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1、2023年学生社会实践活动记录范文【十五篇】 社会实践是引导学生走出校门,走向社会,接触社会,了解社会,投身社会的良好形式。下面我给大家带来了学生社会实践活动记录范文【十五篇】,仅供参考,欢迎大家阅读,希望能够对大家有所帮助哦。 学生社会实践活动记录篇1 服务对象:-社区 服务时间:2.15-2.21 服务项目:清洁小区 服务地点:-社区 个人所做的主要任务工作及完成状况概述:我的主要服务工作是清除贴在墙上的广告,清扫随意堆放的垃圾 在服务过程中产生的体验与感受:寒假的社会实践活动已经结束了,但社会实践给我们带来的巨大影响却远没有结束。它使我走出校内,走出课堂,走向社会,走上了与实践相结合的道
2、路,到社会的大课堂上去见识世面施展才华、增长才能、磨练意志,在实践中检验自己。这几天的社会实践虽然比较辛苦。是庆幸还是依恋回想起来,才发觉,原先乏味中充溢着期望,苦涩中流露出甘甜。它带给我的是欣喜,是得到成果的喜悦.在实践活动中我们感受到乱扔垃圾、乱张贴是可耻的,既破坏市容,又污染环境。我们想透过我们的行动,让大家意识到美化小区,人人有责。 学生社会实践活动记录篇2 一、活动主题和活动目标: 主题:节约从我做起 活动目标:节约能源,从我做起,从自己身边的点滴小事做起,自觉地节约一滴水、节约一度电、节约一张纸、节约一粒米,发扬中华民族勤俭节约的传统美德,增加资源忧患意识和节约意识,构成节约光荣、
3、奢侈可耻的社会风尚。 二、活动过程: 1、走进社区发放节约能源宣扬单。告知大家,节约能源,从我做起,从自己身边的点滴小事做起,自觉地节约一滴水、节约一度电、节约一张纸、节约一粒米,发扬中华民族勤俭节约的传统美德,增加资源忧患意识和节约意识,构成节约光荣、奢侈可耻的社会风尚。 2、制定节约能源倡议书。提倡节约消费,低碳生活。大力提倡合理消费、适度消费行为,崇尚绿色消费理念。促进垃圾分类回收,削减一次性用品运用。提倡低碳出行,上下学、上下班乘坐公共交通工具、骑自行车或步行, 3、削减白色污染。每个家庭每一天少用一个塑料袋,用布袋子、菜篮子买菜。 三、活动时间: 2023年3月24日 四、活动地点:
4、 许寺集贸市场 丁楼小学社会实践活动总结 透过本次活动让学生明白节约从我做起,从自己身边的点滴小事做起,自觉地节约一滴水、节约一度电、节约一张纸、节约一粒米,发扬中华民族勤俭节约的传统美德,增加资源忧患意识和节约意识,构成节约光荣、奢侈可耻的社会风尚。 并且还制定节约能源倡议书。提倡节约消费,低碳生活。大力提倡合理消费、适度消费行为,崇尚绿色消费理念。促进垃圾分类回收,削减一次性用品运用。提倡低碳出行,上下学、上下班乘坐公共交通工具、骑自行车或步行。 透过活动的开展,我校师生、家长的节能环保意识不断增加,并且主动落实在行动中。今后我们还将接着坚持,把此项活动深化开展下去,真正做到人人节能,到处
5、环保,早日把我校建成“节约型校内”。 学生社会实践活动记录篇3 1.时间:1月20日下午1点 2.地点:-档案馆外滩新馆 3.目的:进一步弘扬爱国主义思想,深化民族精神代代传教化,促使自身政治素养的提高 4.打算:要求团员了解-档案馆的有关资料,以及与此次主题有关的资料 活动成果: -档案馆外滩新馆位于-的标记性风景名胜地外滩,是市级建筑爱护单位, 社会实践活动记录。大楼共11层,总建筑面积为9270平方米。 -档案馆外滩新馆是查阅政府公开信息档案文件资料的中心,是展示-近现代城市历史发展的窗口,是市级青少年爱国主义教化基地,是档案工作者的温馨之家,也是具有深厚历史文化韵味的休闲-所和旅游观光
