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1、2023年中学生阅读傅雷家书读后感范文8篇 品尝完一本名著后，信任大家肯定领悟了不少东西，这时候，最关键的读后感怎么能落下!现在你是否对读后感一筹莫展呢?下面我给大家带来关于中学生阅读傅雷家书读后感，希望会对大家的工作与学习有所帮助。 中学生阅读傅雷家书读后感1 感谢读书会这次活动，让我读到了这本书。袁枚说“书非借不能读也!”对我来说，借来的书许多时候放到期限到或者过期还没去翻，这次有任务了就逼着自己一点一点看，结果竟然看完了。我借到的版本是由付敏所编，由三联书店出版的。说实话，看了一遍，我还想再看一遍，正如傅雷的挚友楼适夷说的：这是一部最好的艺术学徒修养读物，也是一部充溢父爱的苦心孤诣、呕心
2、沥血的教子篇。它涉及到的不仅仅是音乐、美术、学习，感情，还有做人、做事乃至甚至于儿子写错字，父亲也会“慎重其事”地指出并耐性分析、订正。 傅聪刚离开国家，傅雷就很细心地跟他讲：长篇累牍地给你写信，不是空唠叨，不是稀里糊涂的gossip，而是有好几种作用的：第一，我的确是把你当作一个探讨艺术、探讨音乐的对手;其次，极想激出你一些青年人的感想，让我做父亲的得些簇新养料，同时也可以间接传布给别的青年;第三，借通信熬炼你的不但是文笔而尤其是你的思想;第四，我时时刻刻，随处给你做个警钟，做面“忠实的镜子”，不论在做人方面，在生活细微环节方面，在艺术修养方面，在演奏方面。他想要儿子知道国家的荣辱，艺术的尊
3、严，要用肃穆的看法对待一切，做一个“德艺具备，人格卓越的艺术家”。 读他们的书信，我们可以想到得到这样一个场景，儿子在数万里之外，正打算一场重要的演奏，父亲却好像对即将赴考的身边的孩子一般殷切地凝视着他的每一次心脏的律动，设身处地预想他在要走的路上会遇到的各种可能的情景，并替她设计应当如何对待。说实话，合起书来，我经常自我反省：我对孩子有没有这种耐性，有没有这么全面地去考虑过他要面对的事情。 中学生阅读傅雷家书读后感2 傅雷家书顾名思义是傅雷所写的一封封家书，是给傅雷的一封封家书。信中的内容，除了生活琐事之外，更多的是傅雷与傅聪谈论艺术与人生，为傅雷灌输一个艺术家应有的高尚情操。 在我阅读这本
4、书时，我被傅雷父子的情意深深打动，身为父亲的傅雷为了弥补爱子因远离故土而产生的诸多对祖国传统文化的日渐生疏的因素，不顾重重的困难，坚持给孩子邮寄相关的书籍;傅聪忙于演出、练习而时常熬夜时，傅雷常劝傅聪劳逸结合。这些极为一般的行为饱含傅雷对其子的爱，使身在国外的傅雷不会因对父母的依靠而放弃学习工作。 傅雷与傅聪一起探讨艺术，询问傅聪的感想，训练傅聪的文笔和思想，让儿子知道“国家的荣辱、艺术的尊严”做一个“德艺俱备，人格卓越的艺术家”。 傅雷教育傅聪遇难事不要放弃，多虚心向身边优秀的人学习，胜利时保持虚心，失败时保持信念，这些因素都造就了傅聪的胜利。 作为新时代的青年我们有着比过去更好的条件，所以
5、我们更应当好好学习。我信任，即使没有父母的告诫我们也能在生活中时时刻刻警醒自己，为创建美妙的将来而努力。 中学生阅读傅雷家书读后感3 其实，说起傅雷，就不得不提的是他的儿子傅聪。由于从小对于古典音乐的酷爱，所以很小的时候就知道傅聪，印象最深的就是在他弹奏钢琴时他的那副黑色的半指手套。他是一个老者，音乐家，钢琴家，也是艺术家。 作为中国人，他是首次在肖邦国际钢琴竞赛重获奖的中国人，曾经有人对他说过，为什么你不是波兰人。 而在傅雷家书中，我却相识了另一个傅聪，那是一个韶华当年，意气风发的青年，是被父亲要求“先为人，次为艺术家，再为音乐家，终为钢琴家”的青年。1955年，傅聪留学波兰，傅雷在其中一封
