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1、2023年幼儿园六一儿童节活动方案【5篇】 每年的6月1日为国际儿童节。它是为了保障世界各国儿童的生存权、保健权和受教化权,抚养权,为了改善儿童的生活,为了反对虐杀儿童和毒害儿童而设立的节日。下面是我给大家打算的幼儿园六一儿童节活动策划方案，希望能对您有所帮助！ 幼儿园六一儿童节活动策划方案1 一、指导思想： 为了进一步推动园本节日的开展，丰富幼儿园文化生活，构建有特色的幼儿园文化，在“六一”儿童节之际我园开展以“感恩家园、低碳生活”为主题的亲子大地创意画活动；本着“呵护地球一起动手，低碳生活你我共行”的口号，让参与活动的每个孩子和家长知道爱护地球从我做起，低碳生活从每个细微环节做起，让大家共
2、同携手努力创作美妙将来生活。 二、活动主题： 感恩家园、低碳生活 三、活动时间： 20-年5月31日上午 四、活动地点： 鹤浦中学大操场 五、活动支配： （一）、入场8：30以前完成 “运动员进行曲”音乐响起，各班按指定位置坐好，主持人开场白 （二）、园长讲话和各代表发言8：308：45 1、园长讲话 2、幼儿代表发言 3、家长代表发言 （三）、升旗奏国歌8：459：00 （四）、全体幼儿体操表演9：00-9：15感恩的心和世界真美妙 （五）、创意大地画9：1510：15 （六）、各班服装展示表演10：1510：45 1、小班表演 2、中一班表演 3、中二班表演 4、大一班表演 5、大二班表演
3、 6、大三班表演 7、大四班表演 （七）活动结束10：4511：00 各班按次序出场回幼儿园 六、人员支配 1、活动负责、策划：郑丽虹、詹琪琪 2、主持人：詹琪琪 3、音乐、音响：周露露 4、体操刚好装表演：各班班主任及配班 5、场地次序维护及平安：各班家委会、黄先英、周爱喜 6、急救小组：袁惠斐、朱红、李赛莲、 7、信息报道：陈黛 七、活动留意事项： 1、活动前向家长交代清晰各环节留意事项及细微环节问题，确保活动平安开展。 2、全部活动打算工作必需在5月30日下午前完成 3、全体员工各尽其责，确保活动顺当进行。 4、活动当天全体师生统一着装。 5、每班请事先打算好自己班时装表演的音乐。 幼儿
4、园六一儿童节活动策划方案2 一、活动目标： 1、让幼儿知道六一是他们自己的节日，通过游园活动，体验节日的快乐气氛。 2、让幼儿在嬉戏中有表现自己的机会，展示自己的本事，给孩子供应一段欢乐的时间并留下童年的美妙记忆。 3、让幼儿在参加节日的庆祝活动中，进一步感悟节日氛围，从中使自己对自己的节日产生相识。 二、活动支配： 时间：6月1日全天 地点：大班组各教室和室外 形式：年级组进行 内容： 1、上午游园活动，幼儿自己拿表格窜班游玩。 （1）各班嬉戏简介 大一班嬉戏：名称：吹球大王。规则：纸杯一排，乒乓球一个，把球从从第一个纸杯吹到最终一个纸杯，获胜。 大二班嬉戏：名称：夹珠。规则：在一个脸盆内装
5、满水，再往脸盆中放入较多的玻璃珠。嬉戏者手拿一双筷子向脸盆中夹珠。在指定时间内（半分钟），夹起指定个数（8个）得奖。 大三班六一嬉戏：名称：掌上明珠嬉戏玩法：打算一个乒乓球和一个乒乓球拍。幼儿将乒乓球平放在乒乓球拍上，沿着桌子走。走至终点，球未丢就得奖。（桌子竖排三张，参赛者沿桌子在规定时间内绕一圈。） 大四班：嬉戏名称：弹球嬉戏。嬉戏玩法：打算三个网球和三个小纸箱。三个小纸箱平放在一张桌子上，成品字形。幼儿站在桌子前面，每人三个网球，逐一将球往地上扔，若弹起的球弹进小纸箱内，即得奖，弹进多者为胜。 大五班六一嬉戏：吹蜡烛、嬉戏打算：六根蜡烛、一个打火机。嬉戏规则：打算六只蜡烛并点燃，蜡烛按肯
