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1、2023年中班体育活动教案给小动物送食物时间：2023-09-25 中班体育活动教案给小动物送食物。 教案课件是每个老师工作中上课需要准备的东西，准备教案课件的时刻到来了。只有写好教案课件计划，才能规范的完成工作！你们会写适合教案课件的范文吗？下面是小编为大家整理的“中班体育活动教案给小动物送食物”，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。 设计意图：现在的独生子女都是父母的掌上明珠，家长望子成龙、盼女成凤心切，在家庭育儿上出现重智育轻体育、重保育轻锻炼的现象，再加上部分家庭住在高楼，独门独户，因此幼儿户外活动的时间很少，普遍缺乏锻炼。本次活动根据中班幼儿年龄特点和本班幼儿发展特点而设计。不但让孩子在游
2、戏中学会关心爱护他人，也达到了锻炼的目的，还培养了孩子勇敢、不怕困难、坚持到底的意志品质等。 活动目标：1、能够听口令，准确找出终点小动物最爱吃的食物，并绕过障碍跑向终点给小动物送食物。2、熟悉生活中常见的小兔、小猴等动物的生活习性。3、培养勇敢爱护关心小动物的情感。 活动准备：1、用纸盒瓶子制成兔子、小猴、小狗等动物形象。2、不同质地的纸做成桃子、胡萝卜、骨头等。3、设置好有障碍的跑道。 活动过程：一、热身运动：模仿小动物走路。幼儿围着教师站一个圈，教师说高个进来，孩子们踮起脚尖走向圈内；教师说小个子进来，孩子们蹲着走向圈内；教师说小乌龟进来，孩子们匍匐进来；教师说小鸭进来，孩子们模仿小鸭走
3、进圈内；教师说小兔进来，孩子们学小兔跳进来。二、情景游戏。1、情境导入，引起幼儿兴趣。师：冬天到了，一些动物都准备好足够的食物过冬了。可是，有几只小动物因为贪玩儿忘记准备食物了，它们肚子饿了，怎么办呢？幼儿积极讨论，教师引导幼儿说出可以给小动物送食物。2、介绍玩法和游戏规则。师：小朋友们说得真好。我们一起来帮助它们，去给它们送食物。可是去小动物家的路上有很多障碍，我们要勇敢地绕过障碍，把小动物爱吃的食物送到小动物的家。（1）请个别幼儿试一试。（提醒幼儿注意，不要送错了，小狗爱吃骨头，要把骨头送到小狗家。而且过河时要踩在石板上，不能掉进河里。）（2）请两个孩子来比一比，看谁送的又快又好。3、给小
4、动物送食物。将幼儿分成两组进行游戏，看哪一组又快又好。（提醒幼儿注意安全。）三、结束活动。师：今天我们帮助了那么多小动物，给他们送去了爱吃的食物，小动物们可感谢我们了，还邀请我们下次去做客呢！ f132.cOm更多教案扩展阅读 幼儿园中班体育公开课教案给小动物送食物 幼儿园中班体育活动教案：给小动物送食物 设计意图：现在的独生子女都是父母的掌上明珠，家长望子成龙、盼女成凤心切，在家庭育儿上出现重智育轻体育、重保育轻锻炼的现象，再加上部分家庭住在高楼，独门独户，因此幼儿户外活动的时间很少，普遍缺乏锻炼。本次活动根据中班幼儿年龄特点和本班幼儿发展特点而设计。不但让孩子在游戏中学会关心爱护他人，也达
5、到了锻炼的目的，还培养了孩子勇敢、不怕困难、坚持到底的意志品质等。 活动目标：1、能够听口令，准确找出终点小动物最爱吃的食物，并绕过障碍跑向终点给小动物送食物。2、熟悉生活中常见的小兔、小猴等动物的生活习性。3、培养勇敢爱护关心小动物的情感。 活动准备：1、用纸盒瓶子制成兔子、小猴、小狗等动物形象。2、不同质地的纸做成桃子、胡萝卜、骨头等。3、设置好有障碍的跑道。 活动过程：一、热身运动：模仿小动物走路。幼儿围着教师站一个圈，教师说高个进来，孩子们踮起脚尖走向圈内；教师说小个子进来，孩子们蹲着走向圈内；教师说小乌龟进来，孩子们匍匐进来；教师说小鸭进来，孩子们模仿小鸭走进圈内；教师说小兔进来，孩
