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1、2023年高中生老人与海读后感作文600字7篇 老人与海围绕一位老年古巴渔夫，与一条巨大的马林鱼在离岸很远的湾流中搏斗而绽开故事的讲解并描述。我在这里给大家共享一些中学生老人与海读后感作文600字，希望对大家能有所帮助。 中学生老人与海读后感作文600字1 当我打开老人与海这本书的封面时，一句话映入眼帘：一个人可以被毁掉但是不能被战胜!莫名地，我感受到一股神奇地力气正紧紧地包围着我，鼓舞着我前进。 渔夫虽然已到风烛残年，但是他照旧心怀幻想，仍旧酷爱垒球，仍旧会梦到雄狮他力气无比且永不屈服!尽管他一连84天出海打鱼都一无所获。连他的帆看上去都像是一面“标记着老战胜仗的旗帜”。可是第85天的早上，
2、他又坚韧的驾船出海了：他要到深海里去打大鱼。这一次，他真的遇上了比他的船还要大的鱼。他对这条大鱼充溢赞意，同时更激起了他的挑战决心。大鱼当然不愿轻易屈服：他时而与老人静默对峙，时而把船拖向深海，时而围着船打转，时而掀起巨浪要打翻船奋战持续两昼夜。风吹向空寂的海面，这位孤独的老人拖着乏累不堪的身子漂泊在茫茫的海面上。为了治服那条浩大的马林鱼，他己经耗尽了自己全部的力气。而今，他带着自己捕获的大鱼航行回家，他希望运气的眷顾，可是那些不断袭来的鲨鱼却让这个老人在疲累中一次又一次的奋力作战。他什么也顾不得了，他只是想保住他的鱼，可命运却一再地和他开玩笑，全部的鲨鱼都起先攻击他的鱼，他一次又一次反击却一
3、次又一次地失败，最终，他的鱼，他花费了巨大力气打到的鱼，变成了一个空洞的躯壳。可老人并没有被打倒!他仍旧心怀壮志!他在雄狮的梦中度过了自己最终的时间! 老人那坚毅而不屈服的意志就如黑暗中的灯光，光明而又暖和：他那果敢而不退缩的志气就如滔滔江水，汹涌而激昂人心。我被他的英勇他的坚韧所深深打动!这不禁让我联想到我自己的绘画经验。 我从小就对色调着迷，那斑斓绚丽的颜色就像是小精灵，在纸上欢快地跳舞。每当我拿起画笔时，我总能沉醉其中。但是，一起先我的画画生涯开启地并不顺当。不是少了眼睛，就是少了耳朵。身边的小伙伴总是会朝我投来鄙夷的眼光，而我就只能静默地躲在门后偷偷地抹去泪水。我甚至自暴自弃，差一点放
4、弃了画画。可是，当我想起老人，那孤独而又坚毅地老人时，我不禁深深自贵。老人就算已是山穷水尽，他也并不放弃，他照旧固执地坚守着他的志向，哪怕冰冷的现实已将他熬煎地体无完肤，他也能对苦难报之以歌。那眼前的这点挫折对我来说，又算得了什么呢?为什么找不能像老人一样英勇地面对挫折?在那以后，我重新捡起画笔，仔细地静下心来学习画画。尽管一起先照旧困难重重，但我并不能放弃l我告知自己：我肯定行!慢慢地，同学们起先对我的画投来艳羡的眼光，老师起先表扬我的进步。那一刻，我感到无比骄傲!是老人，那孤独而叉英勇的老人给了我前进的动力，给了我直蕊挫折的志气! 现在，当我再次阅读老人与海时，我信任，我和老人是相同的，他
