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1、2023年消防安全教育主题班会设计方案【8篇】 中小学消防平安工作是一个长期的、必需的、不容忽视的工作，主动调动一切资源，做好消防平安工作，培育师生的自救实力，加高校校消防平安工作的力度，以下是我细心收集整理的消防平安教化主题班会，下面我就和大家共享，来观赏一下吧。 消防平安教化主题班会篇1 教学目标： 1、树立起正确的平安防卫心理,加强平安防卫意识教化，培育正确的平安防卫心理。 2、驾驭紧急状况下的逃命策略。 教学要求： 学问方面：了解有关学问;明确危害平安的行为。 实力方面：通过学习，时刻提高警惕，自觉做好防范工作。驾驭自救方法，提高自护实力。 觉悟方面：相识平安的必要性，树立平安意识;增
2、加平安的责任感。 教学重点：危害平安的行为，及自救措施。 教学过程： 冬季来临了，为确保学生冬季平安，结合季节特点，进行以下方面的平安教化： 一、树立起正确的平安防卫心理,加强平安防卫意识教化，培育正确的平安防卫心理。 1、 当前，在中学生中，有一部分学生缺乏正确的平安防卫心理，他们中有人被敲诈，有人被欺压，甚至有人被杀害，此类案件比比皆是，甚至有上升的趋势。因此，对我们中学生加强平安防卫意识教化，培育正确的平安防卫心理特别重要。 2、 “害人之心不行有，防人之心不行无。” (一)火灾 水火无情，人所共知。来自世界卫生组织的统计说，近5年来，全世界平均每年有2070多万人在大火中丧生，受伤的就
3、更难以计数了。 在面对大火肆虐的紧急时刻，必需坚持“三要”、“三救”、“三不”的原则，才能够化险为夷，绝处逢生。 (二)雷电 夏天来临，常常会有雷雨大风，应当预防雷电攻击。 1. 在空旷田野上，不要使自己成为尖端，也就是说，要尽量降低自身高度，不应当把铁锹、锄头、高尔夫球棍等带有金属的物体扛在肩上高过头顶。 2. 在市郊地区，躲入一栋装有金属门窗或设有避雷针的建筑物内，也可躲进有金属车身的汽车内。 3. 在稠密树林中，找一块林中空地，双脚并拢蹲下;在大树下躲雷雨是极担心全的。此外，不要在高楼烟囱下、地势高的山丘处停留，以防不测。 4. 在山间旅游，如路遇山洞也可进入避雷。 5. 打雷时，不要到
4、湖泊、江河，海滩等处钓鱼和划船，也不要去游泳。 6 .打雷时，在平坦的开阔地带，不要骑马、骑自行车、驾驶摩托车或开拖拉机。 7 .打雷时，在室内相对比较平安，但要紧闭门窗，防止危急的侧击雷和球形闪电侵入。，避开发生传染病。 二、让学生了解平安学问。 1、用电平安 随着生活水平的不断提高，生活中用电的地方越来越多了。因此，我们有必要驾驭一些的用电常识。 (1)相识了解电源总开关，学会在紧急状况下关断电源。 (2)不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。 (3)电器运用完毕后应拔掉电源插头。 (4)运用中发觉电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等状况，应马上关掉电源开关，停止运用。 (5)发觉有人触电要
5、设法刚好关断电源;或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手干脆救人。 2、平安运用煤气 (1)燃气器具在工作时，人不能长时间离开，以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭，造成煤气大量泄露而发生火灾。 (2)取暖时，屋内要留意开窗透气防止煤气中毒。 运用燃气器具(如煤气炉、燃气热水器等)，应充分保证室内的通风，保持足够的氧气，防止煤气中毒。 三、发生火灾怎么办 冬季气候较干燥，严禁玩火，严防火灾事故发生。易燃物一点即着，防火尤为重要，强调以下几点： (1)、任何同学不准携带火柴火机等火种进校，试验室里的火种也不得带出室外。 (2)、不得带等进校内，在校外，走亲访友时也要当心，远离这些危急
