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1、2023年早教班务工作计划幼儿园5篇 按制定安排的主体可以分为：自己制定的和上司下达的工作安排，以及同等职位恳求帮助完成的工作安排。你会写早教班务工作安排幼儿园吗?下面我给大家带来早教班务工作安排幼儿园，希望大家喜爱! 早教班务工作安排幼儿园1 本学期各班主任将班级新生幼儿表做详做细，依据幼儿的个体差异做出“不同幼儿不同对待”的教化理念，让幼儿养成良好的行为习惯，对人有礼貌;语言表达实力、与人交往的实力、生活自理实力以及动手操作实力得到较大的发展。仔细规范幼儿的一日常规，加强纪律教化，努力做好班级保教工作。进一步培育幼儿的自我服务实力，喜爱帮助他人;敬重师长和同伴友爱相处的情感，使他们在自己原
2、有基础上都得到发展。 一、保教工作 以规程为指针，贯彻新纲要精神，依据园务工作安排，扎扎实实做好保教工作。规范幼儿的一日活动常规，增加幼儿体质，做好品德教化工作，发展幼儿智力，培育正确的美感。促进幼儿身心和谐发展。 1、保育工作 督促生活老师搞好班级卫生，每天做好清洁、消毒、通风工作;预防传染病的发生;严格执行幼儿的一日活动作息制度，合理地支配好幼儿的一日生活;整理好室内外的环境布置，为幼儿创设一个清洁舒适、健康平安的生活学习环境。 培育良好的生活卫生习惯。教化幼儿留意个人卫生，不能把脏东西放入嘴里，以防止病由口入。加强幼儿自理实力的培育，学习做一些力所能及的事情。 细心呵护幼儿成长。在日常活
3、动中细心关注孩子的精神面貌，发觉问题刚好处理。 主动协作妇幼保健所，卫生防疫站做好幼儿体检、接种等各项保健工作，使幼儿能够健康强壮成长。 2、教化教学工作 敬重幼儿在学习活动中的主体地位，依据各班幼儿的爱好和发展目标结合新的建构式课程内容增加五大领域的教学内容，制定好每月、每周教学安排，有安排有目的地组织实施，开展丰富多彩的教化教学活动，本学期在各班都开设了英语教学，让幼儿得到全面发展。充分发挥幼儿的主动性。在活动中注意对幼儿进行语言智能、数学逻辑智能、自我相识智能、空间智能、人际关系智能、音乐智能、身体运动智能、自然视察智能等的发展。进行赏识教化，留心每个幼儿身上的闪光点，对他们进行适当的表
4、扬，对于那些较内向、宁静的幼儿多为他们创建表现的机会，对他们的进步更应刚好表扬，增加他们的自信念和荣誉感。 接着加强幼儿的常规培育。常规的好坏干脆影响教学秩序，从而影响孩子的发展。通过晨间谈话、随机谈话、离园前谈话等，向幼儿讲清常规、要求，并采纳多种形式对幼儿进行训练，严格检查常规执行状况，逐步培育幼儿能自觉遵守各项规则。 在嬉戏活动中培育幼儿之间的友爱、谦让、协作精神。在活动中仔细视察幼儿，了解幼儿的须要，引导幼儿自主解决在活动遇到的问题。 重点培育幼儿的阅读实力、提高幼儿的讲解并描述实力。帮助幼儿驾驭阅读的方法，能逐页翻读、学习用完整的话表达每一页的大致内容。训练幼儿讲解并描述故事的实力，
5、利用空余时间开展故事竞赛活动。 接着培育幼儿英勇大方自信自强的精神，并一如既往的贯彻以“舞蹈与美术”为中心教学的特色园。 结合节日开展好各个庆祝主题活动。本学期的节日许多：老师节、中秋节、国庆节、元旦节等，我们将依据不同的节日开展丰富多彩的庆祝主题活动和亲子活动。主动邀请家长参加我们的活动。特殊是我们将结合国庆节开展“爱祖国、爱家乡”创新主题亲子活动;结合元旦开展“迎新年”亲子活动。 二、平安工作 我们始终都要把平安工作放在首要。加强日常活动中的平安管理。重视幼儿一日活动中各个环节的平安管理工作，如晨间平安检查、嬉戏活动、餐前餐后、午睡前后及午睡间的巡察，保证幼儿一日活动不脱离老师的视线。在日
