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1、2023年最新英语教师述职报告5篇 2023最新英语老师述职报告5篇 这段时间的工作我们特别努力,会有许多的新状况了,好好总结并写一份述职报告吧。信任大家又在为写述职报告犯愁了吧!下面是我收集整理的2023最新英语老师述职报告,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。 2023最新英语老师述职报告(篇1) 一学期的时间转瞬即逝,这学年我较好的完成了初中两个班的英语教学工作以及班主任工作。为了能在以后的工作中更好的发挥自己,刚好总结阅历,吸取教训,总结一学年工作如下: 一、政治思想方面: 我酷爱教化事业,酷爱学校,自觉遵守中小学老师职业道德规范。我关切爱惜学生,教书育人,努力做好本职工作,并在完
2、成本职工作的前提下,虚心请教,努力进取,不断提高自己的教化教学水平。 二、教化教学方面: 在教化教学工作中,始终坚持“以学生为主体”,“以培育学生主动发展”为中心的教学思想,重视学生的特性发展,重视激发学生的创建实力,培育学生德、智、体、美、劳全面发展,工作责任心强,听从领导的分工主动做好本职工作,仔细备课、上课、听课、评课,刚好批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,从而不断提高自己的教学水平,并顺当完成教化教学任务。 三、班主任工作方面: 班主任工作方面,做到仔细完成学校布置的各项工作,重视班风、学风的培育,深化了解每个学生的思想动态。严格管理,主动与家长协作,探讨教化学生的有效方法。努力创
3、建一个团结向上,富有朝气的班集体。发觉个别学生的问题时,能够主动与家长联系,并力争家长的理解、支持和协作,向家长宣扬科学的教子方法,使家庭教化与学校教化同步,共同培育好青少年一代。 四、个人学习方面: 主动学习各种教化理论,不断的充溢自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进行教化教学。坚持课余时间多读书,坚持做好读书笔记,并将一些比较好的教学理念,应用到自己的教学和班级管理之中。撰写的教学论文合作学习在初中英语教学中的应用在省级刊物新课程第19期上发表。 总之,我在本学年中忙劳碌碌,勤勤恳恳,做了一些我应当做的工作。今后,我将更加努力把工作做得更好。 本人_年完成了在_四年的学习生活,
4、加入草桥试验中学。当时_一中起先创办其初中部_验中学,学校提出了"特性飞扬在草桥"的办学理念,使年轻老师能够大胆的在课堂教学中进行创新尝试,在德育树人中施展所学。 从踏上工作岗位我就立志做一民深受学生宠爱,家长信任的人民老师!爱岗敬业,酷爱学生,与时俱进,关注学生各方面的发展,关注每个学生的持续性发展。基于以上的相识我在工作中自加压力,自我监督,努力做到以下几点: 一、钻研教材教法,提高课堂教学有效性和趣闻性 我虚心向有阅历的前辈学习,并查找翻阅多本课外教参,细心打算教案及组织课堂教学流程,力图让学生在轻松的氛围中学习学问,提高对英语学科的爱好。_年学校提高教学设备,统一安
5、装多媒体后,我更是得到了尝试不同教学手段的广袤舞台。通过细心制作或改编课件,上网下载协助的英语动画短片,用多媒体手段协助课堂教学,使课堂教学形式多样,多姿多彩,深受学生的宠爱。抓住一切机会与同事及兄弟学校的老师探讨教材,切磋听课。本人曾多次开公开课,接受多方专家的点评和建议。 二、关爱学生的发展,乐于奉献 我平常关注每个学生的发展。对学习实力较强的学生进行培育和提高。校方支配我多次担当提优班的英语老师。所任班级的徐聪和蒋雯丽同学在其次届全国英语实力竞赛中脱颖而出分获二,三等奖。而对于个别学习有问题的学生我注意课堂教学中的激励及课后补差工作相结合,牺牲课余休息时间,耐性教育并坚持不懈,所任班级的
6、学习成果始终处于年级前列。我从工作以来始终兢兢业业,送了四届初三毕业生,尽自己全力去帮助每一个学生,不让一个学生掉队。 三、班主任工作兢兢业业,在摸索中不断总结完善 _年,我工作第一年就担当初一(13)班的英语任课老师和班主任工作,带到初三毕业,(13)班在年级中成果名列前茅,学生都考入志向的学校,三年时间中,我和学生培育了深厚的友情。我的第一届学生的胜利留给学校深刻的印象也给我今后的工作的顺当开展打好了坚实的基础。_年我被评为校优秀班主任。_年8月,我接手初二(6)班的英语任课老师和班主任工作,该班学生特殊活泼好动,学习上静不下心来,对自己没有要求,得过且过,整体成果不佳。我接手以后想方设法
