《2023年高等学校应急避险预案5篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年高等学校应急避险预案5篇.docx（21页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2023年高等学校应急避险预案5篇 应急救援培训与演习的指导思想应以加强基础、突出重点、边练边战、逐步提高为原则。下面给大家共享一些关于高等学校应急避险预案5篇，希望能够对大家有所帮助。 高等学校应急避险预案篇1 为了保障全校师生员工健康地学习、工作、生活，促进学校各项工作顺当开展，防范杜绝各类突发公共事务的发生，切实有效降低和限制公共突发事务的危害，依照上级有关要求及有关法律法规，从我校实际动身，特制定本预案。 一、严格落实行政人员值班制和日状况通报制 依据学校支配的值班表，进一步明确任务，细化目标，强化责任，预防为主，努力将工作做在前头，每天值班状况在行政会和老师会时进行简要通报，并填写在
2、校务日志上，发觉问题，马上实行相应措施，尽量将问题歼灭在萌芽之中，将损失削减到最低程度。出现各类突发公共事务，要马上报告学校综合治理工作领导组，并在510分钟内上报区教体局。学校综合治理工作领导小组要本着先限制，后处置，救人第一，削减损失的原则，坚决处理，主动抢救，组织师生离开危急区域，维护现场秩序，爱护好事故现场，主动做好事故善后处理工作。 二、突发公共事务向区教体局报告的主要内容是 (1)事务发生基本状况，包括时间、地点、涉及人员、破坏程度及人员伤亡状况; (2)事务发生起因分析、性质的初步推断和影响程度的初步评估; (3)事务发生后学校所实行的应急措施; (4)事态发展状态、处置过程和结
3、果; (5)须要报送的其他事项。 三、突发公共事务抢险救灾组织机构 总指挥：_ 副总指挥：_ 成员：_ (1)抢险救灾队伍 组长：_ 成员：_ 年级组长：班主任 (2)通讯信息组 组长：_ 成员：_ (3)后勤保障组 组长：_ 成员：_ (4)卫生防疫组 组长：_ 成员：_ 四、平安事故抢险应急预备案 (1)火灾事故应急预案 1、发生火灾事故时，马上向119消防指挥中心报警，并向学校综合治理工作领导小组汇报，同时马上向区教体局报告。 2、快速切断电源。 3、抢险救灾组等在场有关人员应用最快的速度在第一时间内疏散师生，把人员撤离到平安区域。 4、主动协作消防人员灭火，严禁学生参加灭火。 5、在进
4、行灭火的同时，应实行有效的隔离措施，防止火势扩散。 (2)食物中毒应急预案 1、发觉师生有类似食物中毒症状时，应快速送至医院诊治。 2、快速向学校综合治理工作领导小组报告，同时马上向区教体局、区卫生防疫部门报告。 3、做好所食用食物取样工作，以备卫生部门检验。假如是食用校外食物所致，也主动协作有关部门取样。 4、快速排查食用致毒食物的师生名单，并检查他们的身体状况。 5、做好家长、家属的思想工作，稳定他们的心情。 6、主动协作上级有关部门做好诊治、调查、事故处理等工作。 (3)其它意外损害事故应急预案 1、如发生师生身体受到意外损害，特殊是交通事故时，应马上拨打122交通事故报警电话，爱护好事
5、故现场，刚好报告学校综合治理工作领导小组，刚好送伤病者到医院诊治或拨打120急救电话。 2、视状况刚好向_派出所、区教体局报告。 3、快速调查事故发生的缘由，并做好有关材料的收集等工作。 4、通知伤病者的家属或学生家长。 5、妥当处理有关事宜。 高等学校应急避险预案篇2 为了主动应对可能发生的公共事务，刚好实行有效措施，高效、有序地组织开展事故抢险、救灾工作，最大限度地削减人员伤亡和财产损失，保障广阔师生生命财产平安，维护正常的教化教学秩序和学校的稳定，依据中华人民共和国突发事务应对法等法律法规及上级文件的有关要求，结合本校实际，特制订突发公共事务总体应急预案(以下简称预案)。 一、指导思想