6、常活动中穿插平安教化、加强幼儿的平安意识、帮助幼儿驾驭一些自我爱护技能。提高自己的责任心，细心解除一切担心全因素。我们要让幼儿在平安的环境下健康成长。 三、班级管理 1、每月定期召开班务会，总结上个月的工作状况，共同探讨工作中遇到的困难，找出解决的方法。布置好本月的工作内容。 2、仔细制订好月、周教学安排。严格按安排开展各项活动。幼儿一日活动科学合理、动静交替地支配好。 3、仔细督促填写幼儿考勤登记表。 4、管理好班级财物，每天检查门窗是否关好;不让班级财物丢失;平常留意节约用水、用电以免造成不必要的奢侈。 四、家长工作 做好家长工作，提高家园共育育的效果。 1、依据班级详细状况，有针对性地出
7、好家园共育栏目，刚好向家长宣扬有关幼教学问，让家长刚好了解幼儿在园状况。 2、仔细填写家园联系册，使其充分发挥桥梁作用。 3、利用早晚接送幼儿的环节，刚好与家长沟通。 4、通过家访、电访和电子邮件等形式与家长保持亲密联系，刚好沟通幼儿的生活学习状况，向家长举荐优秀的网站。 5、定期开好家长会，提倡优质服务。尽量让家长感到满足、放心，以取得家长对各班级工作的支持与协作。 6、开展家园共育活动，欢迎家长参与开放日活动。找寻合适机会请家长走进课堂，通过各种途径达到家园教化同步。 总之，我园老师将接着努力、团结一样、同心同德把班级工作做好，争取取得更好成果! 早教班务工作安排幼儿园2 在这春天来临，万
8、物复苏的季节里，幼儿园骨干老师第三期培训起先了，我荣幸的成为了三期三班的一位学员，兴奋不已的我会珍惜这次学习的机会，让自我做到：学习、实践、收获、飞跃。 一、自我剖析 在幼教工作的十多年中，我经验的每一个岗位，努力的工作换来了一些所谓的工作阅历，可是，我自身缺乏的是韧性、闯劲和内涵。如：学习的主动性、自觉性比较欠缺，总是找一些无关紧要的理由为自我开脱;教学方面的大胆创新有待改善，总在阅历中生活，没有新意;老师自身的修养有待提升，总在被动的进行。此刻我参与的骨干老师班的学习，以此为契机，学习、实践、收获、飞跃，让自我成为真正的骨干老师。 二、学习的目标 1、经过培训班的学习，提高自身理论水平，具
9、有较强的专业理论功底。 2、多读书，做到每月精读一本书，每一天读一段有关幼教的文章，不断提高自身综合素养。 3、实际教学中学会科学合理的设计、组织实施教学活动，用专业的理论视察、分析与反思。在培训班中参加小组的各种研讨活动，不断提高践行理念的实践本领，较精确的把握教化行为。 4、刚好记录读书、学习、实践中的有感，不断反思、分析、调整。 简洁的一句话，就是经过学习，提升理念、驾驭方法、突破自我，让自我有质的飞跃。 三、详细措施 1、读书安排 (1)俗话说的好"好脑子不如烂笔头"，在每一天读书的时候，要刚好做好记录(书中的资料和自我的感悟)，让读书成为自觉地行动，成为生活中不行
10、缺少的一部分。 (2)多与他人的沟通，在沟通中书中的理念、方法就渐渐成为自我的东西，转化成自我思想的一部分。 (3)每月精读一本书、每一天阅读有关幼儿的文章，并刚好的反思、写出体会，每月写一篇读书感悟，让自我的学习留下脚印，做到学有所得。 (4)读书与实际教学相结合，做到边学习边转变观念，刚好反思。 "读"有所悟、"悟"有所用、"用"有所得。 2、培训学习的安排 我们的培训方式多样：有专题讲座、参加式培训、小组研修、自主学习、展示与沟通。我要在坚持原有优点的基础上突破自我的墨守成规的老样貌，做到： (1)仔细听专家的讲座，做好记录和反
