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1、2023年幼儿园防溺水安全方案(精选5篇)篇一：幼儿园防溺水安全方案 活动目标： 1、初步了解溺水安全的有关内容，要求每一个幼儿都要提高安全意识。 2、引导幼儿了解如何转变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违背安全原则的行为的区分能力。 3、加强幼儿的安全意识。 4、培育幼儿敏锐的观看能力。 5、进展幼儿思维和口语表达能力。 活动预备： 1、照相机拍摄的一些幼儿溺水的图片或视频。 2、四周环境中一些担心全的场所图片。 活动过程： 一、水好玩。 1、酷热的夏天到了，小伴侣们喜爱游泳吗?为什么? 2、游泳要和谁一起去呢?能不能自己一个人去?能不能和小伴侣去?你喜爱到哪里去游戏? 3、在游
2、泳馆游泳小孩子要带上什么游泳工具呢?(游泳圈、游泳服、游泳帽)在什么地方游?(浅水区) 4、带着幼儿学着图片上的小伴侣游泳，体验游泳的乐趣。 二、水有危急。(播放图片，辨别安全) 1、刚刚看了游泳馆的小伴侣如何游泳，小伴侣觉得水好玩吗?可是呀，在我们身边有一些地方也有水，你觉得可以下去游泳吗? 2、播放图片(池塘、小河、水库、游泳馆)。 3、幼儿推断能否下去游泳并说出缘由。 4、引导幼儿推断各场所的安全隐患。 小结：游泳时我们肯定要到正规的游泳馆去游泳。因为在池塘里有淤泥、在小河里简单被水冲走、而水库的水太深了不适合游泳。 三、身边的担心全场所 1、除了池塘、小河、水库这些地方不能去游泳。还有
3、哪些地方是不能去游泳的呢? 2、老师播放石灰坑、较深的积水坑等图片。 3、给孩子讲解并描述一些孩子掉进石灰坑的危急事情。 篇二：幼儿园防溺水安全方案 幼儿园的小伴侣安全意识特别淡薄，缺乏自我爱护和安全防护意识，随着天气的改变，预防溺水教育形势特别严峻，为了切实做好我园幼儿防溺水安全教育工作，削减乃至避开溺水事故的发生，结合浙江省、嘉兴市和海宁市防溺水工作要求，我园特制定本打算。 一、指导思想 坚持“以人为本“生命至上的原则，充分发挥幼儿园的教育和管理职能，加强对幼儿、家长的安全宣扬，避开溺水事故的发生，为创建平安幼儿园，构建和谐社会作出应有的努力。 二、活动目标 通过预防溺水教育宣扬，进一步增
4、添幼儿及家长的安全意识，进一步完善幼儿园预防溺水教育的各项制度，提高幼儿园安全管理水平，保证幼儿园的教育教学工作健康有序的开展。 三、活动主题 预防溺水，你我参加 四、活动时间 4月29日10月31日 五、活动的主要内容和 1.分班级召开“预防溺水，你我参加的主题家长会，向全园家长做好防溺水工作的宣扬发开工作。 (1)由班级教师启动，利用下午离园时分，组织家长和孩子一起利用图文明并茂的形式，开好小手牵大手的家长会，让家长协作幼儿园做好防溺水安全管理工作。 (2)各班做好家长会现场的照片拍摄工作和会议签到工作。 2.利用宣扬栏和电视屏幕宣扬的形式，营造防溺水宣扬的气氛。 (1)幼儿园大门口刊出一
5、期防溺水小常识宣扬板报。6月份由沈燕负责完成，并拍摄板报照片。 (2)利用大厅电视机，每天离园时分滚动宣扬防溺水，做好离园前的宣扬教育工作。 (3)幼儿园利用家校通短信平台每周五晚上向家长发送安全温馨提示。 3.开展一次大手牵小手“预防溺水，你我参加的签名活动。 (1)制作一条4米长的横幅预防溺水，你我参加 (2)6月中旬利用离园活动，做好全园幼儿、家长的签名活动 (3)在幼儿园大门口悬挂签名横幅 4.制作防溺水告家长书，各班签订防溺水。 (1)复印防溺水告家长450份，发放到每个班级，由教师组织家长做好沙龙座谈活动，布置好签名工作。 (2)依据幼儿学号，整理好告知书回执单，确保签订率100%
6、。并上交幼儿园办公室，做好资料整理收集工作。 5.结合幼儿园课程超市活动，组织幼儿开展一次“防溺水。 你我参加主题安全画竞赛，择优进行全园在展示。 6.组织教师开展一次防溺水优秀教案征集活动。 利用集体教育活动时间，对幼儿进行全面防溺水教育。用附近、身边的例子告知幼儿：生命只有一次，假如死了，就见不到妈妈，不能和小伴侣玩了。并评选一二等奖，参与市级评比活动。 7.仔细排摸，做好留守和外来务工子女的家访工作。 (1)班主任仔细做好班级幼儿的排摸工作，照实把握班级留守儿童和外来务工子女名单。 (2)依据名单准时做好“学生安全千万家教师家访活动，并做好家访记录。 (3)依据家访工作状况，推选仔细负责
