《2023年秋季运动会活动流程通用方案5篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年秋季运动会活动流程通用方案5篇.docx（24页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2023年秋季运动会活动流程通用方案5篇 在参与运动会的时候要不断突破自己的极限，克服一个又一个的困难，才能够接着下去，这个时候能够培育自己坚毅的品质。下面给大家共享一些关于秋季运动会活动流程通用方案5篇，希望能够对大家有所帮助。 秋季运动会活动流程通用方案篇1 一、活动时间： 7月15日下午15：00-16：30 二、活动地点： 1号楼停车场 三、活动形式： 全民趣味运动会 四、参与人员： 全体同仁、员工家属、酒店来宾 五、报名方式： 以个人报名或小组名义报名，由部门文员统计人数于7月5日前上报人力资源部。 六、活动目的： 趣味运动是一项融合体育、文化、趣味、智力等元素的新兴运动，酒店举办趣
2、味运动会的意义、目的在于： 1、向全体同仁传递人人同等、共同进步的企业管理理念和轻松愉悦的企业文化; 2、让全体同仁感受到企业的关怀，使全体同仁对企业有归属感，增加企业全体同仁的向心力; 3、丰富全体同仁业余生活，激发全体同仁工作热忱和创建力; 4、为全体同仁供应呈现自我的机会，建立一个与同事相互沟通、促进友情的平台，并创建和谐快乐的企业文化氛围，提高企业在社会上的影响力和声誉。 七、活动支配： 1、活动前期打算工作：活动宣扬： 班前会、周例会宣扬：通过各部门班前会、周例会进行宣扬。酒店LED字幕宣扬。酒店公众微信平台预热宣扬。酒店宣扬栏张贴活动海报。横幅宣扬：悬挂于1号楼停车场。 工作组成员
3、宣扬：工作组成员帮助，带动同仁主动参加活动。申购活动道具，领用活动必需品(桶装水、纸杯)。下单制作海报2张。 召开工作组成员内部会议(各项目活动规则讲解及职责说明)。台卡、表格、活动规则、参加券打算。 2、活动当天打算工作： 提前清理及规划活动场地。 安保部帮助车辆管理。工程部帮助挂横幅。 工程部调试音响及话筒。 将各项活动规则打印贴在白板上。 工作组成员做好打算(道具检查及摆放)。 饮水机、桶装水、纸杯、废纸箱、白板、礼品、隔离带、桌椅打算。 企划人员帮助拍摄。 医务人员帮助处理突发伤病。 八、工作组成员： 总负责： 主持： 摄像： 音响： 医务： 车辆管理：生态停车场进出车辆管理，维护现场
4、秩序; 后勤保障：维护现场秩序，为全体同仁供应服务; 裁判兼组长：调动现场气氛，调动全体同仁参加主动性，保管活动道具; 计时员：活动计时，并为同仁讲解细则，帮助组长顺当完成该项活动; 计数员：活动计数，并为同仁讲解细则，帮助组长顺当完成该项活动; 礼品登记：发放礼品做到有条不紊，并做好领取登记; 礼品发放：王陆艳负责将礼品交给李毓芳和陈玮，吴珍负责将礼品交给谢小芳和陈丽红，周兴菊负责将礼品交给李榕清和王景丽，分发礼品做到有条不紊; 秩序维护：帮助礼品发放现场秩序维护工作; 九、开幕式流程： 1、主持人开场词。 2、主持人活动事项讲解。 3、主持人宣布活动起先。 十、活动项目介绍： 1、雷霆战鼓