11、思，不明白的刚好向专家请教，并与实践相结合。 (2)主动参加小组的各项研讨，多发表自我的观点、多听取借鉴他人的见解，感受团体的力气并达成共识，做到取舍、内化成自我的理念，为实际教学服务。 (3)每次学习后刚好的反思、内化，写出感悟。 (4)感悟的团体的才智和力气，观赏每位老师的才华，等待自我的成长与突破。 3、专题探讨安排 我们组的专题探讨是区域活动中主角嬉戏策略的指导探讨，同时对另外两组的课题绘本教学中的指导策略如何开展家长工作感爱好。因为这些课题都与我们的日常教学休戚相关的。 (1)制定课题的探讨的安排和步骤。 (2)在实际教学中多实践，请老师们多赐予指导，同时进行全面的视察记录，积累阅历
12、。 (3)与老师们多沟通沟通，相互学习和提高。 (4)刚好进行小结和总结，撰写性论文。 半年时间很短，我会抓住每次的学习的机会，多学、多沟通、多提升，同时将日常的工作也都当作的是学习实践的机会，理论实践相结合，促进自我的全面发展。 早教班务工作安排幼儿园3 新年过去了，我们小二班迎来了小班的其次学期。现如今，我们班的新生经过一学期的学习生活心情基本已稳定，个别孩子还有哭泣行为，心情不大稳定。本班的孩子们经过了一学期在园的生活和学习之后，有了很大提高。 一、本班班况分析 每位幼儿都情愿上幼儿园，同时能参加老师组织的各项活动;在生活自理方面养成了良好的习惯，会自我动手吃饭，并留意将餐具轻轻放在指定
13、位置，午睡时在老师的帮忙下，完成穿脱衣服;在学习嬉戏方面也构成了必需的常规。上课时，能宁静坐下来，举手回答问题，主动动脑;嬉戏时基本能听老师的指示进行嬉戏，主动参加活动;在语言表达方面，部分幼儿都会用一般话与同伴沟通。应当说，上学期经过我们的努力，取得了必需的成果，可是，还有许多不足之处须要我们不断完善。如幼儿的一些常规教化还需加强如孩子们的午餐习惯须要加强等;在生活自理方面，还要给幼儿机会，让他们多熬炼，同时留意提高他们的动手本领与语言表达本领等。 二、本学期主要目标 针对本班的详细情景及存在的问题，本学期的主要目标是：在上学期的基础上，接着抓好幼儿的一日常规，培育幼儿养成良好的生活行为习惯
14、，能敬重父母、长辈，能为团体服务，构成团体观念，使幼儿以此为基础，促进全面发展，以便顺当的开展各项活动。 三、各个领域的详细资料和要求 在思想品德方面培育幼儿养成有礼貌，讲卫生的好习惯。同伴之间能团结友爱，相互谦让，构成必需的团体观念。并教化幼儿敬重长辈，在园在家一个样。巩固加深幼儿在生活自理方面的资料，学习自我独立穿脱衣服，穿脱鞋子等，在平常留意让幼儿学做力所能及的事。 在开发幼儿的智力方面，在日常生活中，要求幼儿用一般话与老师、同伴沟通，说话尽量完整，培育幼儿的口语表达本领。丰富创建嬉戏资料，组织幼儿进行各种创建嬉戏。利用户外活动和嬉戏的时间，启发幼儿视察四周的改变，发展幼儿的视察力与思维
15、本领。并逐步丰富幼儿的词汇，经过讲故事，学儿歌的形式，帮忙幼儿驾驭明白新的词汇及含义。利用音乐嬉戏，播放音乐或进行嬉戏，培育幼儿感受艺术的美。 在增加幼儿体质方面，在日常生活中，每一天进行必需量的运动，如每一天的早操等活动，以发展幼儿良好的体质，削减感冒和流行病的发生。依据天气改变，刚好为幼儿穿脱衣服，午睡时，留意增减被子，养成幼儿良好的午睡习惯。抓好进餐习惯，激励幼儿不挑食，不偏食，提高午餐速度，构成较好的午餐习惯。日常生活中，时刻提示幼儿有要端正的坐、立、行的姿态，并教化幼儿要爱惜自我的五官。教化幼儿早睡早起，在家少看电视，多运动，养成必需的作息习惯。 美育方面经过语言故事中的不一样形象，