6、家书中写道：“不是空唠叨，不是稀里糊涂的gossip”， 他是把儿子看做谈论艺术的对手，也熬炼儿子的思想和文本，并随时给儿子做一面“镜子”。 “先为人，次艺术家”这是傅雷先生在和傅聪谈到艺德的时候，不止一次提到的问题。在傅雷的家书中，我们看到的是，父亲假如再教育儿子如何做人，而不是如何做艺术家。以德为先，德艺双修，从傅雷家书中，这体现在父亲给儿子的点点滴滴。傅雷家书给我们了解过去历史，开启了一扇窗户，很好地为我们保存那个时代的记忆，正是由于它的存在，才将中华民族优秀道德清晰阐释出来，它不仅是傅雷对孩子的教化，也是我们立身行事的准则。 在那个特别的年头，书信是维持人与人之间一个重要的沟通桥梁，而
7、在科技日与发达的今日，这个习惯好像在渐渐被人渐忘甚至摒弃。但看完傅雷家书以后，我特别有提笔的冲动，翻出信纸和钢笔，给自己的父亲，母亲，甚至长辈来写一份家书，或许寥寥几句，或许几句家常。 中学生阅读傅雷家书读后感4 傅雷家书是一部很好的艺术修养读物，它可以对我们中学生有很好的启发。我们可以从这本书中更好的了解父母对我们孩子的苦心和呕心沥血地培育我们新一代祖国的花朵。 傅雷在给傅聪的信里这样说：“长篇累犊的给你写信，不是空唠叨，不是稀里糊涂，而是有好几种作用的。 第一，我的确把你当做一个探讨艺术，让我做父亲的得到簇新养料。同时也可以传给别的青年; 其次，极想激出你一些年轻人的感想探讨音乐的对手;
8、第三，借通信训练你的不但是文笔，而尤其是你的思想; 第四，我想时时刻刻随处给你做个警钟，不论是做人还是其他方面。 在那么多封家书中，我看到最多的除了父亲对儿子傅聪的教育，还有是傅雷先生在艺术，音乐方面的造诣很深。几乎，每一封信中都向孩子谈音乐作品，谈表现技巧，艺术修养等，而不仅仅是希望孩子一每天没有节制的训练，而是讲究技巧，从事物中领悟情感，才能不做它们的奴隶，专心书写自己的创作。 在家书中，不管是聪去波兰留学，还是后来赴世界各地演出，傅雷先生始终关注着儿子在音乐艺术道路上的成长，时常赐予指引，还时常寄给中国古典的文学名著及艺术方面的画，书籍。在傅雷先生教育孩子中，还有是怎样叫孩子面对压力，如
9、何正确处理生活中的问题，也能看出傅雷先生望子成龙的心更多在孩子在成长道路上的发展，所遇的困阻，同时细心的给出自己以往的阅历，拳拳爱子之心，更是溢于言表。 读了傅雷家书后，我懂得了很多，我更了解父母了。这本书不仅是一本教化书，也是一本可以拉近父母与孩子的一本书，让孩子更了解父母，让父母更了解孩子。 他不仅谈艺术学习，还谈生活、恋爱，谈做人，谈修养，甚至于儿子写错字，父亲也会“慎重其事”地指出并耐性分析、订正。也正是这种方式而不是其他方式(如论文，译作)，使得我们可以直截地清晰地感受到，闻名文艺评论家、文学翻译家傅雷先生做人、做学问的细致、严谨、仔细的看法和作风。读了此书，我知道，傅雷先生是一个优
10、秀的父亲。 他要傅聪知道国家的荣辱，艺术的尊严，能够用肃穆的看法对待 一切。做一个“德艺具备，人格卓越的艺术家”。 使他有志气与力气，去战胜各种各样的魔障。踏上自 己正值的成长道路。这也是我要做的，不管有什么困难，有多么艰辛，只要我有志气，只要我有信念，我肯定会胜利的。学习是乏味的，是辛苦的。但我读了此书之后，我了解到这些我都能够承受的，为了我自己的志向，我必需奋斗，我必需努力。傅雷对孩子的教化，也是他对我们这代，甚至下下代，不，是对今后的青少年都有了很好的教化。 中学生阅读傅雷家书读后感5 我怀着一颗感恩的心捧起傅雷家书。这本书凝合了傅雷对祖国，对儿子深厚的爱。信中强调的是一个年轻人如何做人