6、定距离，横排在桌子上面点燃，参赛者站在规定的起点线外，需在规定时间（一分钟）里吹灭全部蜡烛，即得红花嘉奖。 （2）设奖状况 幼儿评嬉戏表格领取相应的节日礼物，结束活动。 2、下午联欢会暨班级新歌声选拔：各班自行开展。 （1）幼儿把自己参赛的曲目唱给大家听 （2）赐予孩子们充分的确定和掌声 （3）品尝水果和零食，进行联欢活动 三、各班进一步进行节日教化。 幼儿园六一儿童节活动策划方案3 一年一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日，为了更好地让孩子们在自己的的盛大节日里，留下一个开心、难忘的回忆，经园委会探讨确定在六一前开展以欢乐童年我的节日我做主为主题的幼儿素养展示活动，请根据此方案做好支配。 一、
7、活动目的： 1、通过此次活动让幼儿和家长感受到节日的气氛，共同共享节日的欢乐。 2、让幼儿通过表演呈现自己，体验到努力就会有胜利的欢乐。 3、通过活动开展，感受到我们幼儿园大家庭的暖和，加深家园情、师生情、亲子情。 二、活动时间： 20-年-月-日下午3：00 三、活动地点： 幼儿园音乐舞蹈教室 四、活动打算： 1、保教处负责庆六一环境布置及舞台布置(音乐舞蹈室)； 2、各班各老师负责本班参与展示活动的节目编排； 3、总务处负责活动所需物品； 4、保卫处负责制定庆六一活动平安预案，做好活动期间的平安保卫工作； 5、办公室做好协作，负责摄像工作。 五、活动形式： 每班出两个节目，形式任选如：舞蹈
8、、大合唱、讲故事、朗诵、舞台剧等等 六、详细分工： 1、总指挥：王广成 2、平安及场地组织： 组长：陈亮 成员：各班主任及配班老师 3、场地布置： 组长：刘莎莎 成员：余佩、姚雄伟、任婷婷、郭秀秀、陈菲 4、音响：姚雄伟 5、摄像：殷凯 6、幼儿组织：各班班主任及配班老师 7、主持：刘莎莎、余佩、董秋实 8、评委：王广成、何娟、陈亮、夏泽成、殷凯 9、后勤供应：夏泽成(打算奖状、奖品、化妆品等) 七、几点要求： 1、各班主任及配班老师在活动过程中要留意平安，确保每位幼儿度过一个开心的六一儿童节。 2、各班要做好家长的宣扬动员工作，争取家长在节目排练、服装道具等方面的协作，诚邀家长届时来园观看演
9、出(由于演出场地限制，每名幼儿只限来一位家长)，演出时请家长带好自己的孩子在活动室内文明观看演出。 3、5月28日中午放学后各班要将本班凳子搬到演出场地摆放整齐；下午1：00统一在宝宝班活动室化妆，由各班主任及配班老师负责。 4、各班要重视节目排练，争取呈现高质量的节目。5月7日前请各班将电子版节目名称、人数、串词、音乐等上报保教处。 幼儿园六一儿童节活动策划方案4 “六一”是孩子们最重要的节日，为了让幼儿度过一个欢乐充溢而有意义的节日，我园一改传统的庆六一文艺晚会，为庆缤纷“六一”，展幼儿风采，享成长欢乐，设计了“幼儿园庆六一儿童节方案”。 一、指导思想：以“贯彻幼儿园教化指导纲要精神”为指
10、针，以“全面推动素养教化学习关爱他人增加幼儿体质呈现艺术风采”为活动宗旨，弘扬中华民族传统美德，促进社会主义精神文明建设，培育幼儿的健康意识审美情操及乐于助人的优良品质。 二、机构设置：为了加强对“六一”活动的组织领导，我园成立“活动组织委员会”，以钻研协调指导各项活动的开展，委员会名单如下：组长：-副组长：-成员：- 三、活动主题：庆缤纷“六一”，展幼儿风采，享成长欢乐! 四、活动口号：以人为本，面对世界，为终身教化做准备! 五、活动要求： 1、有情趣有童趣有朝气; 2、大胆创新立意标新形式多样内容健康向上; 3、加强体育熬炼享健康人生; 4、弘扬传统美德爱心永驻心田; 5、紧跟时代步伐呈现
11、艺术风采。 六、活动内容与时间支配 (一)“小手撑绿荫童心慰童心”玩具义卖活动 活动时间：5月27日上午9：00-11：30 活动宗旨：幼儿园是幼儿学习的小环境，只有和家庭社会亲密联系在一起，才能为幼儿供应真实丰富生动的学习大环境，组织义卖活动正是为幼儿搭建起一个教室外的课堂，对幼儿进行一次生动的爱心教化，在幼儿稚嫩的心田播下人文关怀的种子，让这些在爱的环境中成长起来的幼儿懂得去关怀和帮助那些须要爱和暖和的人，试着用力所能及的方式去表达自己的关爱，亲身体验奉献和给予的欢乐。 这次活动是拓展幼儿教化的途径，丰富幼儿教化的资源，融入幼儿教化的全过程之中，成为纳入幼儿园教化中的一支独立的教化力气的详