6、在县教化局的详细指导下，开展突发公共事务的应急救援工作。本着对师生生命和学校财产高度负责的精神，根据“先救人、后救物，先限制、后处置”的指导思想，遵循“快速反应、统一指挥、分级负责、确保稳定”的基本原则，充分发挥学校在事故应急救援中的作用，刚好、妥当地处置重大平安事故，最大限度地削减人员伤亡和财产损失。 二、预案的范围和启动条件 本预案所称的突发公共事务，是指在学校里所发生的造成重大人员伤亡或重大经济损失以及性质严峻、产生重大影响的平安事故。事故包括： 1、学校的建筑物倒塌、楼梯通道拥挤造成学生伤亡的事故。 2、学校发生的重特大火灾事故。 3、学校内建设工程发生的平安事故。 4、学校师生发生的
7、集体急性中毒事故。 5、发生的重特大交通平安事故。 6、自然灾难引发的平安事故。 7、学校发生暴力或恐怖事务等重特大平安事故。 8、学校突发传染性疾病等。 9、学生校内出走及交接过程中学生丢失。 预案启动的条件是： 1、学校可能造成人员死亡或重伤(急性中毒)的。 2、经济损失严峻、产生重大影响的平安事故。 3、重大平安事故所造成的后果有可能接着扩大的。 4、虽不属于重大平安事故，但在事故发生过程中，状况发生突然改变，有可能造成严峻后果的。 5、其他应启动本预案的。 三、突发事务应急处理指挥机构 在发生突发公共事务时，学校快速成立突发事务应急救援现场指挥部。 总指挥：聂灿(校长) 副总指挥：刘秋
8、良 成员：全体老师 指挥部下设办公室、抢险组、疏导组、救援组、警戒组、后勤组、宣扬组、善后处理组。 (一)办公室 主任：雷菊香 详细职责是： 1、驾驭突发平安事务的全部状况，按指挥部的要求收集、汇总、上报有关状况，下达上级指示精神。 2、统一调配人、财、物，负责做好处置事务的详细指挥、调度和协调工作。 3、负责支配值班，督促检查反馈各组工作落实状况。 4、调动机动车辆。 5、接待支配上级主管部门的调查。 (二)抢险组 负责人：朱百福 详细职责：一旦有破坏性地震发生，全部男老师在学生平安安置之后，在领导小组的统一指挥下进行抢险救灾。 灾情过后，为保障学校尽快复原正常的教化教学秩序，后勤处要在指挥
9、组领导下，紧急做好各种设施的检修工作，保障水电气及教化教学设施的正常有效运用。 (三)疏导组 负责人：王旭 详细职责：对大型活动开展期间可能发生的不稳定事端提前进行预料、评估。事发觉场，面对面开展疏导、化解工作，引导现场人员有序撤离。 (四)救援组 负责人：朱百福 详细职责是： 1、活动开展前做好医务人员、救援地点、医疗器械、药物的打算工作。 2、对受伤人员进行现场救援。 3、对重伤员送医院接着治疗。 4、爱护好水、电等设施，保证平安用水、供电。 (五)警戒组 负责人：刘秋良 详细职责是： 1、维护事发觉场及周边秩序。 2、帮助有关部门主动开展抢险救援工作。 3、协作公安部门完成现场爱护、线索
