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1、2023年开学教工会议校长发言稿 在社会发展不断提速的今日，越来越多人会去运用讲话稿，讲话稿是讲话者为了在会议或重要场合上表达自己想要讲的话而事先打算好的文稿。怎样写讲话稿才能更好地发挥其做用呢?下面是我整理的2023开学教工会议校长发言稿，大家一起来看看吧。 2023开学教工会议校长发言稿篇1 敬重的各位老师： 刚才方世乐主任介绍了总支和学校的有关教学的文件、制度，方案，我再强调三点： 一、立足课堂，提高学生学习的效率。 提高教学效率不能寄希望于大量额外增加学生的学习时间，而是要通过提高课堂教学水平和学生学习的有效性等措施，最大限度地削减低效课、无效课甚至负效课，提高课堂教与学的有效度。因而
2、，我们认为应把课堂教学时间的安排与教学目标、内容等因素联系起来，留意科学安排，以不同教学组织形式完成各种认知的、情感的、技能的等课堂教学目标和任务。这样，课堂教学才能综合、全面、高效地完成教书育人的各项任务。 提两个重点，低年级，特殊是新生，要特殊重视课堂的组织教学，重视书写训练，一丝不苟，严格落实;高年级要特殊重视在课堂上提高错题讲评的效率，反复订正，改好为止。 二、重视作业的设计和批改，从抓学困生促进整体教学质量的提高。 细心设计作业的关键是调动学生做作业的主动性。作业设计要留意量和的多少和难度的大小，还要留意形式的多样性。精选习题，尽量削减机械、重复的无效训练，要努力探究新的类型，如尝试
3、性、项目性、自选性、发展性、设计性、实践性作业等。作业量要适当，有弹性，一、二年级一般不留书面的家庭作业，其他年级的书面家庭作业限制在30分钟内，要求学生独立、仔细、按时完成。 课标明确指出：“作业评价要帮助学生相识自我，建立信念。”指导学生养成良好的作业习惯：仔细思索，格式规范，字迹端正，细致检查，刚好订正。老师批改作业做到仔细、细致、严谨，要统一运用规范的符号，刚好批改、反馈，学生改正作业中错误后，老师刚好进行二次批改，有针对性地做好讲评。用赏识的眼光和心态去批阅学生的每次作业，从中找寻点滴的闪光点，用赏识的语言进行激励，进行恰当的方法指导，使他们的思维在老师赏识中得以伸展，自主实力得以培
4、育，创新意识得以激活，使他们变得越来越优秀，越来越自信。 三、不断学习，提高教学水平。 在暑假读书活动中，吴艳霞、章钦等主动学习教化教学的好阅历，好方法，自觉地提高自己的教学水平。学然后知不足。老师要学的方面许多，既有理念层次的，也有技术层面的，还有工具层面的，学校激励老师自学提高将不遗余力! 2023开学教工会议校长发言稿篇2 各位老师： 大家好! 度过了轻松、开心的寒假生活，我们又满怀喜悦地重返校内，又见到了可亲、可敬、可爱的同志们，我们又将满怀信念地迎接新的学年。在这里，首先让我代表学校领导对大家回到学校，又将接着在一起战斗表示深深的祝愿和良好的祝福：祝大家在新的一年里工作顺当，身体健康
5、，万事如意。 有缘人相聚，无悔心相依。 我们迎来了河北师大的三名高材生，来我校顶岗支教。对他们的到来我们表示热情的欢迎，希望你们把新的教化理念，新的教学方法和手段带下来运用好，把你们的激情、热忱很好的运用到工作上。要和我们的老老师多沟通，多沟通。学校将为你们自身的业务素养的提高和教化教学水平的提高搭建一个良好的平台。希望我们的合作开心。希望我们双赢。 过去的一年既是我们播洒汗水和心血的一年，又是我们工作取得丰硕成果的一年;过去的一年，我们既是在忧心忡忡下度过，又是在稳稳当当中迈进。在这里，对在过去一年中通过自己的艰辛付出，在各自工作岗位上取得优异成果，做出贡献的各位老师表示我最真诚的感谢。 老
