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1、2023年教育教学工作总结范文5篇 万物之间有普遍的联系，有肯定的规律可循。只有遵循客观规律，根据规律办事，才能事半功倍，所以在工作中总结事情是特别必要的。下面是我给大家整理的教化教学工作总结范文，希望大家喜爱! 教化教学工作总结范文1 本学期，我适应新时期教学工作的要求，仔细贯彻学校有关精神。从各方面严格要求自己，主动向老老师请教，结合本校的实际条件和学生的实际状况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有安排，有组织，有步骤地开展。立足现在，放眼将来，为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期教学工作做出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结阅历教训，继往开来，以促进教训工作更上一层楼。 一、仔细备课
2、，不但备学生而且备教材备教法，依据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采纳的教学方法，并对教学过程的程序刚好间支配都作了具体的记录，仔细写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的打算，并制作各种利于吸引学生留意力的好玩教具，课后刚好对该课做出总结，写好教学后记，并仔细按搜集每课书的学问要点，归纳成集。 二、增加上课技能，提高教学质量，使讲解清楚化，条理化，精确化，做到线索清楚，层次分明，深化浅出。在课堂上留意调动学生的主动性，加强师生沟通，充分体现学生的主体作用，让学生学得开心;留意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个
3、层次的学生学习需求和学习实力，让各个层次的学生都得到提高。 三、虚心请教其他老师。在教学上，有疑必问。在各个章节的学习上都主动征求其他老师的看法，学习他们的方法，同时，多听老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足，改进工作。 四、仔细批改作业：布置作业做到精读精练。有针对性，有层次性。为了做到这点，我对各种辅导资料进行筛选，力求每一次练习都起到的效果。同时对学生的作业批改刚好、仔细，分析学生的作业状况，将他们在作业过程出现的问题做出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关状况刚好改进教学方法，做到有的放矢。 五、做好课后辅导工作，留意分层教学。在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，
4、加大了后进生的辅导力度。常利用课间，和放学前的时间，甚至对个别学生把他们带到家中利用晚上的时间义务补课。对后进生的辅导，并不限于学习学问性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，要提高后进生的成果，我觉得首先要让他们意识到学习的重要性和必要性。通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习并不是一项任务，而是充溢乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。 教化教学工作总结范文2 从学年起先，我就从各方面严格要求自己，主动询问老老师，结合我校的实际状况和学生的实际状况，勤奋仔细地工作，使教学工作有安排、有组织、有步骤地进行。为了在今后的工作中取得更大的进步，本文总结了本学年的工作，希望能发扬优点
5、，克服缺点，总结检查教训。 一、师德的表现： 酷爱和忠于人民的教学事业，有仔细的教学看法和扎实的教学作风，严格遵守学校的规章制度，仔细学习新的教化理论，刚好更新教化观念。主动参与校本培训，做了大量政治理论笔记。 二、教化教学： 仔细写教案，提前备课，写教案，备课时仔细探讨教材，学好小学信息技术课程指导纲要，虚心向老老师学习请教。力求透彻理解教材，明确重点和难点。驾驭学问的逻辑，考虑教学方法，解决如何把驾驭的教材传授给学生的问题。留意信息反馈，激发学生心情，让学生有开心的心情，营造良好的课堂氛围，让课堂语言简洁明白，课堂上面对全体学生提问，留意激发学生的学习爱好，课堂教学与实践相结合，主动参加讲