10、调查和取证等工作。 (六)后勤组 负责人：刘秋良 详细职责是： 1、搞好应对平安事务所需设备、设施物资的选购、供应工作。 2、支配安排救助物资。 (七)宣扬组 负责人：雷菊香 详细职责是： 1、驾驭事务过程中张贴的口号、标语及散发的传单，主动把握好正确的舆论导向。 2、保证广阔师生的知情权，在事务的各个不同阶段，刚好向广阔师生通报相关状况。 3、负责媒体采访的接待工作。 4、对网络宣扬进行监控。 (八)善后处理组 负责人：雷菊香 详细职责是： 1、保障处置平安事故期间所需的资金。 2、搞好财产损失的评估和统计。 3、做好受伤人员的慰问安抚工作。 4、做好受损害人员亲属的接待、沟通和思想工作。
11、四、现场指挥部的主要职责 现场指挥部在溪江乡学区、溪江乡政府和教化局的统一领导和指挥下开展工作。 现场指挥部的详细职责为： 1、执行上级主管部门的吩咐、指示。 2、指挥、协调现场的应急救援工作。 3、制定、实施现场救援方案，组织现场人员抢救。 4、刚好反馈现场信息，核实现场人员伤亡和经济损失状况，向上级应急指挥领导机构供应决策依据。 5、帮助做好有关事故调查、善后处理事宜。 五、学校在突发公共事务处置工作中的主要职责 1、刚好快速地向镇联校、镇政府和教化局汇报事故的基本状况。 2、组织、协调好相关部门及有关人员快速开展受伤人员的抢救、现场的平安保卫、事故区域警戒和治安管理，维护学校正常的教化秩
12、序和社会治安。 3、做好事故现场的交通疏导和人员疏散工作，阻挡无关人员随意进入事故现场。 4、组织相关部门根据应急预案快速开展抢险救援工作，力争将损失降到最低程度，确保学校快速复原正常的教化秩序。 5、协作有关部门对肇事者等有关人员实行监控措施，防止逃逸。 6、协作上级部门做好事故的调查处理工作。 7、做好伤亡师生及家属的善后、安抚工作。 8、依据预案实施过程中发生的改变和问题，刚好对预案提出调整、修订和补充，使之更符合教化的实际状况。 六、重特大平安事故报告及新闻发布规定 1、学校要在第一时间以最快捷的方法，马上将所发生的重特大平安事故(自然灾难事故)的状况报告镇联校、镇政府和县教化局。 2
13、、在24小时内写出书面报告，报送县教化局。 3、事故报告应包括以下内容： 发生事故的单位及事故类别、发生的时间与地点。 事故的简要经过、伤亡人数、干脆经济损失的初步估计。 事故缘由、性质的初步推断。 事故抢救处理的状况和实行的措施。 事故的报告单位，签发人和报告时间。 任何单位和个人对重大平安事故不得迟报、谎报或者授意他人迟报、谎报，不得阻碍他人报告。 4、在事故(事务)缘由未查清之前，任何单位和个人不得对外发布相关信息。事故(事务)处置进展状况及缘由由县教化局应急处置指挥部公布。 七、重特大事故(自然灾难)发生后的对策和措施 1、重特大平安事故(灾情)发生后，学校突发事务应急抢险救援领导小组
14、应马上启动实施事故应急预案，并随时将抢险救援状况刚好上报县教化局。 2、重特大平安事故(自然灾难)发生后，在镇政府、县教化局的领导下，请交通、供水、供电、电信等公用设施管理部门尽快复原被损坏的道路、水、电、通信等有关设施，确保抢险救灾工作顺当开展。 3、请公安、交警加强事故现场的平安保卫、治安和交通疏导工作，预防和制止各种破坏活动，维护好现场。 4、请卫生部门第一时间派出急救队伍，抢救伤员，并做好事故现场的卫生防疫工作。 5、事故(自然灾难)发生后，学校校长亲自挂帅组织有效的抢险救援工作，把损失降到最低点。同时要仔细做好全体师生的思想稳定工作，引导全体教职员工主动投入到抢险救援工作中去。 八、