6、师们，新的一年，我们面临的问题很大，也很严峻，对我们老师的师德和人格挑战也很严峻。因为只有在座的各位尽职尽责、不遗余力了，学校的教学工作才能稳定和有所发展。 当然，我们也必需醒悟地相识到目前学校教学工作存在的巨大困难和压力，也必需醒悟地相识到学校在教学管理过程中仍旧存在很多不适应形势发展须要的冲突和问题： 1、教学质量整体不志向的问题; 2、精品拔尖学生和有特长的学生得不到很好培育的问题; 3、新时期德育工作实效性不高的问题; 4、老师素养参差不齐、品牌老师少的问题; 5、一些老师对学生教化缺乏耐性、急功近利的思想和做法较严峻的问题; 6、一些教职工对工作主动进取精神不足的问题; 7、个别老师
7、重个人利益，轻师德修养的问题; 8、畏难心情比较重，工作推动特色少。在工作过程中，好办的事有利的事大家都情愿做，有冲突有困难的事就讨价还价，一推再推，工作支配变成了工作“谈判”、工作“交易”，有时甚至变成了上级恳求下级的过程; 9、教化科研校内文化氛围不高、科研工作仍停留在表面的问题，课改试验步伐太慢、胆子太小、成效太低的问题，学校管理机制有时变成一潭死水、制度执行缺乏敏捷性和创新性的问题等等。 这些冲突和问题假如得不到很好的解决，不仅会拉大我们与先进学校之间的差距，而且将会给学校今后教学的可持续发展带来很不利的影响。 新的一学年，我们既面对困难和压力，也面对机遇和挑战，这就要求我们都要着眼将
8、来，着眼长远，培育一种有备无患，见微知着的实力和本事。现在，我们已经进入了一个学习型社会，面对日新月异的新形势和千变万化的新状况，全体教职工都要勤于学习，擅长学习，把学习作为增长学问和才能的重要途径，与时俱进，不继进取，锐意创新，在否定自我的过程中超越自我。只有这样，才能永立潮头，不断达到新的更高的境界。 为了落实我校的发展目标，实现我校的办学宗旨，我们要把自己工作当做事业来做;努力做到全面提升教化教学质量，为培育出高素养的学生。在这里，我从三个方面谈一下。 2023开学教工会议校长发言稿篇3 全体教职员工： 在这新春佳节正月十五日，我代表全体行政人员向大家拜年，祝大家在新的一年里工作顺当，身
9、体健康，家庭和谐，万事如意!共祝福我们的学校前程似锦，辉煌腾达，蒸蒸日上，永立阳邵教化潮流。 老师们，今年阳邵市教化局针对我市教化的现状，提出今年为“教化管理年”，针对我校的实际状况，我们更须要进一步加强教化教学的管理。我们今年的工作目标与任务就是要狠抓教化管理，提升教学质量。因此我们全体工作人员要满怀激情，用自己最大的可能去抓好我们的各项工作，去实现我校教学质量的全面提升。为了实现我们的目标与任务，我们这一学期工作的主要措施是： 1、抓好出勤管理。各部门尤其是教学部门要以抓出勤为重要措施。坚决克服随意外出和调课，出工不出力的状况，不按时到岗状况。 2、抓好教化教学的常规管理工作。按教学常规进
10、行教学管理。 3、尽最大可能抓好学生的餐宿、平安管理，做好后勤服务保障工作，严格限制校内开设的私人饭店。 4、抓好青年老师的教化教学工作。 目前全校教职工总人数149人，其中站讲台的117人，专职行政管理员4人，其它工后勤教辅人员共28人。从20_年秋季调入的教职工人数为62人，其中站讲台的57人，占上课老师的48.3%，新进入二中的老师要尽快适应中学教学，就去年调入的老师20余人，要拜师学艺，要用最快的时间使自己适应中学教学，克服散慢现象，不思上进心理，尽快成为教学骨干，学校的中坚力气。 老师们，要实现我们宏大的事业，全靠大家同心协力，满怀激情，用火一般的激情去燃烧我们的事业，去为我们的事业
