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1、2023年年级组长开学工作计划5篇 安排的内容远比形式来的重要。不须要华丽的词藻，简洁、清晰、可操作是工作安排要达到的基本要求。下面是我给大家整理的年级组长开学工作安排，希望大家喜爱! 年级组长开学工作安排1 告辞炎炎夏日，迎来飒爽秋风。带着新的心情、新的希望、新的目标我们六年级组携手站在了一个新的起点。六年级是小学阶段的最终一学年，也是小学生学习道路上一个重要的转折点。为了使本届学生能顺当完成小学阶段学习任务，确保各项工作圆满完成，我们六年级组的全体老师决心团结一样，以学校总体工作安排为导向，努力把新学期的每项工作抓紧、抓严、抓实，为此，特制定本安排。 一、指导思想： 以20_20_学年上期
2、学校工作思路为航标，以德育工作安排为标尺，以常规教化和习惯养成教化为主线，充分调动全组老师的主动性，使组内老师团结协作，互帮互爱，务实创新;通过以“平安教化”、“文明礼仪教化”、“诚信教化”、“生命教化”、“感恩教化”为主题的系列教化活动，培育学生良好的思想品德和创新进取的精神。仔细落实教学常规，主动开展教研活动，深化教学改革，提高教化教学质量。培育学生成为体魄强健、人格完善、素养全面并主动追求学业进步、健康向上的嘉祥成华学子。 1、以余校长提出的“志向不灭，精神永存”为指导思想，关切、爱惜每一个孩子，让他们健康欢乐成长;以“忠于教化，享受教化”讲话精神为指引，享受工作，收获欢乐。 2、团结进
3、取，追求卓越。打造“务实”“高效”“团结”“阳光”的班主任团队，为每一个孩子健康成长服务。 二、现状分析： (一)老师现状分析 六年级现有10个班，班主任队伍呈现中青结合，以青年老师为主的特点;中年老师年轻有为，阅历丰富;青年老师激情四射、敢想敢做。同时，还有两位新任我校六年级的班主任老师，他们对学校的制度、我校六年级的特点有一个熟识的过程。 (二)学生现状分析 小学六年级共10个班，共有学生476人，其中2个老班，3个已来一年的老班，5个新班。老班和已来一年的班级学生已经熟识了老师和环境，已经适应了嘉祥的教化;新进的5个班级由于进入一个全新的环境，各方面还有一个适应的过程。小六本学期即将面临
4、两次月考，压力重重，任重道远。同时，六年级学生正值青春期，心理状态波动很大，老师应多加关注和适时引导教化。 三、工作重点： 1、高度重视学生的平安教化。做到防患于未然，坚决杜绝一切平安事故的产生，争取班班零事故。 2、抓好学生习惯养成。以狠抓卫生、集队、仪容仪表为契机培育学生良好的行为习惯，以创建文明班级为平台促进各班学生的纪律性和集体荣誉感。 3、做好“小初连接”，帮助孩子健康、欢乐成长。 (1)培育孩子良好的学习习惯。 (2)养成预习的习惯。 (3)要养成学前制订安排，学后总结反思的习惯。要求孩子支配好各科的写作业时间，要填写时辰表，严格根据安排来写作业，变更学习的无序状态，削减学习的随意
5、性，使孩子的学习渐渐由自发转为自觉。 (4)养成听课做好笔记的习惯。 (5)养成常常阅读、开口朗读的习惯。 4、树立老师对孩子心理疏导的责随意识，人人做好学生的心理健康教化。 四、工作目标： 1、打造一支务实、高效、团结的班主任队伍。特殊是六年级学生独特的年龄特征和心理特点，更须要班主任老师有足够的爱心和责任心，让学生健康、平安、欢乐的度过小学阶段最终一个学年。 2、进一步加强平安教化，增加学生的平安意识与自我防范实力，完善年级平安管理措施，确保组内无重大责任事故发生。 3、培育学生良好的学习、行为习惯，重点抓好六年级学生的养成教化。 4、把培育良好的考试习惯作为本学期学生学习习惯的重点。主动