15、学校应急预案的制定 1、学校要广泛宣扬和普及事故防范、应急处置学问技能，提高全体师生的平安意识。坚固树立平安工作责任重于泰山的观念，要时时讲平安，到处保平安，建立健全学校的各项平安制度，建立人防、制度防及技防相结合的平安防范体系，逐级签订平安责任书，明确平安工作职责，并建立平安工作责任追究制度。 2、学校要修订、完善切实有效的突发事务应急预案及各类平安事故应急预案，调整应急领导小组及应急抢险救灾队伍。每学期要组织开展突发公共事务紧急救援演练活动，对制订的各类重大平安事故应急救援预案进行检验、修订和完善，切实提高我校对各类重大平安事故的预防和应急救援实力。 3、学校每位教职工要以对人民高度负责的
16、责任心，确保教化的一方平安，确保学校正常教化秩序，为维护社会稳定作出应有的贡献。 高等学校应急避险预案篇3 为了加强消防平安工作，进一步实行“预防为主，防治结合”的方针，确保学校安定，维护师生员工生命与公共财物平安，保证学校各项工作顺当进行，坚决消退影响公共平安的重大隐患，刚好有效地扑灭火灾，快速稳妥地疏散人员与物资，将火灾限制在最小范围，将损失削减到最低程度，制定本预案。 一、组织机构 1、指挥系统及职责 总指挥：书记兼校长 副总指挥：分管平安副校长 成员：政教处正副主任、年级主任、总务主任、保卫科长 职责：指导日常消防平安、应急疏散、灭火的宣扬、教化、培训与演练，在发生火灾时指导各部门开展
17、工作，将火灾扑灭在初始阶段，协作到达现场的消防人员开展灭火行动。帮助消防部门做好事故调查与善后处理。 2、疏散引导组及职责 组长：后勤校长 副组长：年级主任 成员：各班主任及科任老师组成。 职责是：负责平日货场自救、应急疏散的宣扬教化、培训、演练等详细事务。发生火灾时负责组织人员与物资的疏散撤离、自救工作。 3、消防灭火组及职责 组长：分管平安校长 副组长：政教主任、总务主任 成员：政教副主任、保卫科长、教辅人员 职责：平常进行常常性的灭火战术、技能与快速反应实力的培训、演练，灭火器材、工具、设备的管理、维护。火灾发生时协同消防部门开展灭火救援等工作。 4、后勤保障组及职责 由办公室、后勤相关
18、人员组成。负责通讯联络、车辆调配、道路畅通、电话限制、水源保障、医疗救援等工作。 二、报警和接警 1、报警：火灾发生时，在场人员应刚好拨打“19”火警电话，并快速向学校领导汇报。报警程序： (1)要镇静冷静，不拨错电话，以免误事。 (2)讲清着火部位，具体地点和行走路途。 (3)说明燃烧的是什么物质，火势如何，有无被困人员，必要时要派出人员到主要路口等待引导消防车辆。 (4)要在第一时间组织灭火和疏散人员和物资，引导被困人员逃命自救。 2、接警：全校教职工接到报警后，快速到达现场按各组分工状况分工负责，亲密协作，履行职责，开展工作。后勤保障组值班人员坚守岗位，保证通讯联络畅通，并做好记录。 三
19、、人员疏散 1、上课时发生火灾，任课老师要刚好疏散学生，并向领导汇报。年级主任、班主任、任课老师负责指挥学生有秩序撤离，防止拥挤、踩踏发生，把学生疏散到平安处。 2、就寝时发生火灾，舍务老师快速打开全部通道出口，同时拨打“119”报警电话和学校值班室。把学生撤离到平安处，指挥部人员要在第一时间内支配学生有秩序撤离，防止拥挤、踩踏发生。 四、人员抢救 1、火灾发生时如有被困人员，要马上组织抢救。同时拨打“120”急救电话。 2、进入火场救人时，烟雾较大、视线不清，可爬行前进，并实行呼喊、细听、触摸等方式，若无防毒面具，可用湿毛巾捂嘴，用浸湿的棉被、毯子披在身上，防止灼伤，甚至死亡。 3、救人时要
