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1、2023年小英雄雨来读后感800字(精选5篇)篇一：小英雄雨来读后感 雨来一个平平经常的名字，但是当我读完他的故事后雨来这名字却刻在我的脑海。他的英雄事迹令我感慨万分，我由衷地赞美它那勇于面对危急、镇静冷静的心态。更赞美他那剧烈的爱国主义精神。从读完到如今书内的种种情节我依旧是记忆犹新。 12岁的雨来生活在晋察翼边区，是个开朗活泼的孩子。他常常和小伙伴们一起玩耍，久而久之他们都成为了形影不离的好伴侣。 因为是抗战时期鬼子常常来扫荡。有一天雨来自己在看家，就在这时交通员老李连忙跑到雨来家的地道里躲了起来，他当他刚刚躲好一群日本军迎面而来。雨来吓了一跳撒腿就跑，她机智地爬上一棵树上，不幸的是被鬼子
2、兵逮了个正着。就这样被绑了起来，鬼子兵问他见过有一个人来过这里吗？雨来死活不说，这时一个鬼子兵从兜里掏出一块日本糖块儿又把手指上的金戒指给雨来，明显他是想诱惑雨来说出真相。可是雨来不屑一顾，这下回鬼子兵急了大声高喊;枪毙;！看到这里我真为雨来担忧。但是他却临危不惧。冒着枪毙的危急也不出卖交通员老李。这种精神令我尊敬，就是有些大人也办不到这一点，何况还是一个孩子？呢抗战时期的中国能有这样勇敢的孩子，也是屈指可数的。 雨来不仅爱自己的同志，而且还机灵英勇就在一场大战里，面临枪林弹雨因为雨来太兴奋跑的太快不幸跑到了日本人的地盘上，这让他们逮了个正着。雨来就犹如钻进碗里的小鹰，想挽回都挽回不了了。她奋
3、力的挣扎着，却无济于事就开始舍命地咬地人，不管怎么样于然而就像粘上去一样不松口。就在这时一个警备队的人员用枪杆用力往雨来头上打，鲜血立刻顺着脸颊流了下来。蔚来当场就昏了过去。当他醒来以后，就犹如一只被困的狮子，朝警备队长咬去，咬的他嗷嗷直叫。警备队长老了，要对他用刑，但是，不管他们如何打骂他，雨来犹如一颗坚韧不拔的松树一样不屈服。直到知道雨来没有死，我才深深舒了一口气：雨来，你真是好样的，要是换了我，我真不知该如何面对。你这样爱国，不惜一切代价，真是难能珍贵啊！ 读完小英雄雨来这本书，才感到以来这孩子是个不平凡的人。有着不屈不挠、宁死不屈、大智大勇的珍贵精神，又具有剧烈的爱国心，就像书中说的：
4、;我们是中国人，我们爱自己的祖国。;虽然战争已经远离我们了，但是爱国之心永存。我和我的伙伴们会踏着他们爱国的脚印始终走下去。祖国有了战争时期的雨来，有了和平常期的我们，会战胜一切困难，变得强大无比！ 篇二：小英雄雨来读后感 假期间，我读了小英雄雨来。这本书的主要内容是这样的：晋察冀边区的北部有一条怀乡河，河上长着许多芦苇，河边有个小村庄。卢花开的时候，远远望去，碧绿的芦苇上就像盖上了一层厚厚的白雪。风一吹，鹅毛般的苇絮就飘飘悠悠地飞起来，把这几十家小房屋都罩在柔软的芦花里。因此，这村就叫芦花村了。十二岁的儿童雨来就是在这村里的。在父母乡亲的影响和革命工作人员的引领下，雨来从一个聪慧的孩子成长为
5、一个机灵英勇的;小八路;。 他擅长游泳，第一次鬼子把他抓住，原来是要处决他的，但是被他跳到水里逃走了；第二次他把敌人带到地雷阵，但是自己却再次跳到水里逃走了。我觉得雨来是一个活泼顽皮，聪慧机灵，英勇顽强，而且具有剧烈爱国杀敌思想的少年儿童。 读到这里我想到了自己。一天，我正在写钢笔字，可是怎么写都写不好，心里很烦躁，便去问妈妈，妈妈细心地指导我，可是我写的还是不好，妈妈就手把手地教我，写了几个字我就想要自己写，于是妈妈松开了手，走开了，我就自己写了起来。过不多久，妈妈过来看我，发觉我写的字有的地方不好，就语重心长的给我指出来，我听得不耐烦就耍起了脾气，妈妈骂了我几句，我就和她顶起了嘴，妈妈气得