11、，如何对待生活。傅雷用自我的经验现身说法，教育儿子待人要虚心，礼仪要得体;遇逆境不气馁，获大奖不傲慢;要有国家和民族的荣辱感，有艺术，人格的尊严，做一个“德艺兼备，人格卓越的艺术家”。 傅雷家书，充斥着一个父亲对儿子的期望，关爱及严格要求，洋溢着浓浓的父子情深。它让我感觉像戏曲那样给人以脱俗的氛围和无穷的回味。 傅雷把教化子女当成了对社会，对祖国的一项光荣的义务和职责。不是每个家长都能把教化提升到这种境界，但对子女的关切爱惜，却是永恒的，不变的。 我的父亲文化程度不高，常年打拼积累了丰富的人生阅历。父亲把教化我当成首要任务，他在我身上耗费的精力和心血有目共睹。每当亲朋赞扬我取得的成果时，总不忘
12、夸夸父亲这个“大功臣”，而父亲满是沟壑的苍老的面容上总会现出华蜜的笑容。 不知从何时起，父亲起先在我耳边“唠叨”，也许就是些人生哲理，处事方法。那是，不明事理的我总觉得不胜其烦，经常敷衍了事。不明白傅聪有没有排斥过这种“唠叨”可是想来是没有的。他完整的保存了父亲的书信，保存着这笔精神财宝。如今，我渐渐读懂了父亲，也渐渐重视父亲的谆谆善诱。虽然父亲的说教我无法以书信的形式保存下来，但在我心中，那恒久是一笔无价的财宝。 父亲依旧劳碌，依旧“唠叨”，依旧用期盼而严厉的目光凝视着我。不经意间望见父亲头上有银光闪过，细致一看，发觉父亲头发又白了几根，眼角的皱纹又深了几分。每当这时，我都想说：“父亲，您辛
13、苦了大半辈子，该歇歇了。”可愚笨的我始终开不了口。 父亲，在我心中，您恒久是宏大而胜利的。在您的言传身教下，我会有更大的志气和力气，去战胜各种各样的魔障，踏上我的成长道路。 中学生阅读傅雷家书读后感6 谁都说它是关于教化，父子情的着作，果真名副其实。傅雷，傅聪虽身隔万里，但父亲却通过儿子的信，深化地了解儿子，写下感人的信。信中有对儿子学业的指导，更多的是对儿子人生的指引。信中的话充溢着父爱，蕴涵着真理。傅雷家书用词非常朴实，平平的语言何以使人读出这么多东西?我想，很重要的缘由是我们每个人都时时感受着父辈的爱，也付出自己的爱，对傅雷的家书自然有同感。我的经验有一段与傅聪更为相像。我的抽屉里也珍藏
14、着几封家书，不同的是那是我遵照老师叮嘱写的作文，给爸爸的一封信。打开信纸，你会看到刚入三年级的我拼音加字胡乱一气的的书信。在这些家书中，一切微乎其微的小事都没落下。即使是在校被老师表扬一句，我也在信中写明六要素，但即使我那时再小，也懂得报喜不报忧，也知道不让出门在外的爸爸替我担忧。随着年龄的增长，这样的家书不会再有;取而代之的是我对父母的保证，有时，父母不理解我，我也会写下来，然后一把火烧了，这样就没事了。傅雷家书不知何时会再次光顾我的书桌，但两代人间的感情恒久那么深厚，恒久是享用不尽的财宝。 每一封家书都是文化遗产，傅雷家书更不用说了。家书，顾名思义，是指家人、亲人之间往来的书信。大约在文字
15、产生后，家书就出现了，可以说是源远流长。随着文字语言的渐渐丰富，纸张的独创，家书渐渐流行起来，始终到今日，家书都是维系亲情纽带之一。 一封封书信，在表达浓浓亲情的字里行间，映照出美妙的人际关系、高尚的生活准则、优良的行为操守与道德传统，拳拳的爱国热忱。这些内容，都是中华民族优秀文化的组成部分。以傅雷家书来说，傅雷所写下的近百封家书，总的主题是，教化孩子，立身行事，要以中华文明为准;立志成才，要以报效祖国为要务。整本家书，可以说是对中华民族优秀道德的最好阐释。 傅雷家书给我们了解过去历史，开启了一扇窗户，很好地为我们保存那个时代的记忆，正是由于它的存在，才将中华民族优秀道德清晰阐释出来，它不仅是
