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1、2023年大学生法制宣传日活动总结10篇 开展法制宣扬日活动，可以让高校生们充分感受到法律的重要性和法制的力气，为构建和谐社会、和谐卫生营造了一个良好的氛围。下面我给大家共享一些高校生法制宣扬日活动总结，希望能够帮助大家，欢迎阅读! 高校生法制宣扬日活动总结1 一、活动主题 提倡社会主流文化,弘扬法律正义精神 二、活动指导思想 以科学发展观为指导,秉承“厚德博学，止于至善”的河师大校训精神,传承社会文化,增加法律意识,提高专业素养,调动学生主动性,充分呈现我校青年学子的精神面貌,丰富校内文化生活。 三、活动口号 弘扬法治精神，构建和谐校内 四、活动目的及意义 通过深化扎实的法制宣扬教化，深化宣
2、扬宪法，广泛传播法律学问，提高高校生们的法律意识和法律素养，促进全社会自觉学法、遵守法律、用法和谐校内氛围的形成。培育良好的法制观念和法律素养，有助于高校生树立社会主义公民意识，增加公民权利义务和当家作主的责任感，为将来投身到社会主义建设事业，并在社会生活中带头学法、遵守法律、用法，削减犯罪起到重要作用。对于变更我们民族多年来形成的轻视法律的心理、为社会主义建设创建良好的心理环境，有其重要的作用。 五、活动原则 坚持厚德博学，唯实求新 坚持以生为本，服务学校; 坚持求实创新，与时俱进; 坚持分类指导，讲求实效; 坚持普治并举，全体参加。 高校生法制宣扬日活动总结2 很多学生往往不知道法制，他们
3、觉得学生与此无关甚至忽视它，但是我们更要引起同学们的重视，为将来在社会上更好的维护自己权益，遵守社会秩序，为迈出社会走下稳定的第一步。现将高校团总支12.4法制宣扬日活动总结总结如下： 一、活动目的 通过同学们细心绘制手抄报的手抄报来引起同学们对法制的重视，知法遵守法律，做一个合格的高校生。 二、活动内容 为了保质保量完成，由大一每个班上交两张法制宣扬手抄报，然后由我们部门进行评比优秀的且符合主题的手抄报进行展览。展览地点也会较以往不同，会选择人流量较多的天桥进行展览，望更多的同学能够驻足，引起重视且进行深化的反思。 三、活动结果 这次活动大一各班都主动响应，他们问了许多关于法制的学问，自己也
4、加入了绘制海报的行列中，受益匪浅。在展览地点，有很多同学也都停下了他们匆忙的步伐，仔细的观赏，一起探讨并发表各自的见解。我们部门将展览后的手抄报收回办公室，同时也邀请了院团总支权益部前往观赏，一起共享活动的丰厚成果。 总之，在这次法制宣扬日活动中，我们部门与同学们加强了沟通，让彼此的了解又加深了一层，也让我们部门在今后的工作中更好的绽开，在同学们中扩大了影响力。同时，法制是我们高校生都必需明确的并且有清楚的定义，这是我们将来更好融入社会的基础，也是我们每个人的责任。法制是我们拥有和平美满华蜜生活的保障!在这次活动中，我们也有很多不足之处，没有刚好的向同学们传达这次法制宣扬日活动的信息，导致手抄
5、报的绘制有点赶。我们对同学们的学问讲解也不到位，还有点业余化。最终，我们部门成员之间的工作协调不到位，让工作也出现了一点纰漏。不过，我们坚信，在将来的工作当中，我们部门将打起十二分的精神，把每件事都做的，我们每个人都会好好合作，让同学们明确法制意识，让他们走得更高更远，让法制为他们的将来保驾护航!法制，与你同在。 高校生法制宣扬日活动总结3 依据教化局关于开展20_年“12.4”全国法制宣扬日系列宣扬活动的通知精神，我校领导高度重视，组织全体师生开展了法制宣扬日活动，现将详细状况总结如下： 一、学习文件，引起重视 依据上级文件通知，首先组织全体老师进行了学习，使广阔老师明白了这次法制宣扬日的目
