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1、2023年抗疫一线英雄事迹7篇 抗疫一线英雄事迹7篇 抗疫一线英雄事迹有哪些?事迹材料以先进对象的先进事迹为主要内容,以叙事为主要表达方式。事迹材料所要体现的先进对象的先进思想、精神,特定的时代特征都要通过叙事予以呈现。下面是我为大家整理的抗疫一线英雄事迹，仅供大家参考借鉴，希望大家喜爱! 抗疫一线英雄事迹篇一 周边县市突如其来的惊慌疫情形势，给了我们一个措手不及，原本盼望着周末回家的学生在得知消息之后，有的甚至在教室里呜呜地哭了起来，我就抓紧劝慰他们，老师会和他们站在一起，会时时刻刻陪伴着他们，同学们有什么须要或者有什么想法的都可以和老师进行沟通，请同学们信任“没有哪个冬天不会过去，没有那个
2、春天不会到来”。怕学生心理承受不住，所以我常常跟学生讲一些关于逆境中求生存的英雄事迹，讲革命先烈们如何在革命困难时期的坚守，学生听了之后心理渐渐安静了下来。 在生活上，许多学生由于长时间没有回家，头发都变得乱糟糟的，我和杨老师、马老师结合之后，组织学生打水帮他们洗头。为了缓解学生们的惊慌心情，学校食堂打算了鸡腿，鸡蛋，水果等各种各样的.瓜果蔬菜和食物，让学生感受家一样的暖和。为了不让学生对枯燥的学习产生厌烦，我让班长在课余时间利用多媒体播放一些喜剧电影和催人奋进的歌曲，让学生劳逸结合，在快乐的气氛中主动主动学习。 疫情就是吩咐，防控就是责任，值班就是保证，为了充分保障封校期间全体师生的健康和生
3、命平安，我要求门卫严格根据学校规定，守好校内出入口，任何人不得进出，并以身作则，严格筑牢第一道防线。并支配宿管人员对学校大门口、厕所、宿舍和教学楼等各个角落进行每日两次消毒，确保校内平安。 在这场疫情防控阻击战中，学校许多老师“舍小家，顾大家”，为的就是让学生安心，让学校安定，让社会稳定，为战胜疫情贡献着自己的力气。无论面对任何困难，只要我们每一个人团结起来，主动担当，冲锋在前，风雨过后必是彩虹。 抗疫一线英雄事迹篇二 夏_，30岁，中共党员，_三小体卫艺主任。作为一名党员干部，主动发挥党员先锋作用。疫情以来，她仔细学习相关疫情防控学问，带头做好自我防护，做好宣扬工作。夏_老师说：“这场肺炎疫
4、情，早已不是只属于某一群人的战役。比起奋战在抗击疫情一线的英雄们，我的付出不算什么。” 在这一特别时期，夏_老师主动投身到这场疫情防控的阻击战中去。每日汇总全校师生员工及亲属的相关数据和详细状况，做好校内消毒、宣扬工作、卫生工作、疫情排查、追踪、汇总和上报工作，最大限度切断疫情进入校内。主动整理各项档案资料，多次晚上加班到深夜，对每一件事情都仔细负责，兢兢业业，不怕苦不怕累，为疫情防控贡献自己的力气。 为了加强疫情防控的相关政策和专业学问宣扬，使疫情防控学问深化到广阔师生及家长心中，夏_老师每天都刚好转发疫情防控的相关信息，提示广阔师生及家长增加自我爱护意识，不信谣、不造谣、不传谣和严格遵守疫
5、情防控有关规定，切实削减不必要的外出活动。 正是像夏_老师这样的党员，彰显着我们党的先锋模范作用，彰显党“疫”不容辞地使命与担当!在她的身上充分体现了共产党员的优良品行和高尚情操，展示了新时期人民老师的精神风貌。 抗疫一线英雄事迹篇三 自20_年，新冠疫情已经几次侵袭，给全部人的工作和生活带来了极大的不便。但“疫情就是吩咐，防控就是责任!”当听到校党总支向全体党员发起“抗击疫情”的战令后，作为郑州市第106高级中学的一名党员班主任，吴老师深深地知道，在这场全民抗击新型冠状病毒感染肺炎疫情的战役中，自己肯定要担起疫情防控工作的重任，为了班里的孩子、为了大家的健康。抗击疫情，义不容辞!她用行动诠释
