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1、2023年校园举办演讲比赛策划书5篇 为了给新时代城建学子供应一个平台，增加同学们的自信念和骄傲感，增进思想沟通，旺盛校内文化。校内举办演讲竞赛策划书怎么写?今日我在这里给大家共享一些文章是关于校内举办演讲竞赛策划书，希望可以帮到大家! 校内举办演讲竞赛策划书1 一、活动目的 1、调动全院师生的热忱，增加同学们的自信念，骄傲感，旺盛校内文化。 2、增进思想沟通，丰富高校生活，为更多同学构建一个展示自我的平台。 3、通过演讲的沟通，便于同学们刚好且精确的给自己一个定位，规划自己珍贵而重要的高校生活，以至增进同学们对自己将来的前途与现在的社会需求的深化了解，从心里上激发同学们对学习事业的酷爱。 二
2、、活动意义 希望通过本次活动，不仅能增加同学们的自信念及演讲实力，而且在丰富自我的同时又不断提高自己;通进此次竞赛能够引起我校师生的共鸣，激发全体在校生立足本职、齐心向上，为推动自己美妙的前程而努力奋斗! 三、活动主题： 以“梦在_”为主题，组织演讲材料。 四、活动宣扬： 1、部门干事利用晚自习时间下班宣扬，号召大一学生主动参与。 2、在寝室宣扬栏张贴海报。 五、活动对象 城市管理学院全体学生 六、活动内容 1、竞赛分为初赛、复赛、决赛。 2、参赛选手及人数要求： (1)选手要求：城市管理学院全体学生。 (2)主题为“梦在_”，题目自选，要求内容主动、健康、向上。 (3)原创作品，不得抄袭。
3、(4)要求参赛选手配乐演讲。 (5)自备服装和道具。 (6)演讲时间限制在5分钟之内。 (7)迟到15分钟以上取消参赛资格。 3、时间支配 初赛：初步定于12月底，详细时间待定。 复赛、决赛时间待定。 4、报名方式 由各班班长及学习委员统计报名人数，将报名表上交到学习部，报名表附选手姓名、班级、学号、联系电话。 5、地点支配 等待赛前详细通知 6、竞赛流程： (1)、初赛： 1、主持人进行开场白，介绍评委嘉宾，介绍竞赛规则，宣布竞赛起先。 2、选手依次进行演讲(可带稿，时间1-3分钟)。 3、由评委进行点评，同时工作人员进行统分。 4、主持人宣布竞赛结束，选手退场，工作人员整合选手得分，次日公
4、布复赛选手名单。 (2)、复赛 1、主持人进行开场白，介绍评委嘉宾，介绍竞赛规则，宣布竞赛起先 2、选手依次进行第一轮命题演讲，限时三分钟 3、选手依次进行其次轮即兴演讲，限时两分钟 4、由评委进行点评，同时工作人员进行统分 5、主持人宣布竞赛结束，选手退场，工作人员整合选手得分，次日公布决赛选手名单 (3)、决赛 1、观众入场、参赛人员签到并抽签出场依次 。 2、由学习部成员给参赛人员讲解活动支配过程。 3、嘉宾入场后，由活动主持人介绍出席嘉宾，并介绍此次活动的，竞赛规则等事项。 4、活动正式起先主持人主持现场。 5、参赛人员起先第一轮命题演讲，限时三分钟。 6、第一轮结束后起先其次轮即兴演
5、讲，限时两分钟。 7、评委打分，下一个选手演讲完毕后，主持人公布上一个选手的得分。 8、全部参选人演讲完毕后，主持人公布获奖人的名单。 9、由评委老师给获奖选手颁奖。 10)由嘉宾致词。 11)合影留念。 12)评委、嘉宾退场。 7、评分标准 满分10分： 仪表形象：(2分) 1)着装整齐，大方得体。(1分) 2)姿态自然，动作适度。(1分) 演讲内容：(4分) 3)主题显明，符合主题内容。(1分) 4)内容充溢，事例动人，贴近生活，富有显明的时代感。(2分) 5)行文流畅，用词精练，详略得当。(1分) 语言艺术：(4分) 6)脱稿演讲(1分) 7)发音标准，流利。(1分) 8)节奏处理得当，