5、即是我，我即是他。我信任，在成长的道路上，总有鲜花与石子相伴，我定能接受考验，蜕变成蝶! 中学生老人与海读后感作文600字2 “一艘船越过世界的终点，驶向未知的大海，船头上悬挂着一面虽然饱经风雨剥蚀却照旧明丽无比的旗帜，旗帜上，舞动着云龙一般的四个字闪闪发光超越极限!”这是海明威评价他的老人与海的。 老人与海塑造一个硬汉形象。讲叙古巴的一个名叫桑地亚哥的老渔夫，独自一个人出海打鱼，在一无所获的48天之后钓到了一条无比巨大的马林鱼。这是老人从来没见过也没听说过的比他的船还长两英尺的一条大鱼。鱼大劲也大，拖着小船漂流了整整两天两夜，老人在这两天两夜中经验了从未经受的艰难考验，最终把大鱼刺死，拴在船
6、头。然而这时却遇上了鲨鱼，老人与鲨鱼进行了殊死搏斗，结果大马林鱼还是被鲨鱼吃光了，老人最终拖回家的只剩下一副光秃秃的鱼骨架。作者为什么没什么没让老渔夫成功呢?从中有一个哲理：“一个人并不是生来要给战胜的，你尽可以歼灭他，可就是打不败他。”每个人都有缺陷，只要你能战胜它，而不是屈服它你就会变的强大。音乐家贝多芬说过：“我可以被摧毁，但我不能屈服。” 人是有极限的，但像老渔夫这样的人，一次次挑战极限，一次次扩大极限。一次次扩大极限将更大困难摆在我们眼前。无论他们是否胜利，我们都应当敬重他们。应为他们身上有着更高的品质：自信。 人生本身是一种无渴望的追求，在人生的道路上难免有坎坷，只要你拥有了英勇和
7、自信，你就会成为成功者。 中学生老人与海读后感作文600字3 重读老人与海这篇小说，还是会被老人的硬汉形象深深打动。 一位老人，他是一个渔夫，瘦骨嶙峋，有一艘小船，靠打渔为生，不太走运的是已经连续84天没有打到鱼空手而归了，最终在他第85次出海时捕到了大马林鱼，他与大马林鱼搏斗周旋在两天两夜后杀死了鱼，可谁料，血腥味引来了一群一群的鲨鱼，凶恶浩大的鲨鱼始终在猛烈的进攻，好像在逼迫着，威逼着老人放弃这条大鱼，可老人不是懦夫，身处危急之中，面对巨大的威逼，这位老渔夫始终再坚韧的反抗着，尽管最终那条肥美的大鱼被鲨鱼啃食破坏的只剩一副骨架，老人也没有放弃。 读完这篇小说后，我的感受颇深，尤其是那句“一
8、个人可以被毁灭，但是不行以被战胜”紧紧牵动着我的心，而老人临危不惧，无畏抗争，永不言败的精神更是深深的震撼着我，感动着我，启迪着我，教化着我，激励着我。而这位老人的精神，正是我们走向胜利的最重要的品质。我们在生活中会遇到很多的挫折，比如：考试失利、竞赛失误、就业落选很多人在遇到坎坷时往往会选择退缩，选择停滞不前，但假如我们每遇到困难就这样做的话，那么我们拿什么来敲开胜利之门呢?胜利的过程就犹如爬山，我们会在前进的道路上遇到重重险阻，但只要我们拥有永不放弃的信念，努力迈过那一道道的坎坷后，就肯定会攀登到山顶，看到山后的美景，看到胜利的希望。 在人生的旅途中，哪会少的了失败?只有经验失败，才会体验
9、那胜利的来之不易。希望每个人都能在遇到鲨鱼时，英勇捍卫自己的大马林鱼;但愿每个人都能在陷入逆境时，大胆对抗，也愿我们在人生征途中，能够始终英勇坚毅，不屈不挠的奋斗着，坚持着! 中学生老人与海读后感作文600字4 在这段时间里，我看了老人与海这本书。“人不是为失败而生的，一个人可以被毁灭，但不行以被战胜。”这是老人与海中的一句名言。 轻轻地合上这本书，不禁思绪万千，我的心已经随着这本书漂浮在了茫茫的大海里。这本书的主子公：圣地亚哥。他让我懂得了“世上无难事，只怕有心人”。 老人与海这个故事写的是：老渔夫圣地亚哥在连续84天没捕到鱼的状况下，最终独自钓上了一条大马林鱼，但这鱼实在太大了，把他的小船