6、物品。 (3)、要打火警电话119报警，报警时要向消防部门讲清着火的地点，还要讲清什么物品着火，火势怎么样。 (4)、一旦身受火灾的威逼，千万不要惊惶，要冷静，想方法离开火场。 (5)、逃命时，尽量实行爱护措施，如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包袱身体。八是加强家校联系。通过家访、家长会等方式，提示家长留意学生的校外平安，为学生供应一个平安、健康成长的家庭环境。 四、八是加强家校联系。通过家访、家长会等方式，提示家长留意学生的校外平安，为学生供应一个平安、健康成长的家庭环境。 五、做好自我防护，把衣服穿温煦，被子盖温煦，寝室常开窗通风，毛巾衣被在晴天要晾晒，不与别人共用餐具，跑步后用毛巾隔背。发觉
7、有头昏、厌食，四肢无力、咳嗽发热等症状，要刚好就医。个人要勤洗澡，勤换衣，不与他人共用盆桶等洗漱用品，特殊要勤洗手，勤通风，勤换衣。 六、老师总结： 在我们的生活中，有时可能会发生我们意想不到的事故，如何紧急处理，刚才我们已经知道了一些。在以后的班会中，我将接连了解，让我们在拍手歌中结束今日的这堂平安教化主题班会吧。 总之，我们青少年要树立平安意识，驾驭自护方法，提高自护实力，才能在各种意外状况发生时从容应对。 消防平安教化主题班会篇2 一、本次主题班会的目的： 让学生们树立消防平安意识，了解如何预防火灾的发生，如何报警，以及在火灾中如何自救、互救等消防学问，提高学生的自护、自救实力。 二、活
8、动打算： 1、让同学们收集有关火灾事故的新闻。 2、了解一些防火平安学问。 三、本次班会的主要内容 班长：敬爱的同学们，火是人类的挚友，它带给我们光明，推动着人类社会走向文明。但是，火一旦失去限制就会造成灾难，古往今来，多少无情的火灾数不胜数。为了增加同学们的平安防范意识，提高学生的自护自救实力，为此我们打算了这次防火平安与我们休戚相关主题班会。 (一)通过多媒体展示同学们收集到的有关火灾事故的新闻、图片。 (二)同学们争论，各抒己见。 (三)了解一些防火平安学问。 1、着火了，怎么办? 发生火情，同学们肯定要保持冷静。火灾初起阶段，一般是很小的一个小点，燃烧面积不大，产生的热量不多。这时只要
9、顺手用沙土、干土、浸湿的毛巾、棉被、麻袋等去覆盖，就能使初起的火熄灭。假如火势非常猛烈，正在或可能扩散，切勿试图扑救，应当立即逃离火场，打119火警电话，通知消防队救火。 2、怎样报火警? (1)牢记火警电话119。没有电话或没有消防队的地方，如农村和边远山区，可以打锣敲钟、吹哨、喊话向四周报警，动员乡邻一齐来灭火。 (2)报警时要讲清着火单位、所在区(县)、街道、胡同、门牌或乡村地址。 (3)说明什么东西着火，火势怎样。 (4)讲清报警人姓名、电话号码和住址。 (5)报警后要支配人到街道口等候消防车，指引消防车去火场的道路。 (6)遇有火情，不要围观。有的同学出于新奇，喜爱围观消防车，这既有