16、体验善与恶，让幼儿做个心灵美的人。让幼儿经过美术活动，观赏美的作品，创建美的作品，让幼儿体验其中的乐趣，激发幼儿的爱好，培育幼儿自主探究并发觉美的乐趣。经过身边的各种好人好事，让幼儿了解并刚好表扬激励，以到达教化的效果。 四、家长工作 1、与家长亲密联系，主动向家长反映幼儿在园的情景，同时从交谈中了解幼儿在家情景。 2、每一天登陆家园网和本班的沟通群，刚好发布幼儿在园的信息，刚好解决与家长沟通的问题。 3、每一天热忱的接待家长和幼儿，抓住每个机会和家长真诚沟通和沟通幼儿在家在园的情景。 4、利用下班时间家访，刚好反馈幼儿在家情景。 五、各项常规教化 1、在礼貌常规方面引导幼儿到园时主动与老师，
17、生活老师打招呼，离园时主动说"再见"在幼儿园与小挚友团结友爱，相互帮忙，不抢夺东西，不打人，做错事要致歉，主动说"对不起"。 2、在卫生常规方面每一天晨检时留意提示幼儿衣着整齐，小手干净，不留长指甲，并带一块干净的毛巾放在书包里;在餐前，入厕后提示幼儿洗干净小手;午餐时教幼儿正确运用勺子，不挑食，不边吃边玩，留意细嚼慢咽，留意用餐卫生，不把饭菜弄在桌上，地上。 3、在就餐午睡常规方面就餐前后明白要排队洗手，吃饭时不说话，也不玩弄勺子、饭菜，吃完后将碗勺放好，然后宁静等待，不在教室里面奔跑。 午睡前明白要先小便，不在午睡室外面的走廊玩耍，小便后自我回午睡室
18、，然后在老师帮忙下脱衣服，脱鞋子。并盖好被子，午睡时不讲话，不乱动，宁静就寝，午睡起床时，能学着自我穿衣服，穿鞋子。 4、在上课常规方面上课前要求幼儿宁静的进入教室，坐到自我的座位上，并留意小脚并拢，小手放膝盖上，胸也挺起来，眼睛平视老师，上课时遵守纪律，不随意说话，离开座位，留意养成幼儿主动动脑，大胆的举手回答问题的习惯。 5、在各项嬉戏活动常规方面教化幼儿在嬉戏时不乱跑乱叫，爱惜班内的课桌椅和玩具，轻拿轻放，不随意拿老师桌上的东西，嬉戏后要将嬉戏用的玩具整理好，放回原处。在户外时，不乱跑乱叫要跟随老师，带上自我的小凳子时，要双手端好小凳子不在地上推凳子和拖着凳子走，养成爱惜小凳子等公物。
19、6、在爱惜公物常规方面教化幼儿爱惜桌椅，不把椅子当马骑，不将椅子在地上推着吱吱响，不在墙上乱涂乱画，拿玩具及杯子碗等要轻拿轻放。玩玩具时爱惜玩具，不乱扔乱放玩具。 早教班务工作安排幼儿园4 一、指导思想 以满意人民群众对学前教化的需求为宗旨，坚持政府主导，落实各级政府对学前教化规划、投入、监管和保障公允的责任;坚持公益性，将学前教化纳入政府公共服务体系;坚持普惠性，为适龄儿童创建公允的学前教化机会;坚持改革创新，破除阻碍学前教化发展体制机制障碍;坚持科学保教，保障幼儿健康欢乐成长。 二、发展目标 构建学前教化公共服务体系，加快普及学前教化。到20_年，争取我园公办老师达总数的80%，在园幼儿数
20、达到园覆盖范围内的幼儿总数的80%，实现学前教学的现代化。 三、政策措施 (一)大力加强幼儿老师队伍建设 1、配足配齐幼儿园教职工。我园现有8名教职员工，其中公办老师有4名。我们将主动协作政府工作，根据政府规划，对上主动争取社会公开聘请具有老师资格的学前教化专业毕业生吸纳到幼儿园工作;同时择优录用具有老师资格的在岗的非在编幼教人员，争取到20_年公办老师比值达80%。要不断地输出和输入人才，有安排地吸纳有专长的优秀毕业生和有肯定教化教学阅历的优秀老师充溢到幼儿园中，使老师队伍永葆高水平、高素养。 2、严格实行幼儿老师资格准入制度。幼儿园将择优聘用具有任职资格的工作人员，严把入口关。对于在园老师