6、了新时代党员的担当与责任，坚决地践行着党员的初心和使命。 主动防控，落实排查 疫情防控形势严峻，在学校的统筹支配下，她始终将疫情防控摆在第一位，快速行动。从在校期间的日常体温测量、教室画室消杀、通风，学生健康上报，到节假日的钉钉健康打卡，吴老师都一一严格根据学校的要求落实。 网课期间，吴老师通过电话、微信、钉钉视频等形式，传达学校防控精神，并一个学生一个学生进行追踪，落实学生疫情排查状况。在高三学生外出培训期间，为每一个学生建立了单独的健康档案，时刻驾驭学生的动向，确保每位学生的身体健康和生命平安。 爱岗敬业，润物无声 在疫情防控最艰难的时候，吴老师能够克服困难、舍小家为大家，坚守在学校疫情防
7、控的抗疫一线。作为班主任，每天6点半到校，晚上7点多离校，兢兢业业勤劳付出。20_年网课期间，吴老师因病住院，仍旧将电脑放在病床上、给学生开班会做总结，仔细统计每个学生网上学习状况，发觉问题刚好与学生和家长沟通，想方法解决问题，确保学生网上教学顺当开展。 她通过很多途径向学生及家长宣扬防控疫情的相关学问和一些官方信息，力争在班级内起到主动的引导和带动作用;她通过召开主题班会，通过水到渠成的点化和潜移默化的感染，像春雨润物那样，把正能量传递给学生。2023年暑假，经验洪水和疫情的双重侵袭，在防疫物资缺乏的时候，她联系挚友的单位向学校捐赠一批消杀物资，用自己的行动感染、引导学生，并激励学生主动参与
8、志愿活动、创作抗疫作品致敬新时代英雄，让正能量在学生心中开花结果。 坚守本色，细心研教 “停课不停教，停课不停学”，吴老师摇身一变，变成了主播，变成了每天和手机、电脑打交道最多的人，变成了备课备到电脑黑屏、改作业改到手机黑屏的人! 从未接触过网络教学的她，仔细学习操作、不懂就抓紧向学校的计算机老师请教，在正式上课之前几经练习，娴熟驾驭操作技巧。要上出让学生和家长都满足的课!吴老师对自己提出更高的要求，每节课都细心写教案、看优秀教学视频，为学生呈现出最精彩的网课。除此之外，她对学生提交的作业全批全改，通过微信群刚好公布作业中存在的问题并进行答疑解惑;超负荷的工作，她总是能很好的完成。她带的20_
9、届7班取得了本科100%录用率的好成果! 在抗击疫情最严峻的时刻，吴老师始终以一名党员的身份严格要求自己，把工作抓在手上，把责任抗在肩上，用行动为抗击疫情贡献着自己的力气!她始终坚信：我们肯定能打赢这场疫情防控阻击战! 抗疫一线英雄事迹篇四 疫情就是吩咐，防疫就是责任，面对新型冠状病毒感染的肺炎疫情加快扩散的严峻形势，更显中华儿女英雄本色。一声号召，上千张床位的医院数日建成，数千名白衣天使四面八方汇合灾区;一声令下，十数亿人移风易俗，把春节居家自律作为对一线工作人员，对国家的无声支援! 疾风知劲草，挑战显担当，有建设者在防疫一线昼夜施工，雷神山、火神山医院拔地而起;有医疗工作者在一线竭力抢救，
10、一位位的病危患者起死回生;有科研人员日夜不停的研发疫苗，大众有了战胜瘟疫的希望与信念;保障物资车辆在路上疾驰，防疫相关生产企业超负荷运转，社区工作人员不厌其烦的登记排查无不体现中华儿女的担当。 全国人民同舟共济，各级党组织和党员群众快速投入战斗。作为一名党员老师，此时更应坚决信念，牢记初心，不忘使命，在抗疫的关键时期，在履行教书育人这一职业的崇高义务的同时，更应呈现出共产党员的先进性与责任感，冲锋在前，发挥先锋模范作用。 一、坚决信念，提高政治觉悟 身为党员应有剧烈的政治责任感，做好疫情防控工作，坚守岗位，以实际行动增加四个意识、坚决四个自信、做到两个维护。 二、发挥先锋模范作用 “到一线去，