5、 道具：自制战鼓2个，气排球2个，口哨1个，秒表1个。 裁判兼组长：x 计数员：x 活动目的：熬炼参加者的合作实力，培育参加者的团队意识。 活动规则： (1)竞赛限时1分钟，每组4人，2组同时进行。 (2)4名选手分别拉住雷霆战鼓的四个延长把手，工作人员将气排球放置在战鼓中心，裁判发令后，在一分钟时间内，掂球次数最多的一组胜出。 (3)竞赛中途球掉落，可捡起接着竞赛，之前掂球次数有效。 (4)获胜的小组每人将得到一张参加券。 示意图： 2、趣味套圈 道具：塑料圈10个，饮料40瓶。 裁判兼组长：x 计数员：x 活动目的：丰富同仁业余生活，增加生活乐趣。 活动规则： (1)起点线与第一排物品的距
6、离为2m，物品与物品间距30cm。 (2)每位参加者手中有5个圈，站在起点线外将圈逐个扔向物品，胜利套中物品即可从套中的物品中任选1件。 (3)套中是指塑料圈完全套入瓶口，部分挂、靠的不算。 (4)参加者双脚不能越线，越线套中的物品视为无效。 (5)因物品数量有限，凡获得物品的选手再次参加，套中物品便不再赐予嘉奖。 (6)此项活动的胜出者已获得嘉奖，便不再发放参加券。 (7)物品全部套完即停止此项活动。 示意图： 3、萝卜蹲 道具：8种水果或蔬菜模型 裁判兼组长：x 活动目的：锻练参加者的反应实力。 活动规则： (1)单次参与人数：6人8人。 (2)一组6人8人参与嬉戏，每人扮演一种名称为两个
7、字的水果或蔬菜(例如：苹果，西瓜，洋葱等等)，全部人手拉手围成一圈。 (3)首先由裁判随意喊一种水果名称，口中快速念“_蹲，_蹲，_蹲完YY蹲”，并做出相应动作。_动作完成后，YY必需马上跟上并快速念“YY蹲，YY蹲，YY蹲完ZZ蹲”，同样做出相应动作，如此反复。(例如：苹果喊：“苹果蹲，苹果蹲，苹果蹲完西瓜蹲”，此时代表西瓜的选手应快速蹲下，动作完成后，由西瓜起先喊，并随意指定一种水果或蔬菜下蹲)。 (4)不允许回传(例：苹果传给西瓜，西瓜不行以回传给苹果，若西瓜传给洋葱，洋葱可以传给苹果)。 (5)反映慢的选手和传错的选手被淘汰。 (6)最终剩下的两名选手为胜出者，每人可得到一张参加券。
8、示意图： 4、螃蟹背西瓜 道具：哨子1个，皮球3个。 裁判兼组长：x 计时员：x 活动目的：熬炼同仁的反应实力和相互协作实力。 活动规则： (1)赛道长度60米(30米2来回)。每组2人，3组同时进行。 (2)2人同时站于起跑线处，背对背、手挽手夹皮球越过30米折返线后跑回起点，用时最短的小组胜出。 (3)活动中，只能用背部夹住球前行，不能用手触球。若球掉落，可捡起，并在落球处重新夹好球接着前进。 (4)获胜的小组每人将得到一张参加券。 示意图： 5、沙包夺分 道具：哨子1个，粉笔5支，沙包20个。 裁判兼组长：x 计数员：x 活动目的：提高参加者的反应和推断实力，培育相互合作意识。 活动规则
9、： (1)每组2人，每人5个沙包，2组同时进行。 (2)沙包投掷的目标为米长的大正方形，大正方形内有9个小正方形，小正方形由数字1-6和3个空白的方形组成。 (3)参赛者在起点处向距离5米远的大正方形投掷沙包，每人投掷5个沙包，二组投掷完毕后统计得分，得分高的一组胜出。 (4)投掷沙包时，双脚不能越线，否则成果视为无效。 (5)计分标准：以沙包静止落点处的数字计分，数字1代表1分，以此类推，空白方形代表0分。 (6)获胜的小组每人将得到一张参加券。 示意图： 6、吹乒乓球 道具：会议桌2张，纸杯18个，乒乓球4个，秒表1个，水1盆。 裁判兼组长：x 计时员：x 活动目的：享受活动乐趣的同时增加
