2023年幼儿园小班安全工作总结(10篇).docx

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1、2023年幼儿园小班安全工作总结(10篇) 充溢的工作生活一不留神就过去了,经过过去这段时间的积累和沉淀,我们已然有了很大的提升和变更,是时候在工作总结中好好总结过去的成果了。下面我给大家带来幼儿园小班平安工作总结,可以点击“幼儿园总结”查看更多相关的总结喔。 幼儿园小班平安工作总结1 九月是个收获的季节,第-个老师节伴随着温馨的祝愿洋溢在每个双幼人的心中。双楼幼儿园全体老师齐聚一堂,开展了丰富多彩的庆祝活动。 社会宣扬显力度 老师节前夕邀请政风行风监督员、家长代表来园参观我园校风校貌和宣扬手册。园长向他们汇报一年来我们学校的发展状况、所取得的成果和我们的老师的工作状况、所取得的进步,并听取群

2、众对学校的看法建议。对他们历年来赐予学校的支持表示感谢。这次活动时间虽然短,但收到了良好的效果。我们的工作,老师的进步,都得到了社会的确定的支持。政风行风监督员们对老师节的到来表示庆贺,并提出了一些合理化的建议和看法。 节日气氛浓满园 老师节期间,校内内进行了氛围布置,挂上了横幅、围墙上插了彩旗,一派节日气氛。9月9日上午,全体教职员工参与镇庆祝大会,享受一顿精神大餐。9月10日周一升旗仪式上,园长向全校教职员工表示节日的问候,祝节日开心。老师节前,各班更换了家园联系栏,增加了颂扬老师的内容。 师德承诺显真情 “为人师表,廉洁从教,不体罚或变相体罚学生,不违规补课,不从事有偿家教,不以教谋私,

3、不强行向学生推销教辅资料及其他商品。”。双幼人用整齐、洪亮的声音齐声吟诵海安县教化系统政风行风建设公开承诺书,作出对家长、孩子们的庄重承诺,彰显一份份为师之真情。充溢激情、充溢力气的话语,更道出了作为一名幼教工作者的傲慢和尊严。 爱心帮困献爱心 开展了“168”爱生“行动,教职工们帮扶一名困难幼儿,让更孩子的脸上绽开绚丽的笑容。我们将持之以恒的把这项工作作为义不容辞的责任,让那些孩子享受更多的关爱。 老师节里有我的一份祝愿 主动参与镇举办的老师节庆祝活动,暑期我们组织老师、部分家长和幼儿排练镇参演节目。老师们不顾燥热,仔细组织,牺牲休息时间,没有怨言。由于组织到位、考虑周全,排练的两个节目均被

4、镇审核通过。庆祝活动时我园的节目得到全镇老师的阵阵掌声,同时也得到镇领导的确定,这是对我们最好的回报。 采访一老一少一退三位老师 老师节当天,幼儿园工会组长采访了园内最年轻、最年长和退休老师代表,倾听她们的故事与心愿,为他们送去节日的祝愿。 我园的老师节庆祝活动丰富多彩、成效显著,使每位老师激昂了精神,鼓足了干劲。双幼这支爱岗敬业、细心育人、精诚团结的教工队伍,在营造的人文的、和谐的育人环境中,满怀信念与斗志地面对新的学年,双幼的保教工作肯定会再上一个新台阶。 幼儿园小班平安工作总结2 尊师重教是我国的传统美德,为发扬尊师重教的优良传统,在老师节来临之际,结合节日教化,我班在9月10日特开展了

5、"老师,节日欢乐"的主题教化活动。希望通过这些活动,帮助幼儿丰富以下阅历: 每年的9月10日是老师节,是老师的节日。 老师特别关爱小挚友们,为小挚友的成长付出了辛勤的劳动,我们应当敬重老师。 小挚友们可以用不同的方式,向老师表达自己的爱与敬意。 活动一起先,我先问幼儿:是谁每天为我们将教室打扫得干干净净?是谁每天为小挚友洗碗、叠被子?是谁中午陪小挚友睡觉,帮我们叠被子?当孩子们用稚嫩的声音告知我:“是老师!”时,我心里充溢了感动与内疚,感动的是他们这么小就能看到老师的辛苦,内疚的是,在照看幼儿生活这方面,我还做得不够,今后还要多从细微环节入手,提高自己的保育水平。 然后,我

6、就给每个孩子一次机会,让他们展示自己在幼儿园学的本事。陈学琪、赵星宇、张成谦、康和昌等小挚友都大方地展示了自己学会的,关雨婷、张煜洁、包馨,张睿萱,还给小挚友表演了学会的手指嬉戏。但我发觉,部分小挚友胆子小,不擅长表现自己。于是我就逐个请他们上来,在老师的腿上表演"骑大马"的嬉戏,在老师的怀抱里,他们既享受到了与老师亲近的欢乐,又放松了自己的心情。 最终,我告知孩子们今日是老师节,请他们说说你想怎样向老师表达节日的祝愿,有个“骑大马”时最快乐的小挚友小声说了句:“抱抱老师”,我就请他来抱抱老师,他的动作引来了更多的小挚友,他们都争着上来抱老师,让我得到了最真的节日祝愿! 思