11、到最须要我的地方去”，身为党员，我们应在疫情防控中亮明身份，当先锋做好三个表率。 1.争当主动执行防控措施的表率，带头响应支持有关防控措施，以良好的精神状态，顾全大局坚守岗位，协作医务社区工作人员上门随访，落实外出学生监测检查。 2.争当维护社会和谐稳定的表率，主动通过电话，班级微信群等多方面渠道广泛宣扬各级党委、政府对疫情防控的相关政策和专业学问，引导群众，家长学生提升自我爱护实力，带头做到不信谣，不造谣、不传谣，主动回应家长关切问题，对违规行为予以坚决抵制。 3.争当坚守岗位履职履责的表率，在疫情防控中主动担当党支部安排的任务。主动参加疫情防治学问普及，引导群众正确理解主动协作，主动参加志
12、愿服务;带头并劝告身边亲友削减不必要的外出，有效切断病毒传播途径，养成良好卫生习惯，加强个人防护。 三、明确自身职责，合力打赢疫情防控硬仗 1.身为一名党员老师，明确自己的双重使命与责任，做到带头宣扬疫情防控学问，通过短信及班级群消息仔细教化引导学生及家长留意个人卫生与防护措施，提升防卫实力。对意识不强，文化程度较低的家长主动耐性做好宣扬说明工作，杜绝不实谣言及信息在班级中传播，对具有恐惊心理的家长学生，通过电话、微信等多种方式进行心理疏导。 2.与家长保持亲密联系，对全班学生持续追踪调查，驾驭学生外出行踪，身体状况改变等状况，建立每日报告台账。通过详尽的表格对全班外出学生，返回学生做到彻底摸
13、排，对外出返校学生进行体温监测并上报，防止出现疫情失守失控，疫情传播的状况。对身体状况较差，滞留外地的学生给与更多的关切与疏导。 3.主动开展线上学习宣扬，为避开传播风险，引导学生假期自学，激励学生利用远程教化平台、阳光校内、空中黔课、贵州发布等公众号提前熟识教材，做好线上学习相关工作，将停课不停学落实到实处。 疫情就是吩咐，防控就是责任，而对突发疫情，我们更应清晰相识肩负的责任与使命，做到防疫有责、尽责，不忘初心，牢记使命，为坚决打赢这场防疫人民战、全局战，攻坚战做出党员老师应有的贡献。 抗疫一线英雄事迹篇五 虽然我们没有站在疫情防控的前线，但也在主动担当自己的责任，“云陪伴”让孩子们时刻感
14、受到我们的关注和陪伴，“云沟通”帮助安抚幼儿和家长因为疫情所带来的心情压力。 疫情就是吩咐，防控就是责任。作为老师，虽然我们没有站在疫情的前线，但是也在主动担当着自己的责任。虽然我们不能出现在孩子的身边爱护陪伴他们，但是处在信息时代的我们可以通过另一种方式进行“云陪伴”，让孩子们时刻感受到我们的关注和陪伴，缓解幼儿和家长因为疫情所带来的心情压力。 一、每周“云见面” 面对来势汹汹的疫情，我第一时间通过电话、微信、钉钉等多种形式，与全部家长、小挚友们取得联系，在问候孩子和家长的同时，向家长和孩子们介绍冠状病毒的危害、传播途径和防护措施，并对孩子们的身体状况及外出状况进行了解。 通过询问，我了解到
15、，我班有26名幼儿未出京，5名幼儿在目前在外地。为了刚好对幼儿的身体状况、在家状况进行了解，我班的三位老师进行了明确的分工。 每人负责视频联系十位小挚友，五天一轮换，这样三位老师就能对全班小挚友进行一个全面的沟通与了解。并且，针对在外地的小挚友，我们建立了单独的微信系群，每天通过微信视频、语音沟通或电话，在不打搅家长的状况下，与孩子们保持亲密的联系，了解他们的身体状况的同时安抚他们的心情，并为他们建立了个人联系表格，随时记录，对他们的状况做到心里有数。 二、家园“云沟通” 合理有效的家园沟通更能让我们的工作得到家长的理解与支持。在这次来势汹汹的疫情期间，为了让家长减轻“延期带娃”的压力和引起对