10、自信念。 活动规则： (1)竞赛限时1分钟，2人一组，2组同时进行。 (2)每张会议桌两端各放6个等高的一次性纸杯，6个盛满水的纸杯紧挨着一字排开，在第一个杯子里放置一个乒乓球，参赛者要将乒乓球从第一个杯子吹向其次个杯子，其次个杯子吹向第三个杯子，依次进行，直到吹进最终一个杯子，在规定时间内先完成竞赛的选手胜出。 (3)竞赛过程中如将乒乓球吹落到地上，则从有效位置接着起先吹，计时不停。 (4)每组胜出的选手将得到一张参加券。 示意图： 十一、闭幕式流程 1、主持人闭幕词; 2、同仁共享; 3、领导作总结并宣布闭幕式结束; 4、发放礼品; 5、清理现场; 十二、活动说明： 1、参加者累计得到三张
11、及以上参加券即可换取礼品一份(每人限领一份)。 2、活动进行期间，礼品暂不发放，待闭幕式结束，统一发放礼品，参加者可凭参加券至礼品兑换处换取礼品，员工家属与来宾礼品现场发放。 3、如遇下雨天气，活动将延期，详细时间另行通知。 十三、活动要求： 1、请工作组成员提前三非常钟到达活动现场。 2、为便利活动，请参加活动人员穿着平底鞋。 3、活动期间，请自觉遵守团队纪律，保持公共环境卫生。 十四、费用预算： 秋季运动会活动流程通用方案篇2 一、活动目的 为了增进家长与子女之间的情感沟通，增加老师与家长共同了解的机会，实现家校共育;增加班级集体的凝合力，培育学生的集体荣誉感和竞赛意识;提高学生的身体素养
12、，充分调动学生参加体育活动的主动性和主动性;帮助学生懂得在活动中要合作、谦让、遵守规则，敢于克服困难，体验成功的愉悦。 二、活动主题：童心同乐华蜜成长 三、参与对象： 1.一年级12个班的正副班主任，每个嬉戏活动正副班主任必需全程参加。 2.一年级全体学生和每班不少于22位家长(2位家长裁判，其他家长参加嬉戏，)。 四、活动地点：学校足球场 五、活动时间：20_年5月26日上午9:00?10:30 六、工作人员： 1.总指挥：邓广汉杜见芳邓雪华 2.司仪：黄文轩父子和杜主任 3.发令：邓昭亮 4.场地布置：黎春华、邓昭亮、李伟贤沈婵珍 5.嬉戏物品打算：沈婵珍(12个大小一样的呼啦圈) 6.报
13、道：肖意如拍摄：陆承霖、李翠红 7.裁判：每班2位家长 七、活动支配： 整个活动分三轮进行： 第一轮：(热身活动)，嬉戏名称：桃花朵朵开 其次轮：(竞赛活动),嬉戏名称：传递呼啦圈 第三轮:(竞赛活动),嬉戏名称：穿衣接力赛 八、详细支配： 1.第一轮：(热身活动) 嬉戏名称：桃花朵朵开 (1)嬉戏人数: 20位家长和全班学生参加 (2)嬉戏规则：以班为单位，20位家长和孩子手拉手围成一个大圈，然后听主持人喊吩咐。例如： 主持人1：桃花朵朵开 主持人2：开几朵? 主持人1：开六朵 主持人2：停 那就六个人围成一个小圈，不能围到圈的出局。如此类推：可以开五朵、四朵、三朵,一共玩6轮，嬉戏结束。
14、2.其次轮(竞赛活动) 嬉戏名称：传递呼啦圈 (1)嬉戏人数:全班学生参加。 (2)嬉戏赛制：嬉戏1次完成，12个班分成12条跑道。 (3)嬉戏规则：整个班的学生手拉手拉成一条长队，呼啦圈从第一个人起先传递，呼啦圈必需穿过每个人的身体，但人与人之间手不能松开，始终传递到最终一个，传递完最终一个人要把呼啦圈举起来。 3.第三轮(竞赛活动) 嬉戏名称：穿衣接力赛 (1)嬉戏人数:20个学生和20个家长(一个学生配一个家长) (2)嬉戏赛距：场地长约30米。 (3)嬉戏赛制：嬉戏1次完成，12个班分成12条跑道。 (4)嬉戏规则：家长和孩子相对应分开在跑道两头，家长拿着孩子的冬季校服外套，纵队排在起