6、课和评课，虚心向同龄人学习教学方法，向他人学习，提高教学水平。 三、考勤： 我酷爱自己的事业，从不因为私事耽搁工作。并主动利用有效的工作时间做好本职工作。 以上是我过去一年工作的总结。全部领导和老师都指出了我的不足。我会再接再厉，努力工作。 教化教学工作总结范文3 本职工作，仔细学习新的教化理论，广泛涉猎各种学问，形成比较完整的学问结构，严格要求学生，敬重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，为了下一学年的教化工作做的更好，下面是本人的本学期的教学阅历及教训。 一、政治思想方面 仔细学习新的教化理论，刚好更新教化理念。主动参与校本培训，并做了大量的
7、政治笔记与理论笔记。新的教化形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必需具有先进的教化观念，才能适应教化的发展。所以我不但注意集体的政治理论学习，还留意从书本中吸取养分，仔细学习细致体会新形势下怎样做一名好老师。 二、教化教学方面 要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作： 1、课前打算：备好课。 2、仔细钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清晰，了解教材的结构，重点与难点，驾驭学问的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。 3、了解学生原有的学问技能的质量，他们的爱好、须要、方法、习惯，学习新学问可能会有哪些困难，实行相应的预防措施。 4、考虑教
8、法，解决如何把已驾驭的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何支配每节课的活动。 5、课堂上的状况。组织好课堂教学，关注全体学生，留意信息反馈，调动学生的有意留意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创建良好的课堂气氛，课堂语言简洁明白，克服了以前重复的毛病，课堂提问面对全体学生，留意引发学生学数学的爱好，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。 6、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱动、好玩，缺乏自控实力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教化，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做
9、好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善起先，比如，握握他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服。从赞美着手，全部的人都渴望得到别人的理解和敬重，所以，和差生交谈时，对他的境况、想法表示深刻的理解和敬重，还有在指责学生之前，先谈谈自己工作的不足。 7、主动参加听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。 8、酷爱学生，同等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关切，良好的师生关系促进了学生的学习。 三、工作考勤方面 我酷爱自己的事业，从不因为个人的私事耽搁工作的时间。并主动运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在本学年的工作中，我取得了肯定的成果：导
10、的科幻绘画太空花园获寿光市二等奖，我班的刘小丽在市古诗词表演中获故事大王称号，为语文网络资源设计的脚本获山东省三等奖，辅导的作文漂亮的仙人掌获潍坊市三等奖，辅导王家帅在小学全国英语竞赛中获三等奖。“进无足赤，人无完人”，在教学工作中难免有缺陷，例如，课堂语言平缓，平常考试较少，语言不够生动。考试成果不稳定等。 教化教学工作总结范文4 光阴似箭，日月如梭。_年初夏，我从武汉中南民族高校一毕业，便参与了湖北省教化厅组织的_届资教生岗前培训。_年9月1日，我正式走上了教化教学岗位，自那时起我始终工作在教化教学一线。六年来，我爱岗敬业，主动向上，努力学习，渐渐成长成为一名教坛新秀。现将六年来的教化教学