6、的、活动的主题、宣扬的重点、时间支配、整个活动的支配以及活动要求，为这次活动的开展打下了良好的基础。 二、结合实际，开展活动 为了把这次法制教化活动推向高潮，12月4日利用早会，我校组织全体师生召开了“学法知法遵守法律，共筑宏大中国梦，从我做起”法制宣扬会，大队辅导员_老师通过真实案例的讲解剖析，使全体学生受到了一次深刻的法制教化。并要求各班都要.举办一次法制教化主题班队会。 这次“12.4”法制宣扬日活动，由于学校和老师都特殊重视，打算充分，参加的人多，受教化的人多，达到了法制宣扬的目的。 高校生法制宣扬日活动总结4 为全面实行党的_届_中全会精神，深刻理解中共中心关于全面推动依法治国若干重
7、大问题的确定提出的全面推动依法治国的指导思想、我校开展了丰富多彩的宪法宣扬教化系列活动，在全校形成坚持党的领导、崇尚宪法、遵守宪法、维护宪法的深厚氛围。为坚持党的领导、推动依法治国、建设法治中国，全面深化“法治即墨”建设作出新的贡献。 一、活动主题 “弘扬宪法精神、建设法治即墨”。 二、宣扬重点 (一)宪法学问宣扬教化。 宪法是国家的根本法，是治国安邦的总章程，具有的法律地位、法律、法律效力。全面贯彻实施宪法，是全面推动依法治国、建设社会主义法治国家的根本保障。开展“124”宣扬教化活动，要把宪法及宪法学问作为重点，抓出特色、亮点和成效。 (二)中国特色社会主义法律体系宣扬。 深化宣扬中国特色
8、社会主义法律体系的基本构成、基本特征和主要内容，宣扬国家基本法律。 (三)教化法律法规宣扬。 广泛宣扬教化法、义务教化法、职业教化法、民办教化促进法、老师法、未成年人保_等法律法规，提高师生遵守法律、用法意识。 三、主要活动 1、营造一个良好的宣扬教化氛围。各班级出好一期国家宪法日教化宣扬专题黑板报。 2、充分利用校内广播、宣扬栏等做好12月4日国家宪法宣扬日主题教化活动。 3、利用升旗仪式国旗下的讲话时间，进行一次全校师生参与的遵守法律宣誓活动。 4、开展一次主题班会。各班级充分利用“12.4”国家宪法宣扬日的契机，在仔细学习的基础上，召开一次“学法尊法遵守法律用法”的主题班会，对学生开展宪
9、法的宣扬教化。确保全校班班有活动，个个都参与，师生都受教化。 5、请法制副校进步行一次有关宪法的学问讲座。 6、观看与宪法宣扬有关的教化影片。形成一种共识：宪法是党和人民意志的集中体现;党的领导是中国特色社会主义最本质的特征;坚持党的领导，是党和国家的根本所在、命脉所在，是人民群众的利益所在、华蜜所系。 7、向学生家长发送一次国家宪法宣扬日的短信(微信)。 8、大力开展学习宪法活动，实行宪法基础学问竞赛。各班通过各种方法开展学宪法活动。 我校师生员工高度重视“12.4”全国法制宣扬日宣扬教化活动，仔细组织好法制宣扬活动，紧紧围绕“弘扬宪法精神、建设法治即墨”这一主题，结合我校实际，增加了国家宪
10、法日宣扬的实效性。 高校生法制宣扬日活动总结5 为了深化学习宣扬宪法，大力弘扬法治精神，深化推动法制宣扬教化，增加师生的宪法意识和法制观念，提高师生的法律法规学问水平和自觉运用法律法规来规范自身行为的实力。让全体学生明确学法、用法、知法、遵守法律的重要性和必要性，全面推动我省教化系统“_五”普法规划和依法治校进程。在上级主管部门的正确领导下，结合我校实际，紧紧围绕稳定社会大局、保障师生生命和学校财产平安，维护学校正常教学秩序的宗旨。以今年的“12.4”全国法制宣扬日为契机，开展了一次以全校师生为主要对象的法制宣扬教化活动，营造了深厚的法制舆论，为构建平安、和谐校内，营造良好的社会环境和法治氛围