16、新冠状病毒的足够重视，充分做好防护措施，我们向家长提出具体建议，同时为家长和孩子们做好心理疏导，在家合理支配好一日生活，保持良好的生活作息习惯。 家长每天上午都会在群里共享幼儿的状况，并且通过照片、视频等多种形式，共享幼儿在家的假期生活。在一次次视频后，家长总会暖暖地对我说声“感谢您的关切，您辛苦了”。疫情虽然猛烈，但是爱却始终都在。 三、开通“云热线” “延期带娃”对家长也是一种挑战，为了减轻家长们的压力，我们会主动为家长们答疑解惑，并提出合理专业的教化建议。 如何让孩子主动跳绳?怎样让孩子驾驭正确的跳绳方法?怎样才能让孩子少看手机电视，远离电子产品? 针对家长的问题,我们班的三位老师会先进
17、行研讨，大家集思广益想方法，也会利用幼儿园教研组的力气，针对一个问题进行深化剖析：孩子为什么对电子产品感爱好?电子产品能给孩子带来什么?分析清楚缘由再从专业的角度解决。 利用我们的专业学问服务家长，帮助家长解决问题，减轻家长“延期带娃”的压力。 四、共建“云平台” 1.哇咔咔活动开展 为了丰富幼儿的假期生活，我们老师也通过多种形式和幼儿进行嬉戏，比如我们开展了“哇咔咔”活动，利用视频、音频的形式让孩子们望见熟识老师的身影、听见老师甜蜜的声音，跟着老师一起进行一系列符合幼儿年龄特点的活动。我们也为孩子们制作了假期日记，记录孩子们的成长。 2.线上“小老师” 孩子们也变身小老师，将他们的新阅历共享
18、给小挚友们，同伴之间的相互学习更能激发幼儿的爱好。 比如，当曦曦发给我好玩的棍子这个嬉戏的时候，我发觉这个嬉戏对于发展幼儿的体能，训练幼儿的跑、跳实力都有肯定作用，所以在和他的沟通之后，曦曦在妈妈的陪伴下在原有几种玩法的基础上，又创新了多种新玩法，并且邀请爷爷加入嬉戏。妈妈将他的嬉戏玩法拍摄下来，曦曦变成了小老师，在微信群里和小挚友一起共享。我也激励小挚友们想一想家里除了棍子，还有什么材料可以运用。小挚友们想出来绳子、积木玩具等多种材料，之后进行了跑、跳、钻、爬的运动嬉戏。 在这个特别时期，有效的家园沟通让我感受到家长的理解与支持，不一样的陪伴让我发觉了孩子们不同的一面。我们大一班的家园关系更
19、加密切了，老师和家长、小挚友都在用自己的方式抗击疫情，守护华蜜。 待到春暖开花日，拨开“疫雾”见晴天，让我们向全部战斗在第一线的“战疫”英雄们致敬，向我们宏大的祖国致敬! 抗疫一线英雄事迹篇六 她，林万清是一名个体工商户，是一位母亲。 她，何晓琳是一名人民老师，是一位女儿。 他，何文进是一名在校高校生，是一位儿子。 但，他们有一个共同的名字：疫情防控志愿者。 2023年的1月，在永一村健身驿站的核酸检测现场，林万清一家三口正用行动书写着关于她们的抗疫故事。 “请戴好口罩，保持一米的距离”，何文进不断的提示着正在排队的群众，虽然声音已经有点嘶哑，但是他照旧用行动诠释着当代高校生的担当。他说：世上
20、没有从天而降的英雄，只有自告奋勇的凡人。作为当代的高校生，就应当义不容辞的参加到疫情防控中来，在这场没有硝烟的斗争中，主动贡献出高校生的力气，扛起如山的责任。 “爷爷，您的身份证递给我一下，我给您生成核酸码。”何晓琳已经不记得每天要重复说几遍，可每一次她照旧仔细的完成。“各位爷爷奶奶来，我们拿上核酸码，采核酸去。”她不停的重复着，她总是微笑的说：“只要爷爷奶奶们满足，再苦再累也值得。”作为一名人民老师，更是一名党员发展对象，在这场与新冠肺炎疫情的斗争中，我必需参加其中，用党员的标准要求自己，发扬共产党员不怕苦，不怕累的精神，与基层防疫工作人员共进退。用自己的实际行动书写属于自己的抗疫故事，让自