7、人员进行海宁市“关爱之星申报工作。 安全工作是幼儿园的头等大事，盼望全体教职工以“防溺水安全宣扬日为契机，主动行动起来，高度重视对幼儿的安全教育，仔细开展好“预防溺水，你我参加教育活动。在广泛宣扬教育的基础上，班级教师要主动做好幼儿离园时与家长的交接工作，避开出现幼儿管理上的空档。只要家园协作好，肯定能削减甚至杜绝幼儿溺水事件的发生。 篇三：幼儿园防溺水安全方案 教学重点：学习溺水安全的基本学问,培育有关防范力。 教学过程: 一、谈话引入课题 生命安全高于天，父母给你的生命只有一次，所以每个人都要珍惜生命、留意安全。 二、新授 中要留意的问题。组织学生观看安全教育专题片中学生游泳的画面。学生商
8、量：在游泳时要留意哪些问题?：游泳要严格遵守“四不：未经家长、老师同意不去;没有会游泳的成年人伴随不去;深水的地方不去;江溪池塘不去。 2、上网搜寻相关溺水事故新闻、图片，组织学生分析事故的缘由，教师作总结。溺水缘由主要有以下几种：不会游泳;游泳时间过长，疲惫过度;在水中突发病尤其是心脏病;盲目游入深水漩涡。 三、教育学生如何预防溺水 1、不要单独一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比较危急且易发生溺水伤亡事故的地方去游泳。选择好的游泳场所，对场所的环境(如该水库、浴场是否卫生，水下是否平坦，有无暗礁、暗流、杂草，水域的深浅等状况)要了解清晰。 2、必需要有组织并在老师或熟识水性的人的带着
9、下去游泳。以便相互照看。假如集体组织外出游泳，下水前后都要清点人数、并指定救生员做安全爱护。 3、要清晰自己的身体健康状况，平常四肢就简单抽筋者不宜参与游泳或不要到深水区游泳。要做好下水前的预备，先活动活动身体，如水温太低应先在浅水处用水淋洗身体，待适应水温后再下水游泳;镶有假牙的同学，应将假牙取下，以防呛水时假牙落入食管或气管。 4、对自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要贸然跳水和潜泳，更不能相互打闹，以免喝水和溺水。不要在急流和漩涡处游泳。 5、在游泳中假如突然觉得身体不舒适，如眩晕、恶心、心慌、气短等，要马上上岸休息或呼救。 6、在游泳中，若小腿或脚部抽筋，千万不要惊慌，可用力蹬
10、腿或做跳动动作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同时呼叫同伴救助。 四、教育学生遇到他人溺水时如何施救 1、大声呼救。向附近的成人大声呼喊，尽量引起大人留意，请大人开展营救。 2、简明扼要地向施救人员讲清落水人数、地点，便于开展营救工作。 3、可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖至岸边;若没有抢救器材，可以入水直接抢救。未成年人发觉有人溺水，不能冒然下水营救，应马上大声呼救，或利用救生器材呼救。 五、课堂总结 1、同学们小结：通过这次活动，你懂得了什么? 2、教师小结：生命只有一次，美好欢乐把握在你的手里，盼望同学们通过这堂安全教育课，学会珍惜生命，养成自觉遵守防溺水安全原则的好习惯。 篇
11、四：幼儿园防溺水安全方案 教学目标： 1.提高安全意识，学习溺水安全的有关学问，在学习中增添与同学的合作沟通意识。 2.初步了解溺水安全的有关内容，要求每一个幼儿都要提高安全意识。 3.自己能转变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违背安全原则的行为的区分能力。 教学重点： 学习溺水安全的基本学问,培育有关防范力。 教学过程: 一、谈话引入 小伴侣，如今是什么季节?对，如今是夏季,天气慢慢变得很热了,你们热了怎么办?可是今年有好几个小伴侣因为热就悄悄去河里、池塘里洗澡，你们想知道他们去洗澡发生了什么事吗?告知你们，今年涪陵有好几个小孩下河洗澡被淹死了，他们再也见不到自己的爸爸妈妈了。他