11、做出最大的贡献，因此我们要树立起这么几个观点： 1、质量意识。质量就是生命，质量就是生存的质量意识。树立起从高一起先抓质量的意识，变更单抓高三的思想，我个人的想法是打算复原学校原有的一种嘉奖机制：即高一、高二年级的10名嘉奖法。 2、责随意识。始终如一的责随意识。我们讲激情，就是要把完成自己的工作当成一种责任，一种义务，一种目标，并且能为这个目标奋斗终身，绝不半途而废，绝不有半点松懈。 3、三比意识。即树立“比干劲、比奉献、比成果”的三比意识。以无私奉献为荣，以冲天干劲为荣，以取得优异成果为荣。 老师们，宏大的成果源于艰辛的努力，我深信在全体老师的奋力拼搏下，我们的事业肯定会更加辉煌。 202
12、3开学教工会议校长发言稿篇4 新学期、新气象，为了不断把我校的班级管理、德育工作推向新的层次!进一步做好开学工作，进一步强化常规管理，提高德育工作实效。在此，我讲几点看法： 一、班主任是学校的中坚力气。可以这么说，班级的主要工作，归根结底要靠班主任来落实，责任重大，光荣而艰难，辛苦而欣慰。上一学期，在校领导的支持下，在各位班主任等老师们的努力下，我校的班级管理工作取得了肯定的成果，首先我代表校委会对各位班主任及各部门老师在上一学期对学生工作付出的努力，为学校的发展做出的贡献表示感谢。也希望全体班主任在新学期再接再厉。同时也增加了几位新的班主任，为班主任队伍增加了新的力气，也希望你们在此岗位，创
13、建新的佳绩。 二、良好的开端是胜利的一半。对班主任来说，开学初是一个特别重要的阶段，尤其要讲究策略，留意方法。做好开学各项工作。特殊是新生七年级。 在开学之际，班主任要抓好如下几方面工作： 1、抓好学生报到工作。截止到第一天上午第四节各年级的报道人数，八年级未报到11人，九年级未报到17人。缘由对未报到的学生，刚好联系，做好思想工作，力争不让一个学生掉队。 2、关切寄宿生的食宿。第一天晚自习放学后全体班主任到宿舍查看，应当提出表扬，同时我们还要留意驾驭本班的住宿人数、住宿状况，请假的必需有假条。3、抓好新学期第一月。一年之计在于春，一学期之际在于初，第一个月是学生学习、常规、生活等方面的养成周
14、，班主任要想方设法、实行多种手段，将学生的精力尽快转移到学习中来，强行入轨;开头抓好了，以后的工作就可以事半功倍。特殊是纪律和卫生，这是一个班级精神风貌的外在表现形式，肯定要抓好，肯定要到位。例如关于发型的问题、校服、小饰物、手机、零食等等都要在学期初落实好。特殊强调要解决上学期没解决好的穿校服、发型问题，发觉一个查一个，希望班主任做好教化和自查。 4、新学期请各班主任依据学校的支配，针对班级的详细状况;制定好新学期班级工作安排。安排中要将班级德育目标、学习目标、详细举措写清晰，要张贴到班级，并根据安排有条理地组织实施。; 5、进一步落实班级责任承包制，实行值日班长轮番制，加强班干部的培育和运
15、用;发挥团员的主动带头作用。大家知道真正的管理是学生的自我管理，只有实施好学生自主管理我们班级才会焕发诞生机，我们也才能从繁杂的工作中解放出来，我们的工作才能的潇洒、轻松、开心。 三、本学期工作要求 1、接着抓好学生的养成教化，坚持从学生每天的衣食住行等细微环节入手，落实常规检查、反馈、督促工作。特殊是学生外表形象、每天预备之前到教室查看。文明语言、环境卫生等方面一抓究竟，坚持不懈。 2、抓好班级的活动建设。班级没有活动，班级就不行能有凝合力，通过活动育人，主动参加学校的一切活动，体现班级特色。如接着打造课间操活动，学校将加大检查力度，并把检查结果与个人、班集体评优结合起来，主动提倡健康、文明