10、碍于消防人员工作，也不利于同学们的平安。 留意：不能随意乱打火警电话。假报火警是扰乱公共秩序、阻碍公共平安的违法行为。如发觉有人假报火警，要加以制止。 3、运用火炉要留意什么? (1)在安装火炉时，同学们要提示爸爸妈妈，安装火炉应与床铺、纸顶棚、木窗框等可燃物保持一段距离。农村运用的砖炉土灶，要远离柴草。 (2)炉旁不要放废纸、刨花等易燃物。 (3)烘烤衣物要有专人看管。 (4)掏出的炉渣要等完全熄灭后，倒在平安地方，特殊留意不要带着红火倒炉渣。 4、点蚊香时须要留意什么? 夏日的夜晚，蚊子经常令人难以入睡，人们常用蚊香驱蚊。蚊香虽小，但运用不当也简单引起火灾，所以入睡前肯定要检查。 (1)蚊
11、香要放在支架上。支架不要放在纸箱桌面或木制地板上。假如放在金属盘、瓷盘及水泥地、砖地上，则就平安多了。 (2)不要在窗台等简单被风吹到地方点蚊香。 (3)运用电蚊香，要放在远离纸、木桌等易燃物的地面上，不运用时，应当拔掉插头目，不要运用汽油、煤油和柴油助燃，以防它们猛烈燃烧引起火灾。 四、本次班会的效果 通过这次班会课的学习，使同学们了解了更多的消防学问，增加了消防意识，提高了自我爱护实力，使消防平安常记心中，为创建平安校内奠定了基础。 消防平安教化主题班会篇3 活动目标： 1、通过读新闻引起同学们对消防平安的重视。 2、通过开展自救自护、如何灭火等活动，使同学们了解一些基本的消防学问，知道发
12、生火灾后应当怎样做，平常留意怎样预防火灾。 活动过程： 一、谈话导入： 同学们，火是人类的挚友，它推动着人类社会走向文明。但是，不正确的用火，火也可能成为威逼人类生命和财产的敌人，它不但可能烧掉茂密的森林，广袤的草原，高大的楼房，甚至夺取人们珍贵的生命。那么在生活中应当如何正确的用火预防火灾的发生呢?老师希望通过今日这节课，和同学一起了解一些消防平安学问，提高我们面对火灾时的自救实力。 读新闻。 让学生了解发生的几起重大火灾事故。 师：首先就请同学们随老师一道来了解发生在国内的几起大火。(课件播放) 看了新闻同学们有何感想，请同学们谈谈。 二、逃命自救常识 师：刚才的事务多么的骇人动目啊!那么
13、当火灾发生后我们该如何逃命自救呢? 1、生分小组探讨 2、全班沟通后出示课件让学生看图了解逃命自救小常识。 (1)要了解和熟识环境。当你走进商场、宾馆、酒楼、等公共场所时，要留心平安出口、灭火器的位置，以便在发生意外时刚好疏散或灭火。 (2)一旦身受火灾威逼，千万不要惊惶失措，要冷静地确定自己所处位置，依据四周的烟、火光、温度等分析推断火势，快速撤离、不要盲目实行行动。 (3)要爱护呼吸系统。逃命时可用毛巾或餐巾布、口罩、衣服等将口鼻捂严，低头弯腰前行。否则会有中毒和被热空气灼伤呼吸系统软组织窒息致死的危急。 (4)不要乘座电梯，要从通道疏散。如疏散楼梯、消防电梯、室外疏散楼梯等。也可考虑利用
14、窗户、阳台、屋顶、避雷线、落水管等脱险。 (5)假如疏散通道被火堵住，可利用绳索滑行。用牢固的绳子或将窗帘、床单被褥等撕成条，拧成绳，用水沾湿后将其拴在坚固的暖气管道、窗框、床架上，被困人员逐个顺绳索滑到下一楼层或地面。 (6)假如身处低层，适用于二层楼。先向地面扔一些棉被、枕头、床垫、外套等松软的物品，然后用手扒住窗户，身体下垂，自然下滑跳楼逃命。 (7)为短暂避难。在无路逃命的状况下，可利用卫生间等短暂辟难。避难时要用水喷淋迎火门窗，把房间内一切可燃物淋湿，还用湿棉被堵住门，延长时间。在短暂避难期间，要主动与外界联系，以便尽早获救。 (8)有序地快速疏散，不拥挤、不推搡，防止踩踏事务发生。
15、 三、灭火自救小常识 师：刚才我们了解了一些火灾发生后的逃命自救方法，其实许多火灾都起源于小的火源，我们完全可以把它歼灭在萌芽状态。 1、如何正确运用灭火器?(师演示后请学生上台操作) 2、当火灾发生时如何拨打“119”火警电话? 当遇到我们自己无法限制火灾时，我们应当怎么办?(刚好拨打119火警电话报警)，那么怎么样拨打火警电话呢?现在我们来仿照拨打火警电话报警。演练后请同学们评判。(现场活动) 老师小结：拨打119火警报警电话时应当驾驭的几个环节： (1)说清起火单位及其街，路，门号; (2)说清起火部位，着火物资和火势大小; (3)有无人员受困 (4)报警人的姓名及电话，便利与随时取得联