15、点线上，发令后，各队第一位家长拿着衣服快速向前跑去，跑到终点，家长把衣服给孩子，孩子立刻穿衣服，拉好链，整理好衣领，然后和家长拉着手跑回起点。依次类推，直到整个班的家长和孩子跑完为止。 九、场地设计： 有效开展亲子活动的方法 一、明确亲子活动的特点、目的和意义 亲子活动是一种以亲缘关系为基础，建构良好的亲子互动关系，实施亲情影响的有目的、有安排的教化活动。它将嬉戏活动作为主要教化手段，教学活动遵循幼儿的身心发展特点设计而成，为父母和孩子供应了共同嬉戏与学习的机会和条件，使父母获得恰当的先进的教化行为和教化观念，提高了家长的科学育儿水平，实现了幼儿学习、家长培训的指导思想，形成老师、家长与幼儿进
16、行互动嬉戏的教学模式，这是亲子活动的最大特点。 亲子教化作为一种新型的科学的家庭教化模式，更强调父母、孩子在情感沟通的基础上，实现双方互动。因此要组织好这样的活动，首先应让大家明确我们亲子活动的主要目的是通过亲子间的互动嬉戏使孩子得到良好的发展，活动的主体是家长和孩子。亲子活动全方位地开发了孩子们的运动、语言、认知、情感、创建、社会交往等多种实力，使孩子在欢乐的嬉戏活动中，增进亲子感情，促进亲子间的沟通，最终促进孩子健康和谐的发展。 二、活动设计应生动活泼，符合幼儿身心特点 我们在设计每个亲子活动时，应考虑到幼儿的年龄特点、认知特点及心理发展特点，将活动课程生活化、嬉戏化、音乐化，更多地去关注
17、一下幼儿的心情、情感体验，建立一种科学化、嬉戏化、亲情化和互动化的课程体系，在多元化平台上为幼儿的潜能开发和特性发展供应全方位的服务，促进幼儿全面素养的提高。 让亲子活动以其本身固有的情趣性和消遣性，吸引家长和孩子们开心的参加活动，减轻家长们的重重顾虑，使家长感受到孩子们是在玩中学到了本事。通过参加实实在在的活动，家长和老师协作会更加亲密、协调，从而更有效地促进我们家园互动、相互沟通。 三、重视家长在活动中的主动性 亲子活动中家长既是活动的承载者又是活动的传递者，老师必需敬重家长，以同等合作的看法对待家长，同家长共同商议，取得家长的支持与协作，家长的重视、坚持及对孩子的理解、支持、激励与协作等
18、良好的亲子教化氛围的形成，必将促进家长和孩子的共同成长。 1、家长应相识到自己在活动中的主体地位，充分调动其主动性，全身心地投入到活动中，做孩子胜利的合作者。 2、爱好是孩子活动的动力和动身点。 因此家长在活动前应注意引起孩子参加的爱好，只有和孩子一起共同完成他感爱好的活动，一同克服困难，一同享受胜利，才会同孩子建立起一种心理上的沟通平台，才能了解到孩子真实的心理活动与想法。 3、家长要依据孩子的实际状况选择合适的目标，指导孩子的活动。 有许多家长都错误地认为，要求越高对孩子越有帮助，其实不然。只有适当的要求才最有利于孩子的发展。有的家长在指导孩子活动时，因为孩子违反自己的意愿或未达到要求，家
