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1、2023年推广普通话宣传周活动方案最新2023【5篇】 语言是最主要的信息载体，语言文字规范化是提中学文信息处理水平的先决条件，那么你知道推广一般话宣扬周活动方案该怎么写吗？下面是我整理的推广一般话宣扬周活动方案2023【5篇】，欢迎大家阅读共享借鉴。 更多一般话相关内容举荐 关于讲一般话宣扬标语90句 学习一般话心得体会 设计幼儿学习一般话方案 推广一般话倡议书范文6篇 推普周活动方案1 一、活动宗旨：学英雄语，学好一般话，书写规范，是我们全体师生的责任，大力推广一般话、规范汉书写，是一项有重要意义的工作，它对我们正确运用汉语，增进各民族思想的沟通和感情的融合，继承优秀文化传统和对外沟通，团
2、结一样构建和谐社会具有不行或缺的现实意义，所以我们要扎扎实实地搞好本次活动。 二、主题：一般话推广活动 三、活动时间：9月x日9月x日 四、组织形式多样的活动 1、设计宣扬口号：每位同学设计一句推广宣扬口号，每个小组举荐一到二句宣扬口号参与班级评比，胜出的将作为班级宣扬口号，同时给予“宣扬小标兵称号”。口号要求突出主题、琅琅上口。 2、搞一次“啄木鸟大行动”找诞生活中的错别;充分利用综合实践活动课程，组织“啄木鸟小队”,带领同学走向学校、社区、街道、商店找寻错、别，并与加以改正。 3、组织一次“一般话漂亮的语言”主题班队活动;由中队委组织班级以小组为单位演讲、朗诵等形式开展推普主题活动，同时评
3、比出最优秀的推广宣扬口号，评比出宣扬周中表现最为突出的同学授予“宣扬小标兵”称号。 推普周活动方案2 今年9月x日至x日为第_届全国推广一般话宣扬周。本届主题是：构建和谐语言生活，营造共有精神家园。为了进一步增加全体师生的语言规范意识和推广一般话参加意识，促进推广一般话和语言文规范化工作不断深化，我校特制定安排如下： 1、调整推普小组成员，进一步规范工作网络，加强活动的领导。学校在原来的基础上，调整推普领导小组名单，并召开推普领导小组会议，落实详细工作。 2、利用早上集会时间特地对全体师生进行推普周宣扬讲话，向全校师生发出“推普周”活动倡议，介绍推广一般话和运用规范的意义，明确本届推普周的时间
4、、主题，同时把学校推普安排贯彻到全体师生，布置落实推普周活动支配。 3、聘请学生建立推普联络小组，每班选派一名一般话较好、实力较强的学生担当联络员，召开联络会议，监督检查全校师生用语用的规范状况，并做好书面记录，督促老师、同学运用一般话，规范教学语言，培育学生养成说一般话，写规范的良好习惯。 4、组织师生学习“国家通用语言文法”和舟山市社会用管理暂行方法，学习和了解国家语言文政策(详细见学校网站);营造以一般话和规范为主体的和谐语言生活，要求师生在公共场合说一般话;自查订正一切错别、繁体、异体以及已废止的不规范简化。 5、开展校内宣扬活动，在校内内和校门口张贴推普周宣扬画和宣扬牌，悬挂大型横幅
5、标语，进一步渲染推普气氛，扩大推普宣扬的影响。 6、结合学校实际，创建性地开展“六个一”活动，全体师生主动参与，使“推普周”工作真正落到了实处。 (1)举办一期推普宣扬板报 各班出好一期推普宣扬专栏板报，内容是本届推普周的时间、主题、推普口号、学校“六个一”活动支配及有关推普的学问。 (2)星星电视台做一期推普专题片，周四在全校播放。 (3)实行一次“爱的教化情感日记”征文活动 结合省教化部门有关活动的要求，实行“爱的教化情感日记”征文活动，内容主要为：关注“5.12”汶川大地震;爱国;做一个有道德的人。34年级各班上交2篇，56年级各班上交4篇。9月25日之前上交。要求a4纸打印，正文宋体小
6、四。(留意电脑中原稿不要删除，我们将举荐优秀作文以电子邮件形式发送到省上级部门参与竞赛。) (详细征文要求见网上有关文件) (4)在社会或家庭进行一次推普宣扬 要求学生将本届推普周的时间、主题和有关推普学问向家长或亲戚挚友进行一次宣扬，让全社会充分相识到推广一般话对消退语言隔阂，增进人际沟通，促进经济发展，提高城市文化品位，促进文明城市创建，维护国家统一和增加中华民族凝合力等方面的重要意义。 (5)做一回“啄木鸟”,开展“争当社会用小医生”的社会用检查活动 学校号召学生做个有心人，争当社会用小医生，发觉板报、宣扬橱窗上有不规范的刚好向有关老师指出，在街面上发觉有不规范的刚好向有关部门指出。 (