6、技巧运用自如。(1分) 9)表现力、应变实力强，能活跃气氛，引起高潮。(1分) 8、评分规则 评委明确给出每部分评分，由工作人员进行最终加总，去掉最高分与最低分，取平均分为选手竞赛成果，按成果排名分别获一、二、三等奖。 六、前期工作： 打算好具体活动策划书，做好分工，明确安排任务，责任到人。 1.做好赛前的宣扬工作及张贴通知; 2.做好竞赛期间的节目支配; 3.申请教室，打算好话筒、音响、相机等设备; 4.邀请列席评委、嘉宾，决赛邀请学工办 相关老师担当评委; 5.打算好竞赛统计分数及评委打分用的纸笔。 6、电池、相机、笔做好备份，以防意外发生。 七、奖项设置 一等奖： 共一名 奖金+荣誉证书
7、+综合测评分 二等奖： 共两名 奖金+荣誉证书+综合测评分 三等奖： 共三名 奖金+荣誉证书+综合测评分 八、经费预算 赛场装饰品 气球、彩带等 ： 20元 矿泉水 1件 24瓶 ：24元 条幅 7_5=35元 证书制作及资料打印 20元 评分用笔 笔：10_1=10元 其他 胶带： 5元 电池：10元 海报展板制作：20元 总计：171元 九、活动后续工作 (1)由学习部成员打扫赛场。 (2)攥写活动通讯附照片投院刊发表。 (3)举荐优秀演讲稿到院团委。 (4)总结活动。 十：竞赛纪律 1.参赛稿件不得抄袭他人作品。 2.竞赛时工作人员不得利用职务便利为参赛选手供应资料，影响或操纵竞赛各个环
8、节的正常进行。 3.参赛选手不得以其它手段拉拢人气给其它参赛者造成压力。 4.参赛选手不得干扰竞赛现场的顺当进行。 5.参赛选手不得为其它选手喝倒彩。 十一：可行性评估 高校是幻想起先的地方，每位同学在新的一年里都会有自己的幻想，而此次竞赛正是给同学们供应了一个放飞幻想的舞台，让同学们的幻想之路从这里起先。 校内举办演讲竞赛策划书2 依据省委宣扬部、省军区政治局、省教化厅、省国防教化办公室四部门联合下发的关于组织开展全省高校“爱我国防”高校生主题演讲网络大赛的通知支配，现确定在全校范围内组织开展“爱我国防”高校生主题演讲网络大赛，广泛开展国防教化进校内活动，现就活动有关事项通知如下： 一、活动
9、主题 奋进新时代国防展风采 二、演讲内容 紧扣“爱我国防”主题，结合自身实际，选取不同角度和方面进行演讲，内容必需符合党的路途方针政策和国家法律法规，确保主题显明、格调高雅、观点正确，重点围绕七个方面进行演讲。 1、结合讲解并描述仁人志士为中华崛起而奋斗终生的事迹，抒发对英雄先烈的敬重、理解感悟; 2、结合我军90多年来的光辉历程，抒发对我军红色血脉、光荣历史、优良传统的理解感悟; 3、结合讲解并描述党的十八大以来国家和军队建设发生的历史性变革、取得的历史性成就，抒发对中国梦强军梦的理解感悟; 4、结合我国改革开放40周年的宏大历程，联系国防和军队 建设发生的巨大改变，抒发我军推动改革强军战略
10、的理解感悟; 5、结合讲解并描述历有国无防、饱受欺凌的深刻教训与当前国家平安形势，抒发对建设巩固国防和强大军队的理解感悟; 6、结合讲解并描述高校生参与军训或参军入伍的实践体会，抒发对绿色军营的酷爱和热血青春的理解感悟; 7、结合讲解并描述身边情系国防、献身国防典型事迹，抒发对关切支持国防建设和军队建设的理解感悟。 三、参与人员 参赛对象为我校在读的全日制本科生、硕士探讨生。 四、演讲形式 本次演讲大赛除传统个人演讲之外，可组成演讲组(限四人以内)参赛;也可实行授课模式进行演讲。 演讲过程需运用PPT、H5等多媒体形式进行协作。 五、组织单位 主办：武装部、学生工作部(处)、探讨生院 承办：文
11、学院 协办：文学院演讲与口才教研室 六、组织形式 组织发动阶段：7月12日至9月15日，各学院宣扬发动，组织选拔。 竞赛时间：9月18日，进行全校决赛。 各学院进行初评，举荐优秀选手1人(组)参加学校决赛，于9月16日前将参赛名单及联系方式发送至_ 联系人：武装部_ 文学院_ 七、奖项设置 1.选手奖项：决赛设一等奖1名(组)，奖金500元;二等奖2名(组)，奖金300元;三等奖7名(组)，奖金100元。 获得一等奖、二等奖选手举荐参与全省主题演讲大赛。 2.单位奖项：设优秀组织奖3个。 校内举办演讲竞赛策划书3 一 活动目的 为引导同学对高校的思索，对高校生活，对人生，对身边的每一件小事学会