10、在海上拖了三天才力倦神疲，他杀死了绑在小船的一边，可想而知，这须要多大志气和多强的意志啊!但在归程中一再遇到鲨鱼的攻击，于是老人与鲨鱼进行了殊死搏斗，但最终回港时只剩下鱼头鱼尾和一条脊骨。 但是他这种坚持不懈，自信的精神莫非不值得我们学习吗?虽然老渔夫没有把完整的马林鱼拖回海岸，在别人眼里是失败的，但是事实上他是胜利的。 俗话说：不以成败论英雄。他那坚毅的意志，英勇的精神不比英雄的行为逊色，他将成为经验磨难而战无不胜的巨人，值得每个人学习。 古时候的愚公移山，愚公明知道移山不是简单的事，但他还是去做了。还有“水滴石穿”、“铁杆磨成针”等等故事都是说坚持不懈，都意味着“有志者，事竟成”。 在现实
11、生活中，遇到困难是难免的，当然，最重要的是英勇去面对，从失败中吸取深刻的教训。“失败乃胜利之母”!回想一下，每当自己遇到困难，就很难受，非常不耐烦，失败时就像一个泄了气的皮球，又像没有水的鱼儿 古人云：山重水复疑无路，柳暗花明又一村。我们要抱着希望去挑战困难，因为我信任胜利恒久属于我自己! 中学生老人与海读后感作文600字5 是一部历时一个世纪的巨作，它告知了我们人生哲学中的诸多道理，同时就我看来，其中也不乏蕴涵着一些程序方面的重大道理。 海明威的老人与海讲解并描述了一个极为简洁的故事，这是一篇让看过它的人都感动其中、感悟其中的故事：一个名叫桑提亚哥的老渔夫，独自一个人出海打鱼。在一无所获的8
12、4天后钓到了一条奇大无比的马林鱼。这是老人从来没见过也没听说过的比他的船还大两英尺的一条大鱼。鱼大劲也大，拖着小船漂流了整整两天两夜。老人在这两天两夜中经验了从未经受的艰难考验，最终把大鱼刺死，拴在船头。然而这时却遇上了鲨鱼，老人与鲨鱼进行了殊死搏斗，结果大马林鱼还是被鲨鱼吃光了，老人最终拖回家的只剩下一副光秃秃的鱼骨架。 或许，书中的老渔夫不是最终的成功者，因为尽管起先他战胜了大马林鱼，但最终还是让鲨鱼吃了，他只带着鱼骨上岸，可是他始终没有向大海、向大马林鱼、向鲨鱼妥协，他其实是一个敢于挑战自身缺陷及自己志气和信念的成功者。 在茫茫黑夜的巨浪中，弱小的人类与强大的自然在奋勇抗争，犹如面对命运
13、莫测的人生，可以歼灭的是肉体，不行以折服的是意志和精神。早晨归来，老人并非一无全部，战胜自然，战胜自我而获得的生命自由就是他成功的象征。 无可否认，只要是人就都会有缺陷。当一个人承认了这个缺陷并努力去战胜它而不是去屈从它的时候，无论他能否最终战胜自身的这个缺陷，他都是一个成功者，因为他已经战胜了自己对缺陷的妥协，他是自己志气和信念的成功者。老渔夫就是敢于挑战自身缺陷及自己志气和信念的成功者。从世俗成功观的角度看，老渔夫不是最终的成功者，因为尽管起先他战胜了大马林鱼，但是最终大马林鱼还是让鲨鱼吃了，他只是带着大马林鱼的白骨架子回到了岸上，也就是说，鲨鱼才是成功者。可是，在志向主义者眼里，老渔夫就
14、是成功者，因为他始终没有向大海没有向大马林鱼，更没有向鲨鱼妥协和倒戈。 中学生老人与海读后感作文600字6 人生来不是要被打垮的，人可以被毁灭，但不能被打垮。这是我读老人与海悟出的道理。 文中的老人失败过，也怕过，怕再一次出海捕鱼空手而归，怕再一次遭人讪笑，怕安葬海底当老人打算好粮食，看好天气，他又一次选择奔赴茫茫未知的大海。这一次，无论他是否能捕到鱼，是否能平安回来。他动身了，就意味着成功，意味着战胜自己缺陷的志气和信念。 14天的海上漂泊，却没有捕到一条鱼，以至于回到陆地时被认为倒了血霉不说，还被别的渔夫看成是失败者。“老人消瘦而憔悴，勃颈上有些很深的皱纹”，但“他身上的一切都显得古老，除