7、6)组织一次以推普为主题的班队会。 利用班会时间，以班级为单位实行推普主题班会，学生可以自编自演推普节目，或实行有意义的竞赛活动。(9月25日之前上交班会活动教案。要求a4纸打印，正文宋体小四。) 7、接着以古诗文诵读校本教材为载体开展美文诵读活动，充分利用学校电子阅览室组织学生阅读，开展一系列阅读活动，主动组织学生参与“我们的节日浙江省青少年中华经典美文诵读活动”。 (详细支配另行通知) 8、重视信息报道工作，结合活动开展状况，仔细总结阅历，加强有关活动信息的反馈，在定海教化网发表推普信息，并主动向有关部门投稿。 附一： 中小学汉语言文学问： 一、什么是一般话? 一般话是指以北京语音为标准音
8、，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范的现代汉民族共同语。 二、什么是规范汉? 规范汉是指已经整理简化的和未经整理简化的传承。 二、通用语言文包括什么? 包括一般话和规范汉 四、国家通用语言文法_年10月31日第九届全国人民代表大会常务委员会第十八次会议通过，_年1月1日起实施。 五、全国推普宣扬周的活动时间? 每年9月第三周起先，至今共十一届(1998年起先)。今年是第十一届推普周，主题是：构建和谐语言生活，营造共有精神家园。时间是9月14日9月20日。 六、什么是“三纳入一渗透”? 中小学要仔细执行语文教学大纲(修订版)和语文课程标准，把语言文规范化的要求纳入学校工作日程和
9、常规管理，渗透到德育、智育、体育、美育和社会实践等教化活动中。 七、国家通用语言文法共几章?分多少条? 四章二十八条，第一章：总则，其次章：国家通用语言文的运用，第三章：管理和监督，第四章：附则。 八、除国家另有规定的外，社会用中禁止运用下列不规范用： 1、已经简化的繁体; 2、已经淘汰的异体; 3、自造的简化，已经废止的其次次汉简化方案(草案)中的; 4、已经淘汰的旧形; 5、已经更改的生僻地名和旧译计量单位名称用 九、汉形以1988年3月25日国家语言文工作委员会、新闻出版署联合公布的现代汉语通用表为准。 十、简化以1986年10月10日经国务院批准国家语言文工作委员会重新发表的简化总表为
10、准。 十一、异读词以1985年12月27日国家语委、国家教委、广电部联合公布的一般话异读词审音表为准。 宣扬口号： 1.推广一般话，推行规范汉 2.正确运用祖国的语言文，大力推广一般话 3.推广一般话工作方针是“大力推行、主动普及、逐步提高” 4、爱国旗，唱国歌，说一般话。 5、面对现代化，推广一般话。 6.一般话是老师的职业语言 7.青少年要做推广一般话的主动分子 8.普及一般话，从孩子抓起 9、一般话是我们的校内语言 10.新闻媒体要做推广一般话的榜样 11.实现顺畅沟通，构建和谐社会 12.一般话时代的需求，时尚的追求 13、沟通从一般话起先 14、一般话：情感的纽带，沟通的桥梁 15、
11、说好一般话，便利你我他 16、说一般话，从我做起 17、一般话，使你我靠得更近 18、一般话让生活更精彩，让社会更温馨 19、心相印，语相通，共奔小康乐融融 20、说好一般话，挚友遍天下 21、构建和谐语言生活，营造共有精神家园。 附二：推普领导小组领导小组名单 成员、 组长：曹(校长) 副组长： 推普员名单 二(1)班欧英子三(1)班胡楚妍 二(2)班王泽宇三(2)班徐欣媛 二(3)班王一诺三(3)班王婷敏 二(4)班曹嘉唯三(4)班金沼伶 四(1)班张昱路五(1)班叶嘉仪 四(2)班许轶涵五(2)班张馨尹 四(3)班叶晴远五(3)班凌霄 四(4)班汤本玉五(4)班沈翰铖 六(1)班郑玉寒
12、六(2)班郑琳 六(3)班方拓骅 六(4)班唐子茜 推普周活动方案3 一、 指导思想： 全面贯彻党的_大精神，结合深化学习实践科学发展观活动，全面、深化宣扬贯彻国家语言文法规政策，努力构建与和谐社会相适应的和谐语言生活，迎接中华人民共和国成立x周年。 二、活动时间：_年9月139月19日 三、活动主题: 酷爱祖国语言文，构建和谐语言生活 四、活动目的： 通过本次推普周活动，进一步深厚校内讲一般话的氛围;促进一般话成为校内社会、社会语言和用良好习惯的形成，为推广一般话和语言文规范化工作，构建和谐社会、和谐校内营造良好的语言环境作出贡献。 五、活动内容及支配： 一、组织领导，落实管理： 学校建立由