7、整个活动,我发觉,部分幼儿的主动性还没有充分调动起来,或许是刚入园,还没有适应幼儿园的生活的原因吧。今后,我会多与孩子们亲近,从细微环节处多关切他们,争取使他们今早融入这个集体。 幼儿园小班平安工作总结3 我园始终把“平安”摆在幼儿园工作的重要议事日程,仔细贯彻上级有关平安工作的会议精神,主动开展创建“平安校内”活动,建立学校平安管理工作档案,严格执行有关卫生保健的规定,坚持预防为主、防治结合的原则,坚固树立“平安第一”的大局意识,扎实开展各项平安防范工作,有效保障幼儿园财产和师幼生命的平安,维护了正常的教学秩序和幼儿园的稳定。现就本学期的平安工作做一个阶段性的小结: 一、加强领导明确责任。

8、为把平安工作落到实处,我园成立了平安领导小组,由吴爱平园长任组长,负责幼儿园平安工作的全面工作。平安工作副组长由园长助理担当,其中周作花负责后勤平安工作,张彩丽负责保教平安工作。办公室、保教室、教研组长、平安员协同做好幼儿园平安工作:建立健全平安工作档案;制定具体的平安整治措施和幼儿园综合治理安排;深化开展自查自纠工作,主动推动幼儿园平安防控体系建设,坚决解除各种平安隐患。工作中突出“平安第一、预防为主”的工作方针,牢记树立“平安第一责任,责任重于泰山”的思想,坚决克服麻痹思想和侥幸心理,切实负起责任把平安工作抓实抓细。 二、丰富活动提高相识。 平安学问最终要转化为平安行为才是教化的根本,为此

9、我们将平安教化渗透到教职工大会、政治学习、家长会、幼儿的一日学习生活等活动之中,并以此为载体,全体动员、全员参加,加强法制教化和平安教化,不断提高平安防患意识,驾驭基本的平安自护技能。 1、通过全园教职工会议、政治学习、业务学习等活动,刚好组织教职工学习各种平安文件及各项有关平安的会议精神,其次,分析、探讨各类报刊、杂志、媒体报道的各类学校事故、案例,使全体教职工明确到“平安”就是少出事、不出事,意识到平安责任重大,从而在思想上、行动上对平安工作高度重视。 2、开展丰富多彩的平安教化活动,提高师幼的心理素养和应变实力,增加师幼的平安意识。 (1)依据有关工作,对我园平安管理工作进行了一次全面梳

10、理,刚好排查治理事故隐患,仔细整改平安管理上存在的突出问题和薄弱环节,健全幼儿园内部管理机制,规范各种制度,深化过程管理,从源头上杜绝平安隐患,确保我园教化教学工作的顺当开展,实现了平安无事故的目标。 (2)结合我园“平安教化月、周”活动,开展了多次平安演练活动。多次的平安演练活动,通过疏散过程,不但让幼儿懂得着如何自救、如何逃命,而且也明白了遇事要不惊慌、不胆怯、镇静冷静应对。老师们也学会了正确的平安救助操作方法。 (3)以班级为载体,绽开了多次的平安主题教化活动。让幼儿对怎样防暑、防雷、防冰雹、防溺水等学问有了肯定的了解,提高了幼儿的自我爱护意识。 (4)在一日活动中渗透平安教化活动,如相

11、识各种平安标记、遵守交通规则等,让幼儿通过嬉戏、课程等活动驾驭一些简洁的自救技能。 (5)加强老师的职业道德教化,让教职工树立职业荣誉感、责任感,萌发爱幼儿,关切幼儿的意识,构建一道平安的人性屏障。 三、完善制度强化管理。 幼儿园平安工作任重道远,一学期以来,我园严格执行各项平安制度和检查制度,全园教职工始终把平安放在各项工作的首位,尽职尽责、措施得力、管理严格,既维护了幼儿园的平安与稳定,又为师生营造了一个平安、舒适、文明健康的学习生活环境,保障了幼儿园保教目标顺当实现。 1、全面落实平安责任制度,做到各司其职、各负其责、亲密协作、齐抓共管。 2、健全平安工作制度。做到每会必讲平安,每活动必