16、、和谐的校内生活。 3、除坚持班主任常规工作的“三考勤”外，再加每天预备之前到教室查看。班主任老师要深化到学生活动场所，从对学生的细微环节管理中去教化学生。 4、加强班主任的学习和培训。每周召开班主任会议，学习先进的阅历，并做好记录，结合实际进行案例分析。教化处将不定期检查。 6、对三个年级学生的德育培育分层重点教化 (1)七年级以培育良好的生活、学习习惯为主，让学生能够遵守纪律，自我约束，做合格的中学生。 (2)八年级以自主、责任、协作为主题，让学生“照实行值日班长轮换制、学生自主学习、自主管理，从而增加学生的责随意识、自办法识。 (3)九年级以”志向、拼博“为主线，尤其要让学生绽开”感恩教
17、化“,”我为四中而骄傲“爱校教化活动，为备战中考激发动力。 7、班主任工作必需讲究落实到位。常规工作任重而道远，希望每一位班主任都能切实落到实处，对学校的工作要不打折扣的执行。因不落实等于零，上学期有些工作执行不利，也与我们有些班主任的工作看法有关，所以作为班主任不但要求到位：从高从严，微小处不放过;而且责任到位：对学生、对班级、对学校、对家长要切实负责;有两句话感受颇深，愿与大家共赏：”看法确定成败“”实力不足，责任可补，责任不够，实力无法补，实力有限，责任无限“. 四、班主任工作方法 1、合理支配，防止忙乱应付。开学初，班主任工作任务繁重，从卫生打扫、教室布置，思想教化等，有的班主任都把工
18、作持续到家里，尤其是七年级及其他新接任的班主任，任务更重，这时，更须要班主任统筹兼顾，合理支配时间。要学会列工作日程表，学会分轻重缓急，有条不絮地开展工作，努力提高工作效率。同时，要调整心态，以开心的心情面对繁杂的工作。 2、把握时机，激发学生动力。教化有时机，把握得好能事半功倍。新学期起先便是对学生教化的最佳的教化时机。就像每个老师在新学期都会有新的期望，新的思索，新的安排一样，学生也是如此，尤其是双差生，此刻他们也都会对新学期，新学校充溢期盼，都会有新的目标，新的准备，都充溢了主动向上的愿望和决心。班主任肯定要好好把握这个时机，多激励，少指责，要留意激发学生的内动力从而激发学生对集体的酷爱
19、，激发融入集体，为集体争光的情感。 3、明确要求，促进习惯养成。在注意激励的同时，对于一些应有的习惯，要明确要求，进行强化教化。开学阶段，对学生的思想教化，班主任肯定要舍得花时间，要仔细组织学生学习学校的开学第一课，依据班级实际，一起制订班规。在此基础上，肯定要强化落实，对学生做得不够好的地方，要强化训练，而不是简洁的说教，粗暴的教训。行为习惯的养成教化要提前预防，须要大家细致些再细致些，耐性些再耐性些。 4、家校协作，形成教化合力。新学期起先，班主任尤其要加强与家长的联系。在以后的工作中，要利用各种渠道引导家长和孩子一起学习校规，班规。要刚好反馈学生在校表现，留意表扬激励与指责要求结合，防止
20、”告状“现象。从某种程度讲，向家长”告状“是班主任教化无力、教化失败的表现，也是教化的失策。要通过自己的努力，取得家长的信任、支持与协作。 5、面对全体，促进优秀班集体的形成 班集体是全班全部师生的集体，我们必需坚固树立”面对全体“的育人方向，坚持从最终一名学生抓起，不放弃任何一个学生，提高班级整体水平。尤其对于班级中行为规范、学习看法不好的学生，要花大力气，下功夫，耐性细致做好思想工作，上下一样，同心同德，确保班集体良好班风，学风的形成。 6、加强学习，努力提高班主任工作艺术 一支高素养的班主任队伍是学校兴盛发达、生存发展、保持稳定的有力保证。为此，在工作的同时，必需把”学习“作为班主任工作