6、的新景点。 在1月20日下午,我们慕名来到了-档案馆,参观了以“做时代先锋,为党旗增辉建国以来-市共产党员先进事迹档案文献图片展”的展览,展览包括了约200多幅照片、40余件实物展品、140多份档案文献。 感想: “有人说老师是太阳底下最神圣的职业;有人说老师是蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人。这一位优秀的共产党员是老师队伍中的一朵奇葩,她就是查文红。她是一名下岗工人,她离开城市,赴山区支教,她更是一位爱生如子的优秀老师。” “在展览中陈卫国的事迹唤起了我们的回忆,他在2023年出警过程中,与歹徒搏斗英勇牺牲。从警22的年中,陈卫国多次被评为先进个人以及优秀公务员,并于2023年荣立个人三等功。”
7、 “让我印象最深的还是一辆自行车。这是一辆28寸的老式凤凰牌自行车原先,正是这辆自行车,见证了华东医院院长俞卓伟心系患者的真情。他在瑞金医院工作期间,由于连夜工作,俞医生在自行车上打起了瞌睡,摔下了车,跌破了眼镜,车子也坏了。” 透过此次活动,团员们走进了社会,更加真实的相识、学习了先进共产党员的先进事迹以及精神,透过一句句体现共产党员先进性的语言、一幅幅生动感人肺腑的图片、一篇篇弥足宝贵的文献、一个个真实而动人的故事,本次活动真正到达了“进一步弘扬爱国主义思想,深化民族精神代代传教化,促使自身政治素养的提高”这个目的。 学生社会实践活动记录篇4 一、活动目的: 走向社会、接触社会、了解社会、
8、学会做人、学会做事,增加社会职责感,培育并提高社会交往、组织管理、分析思索、实践创新潜力。 二、活动主题: 深化社会、了解社会、增加社会职责感,尽情展示“辽油一高”的风采。 走进社区,开展社区服务活动,自主参与社会公益活动,进一步培育和提高“自我管理、自我教化、自我服务”潜力。 三、活动时间: 寒假。 四、活动资料: 1、参加社区管理,帮助社区出墙报、普法宣扬,进行清洁楼道、拾捡垃圾等活动,清理绿化带内随意丢弃的垃圾; 2.清理社区内墙面上张贴的广告; 3.为社区居民分发报纸; 4.服务孤老,为社区孤寡老人做家务事; 5.收集社区废品卖掉处理,将挣的钱用于社区公共建设.,为社区买几盆花。 6.
9、开展绿色环保活动。在社区开展节约用水、爱护水资源的宣扬活动;开展本地区水资源状况的调查及提出改善的举荐;对本地区水环境污染的调查、分析和举荐等。 7.开展读书学习互助活动,帮忙和指导社区内的小学生开展读书学习。 五、活动心得: 透过服务社区的活动,使我熟识社区在地理环境、人文景观、物产特色、民间风俗等方面的特点,继而萌生亲切感、骄傲感,并懂得疼惜、爱护它们;留意社区中人们关注、谈论的问题,并能学会综合而敏捷地运用自己的学问加以解决,从而驾驭基本的服务社区的本事,构成建立良好生活环境的情感和看法;在服务的过程中学会交往、合作,懂得理解和敬重,构成团队意识和归属感,增加服务意识和职责感。自觉地从身
10、边小事起先,关注四周、社区、国家乃至世界性的环境问题,并养成随时随地爱护环境的意识和习惯。 学生社会实践活动记录篇5 学生姓名: 班级 日期:2023年1月-日 社区实践活动过程 背景:此刻的小孩,大多都是独生子女,很少做社会实践活动,我也不例外。为了不荒废这个有好处的假期,因此在这个寒假中在居委会的号召下,做了很多有好处的事情 目的:培育学生的独立潜力和团队互助潜力,提高学生社会实践阅历,充溢课外学问 地点:老人院、街道、商场、家里 资料:探望孤寡老人、到街道扫地、除去乱贴广告、帮居委会派发宣扬单、帮忙父母搞卫生(做菜、拖地、扫地)等 里面能够上网查一下相关的作文来写 总结:个假期我感到非常
11、有好处,做社会实践的确很累,但那也是找寻华蜜的一种途径,能让我们在劳动中实践,体验和理解父母的辛苦;培育我们不怕脏,不怕累的精神。而更多的,只有等到我们的确做过,才能体会各中真谛。特性令我感受最深刻的是探望孤寡老人,让我深深地感到他们须要关怀须要爱,或许他们脾气有点坏,或许他们对我爱理不理,或许他们头脑不醒悟,或许他们耳朵不好使,我便耐性地和他们渐渐地说,关切地问他们的生活状况,亲切地叫他们一声“爷爷、奶奶”,长时间的孤独让他们有一些封闭,要溶化这层隔阂须要时间,我们给他们单调的生活送去一份欢乐、一点暖和。 社区评价:本次社会实践活动举办得很胜利,学生很专心参加这次有好处的活动,让同学们相识到