13、校长为组长，教育主任为副组长，各班主任为学校推普工作小组。负责学校推普的组织、宣扬发动、安排支配、监督实施、检查。 二、宣扬动员，营造氛围： 1、利用9月14号周一升国旗仪式，学校实行第x届推普周活动开幕式，对学生进行专题教化，宣扬推广一般话的意义，动员全体师生主动参与推普周活动。 2、利用广播每周一次支配10分钟的“推广一般话”的专题广播。 3、校门口悬挂宣扬横幅“一般话是我们的校内语言”。以宣扬国家通用语言文法为重点，通过张贴宣扬图片、出黑板报、悬挂宣扬横幅等形式，营造良好的推普氛围，在校内内张挂标语牌，让每一堵墙、每一扇门、每一株树、每一棵草都在提示大家说一般话、运用文明用语，包括养成良
14、好的行为习惯等，从而使学生在良好的环境中接受熏陶。 4、举办“中华颂_经典诵读(中秋篇)”活动，以促进一般话的普及与提高，弘扬优秀中华传统文化，提高本单位师生的人文素养。 5、组织一次用大检查。集中检查老师的备课、试卷、作业批改、评语用语用、标点符号和格式;学生的作业等的用语用、标点符号和格式等，清理整改本单位的繁体、异体、二简和错别。 三、老师活动，落实支配： 1、以本届推普周为契机，接着做好我校教职员工参与一般话水平测试培训工作，特殊激励老年老师和青年老师再提高一般话等级证书的老师。 2、加强校内运用一般话的力度，课堂教学、校内交际语言必需运用一般话。对老师在课堂上运用一般话教学的状况，将
15、纳入“老师课堂工作状况考核表”中。 3、由教育处组织开展老师备课、批改评语用规范化检查，检查状况在老师会中公布，并督促改进。 四、学生活动，丰富有效： 1、各班实行推普主题班会，主题是“我是中国人，一般话标准”。实行诗歌会 。 2、开展“我与老师、同学说一般话”活动。要求学生在日常生活中运用一般话沟通，逐步形成良好的语言环境。 3、在全体学生中开展形式多样的经典诵读活动，举办“中华颂_经典诵读(中秋篇)”活动，突出全民族精神家园的建设，促进推普工作的开展。 4、利用课余时间到街道、商店、市场对宣扬标语等不规范用进行检查纠错，刚好向有关单位、个人发出联系单反馈信息，督促刚好修正。 推普周活动是短
16、暂的，但推广一般话是一项永久的长期的工作，我们将在今后的工作中，接着加强学校推普工作，是把推普工作不断的深化下去。 推普周活动方案4 为切实做好此项宣扬工作，特制定我校推普周活动方案： 一、指导思想 深化贯彻党的十x大精神，以宣扬国家通用语言文字的法律法规、方针政策和语言文字规范标准学问为主要内容，结合文明城区建设，大力推广和规范运用国家通用语言文字，提升语言实力，传承发展中华优秀传统文化，为建设漂亮乡村校内供应有力支撑。 二、活动主题 规范语言文字，让校内到处盛开文明之花 三、活动支配 1、开展多种形式宣扬，营造推普周深厚氛围 结合文明城区建设，充分发挥环境育人作用，在校内中悬挂宣扬标语，利
17、用校内网站和电子屏宣扬推普法规和相关推普学问。 2、开展推普实践活动，提高推普工作实效 (1)结合课堂教学和读书活动，各年级各班开展中华经典诵读。 (2)书写经典，传承文明软硬笔书法竞赛(老师可参与) (3)提升素养，优化育人环境找寻校内中的缺憾(错字、出处等) (4)制作宣扬推普手抄报 (5)弘扬中华传统美德剪纸 各班宣扬委作为此次推普活动作品收集人，作品上交截止到9月20日(下周四)，请各班宣委于明天上午到教务处领取书法用纸和找寻缺憾表格。 此次活动上交作品，将评出一、二等奖并赐予嘉奖。 请各位老师和学生刚好参加到此次活动中，推普周活动结束后，对活动成效刚好总结。 推普周活动方案5 一、指
18、导思想 以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻国家语言文字方针政策 和法律法规 ，大力推广和规范运用国家通用语言文字，接着增加全校师生的语言文字规范意识，不断提升语言实力;深化开展中华经典诵读、书写文化实践活动，传承弘扬中华优秀传统文化，为迎接明年省语言文字工作达标验收、主动创建国家级语言文字规范化示范校供应有力支撑。 二、活动主题 本届推普周主题为：说好一般话，迈进新时代。 依据_市语委工作部署，以区教化局语言文字工作委员会看法为指导，主动开展学校语言文字工作，细心筹谋“推普周”活动，主动推动我校的语言文字工作，做到人人都讲一般话，人人都写规范字;主动开展家校联动、校社对接活动，