21、，主动创建机会培训，激励其进修学习。争取到20_年老师学历达标率与专业合格率均为100%。对未取得幼师资格证的在园老师进行培训，并组织其参与资格考试，争取到20_年全部老师均取得幼师资格证书。 3、加强整体培训，提升整体素养。 (1)有安排有步骤地进行干部的选拔、培训、考核、任命、运用，加强班子建设，以园长为龙头建立学习型组织，树立终身学习的理论，进行持续不断的学习和探讨。 (2)以幼儿园教化指导纲要(试行)为指导，引导老师树立现代教化理念，同时要不断提升人的思想境界和文化品位，实现老师历史性的两个转变：即从通常的老师、职员、工人到成为现代教化工作者的转变;从传统的教书匠到成为优秀的启蒙老师和
22、导师的转变。 (3)接着开展“五个一”工程，提升老师基本素养。为提高老师的专业水平，将接着开展“五个一”工程活动：即每周练一首曲子、每周练一首歌，每周写一篇教化笔记或视察记录、每周读一篇文章、每周学会一个小律动，全园上下形成浓郁的学习氛围，苦练教学基本功，全面提高老师业务素养。 (4)开展名师工程，有重点地培育骨干老师，发挥骨干老师的模范带头作用，形成人才梯队，争取到20_年有23名老师获济宁市以上教学能手称号。 (二)落实幼儿老师地位和待遇 1、制定幼儿园老师职务岗位设置和评聘标准，完善幼儿园老师职务评聘制度。幼儿老师在评优树先、职务评聘、培训进修等方面要与小学老师享受同等待遇。进一步建立健
23、全老师评估细则，制定切实可行的评估标准，加强制度管理，进行过程性评价，刚好对老师的工作进行量化评估，并将评估纳入年度考核。奖优罚劣，对于优秀老师实行精神与物质的双重嘉奖，切实提高老师的主动性。 2、切实解决非公办幼儿老师的养老、医疗、失业等社会保障问题。当前，我园聘任老师的月平均工资仅为720元，这个标准远远满意不了一个公民的物质需求。我园将主动调整老师待遇，争取到20_年聘任老师的工资达到1600元左右。我园现在购买养老保险的聘任老师为25%，在此方面，我们也将主动实行行动，争取到20_年为全部的聘任老师上缴养老保险和医疗保险，从而解决聘任老师的后顾之忧。 (三)、加大硬件投入，争创一流的物
24、质环境 物质文明和精神文明建设必需两手抓、两手都要硬。在办园物质条件上要不断充溢，各种教化教学设施设备达到好用性、开放性、可变性、操作性、先进性和科学性。尽可能做到不追求豪华的外表，但要追求一流的效果。 1、校舍及校内环境建设：整个园舍进行外部美化，教室全面粉刷、休整;进一步绿化、美化环境，使整个幼儿园达到美化、绿化、人文化、艺术化的高标准。 2、仪器设备的建设：各班配齐多媒体设备，逐步用钢琴替代电子琴，刚好换掉破损、过时的录音机、DVD、电视机;逐年增加图书，建立亲子阅览室、老师茶话室，补充科学发觉室材料，使幼儿园的硬件、软件均走在全县前列。 (四)加强教学探讨，强化幼儿园质量。 1、抓好教
25、学常规工作，是落实一切教学目标的根本保证和贯彻幼儿园教化指导纲要的基础。第一，坚固树立一日活动中时时到处都是课堂的观念，把握好课程的预设和生成关系，并能抓住生动的、有价值的教化内容进行随机教化。其次，努力提高课堂教学效果，细心设计每个教学活动，把课堂教学视为生命价值所在，也是幼儿园内部实力的详细体现，更是每位老师无止境追求人生意义所在。第三，在每一日活动中贯彻“养、教、训、化”的教化思想，让孩子们得到全面发展。 2、有安排、有针对性地确立探讨课题，加强特色教学探讨，园本课程探讨，加强园本培训，以促进幼儿教化教学质量的老师专业水平的提高。 3、探究03岁早教服务的路子，把早期教化纳入幼儿园日常教
26、研工作之中，争取到20_年，辖区内03岁幼儿入园早教率达80%。 4、激励老师在教化实践中不断地进行反思探讨，树立既是第一线的实践者，又是第一线的探讨者的教化思想，真正落实“在教化教学中探讨”、“通过教化教学来探讨”、“为了教化教学探讨”，真正解决实践中的问题。 5、全方位提升教科研的质量，关注工作中的每个细微环节，积累过程性材料，争创“山东省十佳幼儿园”。 (五)加强平安管理，创建平安园所 1、领导重视，相识到位，建立平安工作领导小组，把平安工作摆到主要工作议事日程之中，定期召开平安工作会议，做到年初有安排，半年有小结，全年有总结，为全园营造一个平安、宁静、和谐、健康的学习和工作环境。 2、