16、傅雷对孩子的教化，也是我们立身行事的准则。 傅雷家书除了教人们立身行事，还洋溢着浓浓的亲情，字里行间透露的亲情令人感动。我不禁想到我的父母，他们虽不是伟人，不像傅雷那么出名，也不能说出让人立身处事的大道理，但他们事事为我着想，不管做任何事，都会先为我考虑，为我准备。傅雷家书中有着许很多多做人处世的大道理，是一笔珍贵的精神财宝，然而，父母日常的训诲又何尝不是立身行事的准则呢?我的父母不像傅雷那样讲道理，然而他们总是为我好。 读了傅雷家书后，我学会了很多做人的大道理，还感受到了亲情的宏大，并会始终珍惜这美妙的亲情。 中学生阅读傅雷家书读后感7 俗话说的好：“父恩比山高，母恩比海深。”读完了傅雷家书
17、本书后，我充分感受到了父母对儿女的爱。信中的傅雷流露出对儿子的深情，同时也不乏有着不行抗拒的威历。信中的父子，好像已成了挚友。他们谈论着艺术，生活，学习，做人修养等。一封封的书信，一次次的爱，作为父亲的傅雷用父爱影响了傅聪的一生，为傅聪以后的生活打下了坚实的基础，教会了他如何在这世上生存。 其实，傅雷只是这千千万万的父母之一而已，同时他也是这千千万万的父母的代表之一。他拥有着这世上最一般，最平常的爱，同时这也是这世上最宏大，最圣洁的爱，但其实我们的父母也和傅雷一样拥有着如此宏大的父母爱。 父爱母爱是宏大的。母亲孕育了我们，而父亲为我们撑起了一个暖和而华蜜的家。母亲就像避风港，外面再风大雨大，母
18、亲也会为我们遮风挡雨。父亲就像是一盏明灯，为我们照亮前进的道路，把我们引导到正确的道路上。 你不要说你没有感受到父母带给你的爱，其实爱就在我们身边，它们等着你去发觉它们。 从我们儿时的呀呀学语，到姗姗学步，到现在，父爱母爱就包围着我们。当我们生病时，母亲在旁细心照看我们，父亲为我们担忧。当我们尝遍喜怒哀乐时，父母可能比我们所尝的却比我们多得更多。虽然有时候父母会责骂我们的不是，甚至会动手打我们，但请记住，父母打骂我们时，其实心里比我们更痛。也请记住，父母恒久都是为我们好，恒久都是爱我们的。 父母之爱，应没齿难忘。我们应当知恩图报，做一位孝顺的儿女。 中学生阅读傅雷家书读后感8 读了这本家书，我
19、感受很深： 傅雷生于原上海南汇区，是我国着名翻译家，文艺评论家。20世纪60年头初，傅雷因在翻译巴尔扎克作品方面的卓越贡献，被法国巴尔扎克探讨会汲取为会员。 傅雷不愧是好父亲，能以如此的心态和耐性来教化孩子。傅雷原委是如何有这种力气呢这种宏大的父爱可以说影响了傅聪的一生，为他们的孩子走向将来，走向胜利做出了铺垫，打下了坚实的基础。因此，傅雷所写的这些书信也就是特别重要的，给孩子上了一堂人生课，让他知道如何在这个世界上生活。 这真是教化子女的一本好书，同时也应当是作子女的了解父母的一本好书。子女可以通过这本书了解自己的父母，父母可以通过这本书了解自己的子女，傅雷在信中所写的每字每句已经成为经典，
20、人们心中的牢记。 傅雷作为父亲，对子女的情感是非常丰富的，他对子女从不苛刻。而且他对傅聪的音乐事业非常的重视。，这让傅聪非常的感动，感受到父母的爱。 傅聪的母亲在信中也扮演了重要的角色，她也给她的儿女写了好几封信。信中充溢了对子女的关切和怜爱。同样，她对于傅聪的音乐事业也特别的在乎，使他明白了母亲的爱对他有多重要。 这本傅雷家书真的让我懂得了特别多的道理，也让我更加了解父母的心里都在想着什么，这让我可以更好的和父母沟通。理解他们。 从这本书中我知道父母的心总是向着孩子，无论是严爱还是溺爱，他们只是方式不同。 我太感谢这本书了，真正的父母的必读之书，也是孩子们的必读之书! 中学生阅读傅雷家书读后感范文本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第12页 共12页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页