6、转身就走。我如今回想起来真是懊悔万分啊！ 记得我刚开始学溜冰的时候，教练让我练站，要穿着旱冰鞋，身体呈半蹲式，我比较胖，蹲着很吃力，而且重心把握不好，所以始终摔跤，就可怕了，于是我就和妈妈说：;我不学了，好吗？;做事不能半途而废。;妈妈回答我：;做什么事都要专心，你越胆小，就越可怕；越胆大，就会越不怕。;从那以后，我每天都去练习渐渐找到了感觉，也领悟到了其中的技巧：画圆圈，弯下腰，眼睛正视前方。功夫不负有心人，我最终学会了溜旱冰，如今，我可以飞速地溜了。 生活中，父母经常关怀我们，不仅交钱供我们学习，还很宠爱我们。我们的学校又光明又宽敞，可我们还不好好学习。相反，雨来在三钻儿家的豆腐房里上夜校
7、。那里又旧又破，雨来学习却很仔细。雨来的故事让我深深地感到：要好好学习，做个对国家有用的人。 读了这本书，我深深地懂得了：我们应当好好学习，天天向上。努力成为祖国的栋梁，为祖国的繁华做出奉献。同时也学会了：面对困难，要临危不惧，要冷静地面对问题，查找解决问题的方法。 篇三：小英雄雨来读后感 今日，我读完了小英雄雨来。这是管桦的一部作品，讲解并描述了抗日战争时期，一个十二岁的少年英雄雨来和敌人斗智斗勇的故事。 雨来生活在晋察冀边区北部还乡河边的芦花村。他自幼熟识水性，如鱼儿一般在水里来去自如——这项本事使他多次逃脱敌人的抓捕。他上夜校，学习识字，将;我们是中国人，我们爱自
8、己的祖国;作为自己最高的信念。雨来热切地爱着自己的祖国， 为了守护好这片乡土，他对参军参战充满了热情。这份单纯、真诚的爱，使雨来总是能够坚决不移地捍卫祖国的利益，英勇无畏地和高大强悍的敌人作战，并且毫无保存、热情友善地关心八路军战士。 雨来虽然只是个十二岁的孩子，但却有着异样刚毅、英勇、和善、坚毅的美妙品性。为了掩护交通员李大叔不幸被捕，宁愿牺牲自己的性命，也不告知敌人李大叔的下落。他和、伙伴们一起主动地参与战斗，画地雷，做侦察。被特务抓捕后，雨来没有丝毫畏惧和恐慌，反而机灵地将敌人引到雷区，战胜敌人。他倾尽全力，飞奔着替游击队队长杜绍英送信，使他准时获救，又突破敌人防线，只身掩护受伤的八路军
9、战士撤离。即便身陷敌营，受尽了屈辱和殴打，甚至发起高烧，雨来仍立场坚决，不卑不亢，隐忍坚持，最终和八路军一起奋勇杀敌，并实现了自己始终以来的参军心愿。面对敌人，他英勇无畏，机灵冷静；面对八路军战士，他爱护周到，尽心尽力。小小的雨来有着大大的能量，他总是奋不顾身、毫无保存地为国为家奉献着自己的力量。雨来是个英雄，也是个孩子。他有着孩子的天真烂漫，也有着孩子的纯真、热情和任性。他喜爱玩水，和小伙伴们拿木棍和林秸秆儿当步枪，学军队练操，又在夜里一起去找八路军，想要参军。面对敌人，雨来英勇无畏，但他也会可怕走夜路。鸡毛信弄丢了，他会发脾气，急得要哭；鸡毛信找到了，他又高兴不已，责备自己不该埋怨别人；鸡
10、毛信送到了，游击队打了胜仗，他又像小鹰一般狂喜飞奔，结果不当心误入了敌人的阵营……在经受了种种曲折和挑战后，雨来变得越来越镇静、隐忍和老练，最终成为一名合格的八路军战士。 在这本书里，除了小英雄雨来的形象使人动容外，作者对还乡河环境的描写也令人印象深刻。如今，合上书，闭上眼睛，仿础能看到那秀丽的还乡河水正在哗哗地流淌，洁白的芦花鹅毛般飘飞各处，雨来和小伙伴们在水里玩耍，也在水边战斗，渐渐成长为祖国刚毅勇毅的好战士。 篇四：小英雄雨来读后感 最近，我读了有名儿童文学作家管桦的一本书，名叫小英雄雨来，我为十二岁的小英雄雨来这种富贵不能淫，威猛不能屈，勇敢顽强，视死如归的