12、关爱他人,理解他人,为父母为社会做出一份微薄之力。让同学们相识到团队合作精神,相互帮忙,增进学生间的友情。但同时会有些不足之处,如学生帮忙老人做家务时、做菜,比较生疏,没有必需的阅历,期望在日后的生活当中,要学会独立自理,不仅仅懂得照看他人而且懂得照看自己,不让父母担忧牵挂。 学生社会实践活动记录篇6 在学年起先的时候,为了美化教室,孩子们会在班级的窗台、书柜、走廊上摆放绿色植物。下课后,我发觉孩子们对他们带来的绿色盆栽充溢了新奇。只要下课,他们就围在花盆四周,谈论它的名字,几天浇一次水,这两天发生了什么改变、另外,我们虽然属于城市小学,但是四周环境和农村一样。孩子有肯定的生活阅历,父母可以引
13、导。而且老师年轻的时候也是在农村长大的,探讨条件比较优越。为什么他们不能亲自参加绿色?于是确立了“小绿植”的综合实践主题。这体现了当前环保教化的教化理念,也可以趁机美化室内环境。 我们让全部的孩子一起用丢弃的酸奶盒、雪碧瓶或者精致的花盆来种植绿色植物。同时,学生管理自己的植物,给它们浇水和施肥。然后通过视察,写视察日记和视察记录,最终自己找到问题的答案,在种植的过程中体会种植的乐趣,知道工作不易,学会珍惜劳动的果实。 活动进行了将近一个学期。依据学期初制定的活动安排,我们将对我们详细的活动过程进行总结。 首先,我们要求学生打算好丢弃的酸奶瓶、雪碧瓶或精致的小花盆,放入泥土中并贴上标签。没贴过的
14、老师会帮忙贴,然后整齐的排列在班外走廊。下午的班级活动课,首先让学生自己给土浇水,然后让学生拿出小组打算的大蒜和青油菜籽,最终亲自指导学生如何种在盆里。学生们当心而专注地种植。我们看到他们脸上的惊异和笑声。学生亲自种大蒜洋葱后,我教了他们一些种角的护理方法和一些视察记录的方法。首先,我要求孩子们做以下三件事:1。每天来学校后,去看我种的大蒜和青菜还有其他的;2、定期给你的大蒜和洋葱浇水;3、刚好视察,刚好写视察记录和视察日记。然后,我在课堂上给同学们演示了如何做好视察记录,做好视察日记,同学们听得兴致勃勃。 在接下来的几天里,孩子们每天早上来学校视察,课间视察,上学前浇水,回家后写视察记录和视
15、察日记。两个月后,孩子们种的大蒜长出了嫩绿色的蒜叶。同时,我们的孩子通过视察和记录,积累了大量的信息。我们在记录中看到了孩子可爱的一面。有的画了大蒜,有的用几句简短的话写了大蒜和青菜的生长过程。虽然只有短短的几句话,但我们可以看出孩子们的意图。孩子们都参与了种植活动,在种植中体验到了欢乐。 12月22日是孩子们最快乐的一天,因为在第一节综合实践活动课的下午,我们将一起收获大蒜,品尝劳动的喜悦。孩子们正忙着切大蒜和采摘。中午,在食堂大妈的帮助下,孩子们品尝着自己种的大蒜,个个面带微笑。活动中同学们也有许多困惑:“种在不同土壤里的植物是不是不一样?”“浇水是什么学问?” 通过这次活动,学生不仅学习
16、了一些绿色植物的学问,培育了自己的.爱好,而且通过个人实践积累了一些种植阅历,培育了合作、共享、发觉问题和解决问题的素养,提高了实践实力。我认为,活动结束后,孩子们对植物探讨、蔬菜和花卉的热忱仍旧没有削减。这莫非不是我们活动的真正目的吗? 学生社会实践活动记录篇7 一片叶子属于一个季节,年轻的莘莘学子拥有绚丽的青春年华。谁说我们年少轻狂,经受不住暴雨的洗礼?谁说我们轻浮草率,难成大事?谁说教室里的我们两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书?走出校内,踏入社会,我们能否不辜负他人的期望,为自己书写一份满足的答卷。 其实在漂亮的校内就是一个小社会,只是在校内中有老师的呵护,同学的照看,我们感受不到社会上那