12、进行平安教化,每月召开一次平安工作例会,随机进行平安检查,力求把事后监督、查处工作前移到事前防患。 3、严格执行交接班制度。带班老师仔细做好幼儿考勤工作,留心视察幼儿健康状况并做好记录。决不允许非幼儿家长到园接幼儿,如遇特别状况必需事先说明,经带班老师确认后才能让其接走该幼儿。 4、加强对食品卫生的管理。严格执行食品卫生法等文件的规定进行食品的选购和加工。食品根据分柜、分架、离地的原则存放。严禁无关人员出入食堂,做好食品24小时留样备查等工作。 5、强化消毒制度。幼儿运用的杯子、毛巾、餐具每天统一高温消毒并留仔细记录。玩具、活动室、厕所、外环境每周用消毒液消毒。寝室每周用紫外线灯消毒,园所高度

13、保洁。 6、严格执行晨午检制度。值班老师做到一摸、二看、三问、四查,刚好驾驭幼儿健康状态,发觉问题刚好处理。 7、健全食堂从业人员、师幼的体检制度。严把新生入园体检关。的确做好饮食中毒、多发病和传染病的预防工作。 8、做好节假日的平安动员工作。通过家园联系栏、短信等途径,宣扬平安学问,引领家长自觉遵守平安规定,保持平安行为。 9、严格执行24小时值班巡察制度,完善外来人员登记制度,并做好状况记录,的确把好校门平安关。 四、立足防范齐抓共管。 1、我们在平安隐患排查上,多年来始终坚持重点检查修理与日常排查相结合的方法,随时将幼儿园平安隐患检查上报,我们把教化教学、班级管理、幼儿园食堂、房屋建筑、

14、玩教具、门卫列为重点排查部位;将房屋、楼梯、围墙、阳台栏杆、大型玩教具、水电暖设备,食品选购加工、饮水供应、消防设施以及幼儿身体健康状况等列为平安重点检查对象。设立园所整体平安隐患排查记录表,责成园所安检人员每日检查填写,对查出的平安隐患做到刚好解除,重点问题做到向园所领导刚好汇报。记录表要求写清检查时间、检查内容及存在问题、整改和处理状况、排查人员签字。幼儿园主管领导每周检查一次,发觉问题做出刚好指导,每学期末集中上交整理入档。 2、幼儿园今年还有一部分校安工程处于收尾阶段。为此,幼儿园严格做好工程围栏等平安维护,保证师幼不踏上工地、不进入施工现场。并在醒目的位置粘贴各种平安标示和告示,提示

15、大家留意人身平安。 3、主动协调和发展与周边单位、住户的友好关系,充分发挥园里的“通知栏”、班级的“家园联系栏”、“家长一封信”等的作用,广泛动员并主动依靠家长共同做好幼儿的平安教化和管理工作。学校平安工作无小事,我们将坚固树立平安第一的观念,坚决把幼儿的平安放在更加重要的位置,始终保持高度的警觉,做到警钟长鸣,常抓不懈,努力做好幼儿园的平安工作,保证各项教化教学工作的顺当完成,也为秋季的各项工作奠定基础。 幼儿园小班平安工作总结4 在忙劳碌碌中,我们的学期工作也接近尾声,回顾这一学期的工作,真是又喜又忧。喜的是,我们能圆满的完成本期的工作,孩子们得到了健康发展;忧的是孩子们慢慢长大,他们的冒

16、险精神越来越强,平安工作更要加强。 良好的'常规管理是幼儿平安活动的保障。刚开学时,由于本班幼儿大部分是新生,没有上过幼儿园,就更谈不上常规习惯的培育。我们三位老师共同确定了幼儿在园一日生活常规,并仔细按常规管理的要求去做。每天对班上的设备设施进行检查,发觉问题刚好赐予解决,在户外活动时确保二位老师在场,保证幼儿的平安。在开学初期针对班上新生多,我们在着重加强入园和离园的平安教化和指导,教化幼儿不跟不相识的人走,要跟着本班老师和自己的父母。同时加强对幼儿的常规教化。如:在教室里不乱跑,坐小椅子要坐好,不能东倒西歪。随着幼儿渐渐适应幼儿园的集体生活,我们又进行了户外活动和运用大型器械的平

17、安教化。在活动前都要对幼儿提出活动的要求,严格地让幼儿按要求去做,防止各种事故的发生。同时加强对幼儿卫生习惯的教化,养成饭前便后洗手及手脏时洗手的良好卫生习惯。在天气慢慢冷起来的时候,我们结合季节的改变,引导幼儿知道天冷了要留意适量运动,并做好防寒保暖工作。 在日常工作中,我们的常规也抓得很紧,如:上、下楼梯、入厕、午睡、进餐等环节,都做了统一要求,并坚持按统一的要求来引导幼儿,使幼儿形成肯定的日常行为习惯。在危急的地方,我们贴出了危急标记,告知幼儿这些地方不能去的缘由。每天坚持晨检,杜绝担心全因素的存在,坚持接送卡制度,确保幼儿入园和离园的平安。平安工作是幼儿园工作的重中之重。只有在确保幼儿