6、做好第_届阅读节的各项工作，贯穿学期，面对全体，重点突出年级主题活动。 5、语、数、英备课组开展好以课例探讨为核心的常规教研活动。从而提高课堂教学的质量和效率。 6、全力以赴召开好六年级家长会，促进家校有效沟通，共促孩子健康成长。 五、工作措施： 1、分工合作，年级组设立平安、卫生、活动委员，管理好常规工作。加强纪律卫生的指导与监督，确保正常教学秩序。 2、仔细执行学校各部门工作，根据德育处支配，统一本年级午会活动。定期召开年级工作会议，刚好传达学校指令，落实措施，布置年级组工作，使教学和管理走良性发展轨道。 3、开展组内同行间的工作沟通，沟通状况、探讨问题、听取看法、协同工作等，充分发挥老老
7、师的导、帮、带作用，开展老新结对活动，努力培育新老师快速成长。 4、各班主任要与班级其他科任老师团结协作，相互沟通存在的问题，商讨解决的方式方法，共同开展好班级管理工作。 5、创建性地开展学科活动，努力形成学科特色，最终促使学生在学科活动中受益。组织各学科组开发体现本学科教学理念、价值和自身需求的学科校本课程资源，形成主题形式的教学活动系列。 6、加强学习，引导老师们看书，学习，进步，不断提升业务水平;加强家校之间、学科之间、教学区生活区之间等的沟通合作，树立服务意识。切实做好家校联系工作。做好毕业生家长的思想工作，努力争取家长共同教化学生，以取得更好的教化教学效果。 年级组长开学工作安排2
8、这学期我担当学校二年级的年级组长，为了协作学校的教化教学工作，我特制定以下年级组工作安排： 一、教化教学工作 1、新学期的开学，各个岗位的老师相互协作完成各项安排的制定，班主任完成学生报名及发书工作。 2、依据实际状况，平常多与老师沟通，刚好发觉和解决问题，多让老师们发表看法和举荐，共同找寻能使我们共同进步的有效途径。 3、协调好各科任课老师的请假与代课。 4、协作学校各种材料的上交。 5、抓好本年级师资队伍构成工作合力，因为我一向坚信，群众的力气恒久比个人的力气大得多，因此，我要协调好大家的工作关系，建立一支团结的队伍，要发扬大家的工作职责心，创一流教风，要培育大家爱生如子，扬一股优良师德，
9、透过众位老师的力气来建立一个良好的年级。 6、专心为老师们创建简洁和谐的工作环境，关注每一位老师的身心健康，使大家带着开心的心情工作。 二、学生管理 1、关注学生动态，刚好分析、处理。 因为，只有擅长发觉问题，了解问题，才能更好的刚好地解决问题，所以，在平常的工作中，我们要关注学生的生活细微环节，关注学生的思想动向，多与学生沟通，接近学生，走进学生，了解学生的心志向法，把问题缩小到最小化。 2、严格要求 本学期，学校的整体制度发生了必需改变，特性是对学生的要求方面，德育处制定的各项制度都比较严格，大环境严了，到每个班，我们也要执行好，平常就严格要求学生，规范他们的行为，端正学习看法，使他们养成
10、良好的学习习惯。 3、进行礼貌礼仪教化 举止礼貌留意仪表仪容是一个小学生最至少的要求，也是一个年级乃至一个学校工作的好坏的窗口，因此这个工作我们要常常抓、反复抓，把举止礼仪打造成我们年级的一个“品牌产品”。 4、卫生工作 卫生工作是我们每个学生生活的地方。因此，要抓好黑板、地面、门窗等基本部位的整齐，抓好学生的个人卫生。 5、开展一系列丰富多彩的思想教化和课余文化活动，培育学生崇高科学、追求真理，培育学生高尚的道德情操。特性是协作教务处和德育处正常开展的各类课外爱好小组活动，和其他有助于学生身心。 6、亲密联系学生家长，专心争取家长对学校、班主任工作协作。 我始终坚信，只要透过我们二年级b组全