12、策划。我院实行以“我的策划书”为主体的演讲竞赛。 二 活动宗旨 目标是行动的方向，有了策划也就有了目标。在高校起先不久的今日，我们完全有必要策划一下，不管是策划高校生活，还是策划将要去干的一件小事，还是去策划自己的人生之路。 三 活动原则 以“我的策划书”为主题，尽情发挥参赛选手的自身风采和演讲才能，以各自不同、新奇的角度和方式表达对下一秒钟，下一个小时，下一个天亮的美妙蓝图的策划。 四 活动内容 (一)竞赛时间：_年10月18日(暂定) (二)竞赛地点：物理合堂(初定) 五 活动打算 1) 参赛选手要求： (1)电子学院大一 大二学生，性别年龄不限 (2)主题“我的策划书”题目自选，要求内容
13、主动、健康、向上。 (3)如有背景音乐，则自带光碟。 (4)自备服装和道具 2)参赛人数： 按班级报名，09级每班4人，08级自愿。 3)时间支配： (1)10月9日晚通知各班通讯员。 (2)10月11日晚九点报名截止。九点竞赛依次抽签。 六 详细流程 1)主持人致开幕词并且介绍到场的评委、嘉宾。 2)主持人介绍竞赛的规则、评分细则。 3)竞赛起先，选手依据竞赛前的抽签依次进行竞赛。 4)其间主持人向观众及选手公布结果分数。 5)在每4位选手参与完竞赛之后，中间穿节目，调整竞赛气氛。 6)待全部的选手竞赛完后，邀请评委代表上台发言，工作人员进行统分。 7)评委发言完后，主持人上台宣布竞赛结果(
14、依次由单项奖到一等奖) 8)上台颁奖。 9)主持人宣布竞赛结束，全体工作人员、嘉宾、评委、选手合影留念。 10)工作人员负责做好后期工作。 评分标准：(满分100分) 仪表形象：(20分) 1)着装整齐，大方得体。(10分) 2)姿态自然，动作适度。(10分) 演讲内容：(50分) 3)主题显明，符合主题内容。(25分) 4)内容充溢，事例动人，贴近生活，富有显明的时代感。(15分) 5)行文流畅，用词精练，详略得当。(10分) 语言艺术：(30分) 6)发音标准，流利。(10分) 7)节奏处理得当，技巧运用自如。(10分) 8)表现力、应变实力强，能活跃气氛，引起高潮。(10分) 评分规则：
15、评委明确给出每部分评分(评分为整数)，由工作人员进行最终加总，去掉最高分与最低分，取平均分为选手竞赛成果，按成果排名分别获一、二、三等奖。最佳朗诵奖和最受欢迎奖由评委票选得出(如票数相同则得分高者获奖) 一等奖1名 二等奖2名 三等奖3名 最佳朗诵奖和最受欢迎奖各一名与上述奖项不冲突 评委和嘉宾的邀请 1)邀请7个评委参与竞赛的评比工作。 2)邀请院系领导或辅导员，院学生会领导做出席大赛嘉宾 3)嘉宾和评委可做颁奖人 4)全部评委和嘉宾在10月16前确定 七 所需用品 矿泉水，音响，话筒，评委用笔(8支)，荣誉证书(6个) 校内举办演讲竞赛策划书4 一、活动目的 为了创建深厚的校内文化氛围，掀
16、起学英语、说英语的热潮，塑造我校崭新形象，特举办本次英语演讲竞赛。 二、可行性分析 1、学校角度。 (1)、给同学们供应一次展示自我的平台，给同学们创建了一次相互沟通的机会，帮助同学们提高自身的英语口语水平及在公众场合下的英语演说实力。 (2)、丰富了学校开展的校内文化艺术节活动，熬炼了学生干部的实力，帮助学生会更好更快的成长。 (3)、通过该活动来展示本阶段的英语教学水平及成果。 (4)、通过这次活动来积累珍贵的阅历，便于今后教学和活动的开展。 2、选手角度。 (1)、有一次展示自己英语口语水平的机会，有一次与他人沟通英语学习心得的机会，有一次找到志同道合的伙伴的机会，有一次为英语而疯狂的机