20、留意自身平安，被救人员不能行走时要背、拖出火场。 五、物资抢救 火场物资抢救室削减损失，防止火势扩散的有效方法。首先要刚好疏散易燃易爆物品，其次要疏散重要文件、资料及珍贵物品。疏散出来的物品要存放到平安地点，指派专人看管，以防万一。 六、火灾善后工作 1.事故调查：在学校分管领导的领导下，由政教处、保卫科有关部门组织，消防部门协作进行灾情调查，查明火灾缘由、详细责任及财产损失等状况。 2.事故结论：依据火灾缘由及调查结果，由消防部门作出事故结论。 3.事故处理：依据调查结果和有关法律、法规及学校规章制度，由以上各组共同探讨，以书面材料报学校领导。 4.事故通报：依据处理结果和校领导的指示，由学
21、校发文进行通报，以示警示。 5.出现重大平安事故必需上报市教化局。 七、留意事项 1、火灾事故首要的一条是爱护人员平安，扑救要在确保人员不受损害的前提下进行。 2、火灾第一发觉人应推断缘由，马上切断电源。 3、火灾发生后应驾驭的原则是边救火，边报警。 4、人是第一可珍贵的，在生命和财产之间，首先保全生命，实行一切必要措施，避开人员伤亡。 高等学校应急避险预案篇4 为应对学校突发火灾事故，刚好、有序、高效地做出相应处理，保证全体师生的生命平安，最大限度削减学校的损失和负面影响，保证学校教化工作的顺当进行，维护社会的稳定，依据我校实际状况和结合有关部门的法律、法规，特制定本预案。 一、坚持“早预防
22、、早发觉、早报告、早救治”原则 1、早预防。即要求学校全体师生坚固树立平安第一的意识，始终保持高度的警惕性，细心组织、周密部署学校的各项教化教学活动及后勤服务工作，坚持以法办事，规范操作，刚好排查和消退学校的各种消防隐患。 2、早发觉。即落实责任，严格执行学校的各项检查制度，发觉苗头性问题刚好实行相应措施。 3、早报告。即要求严格执行“日报告”和“零报告”制度，刚好向上级有关部门报告通报信息。 4、早救治早隔离。即要求执行谁发觉谁首先受理的制度，发觉消防事故，马上招呼就近人员，限制局面，最大努力阻挡火灾的进一步发展;发觉伤情或病情，马上组织人员送医院救治。 二、突发火灾事故应急处理领导小组 组
23、长:X 副组长:_ 组员:_X各班主任 1、组长职能: 尽速到达现场，了解和驾驭事故状况，限制局面，阻挡事态发展，并探讨事故处理的详细策略。 2、副组长职能: (1)在第一时间向教化局办公室报告状况。 (2)组织力气并全程指挥其他各职能人员投入工作。 (3)亲密协作消防、医疗等机构对事故进行处理。 (4)仔细执行上级教化行政部门和政府部门的有关指示。 (5)负责事故的调查、分析和处理，查找缘由和责任。 3、现场限制人员(X、X及各班主任)职能。 (1)限制现场，维护秩序，防止发生混乱局面。 (2)组织班主任管好各自的学生。 (3)尽早向知情者、见证人调查事故起因，驾驭好事故的第一手资料。 4、
24、后勤保障人员(X)职能: (1)做好医疗救治、现场限制等工作的联络和后勤支援。 (2)做好上级来人和家长的接待，必要时为上级工作组现场办公做好后勤服务工作。 三、突发火灾事务的详细处置对策 1、发生火灾时，现场老师立刻组织疏散学生离开现场; 2、依据火势如需报警马上用电话或手机报告消防中心(电话119); 3、在向学校、教化局领导报告同时，派出人员到主要路口等待引导消防车; 4、组织师生有序地疏散到平安区域，不得组织学生抢险，扑救要在确保人员平安的状况下进行，以班为单位清点人数; 5、学校有关人员第一时间马上抢救受伤人员，在消防大队来之前切掉火区电源，带上灭火器材和运用消防设施进行灭火，抢救学