7、激发学生的竞争意识和上进心,在班里开展各种竞赛活动,常常和任课老师沟通,大家一起想方法帮助学生,经过一阶段的努力,学习气氛浓起来了,学生成果有了肯定的起色,他们的主动性自然就提高了。 经过一年的努力,(6)班学生有了显著的进步,大家信念十足地迎接中考,取得了良好的成果。_年8月,我接手初二(3)班,这个班的部分学生厌学心情重,喜爱恶作剧闹校内事务。对这些学生不仅仅要教学更要引导建立正确的世界观和人生观。在我任职其间,做到了与每一位同学至少进行一次单独的谈心,有进步刚好表扬,有不足帮助其分析改正。与问题学生家长多次联系和课后家访。在我一系列防范措施做足的努力下完成了该班初二学年的平稳过渡。 20
8、_年本人被学校年度考核优秀。每天我要求自己做到"三勤",嘴勤多与班中同学交谈。脚勤早,中,晚常到班级中了解各方面的状况。手勤勤做班级记录。 在班级管理方面,提倡建立和谐的师生关系,团结正气的班风班貌,从抓纪律和习惯入手,班级分工明确,纪律严明,同学各司其职。并制定了班级个人日常行为的加分减分条例。我班在校级团体竞赛均获得一等奖。(如军训会操,广播操竞赛)在学校的各项常规检查评比中排名领先。同时我注意学生的特性发展,激励同学呈现各方面的才能。奥运画壁画,申请校长助理,学科竞赛的各项活动中我班同学都主动参加并乐在其中,获得不同的奖项。班级中有热情的学习气氛。同学彼此良性竞争。由
9、于树立了良好的班风班貌。 四、断学习,努力提高业务水平 我利用课余和休息时间阅读名师的教学体会和德育心得,联系实际课堂教学撰写了关于有效教学和班级管理的多篇论文。如_等,在_年期间担当两名实习老师在我班的班主任指导工作。在接着学习方面,我在_年暑假参与了市教委组织的引智培训。在_年我考入_外语学院探讨生院,只有不断学习不断提高自己,才能跟得上现代教化的发展。 转瞬在草桥已渡过八个春秋,在今后的工作中,我将接着注意积累教学阅历同时保持一个教坛"新兵"那样的教学激情。 2023最新英语老师述职报告(篇2) 做为一名中学英语老师,我在今年主要任教于高一年级的英语课,我所带的两个班
10、级的学生,经过一学期的仔细学习,英语成果有了显著的提高,学生们在英语课上看法仔细,学习的劲头也很足,我个人认为,英语是学生的一门主要功课,无论是学校、家长还是学生都很重视它,但是不少学生觉得这门功课单调枯燥,学起来吃力,甚至有不少学生放弃了它。究其缘由,是学生对英语学习的接触面小,说练机会少,以及他与中文的部分反差的诸多因素,使得学生对英语学习经常存在厌、怕、弃的不健康的心理。这使我不得不改进以往的教学方法。经过一个学期的英语教学工作,在我个人的主动努力与广阔同学的协作下,教学任务圆满完成,现将个人工作总结如下。 一、留意高一与初中的连接过渡高一新学期伊始,可以通过摸底了解学生大致水平,刚好给
11、学生弥补初中的缺漏学问。可利用上半学期的时间从语言、词汇、语法、句型等方面系统复习。要尽快使学生适应中学英语教学,详细做法是:培育学生课前预习、课后复习的良好学习习惯;坚持用英语授课,要求并激励学生用英语思索问题、回答问题;依据高考要求,从高一年起先就须要培育学生的阅读实力,学生一些阅读技巧,养成良好的阅读习惯;另外,课后要多与学生接触,尽快和学生熟识。 二、确立与新课程相适应的教化观念学生是学习的主体,老师不能代替学生读书,代替学生感知,代替学生视察、分析、思索,代替学生明白任何一个道理和驾驭任何一条规律。老师只能让学生自己读书,自己感受事物,自己视察、分析、思索,从而明白任何一个道理和驾驭
12、任何一条规律。于是我变更一言堂,把课堂还给学生,形成师生交往、主动互动、共同发展的教学过程。 三、中学英语教学要始终贯彻交际性原则,强化学生主体意识让游泳者到水中去。这是交际语言教学理论的思想核心。贯彻交际性原则亦就是要把教学活化为实际: 1、建立课前五分钟会话,培育课堂交际氛围。 2、适当让学生表演对话或课文内容。针对近期所学内容,布置学生课后进行探讨排练,然后在课堂表演。 3、多激励,少指责。为了使学生更爱开口,在练习中,要重视运用激励性语言,不断强化学生参与交际的信念。 四、激发学生学习英语的爱好 在教学中培育学生的学习爱好,增加教学效果,才能避开在以后的学习中产生两极分化。详细做法是把