11、体师生的共同努力，我们想要到达的各种目标必需会到达。我会和二年级的全体老师和学生共同克服种种困难，向着共同的志向和目标前进。 年级组长开学工作安排3 新学期的来临，带来了新的期望，小学三年级年级组对自己充溢信念，必需能够顺当完成学校赐予的各项工作，工作安排如下： 一、指导思想 坚持立德树人，以培育和践行社会主义核心价值观为重点，以主体性德育理念为指导，深化德育工作内涵建设，加强老师师德建设和育人潜力的提升，加强德育工作探讨，不断增加学校德育工作的实效性和针对性。 二、学情分析 三年级孩子大多活泼好动，正处于儿童期向少年期起先过度时期，年龄大约在810岁。这一阶段孩子较之于低年级的孩子相比，学习
12、任务有所增加，压力加大，活动范围更加广泛，学习活动的嬉戏性特征明显减弱，学习过程的组织性、认知过程趋向规范和严谨，其身心发展呈现出以下几个特点： 1、学问阅历扩大，认知潜力有所发展。详细表现为： 有意留意起先延长，视察力提高，具有剧烈的新奇心。 2、独立自主潜力增加。 这个年龄阶段的学生能逐步摆脱对成人、老师的依靠，有自己的主见，能够参加大人的谈话，而不象以前那样随意插入大人的谈话。“初生牛犊不怕虎”，敢于尝试做一切事情，但又往往行事不够周到，做事毛毛糙糙。 3、学习爱好起先分化，出现学科偏爱现象。要加强对队员学习指导和学习爱好的激发。 4、群众留意观念增加，乐于交往，能初步相识到自己在群众中
13、的地位，懂得群众活动的一些规则、规范。 他们喜爱交友，起先以爱好、爱好来选取挚友，并出现了同伴团体。 5、情感体验渐渐丰富。 队员限制自己的心情潜力得到发展，心情表现的方式和强度与低年级队员相比，较稳定。一般较少出现忽哭忽笑的现象。 在此年龄段的学生，活泼，好动，自我约束较差，缺乏正确的是非观，所以我们还要接着在学风和行为规范上下工夫，使得学生能逐步走向成熟，实现自我教化。我们将进一步完善，规范学生的行为准则，为学生的自我发展带给空间，为学生的健康成长做好自己的工作。 三、工作目标 1、仔细落实做好学校学校各职能部门布置的常规工作。 2、构成稳定高效的队伍，团结协作，精彩完成本学期的各项任务。
14、 3、构成学科老师群众备课，钻研教法，依照教学规律不断改善教法，取得好的教学效果。 4、关切每一个孩子的身心发展，关注每个孩子的思想和情感动态。 5、仔细组织好开展读书节及体育节系列活动，渗透德育特色，搞笑味性，有好处。 年级组长开学工作安排4 承蒙各位领导信任，今年由我来担当一年级的年级组长，说实在的我真的有点担忧，十位老师有九位是新来，老师之间不了解，学生又是来自不同的幼儿园，学习习惯的好坏和学习内容的参差不齐，我能带好他们吗?但我想，既然我接受了这个任务，我就要仔细的把它干好。为了协作学校的教化教学工作，我制定以下年级工作安排： 一、 指导思想 在这一学期里，我将贯彻实行学校的“让每个学
15、生都能胜利的做点事，让每位老师都能得到很好的发展”的办学理念，加强学生的德育教化，营造良好的学习氛围，让孩子健康欢乐的成长。 二、个人建设 1、作为年级组的带头人，高度的责任感是做好工作的先决条件。要有集体观念，在个人利益与学校工作冲突时，要全力支持学校工作。领先垂范，无私奉献，同时还要培育亲和力，要服务每位老师，在人格上敬重老师，心理上接受老师，感情上亲近老师，工作中要以身作则，注意身教，工作勤奋，任劳任怨。 2、仔细完成学校各处室布置的任务 在工作中，要既重感情，又讲原则，擅长上下协调。公正是信任的基础，作为一名年级组长，失去公正就很难让人信服，过于强硬又不便于合作。在工作中既按原则办事，