16、系 (5)报警后，马上派人到路口恭候消防车 四、火灾预防小常识 师：任何事故的发生往往是疏于防范，只要我们严加防范，时刻提高警惕，事故时可以避开的，火灾也不例外。那么作为小学生，我们应当怎样防火呢?(学生探讨) 适当小结： 1、不要随身携带火柴、打火机等火种等入校。 2、相识平安标记，不到有危急标记的地方玩，如高压电等。 3、不玩火，不在有易燃物的地方放焰火。 4、不破坏消防器材。 5、提示家人不要乱丢烟头。 6、。点燃的蜡烛、蚊香应放在专用的架台上，不能靠近窗帘、蚊帐等可燃物品。 7、到床底、阁楼处找东西时，不要用油灯、蜡烛、打火机等明火照明。 8、离家或睡觉前要检查电器具是否断电，燃气阀门
17、是否关闭， 9、运用电灯时，灯泡不要接触或靠近可燃物。 10、发觉燃气泄漏时，要关紧阀门，打开门窗，不行触动电器开关和运用明火。 五、小结 今日这节课，我们学会了很多消防学问，让我们来实地演练一下，假设现在教室里发生了火灾。请同学们听老师的口令有序的疏散到教室外面。 消防平安教化主题班会篇4 活动目的： 通过本次班会，使学生在快乐的活动中驾驭防火平安学问，增加学生的防火平安防范意识，提高学生的'自护自救实力，削减火灾难事故的发生，促使青少年的健康成长。 活动打算： 1、组织学生排演节目。 2、选好及训练班会主持。 3、了解一些防火平安学问。 活动过程： (一)引入 甲：出示谜语，激趣导
18、入 红彤彤，一大蓬，见风它就逞凶狂， 无嘴能吃天下物，单怕雨水不怕风。(打一自然现象) 师生开展猜谜活动，激发学生的学习爱好。(谜底：火) 乙：敬爱的同学们，火是人类的挚友，它带给我们光明，推动着人类社会走向文明。但是，火一旦失去限制就会造成灾难，古往今来，多少无情的火灾数不胜数。 甲：为了增加同学们的平安防范意识，提高学生的自护自救实力，为此我们今日开展“消防意识常驻心中”主题班会。 乙：出旗，敬礼。 甲：唱队歌 (二)看小品，议一议 同学在家炒菜，油锅起火了。 1、 逃跑对不对? 发生火情，同学们肯定要保持冷静。火灾初起阶段，一般是很小的一个小点，燃烧面积不大，产生的热量不多。这时只要顺手
19、用沙土、干土、浸湿的毛巾、棉被、麻袋等去覆盖，就能使初起的火熄灭。 2、火势大了，怎么办? 假如火势非常猛烈，正在或可能扩散，切勿试图扑救，应当立即逃离火场，打报警电话，通知消防队救火。 3、这样报火警对不对? (1) 牢记火警电话119。 (2) 报警时要讲清着火单位、所在街道、门牌。 (3) 说明什么东西着火，火势怎样。 (4) 讲清报警人姓名、电话号码和住址。 (5) 报警后要支配人到街道口等候消防车，指引消防车去火场的道路。 (三)快板报警歌谣 报警早，损失小，“119”电话要记牢。 社会主义制度好，救火分文都不要。 报清门牌和号码，说明火势大和小。 跑到路口等车来，救火时间能提早。
20、(四)“防火平安学问知多少”学问竞赛 (五)辅导员讲话 这节课老师和同学们一样都收获了许多防火常识，让我们在日常生活中提高防火意识，珍爱生命，平安华蜜。 消防平安教化主题班会篇5 一、用亲情激发学生“我要平安”的意识。 师:同学们，有谁知道母亲将你带到这个漂亮的世界，然后将你养到这么大，花了多少心血?把你印象最深的事情说给大家听一听好吗?(学生纷纷说起父母在生活和学习中关切自己最让人感动和难忘的事情。说到动情处，有的学生掉了眼泪。) 师:是的，从母亲十月怀胎生下我们，再培育到现在，父母操碎了心，花费了不少的心血。你们父母额上的皱纹，年纪不老头上就长出的几根白发，就见证了父母的艰辛。所以我们应当