17、会。 (2)、熬炼自己的心理素养和口语表达实力，提高团队合作精神。 3、观众角度。 (1)、为观众带来一场激烈，精彩的英语演讲竞赛，带动全体中学生学习英语的热忱，激励其学习爱好。 (2)、丰富课余生活，增长见识，开拓视野。 三、活动参加对象和地点 全体学生会议室 四、活动简述 本次活动面对全体中学生，竞赛为初赛、复赛、决赛三个环节。活动不仅能为同学们供应一个展示自己实力与才华的舞台、丰富课余生活，而且可以提高同学们学习英语的热忱与激情。 五、活动流程 1、初赛、复赛(时间：_月_日-_月_日)。 说明：初赛、复赛各班自行举办，每班选出8名英语口语、表达及综合实力较强者进入复赛，在复赛中选出秀的
18、4名选手参与决赛。提倡办出特色，办出水平，推举优秀选手，以保证竞赛质量。 2、决赛：(时间：_月_日星期四下午)。 说明：演讲主题不限，选手可在主题范围内自定小标题。演讲内容可涉及学习、工作、生活中的点点滴滴，人生观、价值取向，人与人之间的关系等方面。文体形式不限，可叙述、可争论、可抒情，但要真实，体现特性。语言风格要求生动活泼，有感染力。每人三分钟。 (1)、选手演讲依次于竞赛前一天抽签确定，参赛选手出场依次按抽签确定，从小号到大号依次参与竞赛。 (2)、竞赛程序。 竞赛起先：A、主持人入场，介绍领导，宣布赛制。B、选手依次登台演讲。 (3)、竞赛规则。 成果计算：评委依据选手综合表现现场打
19、分(评分保留两位小数)，评委成果中去掉一个分和一个最低分后的平均分为参赛选手的最终成果。参赛选手的最终成果，从高分到低分依次排列名次，确定获奖等次。 六、奖项设置 7-9年级分A、B组设奖：A组：一等奖1名二等奖1名 B组：一等奖1名二等奖2名 七、工作支配和人员安排 总调度：(_) 1、宣扬组组长：(_)负责制作和打印评分标准、评分表、总分表。 2、后勤组组长：(_)负责竞赛现场的布置，观众席支配及入场引导，选购和保管纪念品、奖品、黑色粗笔和中性笔。协作其他各组工作，保证竞赛的顺当进行。 3、计分组组长：(_)负责计分、计时。 4、评委组组长：(_) 八、留意事项 1、提前通知全部参赛人员，
20、若在竞赛中，三次提示未到的选手，视为自动放弃竞赛。 2、初赛各班选拔参赛选手要仔细对待。 3、抽签做到公允公正。 4、各负责人及评委保证竞赛时的秩序，在每场竞赛前做好充分的打算工作，以利于选手在竞赛时发挥自己的水平。 5、演讲者到指定区域就坐，其他同学以班级为单位就坐。 6、评分要严格根据评分标准进行，最终负责人上缴评分原始材料。 7、选手进行3分钟自选题目的演讲，演讲尽量为脱稿演讲。 8、各班级选择男女主持各一名;进入决赛选手名单、演讲稿提前一周上交。 校内举办演讲竞赛策划书5 演讲竞赛活动。现将活动相关事宜通知如下： 一、活动对象 全校全部全日制学生。 二、活动内容 演讲内容必需紧扣通知主
21、题，题目自定，演讲时间不超过5分钟。 三、活动支配 (一)初选(_月18日前)。由各学院组织对参赛同学进行初赛选拔，稿件内容及演讲优秀者报送学校武装部。每学院最低报送1名、最多不超过3名。 (二)复选(_月21日23日)。对学院报送作品，武装部成立评审组进行评比。通过评比的作品将参与学校组织的决赛。 (三)决赛(_月24日31日)。参与决赛同学根据抽签依次进行演讲，竞赛期间，评审组现场打分，并按分数由高到低排名评出相应奖项。(详细时间另行通知) 四、奖项设置 本次竞赛只设个人奖。一等奖2名，二等3名，三等奖5名，优秀奖若干名。 五、活动要求 (一)本次活动正值我省实行“征兵宣扬动员进校内”活动
22、期间，各学院应高度重视，主动激励本学院同学参加活动。竞赛获得一等奖同学将参与省组织的演讲竞赛。 (二)演讲稿格式要求：A4纸规格;标题二号黑体，正文三号仿微软雅黑，署名放于文尾，由学院、专业班级、姓名组成;行距为固定28磅，字距默认。 (三)进入复选同学的作品，纸质稿件交到学校武装部(高校生活动中心_室)，电子版稿件发送到_邮箱。 校内举办演讲竞赛策划书本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第17页 共17页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页