6、子们学小兔跳进来。二、情景游戏。1、情境导入，引起幼儿兴趣。师：冬天到了，一些动物都准备好足够的食物过冬了。可是，有几只小动物因为贪玩儿忘记准备食物了，它们肚子饿了，怎么办呢？幼儿积极讨论，教师引导幼儿说出可以给小动物送食物。2、介绍玩法和游戏规则。师：小朋友们说得真好。我们一起来帮助它们，去给它们送食物。可是去小动物家的路上有很多障碍，我们要勇敢地绕过障碍，把小动物爱吃的食物送到小动物的家。（1）请个别幼儿试一试。（提醒幼儿注意，不要送错了，小狗爱吃骨头，要把骨头送到小狗家。而且过河时要踩在石板上，不能掉进河里。）（2）请两个孩子来比一比，看谁送的又快又好。3、给小动物送食物。将幼儿分成两组
7、进行游戏，看哪一组又快又好。（提醒幼儿注意安全。）三、结束活动。师：今天我们帮助了那么多小动物，给他们送去了爱吃的食物，小动物们可感谢我们了，还邀请我们下次去做客呢！ 幼儿中班体育活动教案小动物摘果子 【活动目标】 1、通过创设游戏情境，引导幼儿模仿小动物摘果子的过程，发展幼儿的滚、跳、爬、平衡的动作技能。 2、体验不同的摘果子方法，感受游戏带来的乐趣。 【活动准备】 1、小樱桃图片若干(用自粘纸做成，可以粘在身上)，香蕉图片若干(悬挂在绳子上)，苹果图片若干。 2、录音机、磁带，垫子若干，篮子三只。 3、布置成三条路。 【活动过程】 一、热身运动。 1、播放音乐，老师带领幼儿听音乐学小乌龟的
8、动作进场。 2、今天天气真好，小乌龟要晒晒太阳，带领幼儿做动动头、伸伸手臂、踢踢腿、扭扭屁股的热身运动。 二、学习摘果子的方法。 1、秋天到了，树上的果子都成熟了，请幼儿看看布置的场地，说说有哪些果子? 2、小刺猬、小猴子、小乌龟听说以后，它们也想去摘果子了。 3、第一条路是小刺猬的路，小樱桃都洒落在地上了，想一想，小刺猬怎么拿果子? 4、小刺猬是用滚的方法，让果子粘在自己身上，因此，引导幼儿学习滚的动作。 5、老师示范在垫子上滚的动作：坐下来躺下，手放在身体两侧不能动，侧着滚过去。 6、请个别幼儿尝试滚的动作，(教案出自：.教案网.)老师指导。 7、第二条路是小猴子的路，看看小猴子怎样才能摘
9、到果子? 8、引导幼儿走过小桥，然后跳起来摘树上的果子。 9、请个别幼儿示范小猴子摘果子的过程。 10、第三条路是小乌龟的路，小乌龟是怎么走着去的? 11、引导幼儿在垫子上用手和膝盖着地爬的动作去摘果子。 12、请个别幼儿示范爬的动作，爬到垫子的对面后，在地上拿一个果子走旁边回来。 三、游戏：小动物摘果子。 1、我们也来学这些小动物摘果子吧。 2、幼儿自由练习。请幼儿排好队学每个小动物摘果子的过程，尽量每条路都去尝试一遍。(练习的时候，幼儿只练习动作，不把果子摘回来)老师指导幼儿的动作。 3、幼儿站在圆圈上集合，请个别动作好的幼儿示范给大家看。 4、小动物要出发了，你想学哪个小动物呢? 5、幼
10、儿选好自己要扮演的小动物并排好队，开始摘果子，摘到果子把果子运回来放在篮子里完成任务，其他幼儿继续。 6、幼儿重新选其他角色再次游戏。 7、老师适当的表扬动作好的孩子。 总结：小动物们真能干，摘了这么多果子，获得了大丰收。 四、放松运动。 1、我们一起把这些果子运回家吧。 2、老师带领幼儿听音乐学做小司机开车回去。 幼儿园小班体育活动教案送小动物去玩 活动目标 1、教幼儿练习在宽25厘米的纸板上走，增强幼儿的平衡能力。 2、发展幼儿的基本动作，培养他们的想象能力。 3、培养幼儿热爱小动物的情感。 重点、难点 重点：发展幼儿的基本动作。 难点：增强幼儿的平衡能力。 活动准备 1、小动物玩具人手一
11、个，两个长约30厘米、宽约25厘米的纸板。 教师行为 1、开始部分。 幼儿手拿两块纸板，合成一块做方向盘进场，随音乐做纸板操。 2、基本部分。 (1)幼儿自由玩纸板，进行一物多玩练习。教师：纸板可好玩了，(教案出自：)可以在上面走，可以跳，还能怎么玩? (2)游戏送小动物去玩。教师做简单小结后，教师把纸板铺成若干小路，在小路前站成一横排，教师交代游戏玩法和规则。 (3)组织幼儿进行游戏。游戏进行23次。 3、结束部分。 游戏晴天和雨天。 结束时，教师说：下雨了!幼儿头顶纸板离开场地。 小班体育教案送小动物回家 活动目标: 1.培养幼儿运动的兴趣。 2.发展跑、跳的能力。 3.练习听信号做动作，