19、长就不耐烦了，严厉地指责孩子，指责孩子，使原本欢乐的嬉戏活动不再受孩子的欢迎。这是极为不好的。所以在亲子活动中，家长应当耐性地指导孩子。 4、家长在活动中要注意幼儿实力的培育。 假如家长在和孩子一起活动时能多问孩子几个“这该怎么玩”，“让我们一起试试，好吗?”我想会更好地培育孩子的探究精神和实力。在亲子活动时，家长还可以从孩子的各种表现中进一步较全面地了解孩子，从而有针对性地，游刃有余地教化孩子。 5、家长要信任孩子。 在进行亲子活动时，许多家长怕孩子失败、怕孩子受委屈、怕孩子不行，往往牵着孩子的手不放，致使孩子失去了熬炼的机会，出现了胆小、任性和一些不良的行为，令人懊悔莫及。所以在此提示全部
20、的家长挚友：要尽可能多地给孩子供应获得熬炼的实力，发觉孩子，信任孩子，信任孩子。 6、家长应多用激励的方式评价孩子，让孩子体验到胜利的欢乐。 观赏孩子是一门艺术，成人的激励会给幼儿以信念与动力，让孩子努力做好一件事。所以在孩子胜利或失败时，家长都应以激励的方式评价孩子。 四、加强老师的指导作用 在亲子活动中，老师不仅是活动材料的供应者、活动组织的引导者，还应是家长和孩子们的合作者。无论是对家长还是对幼儿，我觉得老师都应当多赐予帮助和指导。 1、干脆性指导 开展亲子活动时，家长可干脆观摩老师指导孩子，也可请老师介绍一些教化观念及方法或者让老师干脆告知家长该怎样引导孩子完成嬉戏。 2、个别性指导
21、在父母指导孩子嬉戏的过程中，老师可个别指导父母应当怎样去做。 3、评价性指导 在每次活动的结束部分，老师可将活动中视察到的父母指导孩子的一些好的例子介绍给大家，然后分析其中一些科学的观念及方法，以此带给大家一些启发。 4、点拨式的指导 在父母指导孩子活动有一点小困难时，老师应帮助父母供应解决问题的方法，并告知他为什么要这样做。这样家长在以后再遇到此类问题时就有了可以借鉴的阅历。 5、归结性的指导 在活动结束时，老师要将本次活动的目的和家长应如何指导孩子的方法加以小结并加以归纳，帮助家长巩固练习。亲子教化是在一种真实情境下的示范式的参加指导，是实现活动与指导的融合。老师有针对性的指导缩短了老师与
22、家长的距离，使家长在活动中获得了正确的育儿观念和育儿方法，并将观念和方法融入到与孩子相处每一刻，从而最终实现孩子健康和谐发展。 总之，我觉得亲子活动以其生动、活泼、有效、好用的教化形式促进了幼儿的全面发展，也给家长们供应更多和老师沟通的机会，是幼儿园教化的延长。今后我们将义不容辞地引领家长更好地走近亲子教化，提倡亲子互动，增加家园合力，共促幼儿成长。 秋季运动会活动流程通用方案篇3 一、活动意义 增加学生体育素养，熬炼学生体质。 二、活动主题 高一八班运动会 三、组织机构 八班班委 四、活动时间及地点 20_年_月_日，_中学 五、活动对象 高、八班学生 六、活动内容 运动会入场式，运动会 七
23、、工作支配 1.通知卫生委员_、_于X月_号之前检查清扫工具是否齐全，如不齐全，通知生活委员购买，并在运动会起先之前提示她们带好清扫工具：垃圾桶、垃圾袋，笤帚，簸箕; 2.生活委员_、_于X月_号或_号(周六周日)到超市购买以下运动会必备商品：巧克力两盒，矿泉水两箱(假如清扫工具不齐全，购买); 3.班长_在X月_号之前看好天气预报，并提前通知同学多穿或少穿衣服。同时通知运动员带好运动服，以便更好地参与竞赛。在_日说清运动会的留意事项(带凳子等); 4.宣扬委员X制作运动员的序号牌; 5.体育委员_找时间组织同学们练队 6.体育委员_组织同学到指定地点集合 7.副班长_与体委共同维持纪律 8.