11、。经我校全体教职员工共同努力，取得了良好的社会效果，让大家都充分感受到宪法教化和法制宣扬的重要性，使法治的精神深化人心。现将我校开展的20_年12.4法制教化活动状况总结如下： 一、活动目的 以今年“12.4”全国法制宣扬日为契机，开展一次以全体师生为主要对象的法制宣扬教化活动，营造深厚的法制舆论氛围，接着推动我校“_五”普法工作深化开展，进一步提高我校全体师生的法律意识和法制观念，为构建平安、和谐校内，营造良好的社会环境和法治氛围。 二、活动主题 20_年“12.4”全国法制宣扬日的活动主题为：“弘扬宪法精神，服务科学发展”。 三、活动时间 12月3日至12月9日 四、宣扬重点 (一)突出学
12、习宣扬党的有关社会主义民主法治建设的重要论述。宣扬党的领导、人民当家作主和依法治国有机统一的社会主义民主政治制度，引导全体师生树立社会主义法治理念，牢牢把握社会主义法制建设发展的方向。 (二)突出开展以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系的宣扬。宣扬宪法确立的国家基本政治制度、经济制度和公民基本权利、义务以及国家生活的基本原则等内容，宣扬中国特色社会主义法律体系的.基本构成、基本特征和主要内容，进一步坚决走中国特色社会主义道路的信念。 (三)突出宣扬法律在推动教化科学发展中的规范、引导和保障作用，增加教化行政部门依法执政、依法行政、依法决策和学校依法治校的实力和水平。 (四)突出学习加强和创新
13、社会管理、维护社会公允正义等相关法律法规的宣扬。引导广阔师生树立权力和义务相统一的观念，依法理性表达利益诉求，维护社会和谐稳定，促进社会公允正义。 (五)突出宣扬“_五”普法规划的目标任务，把领导干部和青少年学生作为_五普法的重中之重，宣扬对青少年学生进行法制宣扬教化的重要作用，确保教化系统“_五”普法规划的顺当实施。 六、活动措施及效果 1、高度重视，仔细组织。仔细组织好各项法制教化宣扬活动，做到参加度高、有声势、效果好。 2、围绕中心，紧扣主题。活动紧扣主题，细心设计宣扬内容和形式，合理支配好宣扬活动。 3、注意创新，务求实效。学校结合自身实际和特点，以“124”法制宣扬活动为契机，充分利
14、用社会资源，切实增加法制宣扬效果。 4、开展形式多样的法制宣扬活动。通过悬挂宣扬标语横幅、张贴宣扬画、出版法制宣扬教化专栏、展出了近两年“法律进学校”图片资料，并利用教化网站、校内网宣扬报道好本次活动的开展状况，努力营造良好的法制宣扬氛围。如：在校门口及人口集中地方悬挂“弘扬宪法精神，服务科学发展”;“弘扬法治精神，促进社会和谐”;“学习贯彻党的，全面落实“_五”普法规划”等横幅标语;在校内内出刊了一期“12.4”法制宣扬日活动法制教化宣扬教化专栏和展出了近两年“法律进学校”图片资料等形式开展法制宣扬教化活动。 5、刚好召开全体教职工大会，总结本校“_五”普法工作状况，宣扬“_五”普法成就，组
15、织学习宣扬教化部“_五”普法规划全力营造学法、用法、知法、遵守法律和文明氛围 6、实行“12.4”法制宣扬日活动仪式。利用升旗仪式开展“12.4”法制宣扬日宣誓活动，做好法制宣扬日活动的宣扬、动员工作，为“12.4”法制宣扬日活动营造良好活动氛围。 7、举办“法律进校内”报告会。结合宣扬贯彻党的精神，邀请法制辅导员面对师生举办了专场法制教化活动。 8、组织师生主动利用网络观看影片等形式学习法制学问等。 9、在活动期间，每周一的班会课为法制教化课时间，班主任都能要求每位同学都要到位。以“法伴我成长”为主要内容，组织学生学习了宪法及相关法制学问，提高学生的宪法意识和法制观念，为学生“学法、用法、知