17、种生存考验。今日,我就将携手与我的同学进行一次社会实践。 身为学生的我们,与书是最好的挚友,所以我们确定,找一下家中的杂志、图书,到夜市上销售。第一天晚上我们在路边找了一个沿街摊位,铺平带来的塑料大袋子,把带来的书拿出来,我们信任美丽的摆书方式会给人带来愉乐的心情,从而会提高人们的关注。书在我们手中变得多姿多彩,有“站立”的、有“开屏”的,在最外面的当然就变成了“边框”。就这样,我们从一幅“百花斗艳”的“书画”中,起先了我们的“卖书”之旅。 出来乍到的我们,面对这么多生疏人投来异样的眼光,明显是有些不自然。我们木木的站在那不知如何是好,想象以前见过的摊主那样大声叫卖,吸引顾客,可又不知为何难以
18、出声。“这书怎么卖啊?”迷茫的我们最终在一位老爷爷的问价中醒悟了。我们抓紧上去款待:“这些杂志都是一元,个别的在一点五元到五元,您是我们第一位顾客,给您一个五折实惠,买多会给您便宜一点。”我们也不知道从哪里来的这么大志气,一口气说了这么长一段话,不过回头想想还真有点样子。那位老爷爷看起来很喜爱看新闻,买了二十多本杂志。“原本二十二元,这样给您算十一元。”那位老爷爷很兴奋地骑车走了,我们也长舒了一口气,最终有了一笔生意,原本在我们眼中渺小的十元钱,现在成了我们最宝贵的东西。 有了第一次的胜利,鼓舞了我们的士气,我们起先叫卖:“杂志特销,过来看一看,瞧一瞧喽!”慢慢地,来看书的人越来越多,我们在劳
19、碌中欢乐并骄傲着。到了晚上九点多,人慢慢少了,虽然我们知道今晚收获了多少,但我们仍一张一张数着自己挣的成果。四十点五元,这是我们人生第一笔财宝,而它却是那么来之不易。 其次天晚上我们仍像昨天那样摆好花样,只是我们更早地进入了状态,起先叫卖。一切都是那么顺当,直到第三天晚上。第三天也是我们卖书的最终一天,我们刚叫卖了三十多分钟,天空骤变,乌云密布。我们只好整理东西,抓紧回家。我想可能是天公知道我们要走了,耍起了孩子气,突然变脸,才会这样的。美妙的故事总须要美妙结局,而这就是我们最好的结局。 三天的卖书之旅就这样结束了,我们共挣到了八十元,但这次我们没有独自享受,而是确定拿出一半作为班费,与同学们
20、一起共享。 一片叶子属于一个时代,今日的少年拥有最朴实的青春华年。以前的我们,或许真的年少轻狂、轻浮草率,但要信任我们是会变更的,经验这次社会活动,我了解了社会,深化了社会,感知了社会。这使我们的人生受到了启迪,我信任,他会成为我青春中一抹最亮丽的色调,成我人生路上一段最难忘的记忆! 学生社会实践活动记录篇8 社会实践社团活动记录 参与人员:北中学心小学三年级师生 活动课题:清明节祭扫烈士墓 活动地点:龙脊山烈士陵园 纪实: 4月2日上午,我校三年级师生怀着缅怀的心情长途跋涉,来到了龙脊山烈士陵园进行扫墓。本次活动的开展,使同学们理解了烈士的气概和坚决的共产主义信仰。进一步提升了大家的爱国热忱
21、,取得了特别好的效果,达到了预期的目的。同学们深受激励,纷纷表示要好好学习,将来为祖国建设作出自己的贡献。 学校将清明扫墓活动系列化,旨在对学生今昔鞥爱国主义教化,让学生记住我们的华蜜生活来之不易,发扬革命先烈的宏大精神,接受革命传统,革命思想和社会主义荣辱观教化,努力学习科学文化学问,将来为家乡的建设,为祖国的富强贡献自己的力气。 劳技社团活动记录 参与人员:北中学心小学三年级师生 活动课题:巧手刺绣 活动地点:北中学心小学学生活动室 纪实: “巧手刺绣社”采纳“活动与展示相结合”的模式,让学生在实践活动中不断提高劳动技术水平,同时,采纳不定期展示和“艺术节”定期展示相结合的方法,让学生在成
22、果展示的过程中,体会胜利的乐趣,从而促使学生“从胜利走向胜利” 也让学生从“学会技术”到“会学技术”转变。如“巧手刺绣社”定的安排。 第一阶段通过理论学习了解刺绣文化学问和基本技法;其次阶段是实践操作,让学生用自己喜爱的针法进行初步练习。从简洁的刺绣(图案简洁的小挂件、钥匙扣等)起先,逐步增加难度,再绣一些图案较困难的饰品。如卡通、鲜花和动物的图案。最终是自由创作。学生每人打算刺一个作品,送给亲人、挚友作为节日感恩礼物。第三阶段是展示沟通,“巧手刺绣社”将争取和刺绣店的老板达成协议,把作品放在店里代销,从中获得一些手工费,来激励学生学生绣出更好的作品。还将组织“我行我绣”作品展示评比,评比后组