19、提高学校的文明程度，提升学校的教化教学质量。 三、活动时间： 20x年9月x日-9月x日 四、活动目的： 通过本次推普周活动，进一步深厚校内讲一般话、写规范字的氛围;养成“说好一般话、写好规范字”的校内用语用字良好习惯，为构建和谐校内、和谐社会，营造良好的语言环境作出贡献。 五、活动内容及支配： (一)布置校内环境，营造宣扬氛围 1.召开推普领导小组会议，学习上级文件，进一步明确推普周活动时间、意义，明确学校本次推普周开展的活动及各自的职责任务。 2.9月7日下午16：20召开各班推普员会议，学习本次推普周的详细要求，布置推普周的有关工作。 3.推普周期间在学校大门悬挂横幅，电子屏，宣扬栏张贴
20、宣扬推广一般话为主题的标语。 4.校 “推普”领导周一升旗仪式，进行一次以“推普”为主题的国旗下讲话，对全校师生进行一次动员，号召全校师生主动参加。 5.各班更新黑板报“推普角”内容，宣扬本届推普周活动的主题和有关推普学问，营造宣扬氛围。 (二)开展丰富多彩的活动，把推普宣扬引向深化。 1.各班利用网络，在师生、家长中开展学习宣扬中华人民共和国国家通用语言文字法出版物上数字用法、标点符号用法、中国人名汉语拼音字母拼法规则等语言文字法律法规学习活动，增长学问，规范运用。开展以学习、推广一般话为主题的丰富多彩的校内文化活动。如开展主题班会、进行手抄报评比等。 2.各班推选新的推普员。(9月9日上交
21、名单) 3.组织高年级学生走出校内，开展“说好一般话，迈进新时代”走进社区宣扬活动。宣扬推普学问，提高推普工作的全员知晓率和参加率。 4.“啄木鸟在行动” 充分发挥师生的主动性，广泛开展“啄木鸟在行动”活动，分三个层面推动： 第一是班级层面，由各班推普员组织全班同学开展班级文化环境自查自纠活动，对于教室墙面、班级公约等文字进行全面检查，发觉错别字主动订正。 其次是校内层面，由全校教研组长带领全校师生，开展校内用字规范化自查活动，对走道楼梯、食堂寝室、办公室、活动室、门房等各处的汉字进行全面普查，发觉不规范用字刚好整改。 第三是校外层面，大队部成立古小推普小队，除了上街、进社区宣扬以外，9月15
22、日，深化社区、街道，开展“查找错别字，美化大家庭”的活动，将不规范用字处状况进行统计，将不规范用字全部的招牌、广告牌、横幅等拍照，并刚好上报。 5.实行规范书写汉字竞赛。 组织一至六年级学生开展规范汉字书写活动，做好校级选拔，举荐优秀选手参与县、市中小学生规范汉字书写竞赛。 6.结合校内文化工作，开展丰富多彩的讲故事、诵读等活动，利用班队会开展故事大王竞赛、古诗词吟诵竞赛、课本剧表演等。 (三)活动日程支配 9 月7日召开推普周工作组会议，悬挂宣扬横幅、张贴宣扬画。 9 月10日 实行推普周“国旗下讲话”活动。 9 月11日 各班进行推普周宣扬，推选选手参赛。 9 月12日 组织学生写字竞赛。
23、 9 月13日 组织老师三笔字竞赛。 9 月14日 组织师生同台中华经典诵读竞赛(预赛) 9 月15日 开展“啄木鸟在行动” 9 月16日 举办全校师生规范汉字书法作品展览 六、详细要求 1.成立机构，宣扬动员 成立学校语言文字工作领导小组，详细成员如下： 组长全面统筹学校语言文字工作;副组长详细负责拟定安排，督促实施、检查与整改;组员详细落实语言文字的各项工作。 2.在学校语言文字工作领导小组的带领下，主动宣扬动员，提高相识，人人重视，全员参加。推广一般话人人有责，我校将通过开展系列推普活动，进一步提高我校师生语言文字规范意识和推普参加意识，推动我校语言文字工作进一步规范化，制度化。 推广一般话宣扬周活动方案2023【5篇】本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第16页 共16页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页