25、校财产，尽可能使学校财产损失降到最低限度，原则是“先救人，后救物”; 6、领导小组组织人员，对校内起火缘由及财产损失状况进行细致的调查，记录在案，写出书面报告向教化局汇报。 四、扑救方法 1.扑救固体物品火灾，如木制品，棉织品等，可运用各类灭火器具; 2.扑救液体物品火灾，如汽油、柴油、食用油等，只能运用灭火器、沙土、浸湿的棉被等，肯定不能用水扑救; 五、留意事项 1、火灾事故首要的一条是爱护人员平安，扑救要在确保人员不受损害的前提下进行; 2、火灾第一发觉人应推断缘由，马上切断电源; 3、火灾后应驾驭的原则是边救火，边报警; 4、严禁组织学生参与灭火。 高等学校应急避险预案篇5 一、指导思想
26、： 从“平安第一，秩序正常，管理一流”的高度动身，统一思想，高度重视停电状态下管理和服务工作的重要性，把停电状态下应急措施落到实处。 二、应急处理工作领导小组： 学校成立以校长为组长，由副校长、总务主任、政教主任、教务主任、水电管理员参加的领导小组，布置并检查督促学校停电状态下的应急处理工作，对重要状况快速反应，刚好处置。 三、详细内容 1、遇到停电状况，总务处组织学校电工发电供电，与供电所联系通电信息，并报告校长。 2、水电管理员负责日常的发电机保养及相关线路(包括应急灯)的检查工作，确保遇到停电状况能刚好发电，以确保学校各项工作的正常开展。同时备足一天发电所需的燃油，如不足刚好向总务处汇报
27、。 3、学校各有关科室在各自职责范围内，对本部门组织或负责的教化教学活动，活动前必需考虑停电状态下的变更应急方法。 4、通信联络：停电期间，领导小组联络员在其办公室负责联络工作，领导小组各成员必需保证通信联络畅通。校内各科室应当依据停电状态下应急处理领导小组的统一部署，做好本部门的突发事务应急处理工作，协作、听从应急处理工作进行的督察和指导。 5、假如在停电期间学校发电机出现故障导致无法正常工作时应做好以下预备工作： (1)教务处：支配并通知有关人员做好停电时段的作息信号的发出方法;晚间放学时间的调整状况;停电时段的课务变更状况。 (2)政教处：落实班主任做好相应的班级管理工作，组织值日老师维
28、护学生的学习、生活纪律，并能依据实际状况增加管理的力气，确保学校秩序的稳定。 (3)总务处：刚好组织电工及相关修理人员抢修发电机，争取在最短时间内使发电机能正常工作;刚好供应各科室及相关部门停电时段的必备的照明手电筒、干电池、电瓶灯等物品。食堂提前打算好停电时段饭菜的烹制或调整工作，确保在停电状态下有饭菜供应给师生，如有困难状况刚好请示校长，以便实行相应措施。 (4)如在晚自习中途停电，校长视详细状况通知领导小组成员马上回校，学校各领导能做好指挥巡察工作。门卫严密限制校门，提高警觉，不得随意让学生出校，在班上辅导的任课老师必需坚守岗位，维护所在班的秩序，不能离开教室。班主任马上到教室，供应照明
29、用具，与任课老师一道组织学生，管理学生。要求学生严格遵守纪律;不走出教室;不拍打桌子;不高声怪叫;在教室里不拿着照明用具四处走动。未得到明确指令，不得下课或放学。放学时在班主任的带领下有序、慢步地走出教室回到寝室，在楼梯中严禁奔跑推搡。到寝室后关程序刚好班主任与值日老师、学校领导一起维护洗刷、就寝纪律。走读生一律由班主任通知家长或监护人到校门口接回。 6、意外事故的处理 停电状态下发生意外事故时，应急领导小组成员或知情人员马上向校长汇报状况，请示应急方法，依据须要对师生员工进行紧急疏散、救济。并能依据相关程序刚好做好向上级部门的汇报工作。 高等学校应急避险预案本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第21页 共21页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页