21、的一个方面，每位班主任要做”学习型“的班主任，一要学习教化教学理论，丰富自己的理论素养，用理论创建性开展工作;二要向有阅历的老班主任学习，学习治班阅历、工作艺术和育人方法，在工作实践中提高本事，增长才能。只有这样自己才不会固步自封，才能达到与时俱进。 总之，新的学期，工作要有新思路、成果要有新突破。我们要进一步解放思想，与时俱进，不断增加创新意识;勤奋学习，全力提高我们工作业务水平;深化实际，狠抓落实，形成踏踏实实的工作作风;树立良好的师表形象，信任在全体班主任扎实的工作中，在新学期取得更好的成果。 2023开学教工会议校长发言稿篇5 老师们，今日我们又迎来了新的学期，也迎来了一批新的志同道合
22、的战友，下面我请他们一一与大家见面。 老师们，教化不是技术，而是心灵的艺术，苏霍姆林斯基曾这样告诫教化者：“请记住，教化首先是关怀备至地、深思熟虑地、当心翼翼地去触及年轻的心灵。”陶行知说“真教化是心心相印的活动。”高慧明认为教化是给学生一个心灵的支点，爱因斯坦论教化时曾说：“学校应当恒久以此为目标学生离开学校时，是一个和谐的人。” 依据以人为本的办学理念和外高发展规划，我们制定了本学年工作思路：一个中心，两把思想 ，三轮驱动，四字方略，五种精神，六心育人。 一、一个中心：以教化教学为中心 1、五让目标 让每一堂课都成为精品课;让每一句话对学生都有影响;让每一道题对学生都有作用;让每一个学生都
23、有收获;让每一个家长都欢乐。 2、什么是课堂? 课堂是老师人格魅力、学识魅力展示的平台。是学生成长的舞台，是一所学校体现生命成长价值的地方。也只有课堂能够让老师酣畅淋漓挥洒青春，体现价值，享受桃李芳香的华蜜感。 师生在课堂会师，课堂是生命相遇、心灵相约、才智碰撞、人格升华的地方。这里流淌着思想，流淌着情感，流淌着生活，流淌着奋斗。 (1)把学生教化胜利，只有一个方法，那就是要引起孩子的爱好，提高课堂的魅力。于漪说：“从教30年，我对课堂愈加敬畏。每一次走进教室，我们都会充溢期盼而又战战兢兢。”“课要上得厚实、有重量，不轻飘，功夫在课外。”这一点，我们许多青年老师已经有了深刻的相识。杨晓燕在总结
24、中写道“常常听本组老师的课是成为名师的捷径。”郭钰认为“拥有集体的才智能走的更快更好。” 真正的学习是自愿、主动、充溢探究的，一切被迫的学习都会引起学生的埋怨、逆反、苦痛、低效等厌学情趣。 “让学习发生在学生自己身上。” “让每一个树种都能得到自由生长的空间。” 有人把课堂上老师的表现分为四个层次：平凡的老师只是叙述，好的老师是讲解，优秀的老师是示范，宏大的老师是启发。我们每一位外高老师都要争取成为宏大的老师。 (2)一个人成就的大小和他激情的饱满程度是成正比的。一个人在激情的状态下不创建都难。激情的前提是爱事业、爱学校、爱学生。教化的全部奇妙就在于如何爱惜学生，假如你厌烦学生，那么你的教化没
25、起先就已经结束。这一点，我们一些青年老师也深有体会。张慧：“充溢激情上好每一堂课。”王继龙：“必需想法设法让学生在课堂上表现出最好的状态。” (3)学校就是让孩子们犯错的地方。我们面对的是心智尚未成熟、情感简单冲动、理性思维尚不强大的中学生。身心特点确定了他们简单犯错。教化因错误而富有价值和意义。 观赏“错误”，是一种理解，是一种超脱，一种宽容，一种睿智，一种自信，更是一种充溢爱的情感和爱的艺术的漂亮教化。 3、班主任的艺术：言传身教、心心相印 以身作则不是影响他人的重要方法而是唯一方法。教化是呼喊心灵的事业，更是充溢华蜜的行业。 班主任应思索四个问题： (1)怎样让每个学生健康成长? 要对学