12、看标志做动作。 活动准备: 1.小动物毛绒玩具或头饰若干(数量与幼儿人数相等) 2.场地 活动过程: 1.热身活动 教师和孩子一边唱走路一边模仿歌曲里的小动物的动作，自由地走走、跑跑、跳跳。 2.情景导入，讲解玩法 教师：今天，天气真好!小动物都到森林里玩，可是它们玩忘记了回家的路，我们帮助小动物送他们回家吧。在去的路上有许多的标志，(教案出自：教案网)看到山洞要钻过去，看到红色的线要像小兔子一样地跳，黄色的线要跑过去，找自己喜欢的一个小动物，带着它，按小动物的走路方式，送小动物回家。 交换头饰、玩具，继续游戏，送小动物回家，提醒幼儿注意安全。 3.放松活动 刚才我们把小动物送回了家，小动物都
13、非常高兴，邀请我们和小动物一起跳舞。听音乐模仿小动物的动作，放松整理。 中班体育教案：营救小动物 这篇中班体育教案：营救小动物是小编为大家整理的，希望对大家有所帮助。以下信息仅供参考！ 活动内容：好玩的球活动目标：1、 幼儿感受身体控制球，进行多种玩球的小游戏。2、能与同伴协一致的进行运球活动、共同玩球。活动准备：皮球。活动过程：一、 玩球。幼儿人手一个球，分散进行玩球活动，鼓励幼儿想出各种玩球的方法。让幼儿相互交流、学习各种玩球方法。二、移球游戏。教师：想一想，一个人怎样给球搬家?鼓励幼儿自由探索各种“搬家”方法，如：两手心托球、用手背托球、用一只手和手臂夹球、把球夹在两腿之间、抱球在胸前等
14、。引导幼儿想一想：两人合作该怎样搬运球?请两个小朋友示范运球，然后两两结对进行运球练习。采用接力的形式开展游戏活动-胸夹球。安排幼儿两两面对面，用胸部或腹部夹住球往前走。(可采用接力赛进行)结对开展集体游戏-背夹球。采用接力赛形式进行，让两个幼儿背对背，用背部夹住球往前走。三、放松活动玩球。教学理念：由于目前独生子女普遍，来自家庭及生活中的包办代替、过分关怀、溺爱问题非常严重，导致幼儿缺乏主动解决问题的意识和能力，表现在遇困难胆怯、退缩、等待、依赖，这不利于幼儿形成健康的人格，不适应当今社会发展的需要。幼儿园教育指导纲要(试行)中要求“提供自由活动的机会，支持幼儿自主地选择、计划活动，鼓励他们
15、通过多方面的努力解决问题，不轻易放弃克服困难的尝试。根据幼儿的年龄特点，设计了此体育游戏，通过攀爬、走平衡、钻黑洞等环节，让幼儿在数种困难的环境中，尝试想办法，树立克服困难的勇气和信心，在提供以发展幼儿的动作技能有同时，培养幼儿勇敢、战胜困难的品质，体验成功的喜悦。活动目标：1、尝试让幼儿想办法解决困难，培养遇事不退缩，勇于战胜困难的信心和品质。2、体验成功的快乐。活动形式：形为训练和游戏相结合。教学准备：录音带、黑猫警长头饰一个、配饰每人一个。木梯2个、空八宝粥罐若干、硬纸盒若干、装水的可乐塑瓶若干、爬网和塑料滚筒个一个、一个哨子一个及布置好的黑洞活动时间：25分活动过程：一、活动引入1、黑
16、猫警长(教师)和黑猫警士(幼儿)在巡逻中，突然接到报告：有一群小动物被绑架到了一个山洞里，需黑猫警队进行解救。2、提出营救要求：警长征寻意见“我们去不去”?“路上会碰到许多困难，我们怎么办”?路上我们一定会碰到很多危险和困难，都不要怕，要开动脑筋想办法，一切听黑猫警长指挥，才能安全救出小动物。出发!二、解救小动物。1、翻过山坡：鼓励幼儿大胆尝试想办法(手脚并用)爬过(攀登架、圆塑筒)。2、过高桥：鼓励根据自己的能力选择高低不同、斜度不同的平衡木，提醒幼儿大胆心细一个跟一个地过桥。3、过小河：鼓励幼儿讨论、商议、如何过小河，引导尝试使用周围的物品(木梯、空八宝粥罐、装水的可乐塑瓶、硬纸盒)，克服困难勇敢、大胆地过河。4、钻黑洞营救小动物：鼓励幼儿克服胆怯心理，大胆进入黑洞进行营救。三、庆祝黑猫警队营救动物成功：黑猫警士们真勇敢，过山坡不怕高、桥高，不怕水深，不怕黑洞，遇到困难会想办法，并战胜了困难，终于救出了小动物。让我们为这次的胜利欢呼!四、随黑猫警长的音乐自由放松，离开场地。教师带领幼儿表演拍手、打气、向上轻轻跳起等动作。活动分析：幼儿能想出各种各样玩球的方法，在活动中很好的利用了发散性思维。