16、又要有涵养，对事不对人，学校决策的传达、以及其他的事情的布置，年级组长必需擅长上下协调，才能把工作抓紧、抓实、抓好。 3、要作到与时俱进，学习先进的教学管理理念，提升自己的工作实力，这样才会获得其他老师的敬重，便于工作的开展。 三、班主任队伍建设 1、有一支过硬的班主任队伍，年级的发展才可平稳。结合学校的工作任务，在重大问题上整个年级组要与学校的方针达成共识，适时召开班主任会议，不仅传达学校的通知，还能开展班主任工作阅历沟通，形成向上的工作氛围。 2、在当今竞争激烈、学校上台阶的大背景下，能使大家心往一处想，劲往一处使，教学上夯实基础，严抓课堂纪律，使整个年级学习、生活和谐有序发展。 3、深化
17、了解本组老师的思想状况，做好协调工作，增进团结，营造良好的工作氛围，共同做好学校各科室交办的工作。 年级组长开学工作安排5 在20_-20_学年度，我接着担当八年级的年级组长工作。年级组长是年级工作的负责人，在年级中具有承上启下，上传下达的作用。为了搞好本年级的各项教化教学活动，我特此作以下安排： 一、依据学校德育工作安排和对德育工作的要求，结合本年级学生的实际状况指定详细的安排，全面实行中共中心关于进一步加强未成年人思想道德建设若干看法，严格要求本年级学生落实好元阳四中修订后的中学生守则、中学生日常行为规范。从规范行为习惯做起，培育学生良好的道德品质和文明行为习惯。 二、做好日常年级管理工作
18、，每月开一次年级会。充分利用课间和班校会的时间，对本年级的学生进行思想教化，树立良好的学风，构件学生自我管理、自我教化机制，达到预期的目的。努力使本年级成为一个酷爱学校、酷爱班级、团结友爱、勤奋学习、遵守纪律的优秀年级。 三、 充分利用校内外、家庭、社会的各种相宜的教化资源，各种教化载体开展适合学生特点的丰富多彩的教化实践活动;组织好本年级的学生老师开展好本学期的冬季运动会。 四、 努力培育教化学生如何做人，如何做对社会有用的人。关切学生的身心健康，提高学生的基本素养，帮助其确立远大志向，使其形成正确的人生观、世界观、价值观。坚持公开、公允、工整的原则，仔细做好学生的表彰与评优工作。大力支持，
19、举荐，参加学生干部竞选。 五、本年级各科老师必需仔细根据教学大纲及上级有关部门下达的教学安排要求指定本学期的教学安排及进度支配，仔细备好每一节课，深化钻研教材，细心设计教案，从学生实际动身，既备书又备学生。 六、提高课堂教学质量，努力培育学生的科学谨慎和创新思维习惯。各科老师在教学中要仔细组织教学，加强课堂管理，即使恰当的处理课上出现的问题，杜绝乱课，保证教学任务的完成。依法执教，不讽刺，挖苦，卑视，辱骂学生，不对学生体罚或变相体罚，不随意停课或将学生逐出教室，杜绝意外事故的发生。 七、要求各班主任自觉坚持每天提前到校进班，组织好学生，常常对学生进行法制教化，平安教化，做到班内学生无违法犯罪状
20、况发生，组织好周一升旗，每日课间操，每周班校会等集体活动。组织好环境保结，值日卫生，公物保管和每周卫生大扫除。年级组长帮助各班主任做好各项工作，共同担当教化好学生的任务，遇到特别状况须要领导解决的，做好逐级反映，妥当解决。 以上七项内容，是我对本学期本年级教化教学工作中的初步安排，其中有大量的不妥之处，在今后的详细实施过程中会进一步改改进，并且希望校领导，老师赐予帮助与指导。 年级组长开学工作安排本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第13页 共13页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页