18、健康成长的条件下,我们才可以顺当地开展教学活动。我们老师始终保持高度的平安责随意思,仔细细致地开展工作,在本学期我班没有发生任何平安事故。 幼儿园小班平安工作总结5 近期发生的几起平安事故使我深刻相识到,孩子的健康是每位家长的期望,学生的欢乐成长是每位老师的期盼。作为老师,特殊是作为班主任,我们在教给他们科学文化学问的同时,也要做好德育工作,特殊是平安教化工作,这是因为,平安教化是学校教化中不行缺少的一部分,学校平安工作干脆关系着学生的安危、家庭的华蜜、社会的稳定。因此,做好学校平安工作,创建一个平安的学习环境是非常重要的。要确保平安,最根本的是提高学生的平安意识、自我防范实力和自护自救实力。

19、 抓好平安教化,是学校平安工作的基础,也是班级教化的重点所在,所以,我始终非常重视平安教化工作。平日里,我不但对学生进行平安学问教化,而且在课余时间,我也留意去视察他们的动向,只要发觉了某个学生有担心全的行为,就刚好进行教化,使之相识到担心全因素的存在,并促使其刚好改正。 总结起来,我主要是从以下几个方面抓好学生的平安工作和卫生工作: 1、仔细做好平安教化工作。 我始终把平安工作放在首要位置,做到时时讲平安、事事讲平安,对上级下达的平安会议精神和文件都能做到刚好传达,并结合文件精神制定切实可行措施,仔细落实。做到每天有针对地解除存在的平安隐患,并刚好教化相关的学生;利用第三节晚自习,每周支配1

20、5分钟的平安教化专题班会,每月支配一次平安教化主题班会。教化学生无论是室内活动还是室外活动,都必需在老师的带领下进行,要根据老师的要求和支配操作,不得随意离开集体自己活动或不听指挥,遇到他人生病、遇险等,要刚好报告老师。教化学生遇到险情要刚好报告给班主任或任课老师,也教会学生如何刚好地规避风险。通过各方面的工作,让学生从思想上重视平安,相识到平安的重要性。 2、开展丰富多彩的教化活动,加强预防教化。 我利用班会等主题活动课对学生开展平安预防教化,使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动损害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等平安学问。教化学生不买三无食品、

21、不吃腐烂变质的食物、不喝不卫生的水和饮料等。通过教化提高广阔学生的平安意识、平安防范实力和自我爱护实力。 3、加强检查,刚好整改。 每天实行上课点名制度,让班干部做好相关的点名工作,有异样状况要刚好汇报给班主任或任课老师。教化学生要留意放学和回家的路途平安,留意防范交通事故等隐患对学生造成损害。提示学生走路要遵守交通规则,不追逐打闹,不在路上做不必要的逗留,要按时回家。课间,班干部要留意检查学生的行为,对于有追逐打闹等担心全行为的学生做好登记,并报告给班主任。对于不守纪律的学生,我仔细做好其教化工作,帮助其改正担心全的行为。 4、家校联系,保障平安。 学生家长的联系电话表格,我始终时刻携带着,

22、并将部分学生家长的联系电话存在手机上,随时可以与学生家长取得联系。对于不能按时到校的学生,刚好与家长取得沟通。同时,我也强调家长和学校一起教化孩子基本的交通平安学问,使老师和家长都相识到:“平安第一”,使学生树立“平安第一、健康第一”的意识。 5、重视卫生,美化环境。 卫生面貌体现了班级的精神风貌。在班级工作中,卫生工作是首要的。对此,我从以下几方面抓好班级的卫生工作:首先是合理分工,使每位学生明确自己的职责;其次是刚好检查,对打扫不彻底和保持不干净的区域刚好提示值日生,督促其进行清扫;再次是支配生活委员和卫生监督员刚好清查卫生打扫和保持中存在的问题。这一系列的工作使我班的卫生工作有了很大的起

23、色。 今后,关注学生的生存环境、关注学生的人生平安仍将是将来学校工作的重点,也是我作为班主任应当做好的首要工作,我将进一步重视平安教化工作,尽心尽职做好平安教化工作,让平安意识深化每位学生的心中,确保每位学生都能够欢乐健康的成长。 幼儿园小班平安工作总结6 平安关系着千万家!我幼儿园坚持“平安第一,预防为主”的原则,依据上级指示,有序开展各项活动,现将本学期平安工作总结如下: 一、平安工作开展状况 1.建立组织机构,落实平安责任 在开学初,我园依据园内实际状况建立平安工作领导机构,并明确责任,做到齐抓并管,层层落实。 2.签订各项平安责任书。在开学初我园与全体教职工签订责任书,与家长签订责任书