16、法、遵守法律”打下坚实的基础。 10、教务处如期指导语文科组开展了以“法伴我成长”为主题的征文活动，使得法制教化学习得以巩固。 11、校团委、年级组在活动期间组织各班团支部出刊了一期以“法伴我成长”为主题的黑板报，并进行了评比。还利用“校内之声”广播站进行了宪法学问的宣扬，营造了良好的教化氛围。 12、政教处、团委、年级组主动开展“小手拉大手”法制宣扬活动，通过发放告家长书，让家长参加到本次法制教化活动中来，得到广阔家长的参加和支持。13、班主任通过电访、个别谈话或家访等活动对问题学生、尤其是生活在特别家庭中的学生，开展有针对性的帮助教化工作，使他们能够得到学校、班集体和师生的关怀，引导他们刚
17、好订正缺点和改正不良的行为倾向。 在为期一个月的法制教化活动中，经过我们全体师生的共同努力，今年的12.4法制宣扬日教化活动取得了较好的效果及成果。虽然仍有不足之处。但我们有决心、有信念接着开展好法律法规的学习宣扬活动，上好法制课，利用各种宣扬载体，搞好宣扬，将“弘扬宪法精神，服务科学发展”这一活动主题深化人心，为顺当启动我省教化系统“_五”普法规划的进程增砖添瓦。使广阔师生在学习中不断增加宪法意识，公民意识、爱国意识、国家平安和民主法制意识，形成学法、用法、知法、遵守法律和文明的良好氛围，为推动我省教化科学发展营造了良好的法治环境。 高校生法制宣扬日活动总结6 高校生在现代社会环境下对现代法
18、及法律现象的干脆心理反应、感受、体验等，是高校生对法及法律现象反应过程中所形成的干脆的心理状态。高校生的法律心理是在对法律观念、法律理论、法律理念的憧憬与勇于接受的基础上和导引下而形成的直观而不片面、详细而不盲目的感性相识。这种感性相识可使片面性、盲目性、自发性降至最低限度，是高校生以马克思主义的唯物辩证法为指导，克服自身的偏激性而获得的。所以为了让更多同学了解法律学问，相识法律，看清法律背后蕴含哪些人生哲理值得我们大家去学习与思索。 12月_日是我国第_个全国法制宣扬日，为了提高同学们的法制意识，增加同学们的法制观念，激发同学们争做文明高校生的主动性，为结合“12.4法制宣扬日”的有效开展，
19、我药学_班在12月_日实行了此次法制宣扬月活动。在老师和同学的主动协作下，开展此次活动。通过该活动将同学们的生活实践与法律相结合，大大提高了同学对法律的相识，对于本班的“加强法律教化，提高法制意识”为主题，开展了一系列的活动。 在12月_日我们以板报形式宣扬法律学问，树立正确的法制教化意识，提高同学们对法律的相识与见解，受到同学们的关注，也得到了一样的好评，无论过程是怎样的，重要的是大家驾驭了生活中基本学问，这样大家就不会简单上当受骗。此次法律宣扬活动在同学间大力绽开，使同学们对法律社会有更充分的了解与相识，又更进一步深度开展“加强法律教化，提高法制意识”主题征文活动，以树立同学们“遵纪遵守法
20、律”的责随意识。同学们表现的很主动踊跃，大家纷纷投稿，我们选出优秀的稿子上交给作进一步的点评，这样同学们的能够得到更好见解。 为了进一步更好地做好宣扬，我们又在团课上组织“加强法律教化，提高法制意识”主题宣扬活动观看庭审录象“东京审判”这部影片把我们再一次带入了那过去的“反日侵略”的历史。看到那些罪恶滔天的日本战犯还口口声声说自己无罪，让我们感到痛恨至极，作为一名合格的中国人，我们不能盲目的去报仇，所以涌现出英勇与机灵的可爱人们，他们是中国代表团，他们用法律制裁了那些可恨的家伙，消退了我们中国人的心头之恨。这让我们值得细致去思索，因为生活中会遇到很多难以解决的事情，在面对不合理的事情时，我们大