21、珍惜这来之不易的生命。我们是父母的心头肉，我们身体上的损害就是对父母的损害。要是我们疼惜父母，爱护父母，除了要好好学习，不烂花钱，听父母的话，帮父母做一些力所能及的事情外，就是要疼惜自己的生命。因为我们假如有一点损害，父母就会很担忧和难过。同学们，那你们说他们是不是珍惜自己的生命呢? 二、小品展示，让学生明白珍惜生命的意义。 小品:一小孩在马路上骑车，突然一辆轿车疾驶过来，将小孩撞翻在地，无法动弹。小孩脸上露初苦痛的表情。路人见状，赶忙拨打“120”急救。另一人赶忙通知小孩的家长。小孩的父母见状，失声痛哭，扑到在小孩的身上。过了一会儿，急救车来了，将小孩送到了医院。医生说，假如司机不刚好踩刹车
22、的话，小孩的命都不保。好在只撞断了脚。 师:同学们，看了这个小品，你想说什么? 生1:我们不能在马路上骑车、溜冰、玩耍。这样很危急。 生2:这个小孩不遵守交通规则，行车行人都应当靠右，而他是靠的左边。 生3:急救要拨打“120”报警。 生4:我们要疼惜自己的生命，不到危急的地方玩耍，这样不但害了自己，也害了别人。既让自己苦痛，也让别人遭遇经济上的损失。 生5:我们要遵守交通规则，这是让家庭安静，社会安静的一个重要方面。 生6:我们每个人都不会每次都这么幸运，假如他不吸取教训的话，下次可能是失去自己的生命。 师:对，我们要珍惜自己的生命，生命是重要的。人的生命只有一次，我们要好好地珍惜生命，爱惜
23、生命。所以我们要爱护好自己。要有自我爱护的意识。那你们应从哪些方面来提高自己的爱护意识呢? 三、让学生了解平安学问并驾驭一些急救的方法。 生:要留意防水、防火、防电、防毒、防坏人、防交通事故。(之前学校强调过这些方面，因为是以学校的形式讲解，所以学生只知道这些方面的也许。我将学生分成6个组，每组8人。分别详细的写出这些方面的详细内容，一组一个。人多力气大，不多时间，学生就写好了，而且也写得很详细。我要求一组推举一个学生汇报，老师再做适当的讲解。)师:假如出现了紧急事故，我们该如何处理呢?假如公共场所和自家发生火灾，我们该怎样紧急逃命? (学生举手回答，老师补充)，好，我们一起来演练一下。公共场
24、所遇到火灾，应马上向室外楼梯逃命，远离火场。假如室内发生火灾，无法逃出门外，就应当立即跑到有水的地方，将门关着，将水泼在地上和门上。然后用打湿的毛巾捂住鼻子，趴在地上，等待救援。假如炒菜时锅内燃烧，不应倒水，而应当用锅盖将燃烧的油锅严严盖住。 (接着我又给学生讲解了对触电者，落水后的人的急救方法，学生边听老师说，边演练。) 四、老师总结，以拍手嬉戏结束，给学生留下意犹未尽的感觉。 师:在我们的生活中，有时可能会发生我们意想不到的事故，如何紧急处理，刚才我们已经知道了一些。在以后的班会中，我们将接连了解到，时间真是很快，这节课又要下课了，让我们在拍手歌中结束今日的这堂平安教化课吧。 平安教化拍手
25、歌 你拍一，我拍一，留意平安数第一。 你拍二，我拍二，咱俩宣扬做个伴儿。 你拍三，我拍三，教室寝室不吸烟。 你拍四，我拍四，乱穿公路会出事。 你拍五，我拍五，燥热天气防中暑。 你拍六，我拍六，不慎落水要呼救。 你拍七，我拍七，三无产品要远离。 你拍八，我拍八，不在电线杆上爬。 你拍九，我拍九，不跟生疏人随意走。 你拍十，我拍十，自我爱护是大事。 教后感:以前对学生进行平安教化，一贯的形式就是老师在上面说，学生在下面听。这就像过眼云烟一样，印象并不深刻。而这节课，我首先用父母亲情激发起学生对生命的酷爱，然后通过小品、模拟，演练等多种形式让学生感受生命的珍贵和提高自我爱护意识的详细内涵，以及紧急处