24、,与特别幼儿家长签订平安协议等,促进全体师生及家长爱护好幼儿平安。 3.建立健全平安制度和平安预案 依据各类活动的开展,制定相相宜的平安应急预案,做到活动前有打算,活动中保平安,活动后有收获。同时,建立健全园内平安制度,保证各类活动有章可循。 二、平安教化教学活动 1.开展各类班级平安教化活动。各班每周依据幼儿状况及存在问题,有针对性的对幼儿进行教化。同时依据季节性的特征开展活动。如:春季疾病预防平安教化;夏季防溺水平安教化;夏季防蚊虫叮咬平安教化等,保证幼儿平安。 2.平安演练提高平安意识 依据幼儿状况,开展各类平安教化。如防地震,防火灾,防溺水,防踩踏等活动的开展,既能提高幼儿平安意识,同

25、时增加幼儿自我爱护实力。 3.平安教化渗透在一日活动 在一日活动中,随时对幼儿进行教化。如:上下楼梯不推挤;嬉戏活动不乱跑等。同时坚持“放学前一分钟平安教化”的原则,对幼儿进行平安教化。 三、平安排查不放松 每日各班排查本班级平安状况;每周平安领导小组排查园内平安;每月进行大排查;做到刚好发觉问题,刚好整改,将隐患扼杀在萌芽中。 平安是重中之重,平安需从小事入手。平安是基础,我园将不断完善,保证幼儿平安、健康成长! 幼儿园小班平安工作总结7 -县幼儿园始终贯彻党的教化方针,依据幼儿园德育要求和本园德育工作安排,确立“以德治园、以法治园”的思想,以爱国主义、集体主义为主线,以培育幼儿学会合作、学

26、会生存、学会做人为目标,拓展德育教化活动,培育幼儿良好的品德,成为讲文明、守纪律的孩子,全面提高老师思想素养、道德修养。 一、加强理论学习,营造良好育人氛围 1、加强理论学习 园领导及德育工作领导小组成员常常带大家学习有关开展德育工作的文件、先进人物事迹,观看反腐警示录,明确新形势下德育工作的重要任务。 2、重德育环境营造 注意本园文化建设,充分发挥宣扬栏的作用,刚好宣扬德育活动。围绕创建省级文明单位目标内容,把文明教化渗透到幼儿一日常规活动中。要求各班老师以“争做文明小市民”为主题,开展系列活动,同时加大投入,对园环境进行改造,栽种了上百盆花,建立了幼儿舞台,安装了三件大型玩具,使幼儿园环境

27、呈现美化、亮化、儿童化、情趣化的特点。 3、每周开展德育教化 利用每个星期的升降旗时间,对幼儿进行德育教化,依据季节、节日特点有重点的进行民族主义、爱国主义教化,让幼儿了解粗浅的德育学问,增长幼儿学问。 二、实行分级管理、分层负责 幼儿园德育工作形成了园长室,班级、老师的管理网络,进一步明确班主任、值日老师职责,把老师的公德形为、工作的事业心、责任心、看法作风等作为列入年终考评细则,以的确达到督促、提高的效果。 三、把“三生”教化融入幼儿园五大领域 今年3月起先,我园在大、中、小班全面开设了“三生”教化课程,由各班班长任教。通过两次教材教法的培训,让老师驾驭了“三生”教化的目的、意义,相识到只

28、有让幼儿通过参观、郊游、体验、讲解、探究等方式的活动,才能把“三生”教化真正融入到每个领域,同时建立了幼儿园、家庭、社会合作的模式。每个班设立了宣扬栏,绘制了教学要求表格、评价体系,开展了防震、防火演练。通过“三生”教化的开展,培育了幼儿良好的品德、行为习惯,有爱心、感恩之心、有责任心、正义感,老师也明白了“三生”教化是使人真正成其为人的教化,要着眼于幼儿的成长、成才。 四、结合祖国六十华诞开展主题活动 在建国六十周年之际,我园开展了一系列爱国主义教化的主题活动。 1、抽调十六名老师进入教化系统的百人合唱团,参与县上主办的歌颂祖国歌咏竞赛。 2、10月份各班开展了唱爱国歌曲,讲英雄人物故事等主

29、题活动,让幼儿产生崇敬英雄,酷爱祖国的情感。 3、教职工将在11月9日实行以祖国颂为主题的演讲竞赛,树立大家对祖国的骄傲感、荣誉感、责任感。 一年来在全体教职员工的共同努力下,在家长的支持协作下,我园德育工作有了新的突破,但也有不足之处,如德育教化制度还不够完善,德育教化制度还须要更加细化等。 下一学年德育工作目标 1、接着加强学习,明确德育工作的重要性、实效性 2、落实、完善各项德育制度 3、开展师德标兵评比活动 4、开展爱国诗歌颂读赛 5、各班开展文明礼貌之星评比活动 6、邀请法制副校长召开法制讲座 幼儿园小班平安工作总结8 在这一学年里,孩子的各方面的进步有了一个明显的飞跃。孩子在我们设