11、工作总结如下： 一、践行师德规范，切实提高个人的政治思想素养。 作为一名年轻的党员老师，我酷爱教化事业，仔细实行党的教化方针、政策，努力学习教化教学理论，结合当前的社会发展、教化改革的形势以及学生的实际，努力提高自己的教研、教化、教学的实力，形成良好的师德，树立良好的形象，思想端正，作风正派，听从领导，团结同事，关爱学生，入行不久我就凭踏实的工作看法、实在的工作业绩受到同学们、同事们的欢迎。 学高为师，身正为范。成为人民老师的我们，必需时刻谨记为人师表，教书育人。我严格要求着自己，使自己具备良好的事业心、剧烈的责任感和严谨治学的科学看法。工作上，我任劳任怨，刻苦钻研敢挑重担，乐于接受学校支配的
12、各项工作;学习上和生活上我关切呵护每一位学生，以身作则、言行一样，做学生的表率，使学生得到了良好的教化，我真正实践了身教重于言教的规律;在社会生活中遵守公共准则，关切集体，团结协作，仔细践行师德规范。 二、工作仔细负责，努力提高自身的工作实力和业务水平。 作为老师，仔细上好每一节课是最至少的要求，尤其是对刚从事教化事业的人来讲，课前仔细备课就显得尤为重要，备好课是上好课的基础。所以每个学期从上第一节课到学期结束，我都在课前阅读新课标，熟识教材内容，查阅相关教学资料，然后设计出教案，从而使课堂教学质量得以提升。现在的我越来越深刻地相识到时代在发展，社会在进步，教化教学观念必需不断更新，自身所驾驭
13、的学问难以满意现代教化教学，所以，我非常注意业务学习。 六年来，我多次参与了湖北省教化厅组织的老师培训，学习新的教化教学理念，现在的我已将这些新理念贯彻于自己的教化教学工作中。平常，我常常翻阅有关教化教学方面的书籍，从中了解最新的教化动态，教化改革的新动向，以科学的理论指导自己的教学实践。当班主任后，我特殊注意学生的行为习惯养成教化，重视学生的素养教化，培育学生的实际实力。作为青年老师，有许多须要学习改进的地方，我就常常利用周末及节假日自觉学习业务理论学问，通过多种途径学习名师的先进教化方法并仔细做好笔录，也常常与其他老师一起探讨问题，努力借鉴他人优秀教学阅历，取长补短，来提高自己的教学水平。
14、通过领导、同事们的帮助和自己的努力，我成长比较顺当，工作求真务实，作风过硬，很快得到领导同事、学生及其家长的认可。 六年来，我坚持正确的世界观、人生观、价值观，恪尽职守，仔细遵从涉教领域的各项规章制度，乐观进取，干一行，专一行，爱一行，精一行，努力把自己的职业当事业来经营，遵循教化教学规律，对自己的工作尽职尽责。争取在教化行业中实现自己的人生价值。 三、乐观踏实进取，用实在的业绩鞭策自己奋勇前行。 六年来，我乐观向上，工作踏实、主动进取，先后担当过学校政教处政教员、教务处教研组组长、校团委组织委员，担当过平行班班主任和快班班主任，担当过语文兼历史老师、毕业班快班历史把关老师。付出总会有所收获。
15、_年春我指导了康仪林等19名同学参与湖北省中学生“天地杯”作文大赛，就有18位同学获得了一、二、三等奖。_年秋和_年春，我带701班的语文和902班快班的历史，701班就有李鑫华、龙霞、艾桂珍、熊书祥四名同学的作文在恩施晚报上发表;_年秋期末 902班快班的历史取得历史性大突破，全班53名同学有42人居于优分线上，其中有21人在90分以上;_年春902班快班的历史也取得可喜成果，在_年中考中，康硕同学历史单科满分，这是宣恩县为数不多的单科满分。902班在_年中考中，14人上宣恩一中公费线，其中李宏美、刘传宗、胡曼、向丹等4人进入宣恩一中“阳光班”就读。_年春至_年春我连续三个学期担当了快班班主
16、任，_年我804班的地生会考成果优异。每当看到同学们的成果进步，我就有种说不出的兴奋。 在同学们取得不断进步的同时，我也在不断成长。_年至_年，我四次被评为优秀老师或优秀班主任;_年暑假培训被湖北省教化厅表彰为优秀学员;-_年度考核优秀;_年我主讲县级优质课明朝的对外经济文化沟通荣获三等奖，该教案后来荣获国家级二等奖;_年我撰写的论文浅议信息技术在初中历史教学中的运 用荣获全国中学历史优秀课改论文一等奖，该文的姊妹篇论文获湖北省一等奖，随笔母爱无价懂你歌词赏析荣获恩施州教化局征文大赛二等奖，论文新课改背景下的老师专业化探讨被恩施州电化教化站评为州级三等奖;_年度考核优秀; _X_底又一次参与国
17、培安排于X_年3月获全国中小学老师接着教化网颁发的优秀学员荣誉证书;X_年论文社会转型期留守儿童教化管理初探被湖北省教化学会德育委员会评为省级三等奖;至X_年，我多篇论文、教案、课件、随笔在恩施民族教化科研网、川教社历史课程网、中学历史教学园地、文章阅读网、历史教化教学网等专业类、文学类网站发表或被豆丁网等转载、引用。 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。过去的成果业已成为远去的历史，我须要不断学习，不断进取。目前我的事业在清外才起步，不足中仍昭示着希望，比起昨天的稚嫩，今日的我更多了份成熟，我始终信任艰辛奋斗之后的明天肯定会变得更加美妙。 教化教学工作总结范文5 一学期的时间就这样过去了，回顾一
