。 3、上课仔细听讲，不乱发言，回答或提出问题应先举手，并能主动大胆地回答老师所提的问题。 4、严格遵守学校的时间制度，迟到必需打报告，严格办理请假手续，否则
14、视为旷课。 5、团结友爱，互帮互助，不打架，不骂人，不讥笑他人，不在教室内追逐打闹，上学结伴而行，放学应按路队要求行走，做到不争、不抢、不超。 6、按时独立完成各科作业，不抄袭他人作业，并能保持作业的整齐。 7、主动并能保持教室的清洁卫生，能做到不乱扔，不乱丢，合理利用卫生袋。 8、爱惜公物，不乱用粉笔涂画。 9、严格听从班干部的劝导，事后可向老师反映状况，并能正确地监督班级管理工作。 10、班主任每天早晨、下午各点一次名(若班主任不在，则班委会成员代劳) 二、学生职责 1、不能在上课之后进教室，也不能以各种为借口而逃课。 2、不能上课睡觉，不准吃零食。(面包、奶、饼干等除外)。 3、不能在上
15、课时随意喊叫别人，并做一些怪异的动作。 4、下能在下课时在讲桌上用黑板擦拍黑板灰，或损害粉笔，不能破坏班级的东西。 5、不能用别人的作业顶替自己的作业或交空作业本。 6、不能说一些羞辱别人的话(或脏话)。 三、值日生职责 1、按时值日，每天在7：20分之前打扫完卫生并且保持一天中地面上无垃圾。若发觉有人随地扔垃圾，有权利责令他捡起，若此人不听，交班委会处理。 2、值日生到校后第一件事要开窗通风，保持教室内空气清爽。 3、擦黑板的同学一节课一擦，保持黑板光滑乌黑，无粉笔字痕。板擦上的粉笔末应在擦完后立即清理干净。 4、打扫室外卫生区的同学每天早上打扫一次，打扫完后应报告组长，组长检查合格后方可回
16、教室。 四、班长职责 1、遵守学校及班级的规章制度，酷爱学校，酷爱班集体，关切班内每个成员，时时刻刻要维护班集体的荣誉。 2、要留意学生的到校状况，如发觉无故将来者，应刚好向班主任报告，并做好记录小学班级规章制度百科。 3、学生请假必需有请假条并且有班主任的签字，没有班主任签字不得准假(家长电话联系学校)。 4、老师不在课堂时，应维持好纪律，做到班内无声音，无下位者。 5、课间监督学生是否玩危急物品一旦发觉马上制止，并没收危急物品交于班主任。 五、卫生委员职责 1、每天早晨检查教室及卫生区，做好督促工作，保证无垃圾。如发觉不干净应责令该负责区组长重新打扫。 2、在课间若发觉卫生区内有垃圾，有权责令当天值日组长打扫干净。 3、每星期的卫生大扫除，应分工精确，责任到人，定好打扫时间及方法，并做好监督工作，做好违纪记录。 班级规章制度的主要内容本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第11页 共11页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页