12、细行动，这也是我园一贯坚持的教化观念和追求目标。 活动程序： 1、义卖活动在爱的奉献乐曲声中拉开帷幕 2、吴园长宣读“义卖倡议书” 3、义卖活动正式起先 4、捐赠仪式，孤儿院负责人致感谢词 5、义卖活动在爱的奉献乐曲声中结束 (二)“我运动我健康我欢乐”趣味运动会 活动宗旨：健康的心智寓于健全的身体，为此“爱护幼儿的生命和促进幼儿的健康”成为幼儿园的首要任务，基于这一理念，我园以各年龄班为单位，开展趣味运动会，体现健康欢乐才智合作的精神，通过这样的活动，既能达到熬炼身体的目的，又能熬炼幼儿的意志品志，增进幼儿的集体荣誉感，从而体现我园实施素养教化的一个方面。 活动时间： 小班运动会：5月30日
13、下午2：30-4：00 中班运动会：5月31日上午9：00-11：00 学前班运动会：5月29日上午9：00-11：00 活动程序： 1、园长致开幕词 2、伴着“运动员进行曲”的乐曲声，小运动员入场 3、奏国歌升国旗;奏园歌升园旗 4、主持人致词，公布运动会开幕 5、幼儿体操表演(小班：韵律操“冰淇淋宝宝”;中学前班：动物操“世界真美妙”;大班：韵律操“ 6、运动员退场，主持人公布竞赛起先 7、活动开展 8、主持人公布竞赛成果，颁发集体奖 9、主持人公布运动会闭幕 (三)“童心童画”幼儿绘画手工作品展-活动时间：6月2日全天;作品展地点：四楼大厅 活动宗旨：一位教化家曾经说过：“儿童的才智就在
14、手指尖上”，儿童的手部越灵活，大脑也就越聪慧。为了发展幼儿的动手操作实力，我园结合“六一”儿童节，让幼儿通过折撕剪贴画等方法制作手工作品，开展“我的小手真能干”幼儿绘画手工作品展，让幼儿在制作过程中体验胜利共享欢乐。 (四)各年级组环绕活动主题开展丰富多彩的活动 1、小班：半日开放教化教学活动-活动时间：5月31日下午2：30-4：30 活动宗旨：小班幼儿入园快一年了，他们在幼儿园学会了什么?为了让家长深化了解幼儿在园的生活学习状况，全面了解幼儿园的教化教学，增进家园之间的沟通与沟通，小班年级组开展半日开放教化教学活动，组织早期阅读嬉戏教学艺术活动幼儿操作等丰富多彩的活动，让家长充分感受我园教
15、化的先进性与科学性，体会我园老师不变的信条-“一切为了孩子，为了孩子的一切”。 2、中班：“别说我小，我会做的事情可不少”-“学生存学做人”半日开放活动-活动时间：5月29日下午2：30-4：30 活动宗旨：中班幼儿已形成了初步的自我意识，具有肯定的自我服务实力，动手实力也有了明显提高。抓住中班幼儿的这些年龄特点适时地对幼儿进行“学生存学做人”的教化，会为幼儿的后继学习和终身的发展打下良好的基础。为此，我园支配幼儿与家长一起动手做汉堡手撕菜水果沙拉榨果汁包饺子等，不仅让幼儿学会做力所能及的事情，体验劳动的欢乐，从小初步树立“以辛勤劳动为荣以好逸恶劳为耻”的意识，而且让幼儿在活动中充分感受亲子情
16、师生情家园情。教化无处不在，教化无时不在，我们正是以纲要的教化理念指导我们的一切行动。 3、大班学前班合唱竞赛-活动时间：6月10日上午9：00-11 活动宗旨：纲要中明确指出，“艺术是实施美育的主要途径，应充分发挥艺术的情感教化功能，促进幼儿健全人格的形成。”而音乐教化作为幼儿园教化的重要组成部分，为幼儿全面发展奠定良好的素养基础。 幼儿合唱是培育幼儿集体意识的重要途径，我园以“六一”儿童节为契机，为幼儿搭建呈现艺术风采的舞台，供应相互沟通合作共享的机会，从而培育幼儿初步的分工合作的社会精神与团队意识，同时促进幼儿审美力表现力听音的发展等音乐素养的提高。 附：幼儿园庆“六一”系列活动时辰表