23、织一次“爱心拍卖”,拍卖作品,所得款项帮助社内家境较为贫困的学生购买学习用品。 此次活动的绽开,加强了学生的动手实力和记忆实力,使学生的智力成长,让他们更加酷爱生活,酷爱自己。 文化艺术团活动记录 参与人员:北中学心小学三年级师生 活动课题:跳蚤小市场,看我展风采 活动地点:北中学心小学校内 纪实: 活动目的通过让学生捐助各种闲置不用的物品,到学校跳蚤市场中来义卖、义买、捐资等系列活动,让社团成员在实践中培育理财意识、节约意识,学会废物利用,感受合作乐趣,体验市场竞争,树立自信念。 通过引导学生诚信交易,渗透诚信教化,培育学生诚信意识。 活动支配: 1、打算阶段 发动学生排列出自己不须要但是别
24、人可以用的书籍、磁带、文化用品、生活用品、运动器械和自己的小独创、小制作等物件。 制定商品价格书目本,将全校同学的商品进行分类填写,并标明最低价,装订成册。(该本不与顾客见面,由售货员参考) 确定售货员10名(要求能说会道,待客热忱有礼),收款人员5名,“保安”2名,宣扬委员3名,后勤人员5名,记录人员3名,其他另定。 打算好盛放商品的器具。 扮靓柜台、店招牌,显出特色。 2、实施阶段 “后勤人员”将桌子及商品搬放于操场指定位置。 打出广告语,装扮柜台,归类摆放商品。 售货员站好柜台,“顾客”随意选择柜台商品进行买卖。 商品成交后,售货员必需填写好“成交价”。 3、活动小结 各成员谈心得、说体
25、会。 各成员上交一篇优秀活动习作。 科学文化社团活动记录 参与人员:北中学心小学三年级师生 活动课题:制作指南针 活动地点:北中学心小学学生活动室 纪实: 指南针,是我国古代四大独创之一,它在日常生活有很大用途,它是依据磁学原理制作的。 取三合板一块,锯始终径为120毫米的地板。把表面和边缘用砂纸磨光。在一张铅画纸上标好符号,按尺寸把盘面剪下,贴在底盘下,取一枚大头针或缝衣针,从底盘背面中心穿过,将尖头露出盘面做轴。依据尺寸把一块白铁皮剪成指针形态,并钻一个止境2毫米的孔,把一颗纽扣固定在指针上,用一块永久磁铁触指针次数,使指针磁化。最终,把指针放在轴上。留意哪头指向北,就把这头涂成红色。留意
26、在运用时不要让指针接触磁性很强的磁铁,以免影响指南针的磁极。 通过此次活动的开展,使学生对中国五千年的文化和历史有了进一步的相识,让学生学以致用,大大提高了学生学习的主动性。 体育文化社团活动记录 参与人员:北中学心小学三年级师生 活动课题:阳光体育 活动地点:北中学心小学校内 纪实: 学习目标:体验合作学习的欢乐,并在合作学长中驾驭跳橡皮筋的三个基本动作,主动参加表演。 学习步骤: 一、 快快闪躲,调动心情 老师活动: 1、组织学生集队,队列练习 2、组织学生分组嬉戏 学生活动: 1、体育委员整队,检查出席人数 2、听运动员进行曲在小组长带领下进行队列练习,在动作正确的同时感受正确的节奏。
27、3、分成男女生两大组进行三次嬉戏,比出输赢,充分地活动开。 二、合作学练,驾驭动作 老师活动: 1、在学生的合作下,讲解思凡跳橡皮筋的三个基本动作及在跳时的跑动动作。 2、组织学生分组练习,巡回指导,并视察各小组的驾驭状况。 3、组织学生参加展示,并作评价。 学生活动: 1、仔细观看老师的示范,了解三个基本动作的方法以及在练习时的跑动路途,知道这三个基本动作主要以缠和绕为主。 2、在小组长的带领下进行一个一个动作练习。相互间要互帮互助,做到一个个过关,特殊是女生要带动男生做好动作,在驾驭基本动作后开展多重星矢的练习娴熟动作,娴熟跑动的路途。 3、依据自己一小组的练习状况,选择其中的一种或几种进
28、行展示,努力表现出自己的好水平。 通过此次阳光体育活动的绽开,丰富了学生的课余生活,熬炼了学生的体质,增进了老师和学生之间的沟通沟通,使学生相识到相互协作的重要性。为学生更好的投入学习当中,以及融入社会,实现自身的价值做了铺垫。 文娱社团活动记录 参与人员:北中学心小学三年级师生 活动课题:欢乐 do re mi 活动地点:北中学心小学学生活动室 纪实: 一、 表演 1、 听歌曲录音,随着歌声拍手,拍腿,看谁的反应快,能跟上歌曲的节拍。老师带着 学生拍击,体验歌曲的强弱规律。 2、 一部分学生唱歌,拍手,一部分学生伴奏。 二、倾听 1、借助幻灯,图片等简介黎族同胞的有关风俗,服饰特点。然后拍着
