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1、2023年昆虫记读后感初中生范文_昆虫记个人读书笔记范文 昆虫记是法国昆虫家，文学家法布尔的传世佳作。它不仅是一部文学巨著，也是一部科学百科大全。大家读完昆虫记之后都有哪些心得呢?我在这里给大家带来昆虫记读后感初中生范文_昆虫记个人读书笔记范文，希望大家喜爱! 昆虫记读后感初中生范文篇1 我面对着螳螂的写真集，阅读着法布尔先生的昆虫记-螳螂，“按文索骥”，别有一份乐趣。 昆虫记-螳螂介绍了螳螂捕食的情景。作者不仅视察细腻，而且擅长视察螳螂们的行为“动机”，细致入微地表现出螳螂的形象和特点。在作者的笔下，那些螳螂是多么能干!它们不仅拥有锐利的武器，而且擅长运用“心理”战术克敌制胜。 读了这篇文章
2、，我对螳螂产生了深厚的爱好。我特地上网观看了螳螂捕食的一段录象。看完录象之后，我起先钦佩起螳螂了。 我钦佩螳螂在捕食时的镇静;我钦佩螳螂捕食时的志气;我钦佩螳螂的灵敏，我应当在运动中学习螳螂的灵敏;我钦佩螳螂的机灵。 俗话说：“学习从娃娃抓起。”那么能不能说“学习从螳螂学起”呢?我想可以的。我们可以在遇到难题中学习螳螂的镇静，告知自己肯定能行，放下烦躁，迎来解决难题的时刻;我们可以在遇到困难中学习螳螂的志气，告知自己困难并不行怕，可怕的是自己没有志气，让自己鼓起志气，战胜困难;我们可以在运动中学习螳螂的灵敏，每当哨声响起，只要我们反应快速，那么离第一就会多一分机会，其它也是如此;我们可以学习螳
3、螂的机灵，在生活中，我们多思索，多提问，就会使自己更加灵敏螳螂的优点还许多，我们该学习的也许多。 在法布尔先生的笔下，小小的，不引人注目的螳螂给我们多少的思索和收获啊!看来，我也该学习法布尔先生他那动人的幽默的写作的手法了。 在生活中，我要多多视察，写下视察的发觉，视察的乐趣，视察的收获。这就是昆虫记-螳螂给我的最大的启示。 昆虫记读后感初中生范文篇2 这个夏天，我读了许多书，其中我最喜爱的是妈妈给我买的最美法布尔昆虫记这套书，书里的图画我喜爱，书里描写了好多种昆虫，我最喜爱的是：地下王国统治者蚂蚁。 假如了你发觉了一个蚂蚁洞，你也细致视察一下小小的蚂蚁是怎么把大大的食物搬回洞里去吧。 开启昆
4、虫记亲子共读之前，由于自己的劳碌及认为自己从前整个吞枣的浅尝辄止，于是先让孩子一人行进在神奇的昆虫天地间。“妈妈，萤火虫最喜爱吃什么?”“蝉有几只眼睛?它靠什么为生的?”“谁吃卷心菜长大的?”孩子一连串的质疑问得我瞠目结舌，耳根发烫，这时我告诫自己该好好和孩子一起读读昆虫记了。 这本书的作者是闻名昆虫学家法布尔。他诞生在法国南部的一户农夫家庭，虽然家境贫寒，他仍旧抓紧一切时间自学。后来，他获得了老师职位，在课堂教学之余，他阅读了一本昆虫学著作，从今萌生了要毕生探讨昆虫的宏大志向。他是第一位在自然环境中探讨昆虫的科学家。他穿着农夫的粗呢子外套，吃着粗茶淡饭，不知疲乏地从事独具特色的昆虫学探讨，最
5、终撰写出10本科学巨著昆虫记。 “贝贝，你喜爱看这本书吗?”“当然!我都看了两遍了!”女儿手捧昆虫记，眼不离书地干脆回答。“那你与我说说你为什么这么喜爱这本书?”我紧接着问。此时女儿转过身，慢条斯理地说开了：“首先，它不像其它的科学书，它的内容很趣味，像讲故事一样的;还有它里面的插图是彩色的，很形象，有时把图画和文字结合起来更吸引人;还有它能给我许多不知道但很感爱好的学问”听着女儿饶好玩味地讲解并描述，我也再次捧起昆虫记细读起来，读着读着就仿佛走进了昆虫的世界里，我甚至觉得触摸到了它们的身体，闻到了它们的气味，成了它们中的一份子。和女儿一起读完昆虫记，我俩对昆虫们的生活习惯就有了许多的了解，期