21、家实行的手段是什么?是退让还是争吵还是静默的?学习了法律之后我想大家应当知道怎么做了，遵纪遵守法律，知法懂法，合理运用法律是我们作为一名文明的高校生的合理体现。 我们又广泛开展活动，通过主题班会、演讲竞赛、法律辩点、法律学问测试等，让同学们对法律学问产生坚固的记忆。将同学们带到法的世界，领悟法的真谛。接着主动绽开法律学问竞赛活动，沟通同学们的社会实践与感想，进一步提高法律内涵。通过这次法制宣扬月活动增加了同学们对法律的意识，遵纪遵守法律是做文明的高校生的基本守则，我们坚信药学08-1班在“加强法律教化，提高法制意识”的磨炼下，明天会更好。 高校生法制宣扬日活动总结7 为了进一步落实中共中心国务
22、院“关于进一步加强高校生法制平安教化工作的看法”精神，帮助和促进高校生形成良好的法制平安意识，我们电信学院20_级测控一班团支部主动响应天津科技高校团委关于“高校生法制平安教化”主题团日活动的要求，坚持理论与实践结合，于20_年11月18日开展了以“防骗从我做起”为主题口号的一次有组织的团日活动。此次活动邀请到了包印学院物流工程2班团支部全体同学，得到广泛好评。 这次活动以了解骗子手段，加强防骗意识为主要内容，以形式多样的活动为载体，引导同学们自主学习防骗技能，并且帮助法制平安意识薄弱的同学，为创建和谐校内而努力。现将详细内容向学院团委汇报如下： 一、活动过程 11月15日-17日，测控一班团
23、支部，对两班共计63人做了有关“高校生法制平安教化“问卷调查，并于11月17日撰写了具体的调查报告，面对种种隐患，我们打算开展具有针对性的教化活动。 11月18日晚8点20起先，3号楼113教室内气氛喧闹非凡，来自包印学院物流工程2班团支部全体同学与电信学院测控一班团支部的同学们相聚在一起，共同实行本次团日活动。黑板上，“法制平安教化”几个大字，简洁而醒目。活动中，测控一班和物流工程2班团支部分别生动形象地表演了宿舍、明天还会有诚信为主题的话剧，台下的同学们看的全神贯注，时常响起热情的掌声。 随后观看影视剧毛骗，笑声不断，大家在笑声中接受了法制平安教化，加强了防骗意识，对这些现象提高了警惕。这
24、次活动得到了电信学院和包印学院辅导员的大力支持，在这里我们团支部要向他们致以真诚的谢意! 为了总结这次团日活动成果，分析活动中存在的不足，以便进一步完善，我们刚好对活动效果、活动意义进行了总结，大家主动发言，英勇指责，并分工合作将活动写成文字总结以便支部存档和上报组织。 二、活动自我评估 总体来说，我们这次以“防骗从我做起”为口号的高校生法制平安教化主题团日活动，各个阶段的活动都非常胜利，胜利的缘由我们总结为以下几点： 1、打算较充分 “凡事预则立，不预则废”在这次活动中得到了充分体现，正是因为有了详实的考虑，周全的安排和充分的打算，这次活动才有了胜利开展的前提。如我们提前几天和包印学院物流工
25、程2班团支部进行协商，并且在活动起先之前我们就有了具体的安排及活动部署。 2、亲密协作 多方面的主动帮助和努力，是活动得以完成的保证。如在活动中教室运用问题就是电信学院辅导员老师帮助解决的。 3、分工详细支配合理 在活动没有起先之前，团支书已经将话剧演员打算工作支配到位，同时留意宣扬组织及工作时间的协调。事后，同学们普遍反映良好。 4、活动影响范围大 我们除了在班内做好团日活动，同时将其扩展到其他学院，主动协作学校进行高校生法制平安教化，在学校内部发挥了很好的作用，并得到了广泛好评。在胜利的背后，我们也仔细反省思索了我们的不足。 1、时间把握欠佳 由于某些缘由，活动比预料时间晚了15分钟结束。
26、说明我们对于活动过程的限制实力还有些欠缺。 2、项目连接的细微环节存在问题 实际活动中，总是会出现这样那样的问题，时刻在熬炼我们解决突发问题的实力。本次活动中的某些细微环节问题值得商榷，这是我们今后活动改进的方向。 三、活动结果及意义 1、活动虽然小，却含义深远，反响良好，充分体现了高校生参与法制平安教化活动的热忱，为建设和谐校内出一份力的剧烈意愿。 2、这次活动紧扣着提高高校生思想教化的主要任务，坚持理论联系实际，提高教化的针对性，时效性，吸引力和感染力，充分调动了各方面的主动性，努力形成同学们相互影响，相互支持帮助的良好局面。 3、这次活动充分熬炼和教化了我们支部成员，在校内全面进行高校生