29、手听音乐。试试看,编几个动作来表达你的心情。 2、让学生一轻快的动作随着乐曲跳舞,表现乐曲的欢快心情。 3、唱少数民族的歌曲,老师对能唱出歌曲的学生,给以激励、活动效果:此次活动,让学生了解祖国的同胞,培育了学生的爱国热忱。初步接触了音乐,感知音乐的节奏,在音乐中放松自我,陶冶情操,效果良好。 学生社会实践活动记录篇9 14天的实践内容 1今日是实践的第一天,心情既激烈又惊慌。刚来到华诚,就被这气派的高楼建筑所吸引。领导支配了一位有阅历的车间主任负责我的实践工作。他给了一份具体的资料给我,并且耐性的给我讲解并描述了华诚供氧设备有限公司的由来,以及整个公司的管理,运营,售后服务等。 2今日他主要
30、带我参观了华诚供氧净化设备有限公司四周的环境,员工的工作车间,工人宿舍,以及各层领导办公的地方。我发觉无论什么企业,首先要有良好的管理和设施等 3今日主任带我跟员工们进行了简洁的沟通,并且跟我讲了员工们的工资待遇,福利,以及社会保险等方面;并说员工们多劳多得,这样能激发他们工作的主动性,也有利于公司的发展。 4我和主任一起阅读华诚的网页资料,“华诚以前的确不起眼,但是现在不一样了,公司的确进步了”主任感慨万分地说。主任今日讲解并描述了化成所经验的风风雨雨,不过现在已经是雨后的彩虹了。 5一位销售经理带着我进了公司的货舱,看到那些琳琅满目的设备,感觉华诚很了比起。今日我的任务就是看管货仓,以及接
31、听业务电话。 6任何公司的发展都离不开良好的运营方法,销售经理今日带了一些关于公司从设备的进货到销售以及售后服务等资料,今日我的任务就是全面了解华诚公司的选购销售以及售后服务。 7主任今日带我进了车间,跟我讲解并描述了一些设备的用途,他们的主要销售方向是医院。主任也说在不久的将来他们会努力对这些设施进行不同程度的改良。 8今日主任支配我绘制一些简洁设备零件的图纸。因为我是学工程的,对CAD比较熟识,因此还是比较顺当地。主任看后比较满足。 9今日后勤负责人支配我组织员工一起打扫员工宿舍,负责给公司前的花坛浇花,以及参观员工食堂。 10今日销售经理支配我在旁边的一些医院发传单,以此向社会推销华诚公
32、司的产品。虽然有点累,但是收获许多。 11今日后勤负责人支配我和看管大门的大爷一起值班,并且给我讲了一些值班看管的重要性。 主要负责查看过往的车辆,以及检查进出的人。假如他们有不懂的地方,刚好给他们供应帮助。 12今日我负责给员工车间和一些领导的办公室拖地,把一些脏的窗户擦干净,并且把一些旧的废品卖给回收站。 13今日销售经理让我接待一些来访顾客,给他们全面地讲解并描述设备的质量和作用以及售后服务。 今日主任要求我仔细的写一份关于华城公司的优势以及日后在什么方面须要改进的报告,以及本次实践的心得体会。 实践成果 在这次实践中获得许多成果。 1在这次实践中我近距离的接触了华诚公司,让我了解到了如
33、何胜利的去管理运营一个公司 我想这对我以后的工作有很大的帮助。 2我通过打扫卫生以及参观公司也学会了一个合格的公司必需要有良好的工作环境和很好的管理,这对我以后择业以及自己的工作也会有所帮助 3在这次实践中,我胜利地接待了一位顾客,不仅熬炼了自己的沟通实力,而且还促进了华诚的发展,提高了她的知名度 实践单位看法 该生在我单位实习期间,努力刻苦钻研业务,勤奋好学,虚心请教,不怕苦不怕累,并具有肯定创新精神。得到我单位领导以及同事的一样好评。该生为人恳切,做事严谨塌实,诚恳本分。望今后在工作中更加努力,争取更大成果能够虚心向富有阅历的前辈请教,擅长思索,能够举一反三。对于别人提出的工作建议,可以虚