11、爱国精神所深深的打动！ 当我读到雨来把小日本鬼子带进八路军提前潜伏好的地雷区，一句：;当心地雷呀！;吓得鬼子们吱吱乱叫，立即把脸埋进土里，弄得满脸沙土的狼狈样子我不禁哈哈大笑，并为小英雄雨来遇事镇静冷静，聪慧，机灵英勇的精神啧啧赞扬，而当我读到读到雨来带着小伙伴们在漆黑的夜晚查找渔船去找八路军这段时，我不禁屏住呼吸，连大气都不敢出，仿佛和雨来它们一起悄悄地找渔船一般，生怕一点响动都会引来危急。当我读到雨来为了掩护交通员李大叔，不管日本鬼子用糖块，金戒指诱惑，还是刺刀威胁，拳脚相向，哪怕鲜血染红了课本上的那几行字;我们是中国人，我们爱自己的祖国！;雨来还是咬着牙，忍着痛，坚决地说：;没观察！;
12、书中让我印象最深的是，小雨来上夜校的时候。黑暗的屋子里点上几盏油灯，几个孩子围坐着。雨来当心翼翼地打开用红布包着的课本，放在腿上，跟着老师指着念;我们-是-中国人。我们—-爱—-自己的-祖国。;他那仔细的看法实在让人尊敬。我想，如今我们坐在宽敞光明的教室里，有着现代化的教学设施和老师们的悉心照看，这和雨来相比，是多么美好的事情啊！ 读完小英雄雨来这本书，我仿佛接受了一次心灵的洗礼，心情久久不能安静，我真是又佩服又感动。他小小年纪，和我们差不多，怎么就能那么英勇，那么无私，遇到危急时刻，首先想到的不是自己先逃跑，而是叫同伴们快跑。而且又那么的聪慧，那么的机灵，不到万不得已
13、，决不轻言牺牲，要用自己珍贵的生命去为祖国为人民作出更大的奉献。 然而在平常的生活中，我有时候就不能像雨来那样碰到困难决不退缩的精神，有时候，遇到不会做的题，干脆就不动脑子去思索，躲避困难，晚上睡觉还要开着小夜灯，想起来真是惭愧啊，我必需改正我胆小的毛病，成为一个像雨来那样英勇的人。在遇到困难时，我们应知难而上;在遇到挫折时，我们应自强不息;在遇到失败时，我们应顽强不屈，不向失败低头。这样，胜利才会离我们越来越近。 我要学习雨来顽强不屈的精神，我要努力学习学问，将来成为国家的栋梁，为国家做出应有的奉献，不辜负为我们创造美好生活的烈士们。 篇五：小英雄雨来读后感 今日，我读完了管桦的小英雄雨来这
14、本书，这本书讲解并描述了小英雄雨来的种种英雄事迹。书中的雨来出生在芦花村，是当时抗日时期下的少年儿童的一个缩影，正反映了当时的社会现状，赞扬了很多的抗日英雄。 我很喜爱书中的雨来，淘气而不失英勇、机灵，我要向他学习面对生活、学习上的困难，不能退缩，要开动脑筋，用自己的智慧去攻克难关。雨来聪慧的行为值得我们学习，正因为有了很多个像雨来一样的抗日小英雄，才有了我们美妙的今日，作为生活在和平年月的孩子，我们更要好好学习，奋发图强，把雨来的爱国精神继承发扬。 在生活中，我有事却不能像雨来一样碰到困难不退缩：有时，我写作业时遇到不会的题就不想写了，想要上网搜答案；甚至我只是肚子痛了有时就不想去上学，可当
15、看了这本书后，我决心以后要克服困难，振作起来！说起上学，父母到处关怀我们，不但交钱让我们上学，还特殊宠爱我们。我们的学校又宽敞，又光明，可是有些同学却不好好学。相反，雨来在豆腐坊里上夜校，那里又旧又破，雨来却学得很仔细。盼望大家都好好学习，做一个对国家有用的人。 李心田爷爷，邱勋爷爷，管桦爷爷.他们的故事讲得惊心动魄，扣人心弦。小时候，我读他们的作品，读关于他们这些作品的连环画。至今，我仍能清楚地记得里面的人物形象。二十世纪七十年月，八十年月，九十年月.他们的书，滋养了我们一代又一代人的灵魂。雨来，王二小，强华，孙大兴，武建华.这些是年月的英雄人物，已变成一个个红色的符号，深深地印刻在每一个中国人的心里。哪怕再过去几十年，甚至上百年，信任这些人物仍旧能给予我们精神的鼓舞与激励。 读了小英雄雨来，我感悟到了人不能活在历史当中，但也不能遗忘历史，我们应当牢记历史，牢记那些为我们民族和解放做出奉献的灿烂星辰！牢记在1937至1945年这八年的艰苦卓绝的抗日战争史诗中那些一个个的英雄的忘我奋斗和敢于牺牲的精神，更要记住根植于我们精神深处的民族魂——不甘耻辱，不屈不挠，自强不息，奋发图强！因为无论我们经受多少苦难，我们的精神不倒，民族就不倒，国家就不倒！