6、间还进行了好玩地出题对答呢。我知道了夏日音乐家蝉是用一个抽水机般的长嘴来汲取树汁的;我还知道了萤火虫是一种食肉动物，最喜爱吃蜗牛;我还了解到菜粉蝶能以惊人的速度吃掉卷心菜，还会以惊人的速度成长，它一次能产下200粒左右的卵，但是只能有三四只卵变成菜粉蝶。至于为什么会这样，哈哈，答案就在这本书里了。 “妈妈，你喜爱昆虫记吗?”“当然，但我更观赏这本书的作者法布尔，你猜为什么?”我望着喜滋滋的女儿回答说。“嗯，法布尔是一个爱昆虫的人，也是一个擅长视察，爱动脑的人，对吧!”“是的，法布尔给我们呈现了一个奇妙的昆虫世界，在这个世界里，生活着各种各样的昆虫，它们都是一些可爱的小生命，我们都应当爱惜它们。
7、法布尔就是一个很好的例子，他花了三十年的时间来探讨昆虫，从来都不把昆虫开膛破肚，而是充溢爱心地在田间探讨。他对昆虫们的酷爱才让他写成了这么出名的著作。”我合上了这本书，忽然感觉有一种满意感，内心涌动着一股强大的内力。感谢阅读的魅力，让我又有一次亲历共读的愉悦和满意。 假如说阅读是一种信仰，那亲子共读就是一种华蜜的追求。让我们在孩子童年的美妙时间中，多陪伴孩子进行亲子共读吧，你会感到其乐无穷的! 昆虫记读后感初中生范文篇3 他，怀着对生命的敬重和敬畏之情，五十余年深化到昆虫世界中，用毕生的精力对昆虫进行超多的视察和试验，真实、微小、详实地记录了昆虫的本能特性，用第一手资料将纷繁困难的昆虫世界真实
8、而形象地展此刻世人面前。他，就是法布尔，一位把自己的一生都扑在昆虫探讨上的“疯子”。有人称他为“昆虫世界的维吉尔”有人说他是“昆虫的荷马”，但我觉得他是我们人生的老师，人生的楷模，他的种.种宏大的科学精神值得我们去学习，去传承，去发扬。 我们要学习他的献身科学一丝不苟。法布尔为了探求毛虫使人痒痛的毒素存在的位置，推翻大多数人所认为的在表皮上的这种说法，不惜把自己作为试验品。他从外面捉回来了几只毛虫，从他们的血液中取下了几滴血，滴在了一张吸墨纸上，然后再用一根不透水的绷带将这一小片纸固定在了他的手臂上。深夜，一阵猛烈的难受使他从睡梦中惊醒，他既兴奋又兴奋，因为他证明白自己的推论是正确的，他又接着
9、推想，血液中的毒素是哪里来的呢会不会是在尿素中的呢为此，他又进行了一次试验，他从毛虫中的粪便中将尿素提炼、浓缩成几小滴，又像原先一样滴在吸墨纸上，再用绷带固定在手臂上2个小时，晚上奇痒难熬，但他很兴奋，因为他最终用试验证明白自己的揣测是正确的，但是，他为此也付出了惨痛的代价，他的手臂上出现了溃疡，又痒又疼整晚不能安睡，之后，为了晚上能安睡一会儿，不得不在伤口处敷上了凡士林。第三天，肿痛得更加厉害，并延长到了一大块肌肉里面，用手指轻轻敲一下，就抖动，不久，又有超多的夜体像小水滴一样渗出，瘙痒在不断增加。五天之内，伤口处的皮已经完全掉了，露出了里面鲜红的肌肉，以至于早晚两次为他换药的人都恶心得要吐
10、。这一大片的伤口直到四五个月后才完全复原了正常。 我们要学习他对待科学严谨仔细。在昆虫记中，他利用很多试验证明白他一个又一个的猜想和推论，但与此同时，也出现了许很多多很难甚至不能解决的疑难问题，应对这些问题，他没有随意将自己的猜想、推论变为这些问题的答案，写入书中，而是坦诚的告知读者这些问题他也没弄清晰，依旧要去探讨答案，应对科学，他总是一个勤奋学习、刻苦钻研的学习者。 我们要学习他的视察生活细致入微。昆虫是整个生物界中较为细小的生物，它们不如大象、长颈鹿体形巨大适于视察，它们不如家禽动物好饲养便利长时间视察，它们也不如树木、花草不移动便于探讨，但法布尔却独独选取了探讨它们用那双闪亮的眼睛在大