26、生终生负责，留下值得回忆的资料：档案、音像、视频等。 (2)怎样让每个学生真正同等? 班主任工作要不功利、不势力，要宽容、要大度。李萍老师说“对待学生要做到同等、真诚、友善，对好学生不偏袒，对后进生不挖苦，把自己，融入到班级和学生中去，与他们分喜悦、享成长。” “不要在流泪时候，做任何确定，心情负面的时候，话越少越好。” (3)怎样让每个学生的特长都得到发挥? 育人和种花一样，要浇水、施肥，要熟识学生的习性、特点和宠爱的活动。 (4)怎样让学生欢乐、激情? “三自”：自主学习、自主生活、自主管理。 “三千万”：千万不要给学生贴负面标签;千万不要损害学生的自尊;千万不要和学生较劲。 让学校、课堂
27、成为一个令人憧憬的地方;让老师成为学生的知心挚友、终生挚友。 对于青春花季的少男少女们，他们这个年龄成长的必需养料中，有一部分来自于异性观赏的目光、赞美的口气和认同的掌声?老师要创建这样的条件。 二、两把思想：把时间还给学生 把方法教给学生。 英语组的孙王磊老师说“授之以法，把学习的主动权交给学生。”说得很好。 1、教化不是注满一桶水，而是点燃一把火 教化要做到三个有利：有利于学生激情的点燃;有利于学生方法的驾驭;有利于学生习惯的养成。 2、老师的角色：是学问的灌输者，是教练、导演、伙伴、挚友，是学生思想的引导者，才智的启发者，学习的促进者，困难的帮助者，胜利的共享者。闻名教化家陶行知说“你替
28、学生做得越多，就害学生越深。”数学老师李锐在总结中写道“老师的个人魅力微笑。” 3、“三带”：把爱心带进课堂，把激情带进课堂，把方法带进课堂。 4、“四点”：教学容量大一点，节奏快一点，方法活一点，练习精一点。 5、“五让”：让学生视察，让学生思索，让学生表达，让学生动手，让学生解决问题。 三、三轮驱动： 科室围着年级转 老师围着学生转 全校围 着教学转。 把简洁工作做好就是不简洁，把常规工作做好就是超常规。马珂珑老师：“仔细备好课，不忽视任何一个学生，用真挚的心对待每一个学生。”左云青老师：“学生在我在。”“学生不在我也有可能在。”方丽丽：“倾听比说教更重要，老师是学生的服务者。认仔细真干好
29、自己该干的事是我一贯的原则，我会始终坚持，仔细工作，我才心安理得，仔细工作定能笑到高考。” 老师和风细雨的声音，露出八颗牙齿的微笑，尽快记住学生名字的技巧，特殊留意倾听，这些都是教学的魅力。 仔细的教化，是心心相印的活动，从心理动身到达心灵深处，我们的教化应当关切学生的精神生活，让学生在学校生活中有刻骨铭心的经验，学生在和同伴、老师的交往中能体会到欢乐，有自己施展才华的领域，特性特长发展的空间。 教化给学生最重的东西，不仅仅是学问，而且是对学问的热忱，对自我成长的信念，对生命的珍视，以及乐观的生活看法。 四、四字方略：严 细 实 活 1、严而有度、严慈相济。教风严(对自己标准要高，要求要严)、
30、学风严、考风严。 管到深处是“精细”，教到深处是“落实”(四清)，教学是个良心活，关键是是否专心。 专心做事是对事业的一种看法，一种表现，一种责任，更是一种境界，专心就是要把自己工作不仅仅看成一项事业，而且是自己生活中必不行少的部分，不断地想着它，念着它，琢磨它，感悟它，享受它，只要始终“惦记”，早晚有一天会胜利。 当我们的课堂，我们各自的工作，承载着这样一份情感，一份责任，一份力气呈现在学生面前的时候，他怎么可能不被打动，所以，许多时候，是否专心或许没有量化标准，但一看便一目了然。大家心里都有一杆秤，清清晰楚，明明白白。大家听听以下老师的心声： 李卫民：练习的精选、精改。(学生的每套练习题至
31、少有两套改编、两套老师自编) 张越：“不忘初心，方得始终。”、“最大的欢乐源于学生，最真的华蜜始于课堂。” 曹芳茹：“在平常教学工作之余，我喜爱坐下来静静思索，思索教化教学中出现的问题，思索学生的成长规律，品位着工作中的苦与乐，用自己笨拙的笔法写一下每天的感受，专心去体验生活与工作，感悟着其中的欢乐，每一次的进步，都像给我注射了兴奋剂，使我有了向前冲的劲头。我知道我要专心品位。” 五、五种精神： 主子翁精神 奉献精神 敬业精神 合作精神 创新精神 1、校兴我荣的主子翁精神 我们要与学校同舟共济，同呼吸共命运。 对于拈轻怕重、不关切集体和他人、不热心学校及组里的事、斤斤计较的人，我们外高不欢迎。