24、体育委员_分别提示男、女运动员参与竞赛 9.班长_在竞赛过程中为同学们拍照，记录班级状况。并支配同学在长跑竞赛结束后接应参与长跑项目的运动员中。在运动会全程督促同学们保持卫生并维持纪律。 备案：(如遇恶劣天气，运动会不能正常实行)： 1.通知同学们在_日有可能会下雨，并做好在教室里上课的打算; 2.将星期四的课表抄在黑板上; 3.将买好的巧克力和矿泉水按人数分发给同学们。 秋季运动会活动流程通用方案篇4 为了丰富我校学生校内文化生活，提高学生的身体素养，全面推动素养教化，增进各班级与各年级之间的沟通，体现我校办学的体育特色，学校确定从3月6日起，实行七年级足球、八年级蓝球球类运动会，活动支配如
25、下： 一、竞赛日期及地点 时间：3月6日起先，竞赛时间为上午第四节，下午第2、3节以及课外活动时间，周一至周五时间不变(若遇天气状况，时间顺延)。 地点：学校足球场、篮球场 二、活动方式 1.各班成立班队。七年级每班足球队16人、八年级每班篮球队12人，名单于3月3日前交教务处。 2.各班没有参赛的同学由班主任组织成立拉拉队。 三、竞赛方法 联赛分年级进行，实行分组循环竞赛决出名次。 四、竞赛规则 1.竞赛规则将采纳国家体育总局审定的最新足球规则并执行以下特别规定：足球实行8人制，篮球实行5人制，足、篮球均每场分上、下两个半场，每半场20分钟，中场休息5分钟; 2.竞赛分两个阶段进行 (1)七
26、年级10个队，八年级11个队，分别抽签分出A、B两组，每组进行单循环，取前2名共4个队进入其次阶段竞赛; (2)其次阶段采纳交叉淘汰制(即A1B2A2B1) 3.计分方法：第一阶段每胜一场得3分，平一场得1分，负一场得0分，弃权得1分，积分多者名次列前，若两队积分相等，则以相互之间的竞赛输赢确定名次，若三队或三队以上积分相等，则以竞赛得失分率(得分之和除以失分之和)确定名次，得失分率高的名次列前，若仍相等，则以同组循环赛的得失分率确定名次。其次阶段淘汰赛，胜者进入一、二名竞赛，负者进入三、四名竞赛。 五、活动组织 1.组织：教务处(体卫艺处)体育组 2.竞赛裁判：zzz 六、竞赛留意事项 本次
27、竞赛是以团结进取，友情第一为目的，敬重裁判，听从裁判，遵守规则，文明竞赛，不得请外援(参赛运动员必需是供应大名单中的学生)。 七、嘉奖 1.各年级取前四名予以嘉奖; 2.竞赛设各年级精神文明奖一个。 八、器材 竞赛用球体育组供应，竞赛服装由体育组到总务处领取。 秋季运动会活动流程通用方案篇5 一、活动目标 1、通过亲子活动，增进家长与孩子之间、家长与家长之间、老师与家长之间、老师与学生之间等亲近关系协作，有助孩子身心健康成长。 2、通过参加竞赛嬉戏，增加孩子的集体荣誉感和责任心;促进家长与孩子之间的亲密协作，增进彼此感情。 二、活动宗旨 欢乐嬉戏，感恩至上 三、活动时间：20_年11月28日(
28、星期六) 活动地点： 活动总指挥： 主持人： 裁判： 服务人员： 四、活动打算： 1、材料：绳子、障碍物、眼罩、气球、线 2、奖品 五、活动流程 各位家长、小挚友们，大家好： 感谢你们在这个周末抽出时间来参与此次亲子活动，对此我们表示诚心地感谢与热情的欢迎。本次活动希望可以通过轻松好玩的嬉戏增进家长与孩子之间的情感沟通。 今日的活动主要分为上午的动手实践活动和下午的亲子嬉戏活动两个部分。 上午的动手实践活动，有包抄手、刨土豆 今日下午，我们总共为大家打算了三个亲子嬉戏项目：1、热身嬉戏二人三足跑，2、拔河竞赛3、一路有你 (一)首先，进入我们的热身嬉戏:二人三足跑 活动主持人： 裁判：(待定)