13、语言教学与日常生活联系起来,上课可以结合时事、热点,给学生讲有关政治、历史、社会等各方面的新闻、幽默等。还可以通过开拓其次课堂,如举办讲故事、各类竞赛等。老师课后应当多和学生沟通接触,了解学生的须要,适当和学生一起参与活动、体育运动。课后还可以布置学生听英语广播、看英语新闻,然后再到学校进行沟通。 五、努力建立融洽的师生关系相对来说,初中生比小学生独立性强,自尊心也渐渐增加,渴望得到敬重。师生之间只有相互敬重,相互信任,才能建立起友好关系,从而促进学生学习的爱好。所以我必需树立正确的学生观,正确相识学生的主体地位。我用自己满腔的爱去关切、敬重学生,耐性细致地指导学生,沟通和学生的思想感情,使自
14、己成为学生欢迎和爱戴的人。上课时我是学生的老师,谆谆教导和激发学生学习的主动性,大胆求异创新;课后我却成为他们的好挚友,无话不谈,亮起心灵之光;生活上,我是他们的父母,关怀备至。 六、严谨治学,保持良好的教态老师的教风干脆影响学生的学风。驾驶的一言一行,无时无刻不在影响着学生。所以我提高自己的思想相识,做到爱岗敬业,学而不厌,诲人不倦,为人师表,治学严谨,还要保持良好的教态。老师的教学语言和教态对学生的学习有干脆的影响。老师的教态好,学生就喜爱,他们听课的爱好就高,接受学问也快。反之,学生就不喜爱,甚至厌烦。特殊是正处于青春期的初中生,看问题起先有可独立的见解,对他们更要留意教态和教学语言的运
15、用。如我介绍新句型时,我利用语言的轻重,语调的凹凸,和肯定的动作表情,尽量引起学生的留意和爱好。当学生回答问题时,我的表情变得自然亲切,使促使感到老师对他们的信任,这样学生就增加了志气,就能大胆地回答问题。 七、使学生明白学习目的要学好英语,首先要使学生相识到学这一语言的目的和意义。众所周知,人类社会已经进入了21世纪,新的世界将是个充溢竞争和多变的世纪,中国要在跨世纪的竞争中取得主动,中华民族要腾飞,要最终取决于优秀科技人才的涌现。假如我们不懂英语,怎么去了解世界?只有学生自觉地把自己的志向与祖国的前途和命运联系起来,才会对英语学习真正感爱好,这种爱好也有可能转为学习英语的动力。因此我结合本
16、地区学生的实际状况,通读和节选教材,围围着最简洁、最基本、最常用的英语词汇、句型、交际会话等进行教学,使学生对英语产生爱好,形成学习动机。 八、面对全体学生,为学生全面发展和终身发展奠定基础。 1、创设各种情景,激励学生大胆地运用英语,对他们在学习过程中的失误和错误实行宽容的看法。 2、为学生供应自主学习和干脆沟通的机会,以及充分表现和自我发展的一个空间。 3、激励学生通过体验、实践、合作、探究等方式,发展听、说、读、写的综合实力。 4、创建条件让学生能够探究他们自己的一些问题,并自主解决问题。 2023最新英语老师述职报告(篇3) 本学年,我担当小学四五年级的英语教学和小学二年级的语文教学工
17、作,并且在担当四年级班主任工作。我在工作中从各方面严格要求自己,结合本校的实际条件和学生的实际状况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有安排,有组织,有步骤地开展。立足现在,放眼将来,为使今后的工作取得更大的进步,现对本学年教学工作做出总结,希望能发扬优点,克服不足,总结检验教训,继往开来,以促进教化教学工作更上一层楼。 一、思想方面 本人始终仔细学习和贯彻党的教化方针政策,遵守国家的法律法规,深刻领悟报告和“”重要思想,坚持四项基本原则,在政治上一样,关切国家大事,酷爱忠诚党的教化事业,爱岗敬业,爱校如家,以培育人才为己任。确恪守职业道德,情操高尚,言行一样,坚持一切场合都为人师表,维护老师的良
18、好形象。切实树立校兴我荣,校衰我耻的思想,想为学校所想,急为学校所急。 二、教学工作方面 本人在教化教学工作中,始终坚持党的教化方针政策,面对全体学生,教书育人,为人师表,确立“以学生为主题”,“精讲多练”为中心的教化思想,重视学生的特性发展,重视激发学生的创建实力,培育学生德、智、体、美、劳全面发展。本人工作责任心强,听从学校领导的分工,主动做好本职工作,结合本校的实际条件和学生的状况,仔细备课、上课、听课、评课,刚好批改作业,评讲作业,广泛获得各种学问,形成比较完整的学问结构,严格要求学生,敬重学生,发扬民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平,并顺当完成教化教学工作。
