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1、2023年初三傅雷家书读后感作文1000字范文5篇 众所周知，傅雷是一位闻名的翻译家，一位有思想的作家，更是一个有着细腻情感的父亲。他对儿子的关爱，在家书的字里行间体现得淋漓尽致。我在这里给大家共享一些初三傅雷家书读后感作文1000字范文，希望对大家能有所帮助。 初三傅雷家书读后感作文1000字范文1 傅雷家书是闻名翻译家傅雷写给儿子的书信编纂而成的一本集子，摘编了傅雷先生和他妻子朱梅馥(fu四声)在1954年至1966年的186封书信。这些信件充溢了父亲对儿子的挚爱、期望，以及对国家和世界的高尚情感，特别值得家长们阅读和学习。书中反映了傅雷先生夫妇的教化理念，例如他们敬重孩子的选择，任何事情
2、都让儿子自己确定。傅聪打算去苏联留学的时候，傅雷先生夫妇只是帮儿子理清了他的境况，去苏联的影响，但在关键问题上还是等他确定，并不过度表态。傅聪能获得事业上的胜利离不开这种家庭教化。 在通讯不发达的年头，这些信除了互通消息，维系亲情意外，傅雷先生说过他写这些信主要有4个目的： 一、探讨艺术; 二、激发青年人的感想; 三、训练傅聪和傅敏的文笔和思想; 四、做一面忠实的“镜子”。 信件内容除了生活琐事之外，更多的是谈论艺术与人生，灌输给孩子一个艺术家应有的高尚情操，让他们知道“国家的荣辱、艺术的尊严”，做一个“德艺俱备，人格卓越的艺术家”。所以上述四个目的中，第一个是体现得最多的，在1954年到19
3、58年，即傅聪留洋期间的信中有大量体现。比如如何理解肖邦，莫扎特与贝多芬的问题也在信中大量探讨。信中也有对诗词的探讨，比如1955年12月15日的信中就有对人间词话的探讨。 其次个也到处有体现，比如在1958年十月七日中，傅雷妻子这样写道：一个成了名的艺术家，到处要当心，无意中得罪了人，自己还不知道呢!这句话写于傅聪在1957年9月赴京参加文化部的反右活动，并做了调查，接受了批判。不知道这句话对傅聪有多大的帮助，但对我而言也有不小感慨。这句话在任何年头都适合，提示我们不要因为有点成就就忘乎所以，以为高人一筹而忽视甚至做错了事情。 我最喜爱和佩服的还是傅雷先生情愿成为孩子的“一面镜子”。父母是孩
4、子的榜样，也是孩子的良师益友，通过这个镜子，就能“照出”孩子的各种问题和不足，当父母留意并改正，孩子们自然也能意识到问题并往好的方向发展。这或许正是这本书被誉为家庭教化景点著作的缘由。对于年轻的我们而言，阅读此书在体会一对父母对孩子无私的爱的同时，也给了我们不小的启发，指引我们走好人生的道路。 初三傅雷家书读后感作文1000字范文2 我认为傅雷家书不仅是一篇学问分子家庭中的家信，更多的其实是像两个忘年交的相互之间的问候和探讨。 诚如傅雷先生开篇所说，他好像并不将他的儿子傅聪为一个唯唯诺诺的上下关系，而是反其道而行之，将他变成了自己独一无二的挚友与艺术的忘年交。而你在他的书信中所读到的，并不只有
5、生活琐屑上的建议和想法，更多的则是在艺术和为人上的见解与看法。比如傅聪在是否要去苏联留学这个问题上，他一连提出了五个问题，其尖锐与犀利，令人目不暇接，叹为观止。这也看出了傅雷在为艺术指责家之时的功底之深厚，怪不得刘海粟先生会请他来在上海美术学院教书。 但是，人必有两面性，在所谓的严谨和一丝不苟中，埋藏的更多的是一种病态的执着与幻想，他的确在上海美专教过书，但过了几个月就辞职了，因为它认为“争权夺利，乌烟瘴气，非吾能存之地也，海粟兄对我甚好，但也不能免俗。”连照看自己的挚友他都义无反顾的进行指责，何况那些一心想抓他小辫子，无比针对的人呢?而这一切的一切还要从他的童年说起。 傅雷的母亲，因为替他父