30、计的在每个嬉戏及教化活动中,自由的创建、大胆的想象,他们自信、独立,慢慢变得懂事、讲礼貌,与同伴之间能相处融洽,会相互帮助,相互共享,自理实力也有明显提高孩子们都活泼、热忱,整个班级呈现出较好的学习氛围。看着这些每天在长大的孩子们,欣慰、骄傲充溢了我们的心怀,回想过去的一年,有许很多多辛勤的付出,但收获却。为了更好地吸取阅历,使我们的工作更上一个台阶,现将一学期工作小结。 一、保教结合,促进幼儿健康发展 我们的教化是全面发展的教化,增加幼儿体质,发展幼儿基本动作,培育幼儿对体育活动的爱好是素养教化的目标之一。我班依据幼儿年龄特点开展各种生动好玩的体育活动。如:袋鼠跳、小蚂蚁、跳格子等,供应了皮

31、球、花镖、拉力器、彩带等玩具材料,并借鉴“三浴”试验,利用阳光、空气、水等自然因素对幼儿进行熬炼。同时,还培育了幼儿不怕困难,坚毅英勇等良好心理品质。并且,在实施教化的过程中,注意保教结合的原则,使教化自然渗透于各项活动中。如在国庆期间,组织幼儿参与泉州市“爱祖国、颂祖国”绘画竞赛,组织幼儿秋游,培育幼儿酷爱家乡的情感,教化幼儿爱班,爱同伴,并针对平安教化,开展一系列活动,如;丢失了怎么办?发生火灾地震怎么办?手受伤了,流鼻血了怎么办?等,逐步增加了幼儿自我爱护意识,提高自救自我爱护的实力。 二、培育幼儿自理实力,促进幼儿自身发展。 陈鹤琴先生说:凡儿童自己能做的应当让他们自己做,凡儿童自己能

32、想的应当让他们自己想。培育幼儿的自理实力,让幼儿自己的事情自己做,也是幼儿自身发展的须要。从不会扣扣子的到喜爱铺桌布,孩子想做的事情越来越多了,因此,小小值日生就这样产生了。老师需教给幼儿一些技能,但又不能实行简洁、生硬的方法强迫幼儿学习。于是,我们实行寓教于乐的方式,让幼儿在嬉戏中学习,如“我是能干的值日生”、有时也让幼儿扮演成“妈妈”,熬炼幼儿刷牙、折叠被子、快速整理仪表等生活自理实力。在嬉戏中,一首首自理幼儿朗朗上口,同时也驾驭了肯定的技能。再次,我们还主动向家长介绍培育幼儿生活自理实力的重要性和详细方法,得到了家长的支持。就这样我们强化了幼儿的生活自理意识,使之渐渐形成自动化的习惯。

33、三、创设与素养教化相适应的环境,促进幼儿全面和谐的发展 环境有着教化人的作用,在强化环境的教化作用时,我班创设了创作区、闲聊室、小舞台、建筑工地、宝宝花园、聪慧区等,并定时更换材料,引导幼儿增加玩法,美化材料,提高练习难度,使幼儿对区角活动充溢爱好;为了扩大幼儿的活动范围,我们尝试进行平行班互动,与其他班级幼儿玩具共享,这样有利于各种教化资源的有机整和合和相互渗透,有效的提高了幼儿参加活动的主动性、主动性,促进了幼儿创建力和特性的发展,培育幼儿良好的社会交往和合作实力。 四、在艺术教化中培育幼儿的创建性。 本班以艺术教化为特色,它有助于引导幼儿相识世界,培育高雅的气质,发展幼儿的视察力、思维想

34、象力及创建力、表现力。 1)、在音乐活动中我们为幼儿供应的探究、创建的机会,大胆放手让幼儿参加创遍动作。如,在学习步伐时,老师的一句启发语言:谁来跳一跳,说说你跳的与老师的有什么不同,你的小脚丫在说什么,它想告知我们什么呢?这样激发了幼儿的思维及参加意识,使幼儿在开心、和谐、轻松的气氛中更加勤于思索,勇于创新,真正成为学习的主子。 2)、激发创建动机,适时引导。创建动机是创建思维的动力,因此,老师要细心设计每项活动,使其富好玩味性,吸引幼儿学习,激发幼儿主动、主动的参加活动。如,在观赏秋日私语活动中先让幼儿想象你望见了什么,你想怎样表达自己的感觉?带幼儿玩小树叶,视察叶子飘落的样子,引导幼儿创