19、三、其他方面 通过本人的辛勤劳动,我所任教班级学生学习习惯良好,对英语学习热忱很高,上课仔细听讲,成果较好。我协作任课老师,对学生进行小学生守则和小学生日常行为规范教化,重点抓好平安教化。对此,学校领导、同事、学生及其家长均赐予了极高评价。 在上学期的班主任工作中,我通过班会、晨会、思想品德课及结合各科教材对学生进行爱祖国、爱人民、爱集体、爱老动、爱学习等的思想教化。使学生能养成良好的班风、学风。经过一个学期的努力,我们班的各项常规工作像早读、卫生、课堂纪律等都抓得比较好。 四、取得的成果 通过一年的努力我取得如下成果: 1、转化差生肖阳,效果较好。 2、处理教材,备教法、学法上都有了很大的进
20、步,能从激趣、自主、导练入手,力求向上40分钟要质量动身。 当然,在工作中我还存在很多不足之处。我发觉自己过于强调成果,让学生学得比较死,遇到活的题目就做不出来,在以后的教学肯定要加以改正。教化是一项高难度的工作,要做好它,非常不易。但我信任,只要乐岗敬业,定会有所收获。我的精神生活中将会有一份常人无法比拟的欢愉。 “捧着一颗心来,不带半根草去”,陶行知先生的真知灼言,言犹在耳,我深感一位人民老师的责任,也深感一位人民老师的光荣,成果属于过去,将来才属于自己,作为一个青年老师,我知道我的工作才刚刚起先,我惟有勇于进取,不断创新,才能取得更大的成果。 2023最新英语老师述职报告(篇4) 光阴荏
21、苒,白驹过隙,转瞬间,一学年的教学工作已接近尾声,为了更好地做好今后的工作,总结阅历、吸取教训,本人特就_学年的工作总结如下: 一、政治思想方面 本人酷爱党,酷爱人民,坚持党的教化方针,忠诚党的教化事业。思想端正,作风正派,听从领导的工作支配,办事仔细负责。本人始终在各方面严格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地适应社会发展的形势。通过阅读大量的道德修养书籍,勇于解剖自己,分析自己,正视自己,提高自身素养。 二、教化教学实力 在教学中,仔细钻研新大纲、吃透教材,主动开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段敏捷运用于课堂教学中,努力培育学生的合作沟通、自主探究、
22、勇于创新的等实力。另外,本人在搞好教学工作的同时,还很注意教学阅历的积累,有了心得体会就刚好登记来与同事沟通。 三、出勤方面 本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,敬重领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。平常,勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、酷爱学生、人际关系和谐融洽,从不闹无原则的纠纷,到处以一名人民老师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培育自己的综合素养和实力。 四、工作业绩方面 由于本人的不懈努力,学生们取得了长足的进步,在教委和本校的组织的历次考试中,学生的成果都名列前茅。多篇论文获市县级奖。 总之,“捧着一颗心来,不带半根草去”,我深感一
23、位人民老师的责任,也深感一位人民老师的光荣,成果属于过去,将来才属于自己,作为一个党员,我惟有勇于进取,不断创新,才能取得更大的成果。 感谢! 2023最新英语老师述职报告(篇5) 初三教学工作接近尾声了,我们的工作就如一粒种子拼尽力气,经验了半年的辛苦劳作,匆忙赶赴一场开成功之花的盛会。从晨辉到月高之间,只为让自己对教学执着,能开出一束束繁华而努力,虽然没有惊人的成果,但在教学工作中,与教材,学生,同事,课堂45分之间心智碰撞里让我收获了自我的成就感。我以“人一之,我十之;人十之,我百之。”看法圆满完成了本学期教学工作,总结如下: 一、仔细备课,完成教学任务 从8月15日到现在,我们完成了初