6、亲伸冤的原因，缺乏对孩子的照看，导致傅家四个孩子，活下来的只有傅雷一个，或许是因为和过度的望子成龙吧，傅雷的童年是非常坎坷的，如傅雷的妻子朱梅馥的形容来说，便是“修道院式的童年”可见其艰苦和难过，但是，这也养成了他对学问近乎痴迷的追求，他的翻译，是要对着字典逐字逐句的翻译的，他一般要翻译许多次，不到自己满足了，是肯定不会交给出版商印刷出版的。而他的翻译也被冠了一个很好听的名号傅体足以见其的美妙品质。 但是他这所谓的好品质在不了解他的人看来，不亚于鄙夷与不屑。所以在那个时期，傅雷遭到了凡人不可思议的迫害与针对。其实他是有机会洗白和逃脱这场浩劫的。因为在当时他的好友找上了他，并表示只要写一下检讨，
7、上海作协的会长便有方法让他躲避这场可怕的劫难。但硬骨头的傅雷并没有接受，反而怒斥他的友人。后来的结果大家应当也知道了，朱梅馥和他的丈夫傅雷双双自杀，以证清白。 或许是这种忠贞不屈性格的影响下，傅聪和傅敏两兄弟的表现也出乎人们的意料，他们一次次的恳求平反。最终，在1971年最终沉冤得雪，但二位先生，已别了这尘世。 或许傅雷家书教给傅聪的，更多的是严谨和实事求是的家风，而非信中所提的琐碎。我们应当所学习的，是傅家的祖传精神。而这种精神火种。也会在时间的历史长河中，永不消逝! 初三傅雷家书读后感作文1000字范文3 这个网络世代，人们仿佛已经和书写渐行渐远。书信已经被大多数人遗忘。现在是视频闲聊的时
8、代，可是人与人之间距离不见得比旧时代近多少，反而生出许多的隔膜和冷漠。 “敬爱的孩子，你走后其次天，就想写信，怕你嫌烦，也就罢了。可是没一天不想着你，每天清早六七点就醒，翻来覆去的睡不着，也说不出为什么。似乎克利斯朵夫的母亲独自守在家里，想起孩子童年一幕幕的形象一样，我和你妈妈老是想着你二三岁到六七岁间的小故事。这一类的话我们不知有多少可以和你说，可是不敢说，你这个年纪是一切向前往的，不情愿回顾的;我们噜哩噜苏的抖出你尿布时代的往事，会引起你的憎厌。孩子，这些我都很懂得，妈妈也懂得。只是你的一切终身会印在我们脑海中，随时随地会浮起来，像一幅幅的小品图画，使我们又欢乐又惆怅。” 雷先生这段文字让
9、我了解了什么是细致入微，无微不至的关怀，也感到的是一种另一番训诲，不是老师的教育，不是长者的嘱咐，而是父母对儿女的关切，是不同于我的父母的关爱，却不失被细心呵护的感觉，我好像找到了另外一种父母之爱，这也是大多数子女所体会不到的。这或许是这十年对她仰慕不减的缘由吧。是那一封封家书，就象一次次宝贵的谈心，拉近了我们的距离，我像一个乖孩子在感受着，倾听着，专心牢记着。 翻译家傅雷在儿子傅聪留学海外的过程中，先后写了近百封家书给他，教育他立身行事、爱国成才，把中华民族的优秀道德融入了对儿子的谆谆训诲中。由这些信件汇合而成了傅雷家书是一本教育中国孩子如何做人的书。 静静翻开傅雷家书，如深厚父爱一样，有很
10、多足以令我感动的细微环节。譬如，身为父亲的傅雷为了弥补爱子因远离故土而产生的诸多对祖国传统文化的日渐生疏的因素，不顾重重的困难，坚持给孩子邮寄有关的书籍，从诗经、楚辞到宋词、明曲，还有自己的译作。在信笺中他阐述着民族的文化哲学思想，不止一次给儿子订正用错了的字词，为的是让儿子明白：作为一名炎黄子孙，他是足以傲慢的，因为祖国有着无尽的文化财宝，一代又一代在全部中国人的血脉里传承着! 专心诠释什么是父爱，用文字诠释父爱，并不是每个人都能享受如此父爱，但是我想他说出了世上全部父亲想说却又埋藏在心里的那份真爱。 父爱就是一本书，值得你一辈子专心去读。 初三傅雷家书读后感作文1000字范文4 我时常会思
11、索一个问题，父母是真的爱自己的孩子吗?为什么他们总是那么善变，上一秒还是一帆风顺，下一秒就波涛汹涌，是不是他们对我们的爱很淡很淡呢?只要我们犯了错误，爱就会立马消逝破裂这些困扰我好久的问题，在我读完傅雷家书这本书后都解决了。 读完这本书后我深深地明白，父母对子女的爱是恒久不会消逝的，它永恒地存在。傅雷对他的儿子傅聪有着深深的爱，但当傅聪年幼时，父亲对他却是特别严苛，近乎不近人情。当傅聪长大离开后，傅雷深切地感受到对儿子深深的牵挂，他将这份爱化为一封封家书，藏在对儿子每一句的谆谆教育中。他时刻关注儿子的成长，用爱去激励他前行。当他发觉儿子的错误时，也会明确地指出，并耐性地教育他;在儿子遇到困难时