27、法制平安教化的大背景、大气氛下，使我支部的理论水平又提升了一个新的层次。 4、这次活动我们以最小的费用高质量的完成了具有实践意义的团日活动。 四、活动经费结算(共计7.2元) 高校生法制平安调查问卷复印费7.2元 高校生法制宣扬日活动总结8 法制，又称为依法而治，是一个对法律存在目的的相识和信念，即法律是政府管理国家、社会的工具。很多人觉得法律离我们很远，其实它就在我们身边，形影不离。很多学生往往不知道法制，他们觉得学生与此无关甚至忽视它，但是我们更要引起同学们的重视，为将来在社会上更好的维护自己权益，遵守社会秩序，为迈出社会走下稳定的第一步。 一、 活动目的 通过同学们细心绘制手抄报的手抄报
28、来引起同学们对法制的重视，知法遵守法律，做一个合格的高校生。 二、活动内容 为了保质保量完成，由大一每个班上交两张法制宣扬手抄报，然后由我们部门进行评比优秀的且符合主题的手抄报进行展览。展览地点也会较以往不同，会选择人流量较多的天桥进行展览，望更多的同学能够驻足，引起重视且进行深化的反思。 三、活动结果 这次活动大一各班都主动响应，他们问了许多关于法制的学问，自己也加入了绘制海报的行列中，受益匪浅。在展览地点，有很多同学也都停下了他们匆忙的步伐，仔细的观赏，一起探讨并发表各自的见解。我们部门将展览后的手抄报收回办公室，同时也邀请了院团总支权益部前往观赏，一起共享活动的丰厚成果。 总之，在这次法
29、制宣扬日活动中，我们部门与同学们加强了沟通，让彼此的了解又加深了一层，也让我们部门在今后的工作中更好的绽开，在同学们中扩大了影响力。同时，法制是我们高校生都必需明确的并且有清楚的定义，这是我们将来更好融入社会的基础，也是我们每个人的责任。法制是我们拥有和平美满华蜜生活的保障!在这次活动中，我们也有很多不足之处，没有刚好的向同学们传达这次法制宣扬日活动的信息，导致手抄报的绘制有点赶。我们对同学们的学问讲解也不到位，还有点业余化。最终，我们部门成员之间的工作协调不到位，让工作也出现了一点纰漏。不过，我们坚信，在将来的工作当中，我们部门将打起十二分的精神，把每件事都做的最好，我们每个人都会好好合作，
30、让同学们明确法制意识，让他们走得更高更远，让法制为他们的将来保驾护航!法制，与你同在。 高校生法制宣扬日活动总结9 为了贯彻党的_大及_ 届三中四中全会精神，落实科学发展观，深化开展法制宣扬教化，着力弘扬法治精神，培育公民意识，为科学发展、社会和谐营造良好的法治环境，帮助学生树立良好的道德、法制意识，依据漳州卫生职业学院关于开展20_年“124”全国法制宣扬日系列宣扬活动的通知的文件精神，结合我系实际，在党总支部的组织下，仔细开展了以相关法律法规宣扬为主题的法制教化宣扬活动，现将此项工作总结如下。 一、明确法制宣扬教化活动主题和指导思想 通过宣扬，让全校师生明白了今年12月4日，是第_个全国法
31、制宣扬日，让大家知道20_年“124”全国法制宣扬日活动的主题是：“弘扬法治精神，促进社会和谐”。 二、确立宣扬重点，让法制教化深化人心 围绕“弘扬法治精神，促进社会和谐”的主题，结合重点宣扬内容大力弘扬法治精神，在广阔师生中传播法律学问、培育法律意识，不断增加公民在法律面前一律同等观念、权利义务相一样观念、公允正义观念;结合实行“六五”普法规划，将宪法、教化法律、法规的宣扬作为宣扬重点;进一步加强维护社会和谐稳定、促进社会公允正义相关法律法规的学习宣扬，促进社会和谐稳定。 三、突出重点活动，开展“124”法制宣扬系列活动 (一)组织开展法制警示教化活动。 组织全系教职工在会议室观看治理医药购