35、编动作,这样,边听音乐,边歌边舞,孩子们听着音乐拍着、跳着、敲着、打着,气氛特别活跃,幼儿的创建性得到了充分的发挥,音高、节奏、速度、力度,音乐素养和实力得到了提高。 五、教研工作 我班两位老师能仔细参与学园及年段的教研活动,学园的教研课题探究培育幼儿艺术表现力的途径,本班两位老师仔细学习有关书籍和文章,针对本班幼儿特点,设计了叶子飘舞等活动参与学园的教研观摩,均深受好评。 协作柯老师的让幼儿在音乐活动中获得开心的情感的课题进行探讨注意视察了解,不断的反思,依据幼儿的须要刚好调整活动课程及目标。在教化教学过程中,我们供应的材料,给幼儿自由的空间。 六、家长工作 我班家长敬重、信任老师,以主动正

36、确的教化观引导幼儿达到家园教化同步。老师主动向家长宣扬科学保育教化幼儿的义务。由于家长的水平不同,要求也不同。为了统一相识,统一教化,我班创办了家长园地专栏,激励家长多写育儿阅历的文章,多沟通。我班家长撰写的文章不仅多篇获奖,而且常常刊登在园刊七彩桥中。为使家长更快更好地获得新的教化信息,我班(园)开展了“家长会”、“家长开放日”、“元旦家园同乐”等活动,家长全部出席,主动参与。 七、存在不足 1、本班幼儿基本养成了良好的卫生习惯,但个别幼儿尚未养成。(如:吮吸手指头、摇椅子、跪坐地板等) 2、大部分幼儿大方、活泼,但个别幼儿倾听习惯较差,显得异样好动,不能很好地遵守活动规则。 3、幼儿的礼貌

37、教化在今后工作中还需进一步加强,如入园时主动问好、主动与别人打招呼,学会运用简洁的礼貌用语“请、感谢、对不起、没关系”。 教化是多角度的全方位的教化,我班的工作仅仅是迈出了万里长征的第一步,今后我们将进一步学习与探讨,一步一个脚印,踏实地做好每项工作,使我班的孩子身心健康发展,同时具备良好的身体素养,良好的才智素养,良好的品德素养,良好的审美素养,成为体智德美全面发展的儿童。 幼儿园小班平安工作总结9 强化平安管理,加强“平安”的意识,做到时时事事到处讲平安,并必需做到“四勤“眼勤、嘴勤、脚勤、手勤”,发觉担心全的隐患刚好处理,杜绝事故的发生,确保幼儿的人身平安。 做好春季流行病的预防工作,坚

38、持每天两小扫,每周一大扫,餐具、玩具、用具定期消毒的卫生制度,让幼儿吃饱、吃好。小班平安工作总结在忙劳碌碌中我们的学期也接近尾声,回顾这一学期自己的工作,真是又喜又忧。幼儿老师的职业是琐碎的,细小的。但我酷爱我的职业,在工作中,我对每一件事情都仔细负责,现将一学期班级平安工作状况总结如下。 日常生活方面 我班幼儿刚进园时,大部分自理实力都很差,吃饭许多都要喂,刚起先时我是一边喂,一边耐性的讲一些吃饭的小故事给他们听,后来就激励他们自己吃,教他们正确的吃饭姿态。我班没有几个小挚友会自己穿裤子,我手把手的一个个教,当然我是看特别状况或天气状况,有时候也赐予帮忙的。尽量让小挚友自己的事情自己做,激励

39、他。对小挚友微小的进步赐予确定与表扬,让他们体验胜利的喜悦,使全班小挚友的自理实力有了很大的提高。每天对每个小挚友的健康牌记在心里,留意他们的精神状况,对生病的小挚友细心照看,多带在身边便利照看与赐予关切。 孩子们在小小班度过了一个开心而充溢的集体生活。为此,我们老师付出了辛勤的汗水,一份耕耘一份收获。当我们看到孩子的进步,我们从心里感到欣慰。 平安管理方面 在担当班级工作的同时,我还担当保健医生之职,因此,在日常生活中我还会加强责任制,注意分层管理,层层落实、人人负责。每发生一起意外损伤事故,哪怕是极稍微的损伤,都仔细分析事故缘由,记录幼儿损伤状况,愈合状况,并做好家长的工作幼儿园小班平安总

40、结工作总结。只要幼儿一进园门,就要求老师“眼睛跟上,嘴巴跟上,腿脚跟上”,把幼儿的平安始终挂在心上,以防幼儿意外损伤的发生。 强化对幼儿的平安教化。针对幼儿年龄特点,在晨检、进餐、喝水、入厕、户外活动、午睡、离园等环节加强对幼儿的平安教化,培育幼儿良好的生活习惯。以区角材料投放、墙饰等为载体,创设教化环境,结合实际将平安教化内容纳入教学安排中,以儿歌、绘画、歌曲、表演、嬉戏等幼儿喜爱的形式,让幼儿驾驭日常生活中必备的自护自救方法。同时,动员家长参加幼儿平安教化活动。各班通过家长会、家园联系栏、亲子嬉戏等形式要求家长协作幼儿园进行幼儿平安教化,确保幼儿平安与健康。 总之,这学期来,我努力做好本工