11、自然中的任何一个角落发觉了它们，拿起放大镜细致视察它们的婚俗、习性或者任何一个方面，为它们编写一部特性的传记，让人们去相识它们，去了解它们。 法布尔，这位把自己的一生都献给昆虫世界的科学家，如今早已在自己钟爱的昆虫的陪伴下静静地沉睡在了地下，但他却留下了一部不朽的著作，他用他的一生诠释了什么是宏大的科学精神，他是我们人生的老师，我们要向他学习，对待自己的工作严谨仔细，把自己的一生献给自己所热衷的事业，不放下，勇于追求让自己的生命开花结果，实现自己人生的价值! 昆虫记读后感初中生范文篇4 昆虫记不仅仅是一部探讨昆虫的科学巨著，同时也是一部讴歌生命的雄伟诗篇，法布尔也由此获得了“科学诗人”、“昆虫
12、荷马”、“昆虫世界的维吉尔”等桂冠。 这本书讲解并描述了各种昆虫的生活习性，有螳螂，蟋蟀，石蚕，被管虫等等昆虫，它们和人类一样有感情，是一个团体，告知我：人类并不是孤立存在的，地球上的全部生命、包括“蜘蛛”“黄蜂”“蝎子”“象鼻虫”在内，都在同一个紧密联系的系统之中，昆虫也是地球生物链上不行缺少的一环，昆虫的生命也应当得到敬重。蝉在地下生活了4年，在阳光下歌颂5个星期;螳螂喜爱恐吓敌人，在出其不意的抓住它;象鼻虫忠厚醇厚，在豌豆中生活，把生的期望留给身体强壮的伙伴这种奇异的景象，使我觉得昆虫世界有无穷的奥妙。 法布尔用朴实无华的文字，把昆虫写的栩栩如生，使人仿佛身临其境。上小学起先，我就很少在
13、接触大自然，接触田野，读了这本书，我似乎又听到了它们的歌声，看到了它们劳碌或悠然的身影，想起儿时的事来。那时，我总喜爱一个人往田里跑，一成天一成天地趴在麦地里，视察或捕获那些可爱的小虫子，每一天都“满载而归”，但大人总让我把这些“不干净”的东西扔掉。随着时间的推移，我也对这些小东西不再有爱好，而法布尔呢?他的一生都在视察昆虫，探讨昆虫，还为这些小东西写了整整十卷书，这是前无古人后无来者的壮举，这本书创建了一次又一次的轰动，一个又一个的奇迹! 读完这本书，我被泥水匠蜂造地屋子和坚持不懈的精神，蚂蚁们的团结友爱的品质，还有等等一系列的事情所感动，它们和人类一样，有优秀的品质和精神，它们都为了生存而
14、努力。法布尔的这本书，充溢了文学色调，文中的一字一句，细致入微的体现出了作者对昆虫的感情，同时也呈现了的昆虫的独一无二的特性。杨柳天牛像个吝啬鬼，身穿一件好像“缺了布料”的短身燕尾服;小甲虫“为它的后代作出无私的奉献，为儿女操碎了心”;而被蜘蛛咬伤的小麻雀，也会“开心地进食，假如我们喂食的动作慢了，它甚至回像婴儿般哭闹”。多么可爱的小生灵啊!我觉得自我在读时仿佛是一只旁观的昆虫，每一只昆虫都有人的情感。另外，法布尔抛开了人们普遍的看法，在探讨蝉时，他发觉，蝉是一个自食其力的勤奋者，而蚂蚁却是一个凶悍的劫掠者，把蝉辛辛苦苦得来的食物都抢光了。这让我发觉，我们不能完全赞同别人的看法，要经过自我的细