32、销领域商业贿赂警示教化警示教化片。进一步深化实行科学发展观，实践创先争优活动，构筑老师队伍的高尚师德师风和清正廉洁的作风。 (二)开展送法进校内活动。 在系部教学楼悬挂“弘扬法治精神，促进社会和谐”普法横幅，进一步加强宣扬氛围。其次，在“124”全国法制宣扬日活动期间，我系学生会宣扬部细心制作了一期法制宣扬主题专刊，让师生受到了法律学问的教化，宣扬了“六五”普法工作的成果。 (三)组织全系各班开展法制宣扬主题手抄报竞赛。 活动起先以来，我系学生会宣扬部就立即打算在全系范围内的法制教化手抄报竞赛。该次竞赛前后历时两周，在我系九个高职班级进行了充分的宣扬，先后有四十多人参与了法制教化手抄报竞赛，收
33、集优秀作品约10例，选出获奖作品共5例。本次活动，不仅在学生群体中，深化开展了法制常识的普及，也熬炼了学生之间协调动手实力。参赛的同学也纷纷表示，通过本次的手抄报竞赛充溢了自己的遵守法律意识，更是弥补了自身的很多法律空白。 (四)开展社区法制宣扬活动。 12月4日前，由学生会实践部组织部门成员在系党总支老师的指导下收集基本法律学问，特殊是卫生法学相关学问，并在第一时间着手宣扬单的制作和印刷。在“124”法制宣扬日当天实践部组织青年志愿者在学院内、西洋坪学生公寓和通鑫学生公寓向高校城区师生派发传单。作为我系本次“124”法制宣扬日活动的重要环节，本次青年志愿者法律宣扬队进社区活动，共派发宣扬单5
34、00多份，走访学生宿舍200余间，受益群众达1000人以上。宣扬工作重点涉及与社区居民学习生活亲密相关的一系列法律法规，还解读了新劳动法的几个要点，使广阔师生、群众受到了深刻的法制教化。 高校生法制宣扬日活动总结10 法制教化是学校德育的重要内容，我们以班主任工作为主线，通过班会、校报、校广播站、宣扬栏及专家学者报告等形式，把革命传统教化、志向教化、法制教化、平安教化结合起来，以“12.4”法制宣扬日为契机，全面提高学生的法制意识。 一、把法制教化融入日常教学与活动 学生入校伊始，我们就把校规校纪教化作为新生入学的第一课，严抓学生日常行为规范的养成教化。 各年级各班级将法制与平安作为学生教化的
35、头等大事，利用班会、班级、黑板报等形式，广泛宣扬，并于今年10月份和全部学生签定了“平安协议书”。 二、开展专家讲座，提高学生思想意识 结合改革开放30年宣扬教化，我们在全体学生中开展了“法制、平安、健康成长”主题征文，引导学生反思自小学至今亲身体验到的教化巨变，增加遵纪遵守法律、主动向上的自觉性。 我们于今年10月份，聘请老校友，南京军(!)师高校教授徐福庆特地回校做“人生成长”报告，徐教授以自己的成长经验给全体学生以启迪，坚决学生酷爱祖国、奉献社会的主动性。 三、通过各种渠道，培育学生遵纪遵守法律的自觉性 学校广开宣扬渠道，新竹报、校广报站开拓了特地的 “法制”、“平安”、“心理健康”栏目
36、，学校宣扬栏期期都张贴法制与平安内容。 结合宣扬教化活动，学校又每月进行一次专项法制与平安检查，对管制刀具、非法音像、书刊，对教室、宿舍内的用电等平安隐患进行全面的检查，集中整治。 “依法治校、以德治教”，通过我们的工作，全校学生法制意识强、依法行事观念深厚，学校教化教学工作获得主动进展。 2023高校生法制宣扬日活动总结本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第21页 共21页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页