26、理的方法。学生通过眼观，耳听，手动在脑海中留下了深刻的印象。正所谓“听过了，会遗忘的。看过了，会记住的。做过了，变真正驾驭了。” 消防平安教化主题班会篇6 教学目标： 1、增加消防平安的意识，以及所造成的严峻后果。 2、学习相关消防法学问，了解各类消防平安标记的含义和作用，知道消防标记是一种指示性的标记。 3、学会辨析生活中消防平安行为正误。 教学重点：了解消防平安常识，扑救常识、灭火方法。 教学难点：驾驭灭火方法。 教学方法：导、读、仪、评相结合。 教学过程： 一、导入 1、谈话引入 一个饭店由于消防设施不全，发生火灾时既没消防器材，又没疏散通道，造成人员拥挤混乱，死伤多人，场景惨不忍睹。听
27、了之后。反问学生有何感想? 二、学习各类消防标记 首先，我们来了解有哪些消防标记。 (一)相识各类消防平安标记 1、出示各类标记图案。这是什么? 2、师述：消防标记是一种指示性标记。它是由带有肯定象征意义的图形、符号或文字并配以肯定的颜色所组成的。 (二)了解各类消防平安标记的含义 1、出示小黑板：标记分类 1)火灾报警和手动限制装置标记：消防手动启动器、火警电话等。 2)紧急疏散途径的标记：紧急出口、疏散通道方向等。 3)灭火设备的标记：灭火器、消防栓等。 4)具有火灾危急性的地方或物资标记：禁止火灾、禁止用火灭火等。 5)其他类型：禁止带火种、当心触电等。 2、投影标记说说你相识什么标记?
28、这个标记的图形怎样，有什么含义?(消防手动启动器;发声警报器;火警电话号码119;紧急出口;地上消火栓;当心爆炸、当心有毒;平安通道;禁止吸烟、烟火、燃放鞭炮、燃放易燃物) 三、紧急状况下的逃命策略 1、“三要” (1)“要”熟识自己居处的环境。平常要多留意视察、熟识居处的紧急疏散出口等。 (2)“要”遇事保持镇静冷静。面对熊熊烈火，只有保持镇静冷静，才能实行快速坚决的措施，爱护自身和别人的平安。 (3)“要”警惕烟毒的侵害。在火灾中，最大的“杀手”并非大火本身，而是在焚烧时所产生的大量有毒烟雾。 2、“三救” (1)选择逃命通道自“救” (2)结绳下滑“自救” (3)向外界求“就” 3、“三
29、不” (1)“不”乘坐电梯 (2)“不”轻易跳楼 (3)“不”贪恋财物 四、总结 1、树立平安意识。 2、努力学习、练好本事。 消防平安教化主题班会篇7 时间：12月16号 地点：一四教室 人员：一四学生 主题：冬春季防火平安教化 教化过程： (一)出示谜语，激趣导入 红彤彤，一大蓬，见风它就逞凶狂，无嘴能吃天下物，单怕雨水不怕风。(打一自然现象) 师生开展猜谜活动，激发学生的学习爱好。(谜底：火) 师导言：火与人类生活亲密相关，给我们的日常生活带来极大的便利。可是假如利用不好，它会将我们所拥有的一切毁于一旦。这节课我们就共同来了解"火与火灾"。 (二)探讨 1)人类是怎样
30、学会用火的? 2)什么是自然火?原始人取火的方法? 3)火给人类带来什么好处。 师小结：是的，在我们的生活中到处都要利用火，没有火，就没有人类社会文明的进步。但火也给人类带来了很多危害。探讨： 1、火灾给人类带来哪些害。 小结：火灾给我们带来巨大的财产损失，对我们的生命产生极大的威逼，我们肯定要学习用火与防火的学问，不玩火。 学校防火应留意哪些： 严禁学生携带烟花爆竹入校。 不要乱烧废物。 试验用的易燃物品要妥当运用。 常常检查电器。 设置消防器材，不破坏消防器材。 宿舍的平安防火。 公共场所防火应留意哪些 学生要做到： 1)不携带烟花爆竹到公共场所。 2)不准玩与火有关的嬉戏。 3)不准学生