41、作。但在工作中也难免存在不足,我会在今后的工作中加以改进,扬长避短,接着努力,把工作做好,力争更上一层楼! 幼儿园小班平安工作总结10 时间如梭,一学期结束了,我对本班的工作做如下总结: 思想上:主动响应上级有关部门关于创建“平安校内”的号召,以维护学校、社会的稳定和发展教化事业为宗旨,坚持以人为本,紧密结合学校实际,全面实行创建“平安校内”的各项工作任务。 工作上:我对本班的平安高度重视,平常挤出时间给学生灌输有关平安方面的学问,不厌其烦地对他们进行平安教化,并且把相关的班级平安规定每月集中组织学习了一次,张贴公示在墙。由于学生小,我不但对他们进行平安学问教化,而且在课余时间我也留意去视察他

42、们的动静,只要发觉了某个学生有担心全的行为,就刚好进行教化。 一、开学第一周,我和全班学生一起制定了本学期的平安及卫生条例: 1、上下楼梯不得推搡拥挤,出入靠右行。 2、教室走廊不得追逐打闹。 3、无论是在校内,还是在社会上,不得拿石头等重物伤人砸人。 4、不准玩教室等地方的电线头。 5、不准拿玻璃片、刀片等锐利器皿残片玩,更不得拿这些残片伤人。 6、不准拿铁棒、铁锤等坚硬沉重工具玩,更不得拿它们伤人。 7、不准站在校门外的小桥边缘玩耍,在河边缘嬉闹,以免掉下去。 8、不准偷偷从后面或旁边抽凳子,让同学猝不及防坐空,以免严峻损害同学。 9、不准动辄拳头打人,用脚踢人,用手推搡人。 10、不准带

43、爆炸易燃物品(如鞭炮类)进入校内区域。 11、不准带有毒物质进入校内。 12、不准在校内外无证无卫生许可的摊点购买小吃。 13、回家路途,不得在危急地带玩耍,应及早赶回家。回家途中不得乘坐三无车辆。回家途中更不得纠集同伙欺压同学。 14、燥热时期不得去深沟或小河或长江洗澡。 15、不准在楼梯上攀滑,更不得坐在楼梯上和走廊围栏上。 16、凡是危及生命健康的各种活动都不准涉及,从小要留意爱护好自己。 17、不在校内内随处乱丢垃圾。 18、不在校内内随处乱涂乱画。 19、自觉抵制不讲卫生的行为,给低年级同学做好榜样。同时,有同学不讲卫生,要有理有节的予以制止。 20、不乱折花草树木,爱护我们校内的一

44、花一草。 21、打扫卫生要清洁死角,彻底打扫干净。 22、打扫卫生特殊要留意平安,有危及生命平安的不打扫,或者请老师来帮忙打扫。 23、自己的垃圾要用小塑料袋装好,放学后丢到校内外的垃圾坑。 24、每天课间操全班同学维护自己清洁区的环境。 二、教化学生严格遵守学校的作息时间,上学、放学不准在学校和路途中逗留、玩耍,不允许不经家长允许跟同学去了,让家长随时了解其子女的去向。 三、在校内外,不允许学生做危急的嬉戏。如;相互追打、奔跑等。 四、教化学生不买三无食品,不吃腐烂变质的食物,不喝不卫生的水和饮料,不吃生疏人给的东西。 五、教化学生不践踏学校的草坪,不损坏学校的花草树木。 六、教化学生不爬墙

45、,不爬树,不爬学校的篮球架,不爬阳台上的栏杆。 七、教化学生不玩火、不玩电、不玩爆竹。 八、教化学生不带危急的物品到学校(如:木棒、小刀、匕首等利器进入校内。)不在井栏、变压台旁、高压电线下等危急的地方玩耍。 九、无论是集体活动还是体育课,都必需在老师的带领下进行,不得随意离开集体自己活动或不听指挥,遇到他人生病、遇险等,要刚好报告老师。并且指导学生学会运用各种求救电话。 十、夏季、只有在家长或老师的带领、陪伴下方可到游泳池游泳。千万不能私自到水沟、水塘、鱼塘、游泳池里戏水、游泳。 一个学期结束了,在同学们和我们老师的努力下,全班无一例平安事故发生。但是,平安工作是班务工作中的重中之重,须要我们做到每天讲、时时讲,警钟长鸣才能杜绝一切担心全的事故发生。 幼儿园小班平安工作总结(10篇)本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第26页 共26页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页

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