15、了那双眼睛，它们像海水一样蓝，更显得喜洋洋而不服输。”“不服输”，让我赤裸裸的看到了老人面对失败时的不气馁，依旧坚毅的生活着的宽容与开朗，以及刚毅不屈的性格的闪光。一个人，一条船，便只顾风雨兼程。 我只知道，奋斗过才会有希望，就如风雨过后见到彩虹，埋下的种子会破土而出。虽说生活总是让我们体无完肤，但到后来，那些受伤的地方肯定会渐渐变成我们最强壮的地方。困难是什么，不是随意的拦截堵塞，也不是自怨自爱的借口，而是一种面对难题的坚持，面对哀痛的英勇，更是超越自我的挑战。老人把握住了生活的苦难，一次又一次将其超越，因为他只有一个信念“自强不息” 老人一路走来，虽说比不了唐僧西天取经的磨难，但却也是经过
16、一番生死挣扎。漂泊大海，经验风雨，老人学会了从容。 人心生一念，自强不息。生活在纷扰之中，人还是要有自己的幻想。只是当幻想驾临，我们就要动身，义无反顾。就像雄鹰看到奔跑中的野兔顺势出击;像白鹭见到鱼儿毫不畏惧冲入水中。海明威在书中结尾写道：人生来不是要被战胜的，人可以被毁灭，但不能被打垮。 动身吧，不要被太多理由锁住了心灵，再远的路，再美的风景，也只有自己走过才能真实领悟和满意。 中学生老人与海读后感作文600字7 黄昏的沙滩上，着一位老人，他遥视远方看着绚丽大海，那温顺的眼神，像父亲对孩子爱的目光。 老人上辈子是光荣的，每次出海打鱼都能凯旋而归，但老人晚年是凄凉的，老人有不服输的精神，这位倔
17、强老人要出海打鱼，还要大鱼，但事实证明，他没有老，他仍是一位优秀的渔民。 在学问的海洋中，我们要像老人那样，倔强的要钓大鱼但在钓鱼的过程中，我们要先钓小鱼，滋补自己的身体，让自己有体力去折服大鱼。 小学和初中，是我们钓一些鱼来滋补自己的过程，到了中学，正是我们发觉大鱼，并与之斗争的时候，或许从中困难重重，。鱼太大了，我们拉不动它，怎么办?但咱们不能丢开绳缰，因为一丢开，大鱼就会跑掉，不会在回头。我们只有咬牙坚持着，坚持究竟就是成功。 或许，在这中间，我们会被大鱼带的离开自己原来的航向。但我们要学会找寻标记，找回自己原来的方向。看看星星，看看水流，看看群山。 在钓大鱼的时候，我们也不能放过身边游
18、过的小鱼，因为收服一条有阅历的大鱼，我们要花费许多精力，我们要不断补充体内所需的能量，才回有与大鱼周旋的基础。 大鱼就是中学困难的各科文化学问，它是比蓝鲸更大的鱼，以我们的实力，想全部吃掉它是不行能，但我们努力些，坚毅些，我们应当能吃掉它的一半。 中学是我们人生中艰难的心路历程，路上的荆棘自不必说，我们要有毅力，有胆识，有谋略，有坚毅，荆棘会为我们让道，用花香来迎接我们，我深信人生没有过不了的坎儿，努力可能胜利，放弃就肯定会失败! 中学生老人与海读后感作文600字本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第10页 共10页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页