12、们好可怜，老师难过，他们的爸爸妈妈也很难过。 二、防溺水教育 小伴侣们，我们怎样使自己不会发生溺水事故呢?我认为应做到以下几点： (一)、老师先向幼儿讲几点防溺水的学问要点 (1)教育幼儿周末、节假日、寒暑假严禁到江河、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能单独或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。 (2)教育幼儿在来园、离园的途中千万勿去玩水,下江游泳。 (3)我们是幼儿园的小伴侣，许多同学都不会游泳，假如发觉有幼儿不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等，我们不能擅自下水营救,应大声召唤成年人前来相助或拨打“110。 (二)、老师谈谈事例，并由幼儿扮演小品本学期_学校在周末，几名幼儿到讲河边钓鱼玩，有
13、两名幼儿不慎溺水死亡。这个凄惨的事实告知我们了什么?这几个同学违背了哪些安全规则?我们应如何遵守安全规则。 (1)议一议： 这几个小伴侣违背了哪些安全规则? 我们应如何遵守安全规则? (2)把小伴侣的错误纠正过来。 (3)由这个事实谈谈我们的。 (三)、说一说说说日常生活中应当怎么防范溺水事故的发生。 三、小结 (1)通过这节课的学习,你懂得了什么? (2)教师小结：人的生命只有一次，美好欢乐把握在你的手里，盼望你们通过这节课的学习，学会珍惜生命，养成自觉遵守溺水安全原则的好习惯。 篇五：幼儿园防溺水安全方案 一、活动目标 1、提高幼儿的安全意识，知道在水边玩耍会发生的危急，学习有关溺水安全的
14、学问。 2、引导幼儿了解溺水安全内容，了解落水自救的常识，切勿亲自下水做到基本的安全防护意识。 3、引导幼儿正确认识身边不遵守你睡安全的不良习惯现象，提高幼儿对生活中的危急行有基本的区分、推断能力。 二、活动预备 1、安全教育课件防溺水 2、泳池、河塘、海边游泳图片 3、安全教育相关视频 三、活动过程 1、教师通过谈话导入，引起幼儿对本次活动主题的.预知感受，通过热和流汗，找凉快的，幼儿在举例时便带入了本次活动防溺水游泳、洗澡等关键词。 教师：小伴侣们，昨天下午我们在课外活动的时候，小伴侣们一个个都热得呼哧呼哧的，汗水直流，有的小伴侣衣服头发都打湿了，夏天马上就要到了!在很热的时候我们有什么方
15、法能马上凉快下来呢? 教师引导幼儿回忆夏天解暑的相关措施方法：吃冰激凌、冷饮、西瓜、吹空调等等，教师留意引导幼儿说出游泳、洗澡等词语。 2、教师出示教学课件防溺水，进入安全中心，观看小伴侣解暑凉快的措施方法。 (1)刚刚小伴侣的回答都特别的好，这些方法都可以让我们凉快起来，但是许多小伴侣都很喜爱在夏天的时候去游泳、爸爸妈妈带着他们一起冲个冷水澡，小伴侣你们在夏天很热的时候喜爱游泳吗? (2)你们会不会游泳呢?游泳的时候是什么感觉?游泳的时候你会带些什么? (3)看看图中的小伴侣他游泳的时候是怎样做的，你们觉得他做的对吗?我们小伴侣可不行以自己去泳池、海边、河塘游泳呢?会发生什么事情? 在夏天游
16、泳是让自己凉快的方法!许多小伴侣在爸爸妈妈的带着下到泳池或者海边游泳，他们会穿着泳衣、带着泳帽、还会带上游泳圈。 带游泳圈是为了防止溺水做的安全措施!小伴侣是不行以自己去泳池游泳、河边下河洗澡的，假如没有大人的伴随，很容发生溺水的危急!会被水淹死，失去生命! 3、教师出示安全课件，进入安全钥匙环节，教师引导幼儿观看溺水安全的视频动画，引导幼儿回答相关问题，引导幼儿深入了解溺水安全相关学问。 (1)看看图中的小伴侣，她在什么地方玩耍?后来发生了什么事情? 两个小伴侣贪玩自己跑到河边去玩，一个在河边捉小鱼、一个小伴侣正在水里游泳，而身边没有大人的伴随!然而，危急就发生了，捉鱼的小伴侣不当心溺水，游
17、泳的小伴侣也被水给冲走了! (2)欢欢很想去游泳，但欢欢是怎么做的呢?你们觉得他这样对的吗? 欢欢很想游泳，但是爸爸妈妈都告知欢欢，小孩不能一个人在水边玩耍、在水里游泳!欢欢的爸爸在周末时就带欢欢到正规的游泳池里游泳解暑，游泳池里很安全，欢欢带着游泳圈，爸爸在一边教欢欢游泳和爱护欢欢，这样做很对，欢欢不会发生溺水的危急! 4、活动小结：教师引导幼儿了解游泳还需要留意，在泳池游泳时不离开家人的视线、不在泳池场里乱跑、泳池边玩水玩耍，池边很湿很滑，简单和掉进泳池，不留意这些安全，也会发生溺水的危急! 四、活动延长 1、教师出示教学课件，进入拓展安全温馨提示环节，依据画面提示，引导幼儿本次活动的主要内容和重点。 2、教师依据活动延长温馨提示环节：假如看到其他小伴侣落水，我们该怎么办?能不能自己下水去救他们? 小伴侣自身能力有限，还不具备下水救人的条件，盲目下水自己也可能会发生溺水危急。假如有小伴侣溺水，可以呼叫身边大人，或者拨打110报警。