24、三上册和下册课本教学内容,在教学大容量挑战下,顺当完成了任务。进入复习阶段。由于备课任务分工明确下,我主要完成英语语法专项练习题和测试题整理中,有时有了七八本语法书来完成专项训练,并查阅近几年中考考点,收益匪浅,自己梳理了语法教学难易题,还能对出题者对试题考察点设置进行了学习。做完了_年中考必备,探讨了中考说明。常态课上,抓住了基础,强化了学生实力提高。 二、完成教研组工作 半年里,完成四次教研活动,除了与学校活动有冲突之外,老师全员参与活动,看法主动,各备课组长起到了中坚力气,传达并执行学校学校教研组工作任务,三个年组完成了尚志市中西部联盟公开课献课,及上交理论学习,完成了尚志市烛光杯大赛,
25、完成了青年老师汇报课和建功立业演讲竞赛等等。 教研组是今年我初次接做教研组工作,我个人仔细完成了学校教务处工作认为,对教学探讨还是很少,我基本上没有阅历,对教研工作详细操作缺乏相识和制度规则,比起做备课组工作,感觉只是做了学校和三个备课组的传话筒,对学校英语教研工作有所探究和探讨还是因个人探讨层次低,没有引领他人的本事,静静沉下来学习是我当务之急之事,还必需摆正教研的含义和作用,值得我在假期好好探讨一下。我的追求目标是:有效率教研活动与高效课堂教学收获成正比,不能成为流水账工作,希望我能做好!触的工作,三个年级中36名老师教学一线,老师教学阅历参差不齐,新老师培育,骨干老师推动,名师工作室活动
26、都须要下很大的力气完成。以学校教务处下达任务为目标,主动发挥教研组职能作用,有利于引导老师团队建设,对本学科推动工作起到引领作用。 三、探讨中考说明 今年中考说明刚刚发来,我将对说明中词汇和词组加大力度深化学习探讨,结合审题实力,语言学问考察实力,出题难度比值与考点进行联系,最为重要的是学生将来学习英语实力培育,为将来学生学习英语打下基础。今年有个挑战,假如没有四月份_市调研考试,这个基准没有了,我们会如何迈出迷茫一步! 四、初二小的探讨课题反思 在初二进行了小课题探讨初探,十名老师交上了他们的心得和总结,他们从不同探讨角度课题,自行反思。在本次交上了材料看,首先,我作为教研组组长就没有整个规
27、划和指导实力,所以,老师在做课题时也缺少指导性看法和想法,我应当从科研课题探讨深化学习,才有利于老师探讨形成自己的课题探讨。主要是需我个人学习。 在初三教学中,我也多次探究了一些小小的课题,例如,发卷子之后五分钟学生自己梳理卷子上错题;新课授课之后,当堂课听写本节课单词;英语作文精彩句子一句多角度发挥,有胜利有效的,也有失败无效的,但是总归是努力了。 五、团队合作,有效高效教学 本学期,我们英语组长王春凤组织初三英语组工作,她的优点是做事及其细致,规划较好,本组团队合作意识也强,在任务分工中,能发挥老师优势实力,避开老师短板,对课堂教学有效高效提分有好处;还有一个优点是,对学问点处理较为基础,
28、铺垫面广泛,这样好处就是不会让学生掉队。 六、出题实力有待思索 本学期,我们在课堂小卷是由八位老师分担,初三上册和下册的课堂测试卷都是他们选题印出,当然,这份工作是很辛苦的,在半年里,我反思了我们近十年在珠河工作里,我们真的缺失了一种实力-出题实力,这须要老师有以下实力,对教材学问点把握,对中考说明把握,对学生学问驾驭程度把握,对学生英语实力把握,对试题难易梯度把握,对试题精确度把握,对试卷考察学生分数把握,这么多有利于我们老师教学实力提高途径,但是,我们还是停留于“拿来主义”的状况中,当然这与学校对老师出题没有过高要求有关,我们等着现成的试题,习惯了等待他人的卷子,这思索实力已经退化了,许多
29、新老师更是不会了。 七、读读写写,从未停止 坚持一件事不简单,读读写写伴随了着_年岁月里,沉淀了许多精华于教学和生活中,亚里士多德说过,“人生最终的价值在于觉醒和思索的实力,而不只在于生存。”那么,读写是最好方式找到思索实力,读写这种事,贵在坚持下去! 八、感慨青春逝去 从本学期来的三十几位年轻新老师,这个学校真的不缺乏活力,无处不在的相识不相识的年轻人,都预示着我们在老去了,听完了初一英语组年轻老师的课,都在感叹年轻真好,除了这点随时过时阅历,似乎真没有好炫耀的资本了。拼体力拼时间拼输赢拼创新,这都不是我们强项了,只剩下了岁月给我们即将远去身影了,有点伤感!反正没有人看,抒发一下岁月催人老的哀伤! 本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第17页 共17页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页