34、心听取。在时间紧迫的状况下,加时加班完成任务。能够将在学校所学的学问敏捷应用到详细的工作中去,保质保量完成工作任务。同时,该学生严格遵守我公司的各项规章制度,实习期间,未曾出现过无故缺勤,迟到早退现象,并能与公司同事和谐相处,与其一同工作的员工都对该学生的表现予以确定。 。 学生社会实践活动记录篇10 为了丰富学生的课余生活,拓展学生视野,了解家乡的种植产业,领会家乡别出心裁的现代特色农业,感受家乡的秀美景色,感受学习科学文化学问的重要性,感悟劳动光荣的美妙情操,接受酷爱家乡,酷爱祖国的教化,培育和提高学生的自主合作实力,社会实践体验,经学校探讨确定开展一次小学生社会实践活动。 一、活动目的
35、1、让小学生们亲近社会、学习学问、开阔眼界; 2、提高学生自身的综合素养,增加学生的学习意识和吃苦耐劳精神; 3、提高学生独立生活实力,培育学生的实践体验实力和团队协作精神。 二、活动主题:走进特色农业了解科学种植 三、出行方式:步行参观。 四、活动过程: 1、集中学生宣布活动主题,说明目的,意义; 2、强调要留意的事项: (1)、首先要留意平安(自身平安、骑车行进平安、进入基地大棚内的平安),骑车要靠边行进,不行有超车现象,进入棚内不行乱动农户的水电设施等; (2)、要按班进行,不行乱跑乱窜,要听从班主任的统一支配,按活动路途参观,不行擅自行动; (3)、参观村委办公室等时,不行随意拿取或破
36、坏室内设施设备; (4)、进入种植区避开踩踏,更不行私自采摘; (5)、在向农户询问农业学问时要做到肃穆仔细,有礼貌; 3、活动结束要求每人完成一篇观后感,由学校对观后感进行评比和嘉奖。 学生社会实践活动记录篇11 活动名称清扫街道卫生活动日期3月指导老师李绪铖参与学生(班级)六年级活动地点商业街活动目的1.通过亲身体验社会实践,进一步了解了社会,在实践中增长了见识,熬炼了自己的才能,培育了自己的韧性; 2.这次社会实践活动,使学生学到了许多书本上学不到的东西,吸取了丰富的养分。 活动过程1、3月10日至11日,参与清理黑色广告10余处,连擦带铲,清除很干净,并清扫了我校周边环境卫生。 2、3
37、月12日至13日,参与清理黑色广告8处,清除很干净,并清扫了街道卫生。 同学们正在清扫卫生 3、3月14日,参与清理黑色广告6处,清除很干净,并清扫了街道卫生,得到了当地居民和居委干部们的赞扬。 社区反馈评价清洗仔细,我们很满足。站在家长和老师的立场看待问题,这是一次不错的活动。它培育了学生爱劳动、爱卫生的良好习惯。 学生社会实践活动记录篇12 一、活动主题 创先争优做模范,勇于实践谋发展。 二、活动内容 (一)开展一次社会调查。 动员广阔青年学生返乡进行社会实践和社会视察,既要看到改革开放以来特殊是“十一五”期间家乡发生的巨大改变,也要深化了解我国基层当前经济社会发呈现状,擅长用历史的、发展
38、的、比较的眼光看待和分析问题;既要醒悟地看到我国当前经济发展面临的困难与挑战,也要充分地相识到其中蕴含的重大机遇和有利条件,进一步坚决应对挑战、战胜困难的信念。 (二)参与一次志愿服务。 动员广阔同学充分利用寒假回乡期间,主动通过当地政府或共青团组织为所在村镇、社区供应各种志愿服务活动,深化到敬老院、福利院、孤儿院等地方,广泛开展“送暖和、献爱心”活动,大力弘扬无私奉献和关爱互助的精神,在基层中熬炼自我,回馈社会,以实际行动为社会主义精神文明建设和和谐社会建设做贡献。 (三)寻访一名先进人物。 动员青年学生在寒假返乡期间主动寻访胜利校友、英雄典型、党员先锋等感动自己(影响自己)的人或在社会上有
39、主动影响,对社会有重要贡献的先进人物,仔细学习先进人物的感人事迹和宏大精神,经受一次深刻的爱国主义、集体主义教化,不断提高道德情操和文明修养。 (四)开展一次就业实践。 动员和引导广阔同学充分利用寒假期间,依据自身的专业特点或者将来的就业意向,深化基层或者企事业单位有针对性的开展就业实践活动,在积累社会阅历,提高自身素养的同时进一步了解专业的前沿动态,了解社会对人才培育的详细要求,了解所学专业的就业前景、发展趋势等,从为将来的就业打好基础。 (五)撰写一篇理论文章。 _年,新一届全区、全国“挑战杯”高校生课外科技作品竞赛即将实行,各分团委要主动为学生供应各种便利条件,成立不同形式的科研小组,充