17、时间内容负责人 5月27日上午9：00-11：30“小手撑绿荫童心慰童心”全园玩具义卖活动 下午休息 5月28日上午9：00-11：00趣味运动会 下午休息 5月29日上午9：00-11：00学前班趣味运动会 下午2：30-4：30“学生存学做人”中班半日开放活动 5月30日上午9：00-11：00大班趣味运动会 下午2： 5月31日上午9：00-11：00中班趣味运动会 下午2：30-4：30小班半日开放教学活动 6月1日全天休息- 6月2日全天“童心童画”幼儿绘画手工作品展 幼儿园六一儿童节活动策划方案5 一、指导思想： “六一”儿童节是孩子们最重要的节日，为了让幼儿度过一个快乐、充溢而有
18、意义的节日，敬仲镇苇河幼儿园以贯彻“幼儿园教化指导纲要”为指导，以|“展每一位幼儿风采”为活动宗旨，给每一位幼儿供应展示自我的舞台，挖掘自我的潜能，发挥自我的特长，让孩子在庆祝自我节日的过程中，得到全面的发展。 二、活动目标： 经过开展“六一”系列活动，使幼儿在主动的参加中体验合作与交往的快乐，从而度过一个快乐、难忘的“六一”儿童节；家长在参观和参加幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教化的观念，从而提升自我的家庭教化观念，对如何教化孩子有所启发，经过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造幼儿园的良好形象，提升幼儿园的社会知名度，从而得到家长和社会的认可及信任。同时，孩子们将自我的活动
19、效果效果展示给家长，让家长看到孩子在幼儿园的全方面提升与成长，从而更加支持幼儿园的各项工作，进一步拉近幼儿园与家庭的距离，使我们这个大家庭和谐发展。 三、活动主题： 主题：庆缤纷“六一”展幼儿风采享成长快乐 四、活动打算： 1、布置富有庆祝气氛的环境（班级环境及全园四周环境）并张贴相关宣扬标语。如条幅、宣扬页、气球、彩带等等方面，让幼儿园有全新的改变，同时可在活动前期，对幼儿园的环境进行大清除，大整理，给家长孩子们一个全新的空间。 2、以班为单位作好参与活动的打算： （1）排练一些情景剧或的舞蹈节目，保证每一位幼儿都参与。 （2）抓好幼儿动手本领的发展及搜集各种材料供幼儿运用； （3）培育幼儿
20、与不一样年龄班级的小挚友交往与和合作的本领； （4）收集制作用的废旧物品； 3、家长为幼儿打算好礼物，必需用自我的双手制作。 4、打算场地。提前做好各项工作。 五、活动资料 （一）活动倡议 1、目的：为了使幼儿能度过一个开心、难忘而有意义的“六一”儿童节，倡议本园全体老师和全体家长主动为幼儿创设欢庆“六一”的节日环境与氛围，共同激励幼儿主动参加“六一”节的各项活动。 2、时间：5月21日至5月31日。 3、对象：本园全体老师、幼儿和家长。 4、方法：经过向每个幼儿的家长发送倡议书引起家长的重视，争取家长对此次庆祝活动的协作与支持。 （二）系列活动 本次“六一”儿童节活动以“六一快乐绘，长卷画童
21、心”、“废旧材料手工作品展”、“家庭大比拼”、“结对子游园”、“庆六一篝火晚会”等系列活动的形式来进行。 1、六一快乐绘，长卷画童心 让幼儿用绘画的方式，表达自我六一时的风采。幼儿园为每班打算一条空白的横幅，以班级为单位，让幼儿将自我在庆六一的活动中，表现最好的一面画出来。突出自我的特点，团体创作，最终在老师的帮忙下，在画的边上写上自我的名，悬挂在幼儿园内，让幼儿及家长观看，自我能够介绍自我的作品给父母和同伴，表达自我在六一活动时的开心心境。目的是为了熬炼幼儿的创作本领及团体创作本领，同时也培育了幼儿的合作精神，以及语言表达本领。 2、废旧材料手工作品展 由家长帮忙幼儿搜集各种废旧材料，然后用自我搜集的废旧材料进行制作。家长可在家与幼儿共同协商制作的物品，然后教给幼儿制作方法，便利幼儿在幼儿园进行团体创作。 幼儿园六一儿童节活动方案本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第15页 共15页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页