32、 2、不计得失的奉献精神 我们许多老师来外高工作，须要腾房、让模范，都争先恐后，很让我感动，这就是我们外高的老师，他们真正做到了爱校如家，爱生如子。 我们工作中要做到“三要三不要”：要事业更要家庭，要学生更要孩子，要成果更要身体。 南东江：既然选择了老师这个行业，本身就意味着奉献和牺牲，我将一如既往地为教化事业抛洒自己的青春和汗水，用自己的热血和生命答谢学生、知己。 3、恪尽职守的敬业精神 外高这架机器，要成为告知运转的动车，每个零件都需优秀。 4、携手共进的合作精神 外高发展须要我们同舟共济，携手并肩。 杨宾中：“每天工作之余，尤其是教学之余反思一点点，对教化教学有促进。” 团体艺术，组内人
33、人合作。相互补台，好戏连台，相互拆台，都得垮台。 “一个人备课，自我反思，独学而无友。”集体备课的好处：靠集体力气提升老师专业实力，有助于资源共享、才智共享、优势互补;同事之间的合作与团结，有助于较少重复性劳动。 5、拒绝平凡的创新精神 教化在于爱、方法、技能、创新。 学习、探讨，前提“反思” 六、六心育人：忠心 爱心 童心 信念 恒心 孝心 1、忠心：教化就是这么一项宏大的事业，每一个投身其中的人都要超乎名利财宝，维护作为老师的尊严。 国际部的赵铁丁老师说：“有幸成为外高人是特别荣幸的事情。我个人追求就是肯定要像大树一样活着，这样活着是一道风景，死了也是栋梁之才，决不能像草一样的活着，即使被
34、踩了也没有人留意到。我想我肯定会把握住这个展示的舞台，带上自己最有用的头脑，握紧最有利的拳头，拿出我的才智和志气，在外高谱写属于自己的辉煌。” 2、爱心：没有爱就没有教化，看学生不顺眼就是自己修养不够。爱心和激情就是最珍贵的品质，和学生的心一起跳动，做学生的伙伴、挚友。马慧兰老师组织学生为过生日的同学唱生日祝愿歌，是爱心;苗慧霞老师请学生吃冬至的饺子，是爱心;李莎老师为受伤学生做饭、张千礼老师背学生上下学更是爱心。我为我拥有这样一群老师而傲慢。 3、童心：面带微笑进教室，尽量不当众指责学生，主动问候学生，善待发言错误的学生。人若有100岁的境界，80岁的胸怀，60岁的才智，40岁的意志，20岁
35、的激情，加上两三岁的童心该多好啊! 4、信念：自信是胜利的关键，没有你的同意，谁都无法使你自卑，无论什么状况，先信任自己，然后别人才会信任你。“有自信的人可以化渺小为宏大，化平凡为奇妙。” 5、恒心：教化是基于信念的事业，在当今千变万化的时代，教化者尤其须要耐得住孤独，忍得住繁琐。“有耐性”、“留时间”、“等得起”。华蜜来自于坚守，爱与责任在坚守中才能得到升华。 6、孝心：百善孝为先，有孝心是成就一切事业的必备条件。我们每一位外高老师都应当首先是孝子，让你所在的村庄、所在的小区的群众赞扬你，说外高的老师就是不一样。走出学校，你依旧是学校的形象代言人，是学校的品牌。 老师们，挚友们，新的学年起先了，让我们激昂精神，以平平经常的心态，平安静静的心情，干平平凡凡的事业，以高兴奋兴的心情，专心教学，上好每堂课，教好每个学生，高质量、高效率的完成本职工作，为把外高办成一所宏大的学校而努力奋斗。 2023开学教工会议校长发言稿本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第21页 共21页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页