40、分利用寒假时间,收集材料,集中进行作品的创作、研发和深加工等工作,在进一步提高我校学生的创新实力、科研实力和实践实力的同时为组织同学参与全国、全区“挑战杯”高校生课外科技作品竞赛做好打算。 (六)进行一次家庭体验。 以“孝心回馈父母,责任回报家庭”为主题,激励广阔同学在寒假期间至少从事一项家务劳动,以实际行动为父母减一分辛苦,为家庭担一份责任,做欢乐的、有责任的家庭成员。重点在大一新生中开展主动给父母写一封感恩信、向长辈讨一句“压岁言”主题教化活动,培育和提高高校生的感恩意识。 三、活动形式 寒假学生社会实践以个人单独开展为主,有条件的班团组织可适度组织社会实践小分队,统一开展活动。 四、活动
41、要求 (一)仔细发动,细心支配。 各班、团支部要仔细做好寒假社会实践活动的宣扬动员工作,尽可能做到人人参加实践,扩大活动的覆盖面,确保活动效果。要求学生每人至少选择3项活动进行实践,并仔细撰写实践报告。 (二)点面结合,力创佳绩。 各班辅导员在面上要充分发动每一位同学主动参与寒假社会实践活动,点上要重点发动一部分学习成果优秀或各方面表现突出的同学,重点指导,力争活动结束后形成优秀的社会实践成果。 (三)就近就便,留意平安。 寒假社会实践活动应以就近就便为原则,要求广阔同学尽可能在本市、本县、本乡、本镇、本村开展社会实践活动。要教化广阔同学要提高平安意识,要在保障人身平安的前提下开展各类社会实践
42、活动,严防各种平安事故的发生。同时,要教化广阔同学在活动中遵纪遵守法律,时刻留意维护学校的声誉和高校生的良好形象。 (四)加强宣扬,营造氛围。 各班、团支部要充分利用各方面资源,主动主动地报道本系学生参与社会实践活动状况,宣扬我系在社会实践活动过程中涌现出来的先进典型。 五、总结表彰 (一)下学期开学第一周,参与实践的同学要将寒假社会实践成果(社会调查报告、专业实习总结、职业生涯策划书、学术科技论文、科技独创制作、读书心得、录音摄影拍照作品等)交到各班辅导员处。辅导员将优秀的社会实践成果(至少3项)交至系分团委,系分团委将组织进行评优表彰。 (二)下学期开学第一周,各班(团支部)要召开“寒假归
43、来话实践”主题班会(团日活动),总结本班(团支部)学生开展社会实践状况,沟通社会实践体会。 (三)各辅导员请仔细做好所带班级学生参加寒假社会实践活动的人数、实践地、实践内容、实践参加率以及实践成果上交人数、上交率的统计工作。 学生社会实践活动记录篇13 为了进一步落实新教化理念,引导学生“倾听窗外的声音”,引导学生酷爱生活,关注社会,关切城市发展,培育学生主动乐观的人生看法,促进多元价值观的形成。为此制定日照港第一小学学生“参观_城市展规划览馆、污水处理厂与日照水产探讨所”。 一、活动目的: 1、将探讨性学习与社会实践相结合,让学生走出校内,走向社会,关切社会发展,关注社会问题,开拓出有自己特
44、色的社会实践的新途径。 2、变更学习方式,拓展学习资源,拓宽发展空间。 3、参加社会实践,激发学习爱好。 4、了解日照的发展历程,激发学生酷爱家乡爱护环境的情感。 二、活动时间:3月25日上午8:0011:30(周三) 三、活动地点:污水处理厂、城市规划展览馆、水产探讨所、日照市外国语试验学校 四、参与人员:五、六年级 五、组织部门及职责 组织部门:教科处 领导成员: 总负责人:_(负责活动前的组织、交通平安、活动纪律、平安教化等工作。) 联络人员: 医疗救援:_随队参与活动,配备常用药品,负责突发事务引起的学生受伤状况。 跟班状况: 负责人: 五年级四班 1、活动前召开五、六年级班主任及带队老师会议(周二下午第一课),明确各自职责。 2、班主任对学生进行平安与纪律教化,培育学生遵纪遵守法律与自我爱护意识。详细要求: (1)一切行好听指挥。参观中不得打闹游戏,不离队、不掉队。 (2)活动过程中爱惜公物,讲文明、讲礼