31、在山林野炊。 (三)学习学生防火学问 学生应镇静冷静，采纳科学的自救措施逃命。 1、井然有序撤离火场，不要大声喊叫，以防吸入烟雾窒息。 2、弄清楼层通道，不要盲目乱跑、不要盲目开门。 3、冲出楼房，要用湿毛巾捂住口鼻，低势跑行。 4、楼梯火小，就冲出去，火大就用绳子、被单等从窗口、凉台上滑下。 5、身上着火，要脱掉衣服，或在地上打滚压灭火。 6、一旦发生火灾，你知道怎样报警吗?模拟打电话。 火场报警： 1)牢记火警电话119。没有电话或没有消防队的地方，如农村和边远地区，可以打锣、敲钟、吹哨、喊话，向四周报警，动员乡邻一齐来灭火。 2)报警时要讲清着火单位、所在区(县)、街道、胡同、门牌或乡村
32、地区。 3)说明什么东西着火。火势怎样。 4)讲清报警人姓名、电话号码和住址。 5)报警后要支配人到路口等候消防车，指引消防车去火场的道路。 6)遇有火灾。不要围观。有的同学出于新奇。喜爱围观消防车，这既有碍于消防人员工作。也不利于同学们的平安。 7)不能乱打火警电话。假报火警是扰乱公共秩序、阻碍公共平安的违法行为。如发觉有人假报火警，要加以制止。 火场逃命法则： (1)要冷静。保持醒悟的头脑，不能盲目追随。 (2)留得青山在。不怕没柴烧，不要因为贪财而延误逃命时机。 (3)做好简易防护，匍匐前进。不要直立迎风而进。 (4)找好避难场所，固守待援，不要向光亮处奔。 (5)缓降逃命。滑绳自救，肯
33、定不要冒险跳楼。 (四)总结 1、请学生谈谈这节课的收获。 2、老师总结：这节课老师和同学们一样都收获了许多防火常识，让我们在日常生活中提高防火意识，珍爱生命，永葆健康、平安。 消防平安教化主题班会篇8 (一)班会目的： 1.使学生知道一些简洁的平安常识。 2.使学生驾驭一些在家遇到火灾的处理方法。 (二)活动地点： 教室 (三)教化重点：学习防火的生活常识，培育有关防范力。 (四)班会流程： 1、第一组代表表演防火：(一人读情节过程，三人表演) 2、大家仔细视察表演后探讨： (1)发生了什么事?他们是怎么处理的?发生火情应当怎样与消防队取得联系?(打火警119、讲清出事地点具体地址、火势状况
34、) (2)总结：情景表演向我们介绍了哪些方面学问。还有什么状况可能发生火灾?发生火灾怎么办?怎样防火?打什么电话求救? 3、学习防触电学问的情景表演 (1)其次组代表表演 (2)大家仔细探讨视察表演后探讨 (五)巩固总结 1、火警、急救中心电话各是什么?着火打119，急救中心120。 2、遇到火情，危急状况时，要保持冷静，快速实行有效措施。留意事项： 防火：不要在易燃物品(棉织物、柴草堆、木板堆、柴油汽油库等)旁边玩火、放鞭炮。留意(液化气)灶的合理运用，用完电熨斗、电炉后应马上拔出插头。 (六)学生发表本节班会课的感想 (七)班主任总结 同学们，生命像是一根丝线，一端系着昨天，一端系着明天。
35、站在两端之间，我们才知道：因为生命，我们才会拥有今日，因为今日，我们的生命才得以持续。 生活中总有一些突发事务，这些突发事务并不行怕，可怕的是没有自救互救的意识和解决问题的实力。今日我们的目的便是培育大家的这种意识和实力，在紧急时刻我们能用自己的阅历和学问去爱护自己和他人的生命。 消防平安教化主题班会设计方案【8篇】本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第24页 共24页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页