21、己的青春不懊悔。 “请打开粤康码，核酸码，行程卡。”林万清一边喊着，一边检查着村民群众的手机。“我在前面检查得细致点，后面采样就会顺畅许多。”连日来的工作，她显得有点乏累，但是她总是笑着说：“没事，你们比我更加辛苦。我能做的很少，只希望能帮助你们，让你们有更多的时间轮休”。作为母亲，她总是以身作则，带领着两个孩子投身于核酸检测的志愿服务中;她总是言传身教，带领两个孩子用感恩的心回馈社会。 在抗疫一线，林万清一家三口齐上阵，并肩作战，同心战疫，用实际行动传承着这个家庭的良好家风，弘扬着质朴、和善、坚韧、担当的精神，用坚守和付出守护着永一村村民的平安和健康。 抗疫一线英雄事迹篇七 一场突如其来的疫
22、情，让万家团聚的春节少了些许“年味”。然而在疫情面前，“家味”更加充盈：有的家庭夫妻双双奔赴战“疫”一线，有的家庭热心公益帮助更多家庭，有的家庭放弃休假安排，支持家人坚守岗位做贡献他们有一个共同的名字最美家庭。 近日，在沿江工作一线的领导班子、机关干部、党员中有一个这样的身影，他是一名村医，不是干部，不是党员，他叫王善德，似乎和他的名字一样，有和善的心，有道德的品质。 新年将至，有三户四人从武汉务工返乡人员。刚过大年三十，滩头村的村医主动协作政府做好人员登记、体温检测等工作。从起先防控的第一天村医王善德不辞辛苦，没一句怨言，穿梭在这三户四人的家中，每天是两小时一次，其他的时间就在村头检疫点值班
23、，为来回过往的人量体温，宣扬防控疫情的学问，起先时，他爱人报怨道：“醇厚呆在家中怎么那么难过，每天瞎忙乎啥?”但王善德以一个医生的高度责任感和使命感对媳妇说：“国家有难，匹夫有责，何况咱们这么偏远的村，我能献出一份力就做吧。”媳妇听了这几句话，也就不再说什么了，渐渐理解了丈夫，也就跟着丈夫一起行动起来。家里是个小小的卫生院也是便利店，只要有邻居，父老乡亲来家中买用品，她都会给上一支口罩，每天做到消毒，通风。王善德则每天都是穿梭在村里有须要的地方。前两天，武汉务工返乡人员的隔离被解除了，王善德亲自去家中一趟，讲一些，要放宽心的话，勤洗手，虽然被解除了隔离，为了自己，也尽量不出门，不聚会。 “我们
24、村设立了1个卡口检查点，我和其他村干部轮番进行看管、检测。”每天早晨，王善德将村口1个执勤点的测体温工作组到位后，还要挨家挨户到村民家中做新型冠状病毒的防控学问宣扬。“大家肯定不要出门拜年，要做好清洁卫生，勤洗手，戴口罩，外地回乡的人员肯定要自觉自我隔离”这几句话，王善德已经说了上千遍了，每到一户，爱人则通过卫生所作为平台，都向村民发放致村民的一封信、沿江乡新冠病毒疫情防控倡议书等宣扬资料，并耐性向他们做好说明和劝服工作。 在这个特别的疫情时期，他们用赤诚打动人心，用坚守捍卫本职，村民们没有讥讽没有讪笑更加没有怀疑，更多是暖和和祝愿。“辛勤之人不易老”，这世界上仍旧有人能够孜孜不倦，将毕生的精力都投入到自己酷爱的事业中，仍能在关键时刻，身体力行，共战病魔、共抗疫情。 道是英雄，最可敬者，往往最平凡! 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第14页 共14页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页