12、，他更会努力地去帮助他，比如傅雷对儿子在艺术上的点拨：“琵琶行中大弦嘈嘈小弦切切一段，好比staccato，像琵琶的声音极切;而此时无声胜有声的几句，等于一个长的pause;银瓶水浆迸两句，又是突然的attack，声势雄壮”在这一段中，我看出了他对儿子的深爱，其实傅雷对音乐的探讨并不是那么深刻，可是他以其渊博丰富的学问，睿智的见解对儿子予以了点拨，他能看穿诗韵和琴的联系，体现了他在文艺上的深厚造诣，也告知儿子一个深刻的道理，艺术形式彼此都是相通的。 对傅雷的夫人，傅聪的母亲，我也有着极高的敬意。在傅雷对儿子极其严苛的时候，她在精神上也备受熬煎，但她却始终努力调和着父子之间的关系，而在傅聪不回信
13、时，她焦虑万分，无一不体现了她对儿子深深的爱。她或许不如傅雷那样拥有渊博的学问，能够给儿子独到的见解，但她却是一个平凡又宏大的母亲，她把自己全部的爱都给了自己的儿子，对儿子恒久抱有希望，恒久以自己的儿子为荣。 爱是什么?爱是一抹春风，轻轻拂过你的脸庞，围绕陪伴在你身边，而你或许并不知道，你的凉快舒适正是因为清风的相伴，你的华蜜安逸是有人在静默守护;爱是一把雨伞，虽然你不是每时每刻须要它，但当你真正须要帮助时，它就在那里，随时打算好为你遮风挡雨;爱是一本书，它教会你许多许多，在你迷茫时为你指明道路，在你傲慢自满时教会你虚心做人。 傅雷用一封封的家书表达了自己对儿子的爱，而我们的父母用一言一行、一
14、举一动来表达对我们的爱。正因为父母的爱，我们才少走许多弯路，正因为父母的爱，我们才砥砺前行，正因为父母的爱，才成就了今日和将来的我们。 初三傅雷家书读后感作文1000字范文5 当我阅览完这本书的前言和书目后，我很惊异也很新奇：这么一本书，竟是由一封封书信写成，足以看出写信人之专心良苦。伴随着灯光，我怀着一种难以言喻的心情走入这本书中。 慢慢的，我相识并了解了这位平凡而又宏大的父亲傅雷。 在傅家，孩子们受到的是严父慈母式的教化。在傅雷的家书中，我也感受到了他作为导师的肃穆与庄重。 “第一，我的确把你当作一个探讨艺术，探讨音乐的对手; 其次，极想激出你一些青年人的感想，让我做父亲的得些簇新养料，同
15、时也可以间接传布给别的青年; 第三，借通信训练你的不但是文笔，而尤其是你的思想; 第四，我想时时刻刻，随处给你做个警钟，做面忠实的镜子，不论在做人方面，在生活细微环节方面，在艺术修养方面，在演奏姿态方面。” 傅雷在给傅聪的信里这样说。 短短几句话，就贯穿了全部家书的一半情意。他是要儿子知道国家的荣辱、艺术的尊严，能够用肃穆的看法对待一切，做一个“德艺具备、人格卓越的艺术家”。傅聪离家2多年，被当时的中国政治的运动扣上恶名，但他依旧信任他的祖国，他不受祖国敌对者的威逼利诱，在艺术巡礼中，对与祖国实行敌对看法的国家的邀请，一律拒绝接受。初次回国时，有人替他担忧，但他却信任祖国会宽恕他青年时代的行为
16、，并委以重任，给他以信任。这种信任祖国、酷爱祖国的精神，与这一封封家书，与傅雷在数万里之外给他殷切的爱国主义的教化，是不能分开的。 前面提到的一半情意是傅雷作为严父的教育，另一半则就是傅雷作为慈父的关怀。 “为学最重要的是通，通才能不拘泥、不迂腐、不酸、不八股;通才能培育气节、胸襟、目光;通才能成为大，不大不博，便有坐井观天的危急。”这是一代翻译巨匠的切身体会，也是一个中国父亲的肺腑之言。傅雷注意傅聪的学业，但更关切他人格上的修养，只有这样，方能为人上人。9年月2日的那封信，尤其令人印象深刻，那一字一句，无不把他的关怀抒发的淋漓尽致。这就是一位父亲的心情。 合上书本，我深思着。 原来，爱也可以这样表达，那么地透彻人心。家是我们恒久的港湾，父母就像天使一样无时无刻不在关注我们，而我们是那么的华蜜! 向傅雷致敬，向父母对我们的爱致以最崇高的敬意! 初三傅雷家书读后感作文1000字范文本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第10页 共10页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页