15、致视察和仔细探讨去找寻真正的答案。我叹服法布尔为探究大自然付出的精神，让我感受到了昆虫与环境休戚相关，又让我感受到了作者的独具匠心和微小的视察。法布尔老人让我了解昆虫世界，而昆虫让我恒久记住了法布尔老人。 昆虫记让我眼界开阔了，看待问题的角度不一样了，理解问题的深度也将超越以往。我觉得昆虫记是值得一生阅读的好书，我想无论是谁，只要仔细地阅读一下昆虫记，读出味道，读出感想，必需能够明白得更多。 昆虫记读后感初中生范文篇5 他倾尽一生，只为视察虫子的一生;他视察虫子的时间里鲜为人知，甚至他发表了闻名的昆虫记后才一炮成名。 没错，这个人就是科学界诗人，被雨果称为昆虫界的荷马的法国闻名作家法布尔! 而
16、他的昆虫记却为后人生动形象地表现了当今虫子的世界。其描述了小小的昆虫恪守自然规则，为了生存和繁衍进行了多数努力。 该书多运用了拟人化的手法，把绿色蝈蝈比作了歌手，又将其遇上比它大许多的蚕威猛搏斗时比和勇士。红蚂蚁全靠记忆回家，但一旦放在了生疏的地方，便完全认不清回家的路等等。 法布尔诞生于法国南方一个贫困农夫家中，之后在15岁时进入师范学校学习，毕业后教了几年初中数学便辞职，用积蓄特地探讨昆虫的世界，帮助人们叩开了神奇的昆虫世界的大门，从而昆虫记问世。 法布尔说：“你们探讨的是死亡，而我探讨的是生命。”的确，他虽目的为了解昆虫世界，却不像其他的昆虫学家那样，将昆虫开膛破肚而是走进昆虫世界，与昆
17、虫互动，比起昆虫学家，他更像是昆虫的挚友，从未损害过它们。 这些内容既表达了作者对作生命和自然的酷爱与敬重，又传播了科学学问，更体现了作者细致入微，孜孜不倦的精神。 回望法布尔的昆虫世界，展望丰富多彩的人类社会，突然发觉虫子的世界与人类的世界是何等的相像!在昆虫世界里，也有贪欲与自私存在，但也不乏和谐，团结等本该人才具有的优秀品质。某种意义上讲，昆虫记就像一面镜子，在我们阅读的时候，就会发觉我们其实在看人类的社会!难怪巴金所说：“昆虫记融作者毕生的探讨成果和人生感悟于一炉，以人性视察虫性，将昆虫世界化为供人类获得学问、趣味、美感和思想的美文。” 读完昆虫记，我小有感慨。我们应当具有法布尔这样细
18、致入微的科学探究精神，但必需要先保持自然的完整与活力，不停探究是必需的，但不能忘了初衷。 昆虫记读后感初中生范文篇6 我很早就听说法国着名的昆虫学家，法布尔不仅了解昆虫，而且文笔也不错。当我读完他写的昆虫记时，简直不敢信任他是一位昆虫学家，而是信任他是一位文学家，假如说法布尔是一位文学家的话，又怎会视察昆虫如此地细致呢?好了，关于法布尔的话题就先到这儿，接下来该介绍他笔下惟妙惟肖的昆虫了。 金步甲的婚俗：金步甲虽然残忍的、能吞吃一切所能战胜的猎物的怪兽，但是自己最终也被吃掉了，是被自己的同类残忍的吞食了。法布尔在他门前的梧桐树的树阴下，看到一只鞘翅末端受了稍微损伤，于是把它与二十五只金步甲作伴
19、，但它其次天就死掉了，法布尔认为它们当中通行这样的惯例：受伤的要结束生命，后来的要掏空肚子?法布尔想好这种状况，就立刻换了一种状况，假如那只金步甲没有受伤的话，这二十六只金步甲会不会彼此保持着非常和谐的关系?用餐期间金步甲交配结束后，假如这两只金步甲再次相遇的话，雌虫会完全遗忘它是自己的丈夫，会把它当做猎物看待吃掉。那时候雌金步甲就会像螳螂，朗格多克蝎子一样，将自己的配偶吃掉 瞧，作者耗尽一生的光阴，严谨而细致地视察，探讨昆虫，并为昆虫们写出十卷大部头的书。我要学习作者主动追求真理、探究真理的精神，对科学学问严谨仔细、一丝不苟的看法。 昆虫记读后感初中生范文本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第11页 共11页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页