18、学期的工作，想说的真是太多太多。人民老师这一职业是特别辛苦的，尤其作为一名班主任老师，不仅要尽快适应工作，更担负着教化教学的重担。 一、思想方面： 本人能主动参与政治学习，关切国家大事，拥护以为核心的党中心的正确领导，坚持四项基本原则，拥护党的各项方针政策，遵守劳动纪律，团结同志，热心帮助同志;教化目的明确，看法端正，钻研业务，勤奋刻苦;班主任工作仔细负责，关切学生，爱惜学生，为人师表，有奉献精神。 二、教学方面 1、备课 开学初，主动参与教研组组织的教研活动，然后依据要求，提前备好课，写好教案。平常做到周前备课。备课时仔细钻研教材、教参，学习新课标。力求吃透教材，找准重点、难点。 为了上好一
19、节课，我上网查资料，集中别人的优点确定自己的教学思路，经常工作到深夜。为了学生能更直观地感受所学的学问内容，我主动查找课件，制作课件，打算、制作教具。复习阶段，我把每一单元重点内容用电脑打印出来，为的就是让学生有个清楚的复习印象。每次，当我工作完的时候，颈项就已经感到非常僵硬而难受。 2、上课 上好课的前提是做好课前打算，不打无打算之仗。上课时仔细讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。运用多种教学方法，从学生的实际动身，留意调动学生学习的主动性和创建性思维，使学生有举一反三的实力。培育学困生的学习爱好，有难度的问题找优等生;一般问题找中等生;简洁些的总是找学困生回答。桌间巡察时，留意对学困生
20、进行面对面的辅导，课后刚好做课后记，找出不足。 3、辅导 我利用课余时间对学生进行辅导，不明白的耐性讲解，不会写字就手把手地教，刚好查缺补漏。并与家长联系，刚好沟通状况，使家长了解状况，以便在家里对孩子进行辅导。 4、作业 依据减负的要求，我把每天的作业经过细心地选择，适当地留一些有利于学生实力发展的、发挥主动性和创建性的作业。 二、德育工作： 德育是学校工作中的重中之重，而班主任德育工作的秘诀就是"爱"。师爱是宏大的、神圣的。师爱是人类困难情感中最高尚的情感，它凝聚着老师无私奉献的精神。师爱是"超凡脱俗"的爱。这种爱没有血源和亲情，没有私利与目的，然而
21、这种爱却有一种巨大的力气。 1、爱就是了解。 爱学生就要了解学生，包括对学生的身体状况、家庭状况、学问基础、学习成果、爱好爱好、性格气质、交友状况、喜怒哀乐的深刻了解。这是做好班级管工作、避开教化盲点、因材施教的前提，也是提高教化管理水平、提高教化教学质量的必要条件。 了解学生从了解学生家庭起先。父母的年龄、职业、家庭住址、生活状况，做到了如指掌。接着就要了解孩子的爱好、爱好、特点，他们有什么毛病，需不须要照看;了解孩子的学前教化状况，以便因材施教。 为了了解学生我每天都和他们在一起，课间和他们一起做嬉戏，中午休息时和他们说说话，在闲谈过程中了解他们的基本状况。经过一段时间的了解，知道了很多,
22、了解了孩子的一切，我才能有的放矢地去关怀他们。 2、爱就是关怀。 师爱是教化的"润滑剂"，是进行教化的必要条件。当老师全身心地爱惜、关切、帮助学生，做学生的贴心人时，师爱就成了一种巨大的教化力气。正因为有了师爱，老师才能赢得学生的信任，学生才乐于接受教化，教化才能收到良好的效果。师爱要全面、公允。全面公允的爱是指老师要酷爱每一个学生。学习好的要爱，学习一般的要爱，学习差的也要爱;活泼的要爱，文雅踏实的要爱，内向拘谨的更要爱;"金凤凰"要爱，"丑小鸭"同样也要爱。 在爱的引导下，我和孩子们情同一家。 3、爱就是敬重。 敬重、理解、信任学
23、生是消退教化盲点的基础。敬重学生要敬重学生的人格。老师与学生虽然处在教化教学过程中的不同的地位，但在人格上应当是同等的，这就是要求老师不能不可一世，更不能利用老师的地位和权力污辱学生;理解学生要从青少年的心理发展特点动身，理解他们的要求和想法，理解他们无趣和天真;信任学生要信任他们的潜在实力，放手让学生在实践中熬炼，在磨练中成长。只有这样，学生才能与老师缩当心理距离，学生才会对老师产生依靠感。 只要酷爱每一个学生，尤其是对待后进生要多给一些暖和，用"爱"字变更他们，理解敬重信任他们。敬重和理解是培育自主品行的养料。在班上，人人都是小主子。不用老师指定，不用编排值日表，每天卫生清扫都有学生抢着去做;班上有同学遇到困难，同学们都会主动去关切、帮助用爱心培育孩子对集体，对他人的爱，一旦这种爱升华为对他人、对社会的责任感，那么人格大树就耸立起来了。 教化教学工作总结范文本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第14页 共14页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页