27、加强设施设备管理，避开事故发生。要常常检查防火设施，留意易燃物品存放的平安及电源电闸的平安;每周一检查大型玩具设施，发觉有损坏脱落及被锈蚀刚好处理和修理，定期投入平安设备。 3、进行平安教化，组织平安演练。幼儿园将刚好组织平安教化活动，并针对火灾、地震、校内暴力、中毒事故等进行刚好演练，从而提高全体幼师的平安自护实力和应对实力。 4、留意幼儿的饮食平安和活动平安。仔细贯彻执行卫生系统有关食品卫生的规定，防止食物中毒。老师在组织幼儿活动时，首先要进行平安教化，在活动前和活动结束后要清点人数，幼儿进行活动时，老师要眼观四面，耳听八方，留意每个幼儿活动状况，不能离开幼儿做其他的事情。 (六)实施贫困
28、家庭儿童学前教化资助工程 制定对农村贫困家庭儿童接受学前教化的资助方案，结合政府补助，对此种家庭幼儿实行免费教化或低费教化。 早教班务工作安排幼儿园5 一、指导思想 以幼儿园指导纲要为指针，学习和贯彻相关教化法规、政策，依法治园，实行制度化、规范化的管理，扎实抓好平安工作，深化教化改革，深化完善家长工作等等，全面、有效地提高办园质量。 二、工作目标 1、学习培训，提高师资水平。 2、教研活动，深化教研效果。 3、平安工作，保证落到实处。 4、家园共育，形成教化合力。 5、后勤保障，促进幼儿发展。 三、详细措施 (一)学习培训，提高师资水平 (1)定期召开老师例会，组织老师学习时事政治，各项教化
29、方针、政策，要求全体教职工在工作中树立奉献精神、艰苦奋斗精神，创优质服务。 (2)严格管理，调整、完善各项工作制度。 (3)深化学习纲要精神，进一步更新教化理念。激励、支持教职工参与高一层学历教化及各种接着教化，提高教职工学历层次;组织教职工参与电脑操作培训，提高老师电化教学水平。 (4)以骨干老师、老老师带新老师，创设条件，有安排地派部分老师外出参与各种培训班学习，促进老师队伍专业水平的提高。 (5)组织老师开展技能竞赛，促进老师各项基本功、业务素养的提高。 (二)教研活动，深化教研效果 (1)发挥教研组的作用，以年级组或教研组为单位，每周召开一次教研例会，有安排，按步骤地开展教研活动，做好
30、教研记录。抓住教学中带有普遍性和关键性的问题，组织老师深化研讨，集思广益，边探讨，边学习。 (2)推广、验证、改进已经取得的教研阅历，通过专题探讨，改进教学结构，优化教学过程，改革教学方法，优化园本教材，突出幼儿的主体地位，激发幼儿的学习爱好，培育良好的学习习惯，教给幼儿学习的方法，发挥幼儿的创建性。激励老师建立多元化的、各具特色的教学模式。 (3)完善教研机构，依据纲要精神，主动构建适合自己幼儿园的课程体系。 (4)不断更新、充溢教研活动所需教玩具、图书、挂图、电教设备等资料，并加强材料管理，为教研活动的开展供应保证。 (5)组织老师撰写教研心得、教改论文，提高老师教研理论水平。 (三)平安
31、工作，保证落到实处 (1)加强平安巡察，对幼儿园的设施设备，饮食卫生进行全面定期检查，杜绝平安隐患。 (2)提高平安意识，对老师加强突发事务的处理实力的培训，进行消防学问的讲座、模拟演习等活动。 (3)加强对幼儿的平安教化和自我爱护实力的培育。 (四)后勤保障，促进幼儿发展 (1)做好新入园幼儿的体检登记工作，并做好全园幼儿的健康档案。扎实做好特别儿童管理工作，做到仔细分析查找缘由及对策，切实提高幼儿的身心健康。 (2)加强保育保健培训工作，全面提高后勤人员的思想素养和业务素养，努力增加服务意识，提高服务质量和服务水平，努力形成后勤服务“勤快、务实、优质、高效”的工作作风。 (3)强化责随意识