29、 嬉戏规则是： (1)5个家庭为一竞赛小组，以抓阄的形式组成竞赛小组，家长与孩子并排站在起跑线后，两人内侧的两只腿要用绳绑住，裁判发令后必需绕过指定的标记物才能返回。以先跑完的队为胜。 (2)奖品设置：一等奖1名(自己任选一等奖奖品一样)，二等奖2名(自己任选二等奖奖品一样)，三等奖2名(自己任选三等奖奖品一样) 道具：绳子若干障碍物(详细依场地状况定) 有不清晰的地方请刚好提出来，下面我们要起先玩嬉戏咯。 (二)拔河竞赛 (1)学生混合拔河 嬉戏主持人： 裁判：(待定) 嬉戏规则： (1)学生混合拔河 以抓阄的形式组成竞赛小组，谁先拉到指定的区域获胜。 (2)家长拔河 现场排队组成竞赛小组，
30、谁先拉到指定的区域获胜。 (3)亲子混合拔河 以学生混合拔河抓阄的依次，110号为一小组，1120号为一小组，以此类推，总共分为四组。 (4)每局拔河竞赛奖品设置： (三)接下来的这个嬉戏仍旧须要全家人协作完成。 嬉戏：一路有你嬉戏主持人： 嬉戏规则： (1)站成四个纵队，孩子在左，父母在右。先父母其中一人戴上眼罩，由孩子牵着父母，在孩子言语的指引下，沿着活动设计者指定的路途搀扶前行，如父母都参与此次亲子活动的，行进中父母可自行交换眼罩，感受孩子对父母的关爱。(备注：陈_老师在行进中解说时要以孩子的身份感谢父母的哺育之恩，请父母宽恕我们(指孩子)平常的无知，我们肯定会好好学习来报答父母等) (
31、2)到达指定位置，听从主持人的口令交换眼罩，孩子戴上眼罩，由父母牵着孩子前行。(备注：陈_老师在行进中解说时以父母的身份解说父母不管再苦再累，为了孩子的成长都情愿，对孩子进行感恩教化等。总之，把平常想对孩子说的方方面面都可以纳入行进中的解说当中。) (3)队伍回到动身点后，家长和孩子全部蹲下，请主持人作该嬉戏的总结发言。 该嬉戏纪律要求： (1)全部人一切行好听从主持人的支配，主持人将队伍集合好以后，喊动身时队伍才能动身。 (2)行进中要按排好的队形前行，不准拥挤，更不允许在队伍中跑，队形不能乱。 (3)行进中无论是家长还是孩子不得随意摘下眼罩。(家长和孩子相互监督) (4)行进中家长或孩子除
32、了言语上指引戴眼罩的孩子或家长留意脚下的障碍物以外，不得讲与该活动有关的话，更不能家长与家长之间在先进中开玩笑等，孩子与孩子之间打打闹闹，扰乱行进中宁静的秩序，仔细听主持人的解说。 大家打算好了吗，我们起先咯! 备用：亲子跳大绳嬉戏。规则家长牵着孩子共同胜利跳入大绳，然后共同胜利跳出大绳。胜利者即派发小奖品。 六、马老师总结发言 七、主持人发言 快乐的时间总是那么短暂，今日的亲子活动到此结束了，无论您是否满足我们的活动，都请您提出珍贵的看法。让我们一起为各位创建和谐家庭做出努力!感谢大家的参加!再见! 八、留意事项 (1)嬉戏过程中，一切行动都要听从团体活动组织人的指挥; (2)活动组织人要全力维持好嬉戏过程中秩序，避开出现踩踏或发生平安事故。 (3)工作人员在嬉戏起先之前要对开展团体的场地进行选择以及道具等用品的布置。 秋季运动会活动流程通用方案本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第24页 共24页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页