32、，抓好平安和综治工作。接着坚持“平安第一，预防为主”的方针，规范、健全、落实综治和平安工作的各项规章制度，责任到人;建立责任追究制：确立园长是平安第一责任人(平安员是主要责任人)，班级平安班主任是第一责任人，课堂平安主班老师是干脆责任人。幼儿园将与教职工签订“综治和平安工作责任状”，以增加全体教职工的平安卫生防范意识，确保幼儿园平安，师生平安。幼儿园食堂要严把“七关”，活动器具、教学玩具要常常检查、消毒。接着把“凭卡接送制度”、“每节课的点名制度”等落实到位。 (五)家园共育，形成教化合力 (1)组建新一届家委会，充分发挥家委员会的作用，以讲座、座谈等不同形式的活动，让其参加幼儿园管理，共同为
33、幼儿的发展、幼儿园的发展而努力。 (2)不断加强家园联系工作，有效开展家园联系系列活动，如：家长会、全面家访、家长园地等，丰富家长联系的内容和方式;发放家长问卷调查表，依据反馈状况调整改进工作;开展家园运动会、亲子活动、家教询问等活动，促进家园共育。 (3)以“幼儿成长档案”为载体，加强与家长的对话，老师以对幼儿的叙事评价以及幼儿家长的反馈，来呈现出我们与家长的对话过程，共同解决幼儿成长中的困惑，共同探讨促进幼儿成长的策略。 (4)结合每月的以爱和美为主线的幼儿活动，开展丰富多彩的幼儿活动和家园亲子互动，培育“英勇、自信、健康、欢乐”的家佳宝宝，为孩子完满人格的培育奠定良好的基础，拉近家园的距
34、离，增进孩子与家长、老师与家长的情感沟通。 四、月份工作 八月份 1、全面清理幼儿园内外环境卫生工作，各班重新布置幼儿活动环境。 2、完成园务工作安排，保教、后勤、家长工作安排及各班教化教学阶段安排。 3、组织全体教职工学习 (1)师德师风 (2)老师职责 (3)考核制度 (4)幼儿园指导纲要 九月份 1、整改园容园貌，建立健全规章制度。 2、热忱接待幼儿，稳定幼儿心情，帮助新生尽快适应幼儿园生活，老师严格执行幼儿一日活动作息支配，强化常规训练，逐步培育幼儿养成良好的学习习惯、行为习惯、卫生习惯。 3、建好幼儿的个人档案袋。 4、支持教委做好学年初事业统计 5、开展平安逃命演练活动 6、老师读
35、书心得沟通活动。 7、召开新生小班段的家长会，全园家长讲座，重组家长委员会。 8、肖碧英老师参与教委办实行第29个老师节“十佳我最宠爱老师”颁奖典礼。 十月份 1、开展我爱祖国主题系列教化活动。 2、各班进行区角环境布置的更新，创设良好的教学协助学习环境。 3、抓好幼儿的常规教化，重点抓好一些学习习惯的培育。 4、参与镇幼儿园“教坛新秀”教学展示活动 5、组织大段老师围绕园本课程的主题进行探讨探究。 6、中、大班家长开放日活动。 7、向姐妹园观摩学习。 十一月 1、开展全园老师、保育员三人小组泥工评优活动竞赛。 2、结合“ 119”组织幼儿进行逃命演练活动。 3、各班幼儿晨间操观摩评比。 4、组织小班向家长开放半日活动。 5、组织青年老师开展基本功单项竞赛。(一、讲) 6、实行幼儿故事竞赛 十二月 1、派部分老师参与镇级公开教学活动观摩。 2、老师基本功单项竞赛(二、舞) 3、加强冬季熬炼，开展平安健康教化活动 早教班务工作安排幼儿园本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第22页 共22页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页