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1、2023年最新教师学期工作总结参考范文 总结是社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价，下面是我整合的2023最新老师学期工作总结参考范文，一起来看看吧。 2023最新老师学期工作总结参考范文1 转瞬间，忙劳碌碌的一学期又要过去了，回顾本学期的工作，我主要是通过抓以下几方面来促进学生的进步，班级的发展。 一、抓常规教化，促良好的班风形成要想把一个班集体建设好就必需形成良好的班风，必需形成正确的舆论氛围，否则做再多的事，班级也只能是一盘散沙。于是我针对此事特地实行了一次题为“明是非，知荣辱”主题班队会，使孩子们明白了应当怎样做人。除
2、此之外，在日常的生活中我还注意帮助学生养成良好的学习习惯和生活习惯。我总是利用晨会、班会等一切可以利用的时间反复对学生强调：排路队的时候不疯打闹，不说话，遵守交通规则;按时做眼操，仔细上好体育大课间;上学穿校服，戴红领巾;按时整理卫生，留意保持卫生;课间做文明活动，不疯打闹等等。久而久之，由于强调的次数多了，不但我能背下来，学生们也是提个头就知道尾。良好的身教可以起到比言传更大的作用，所以平常我也留意以身作则,发觉地面有纸顺手捡起,发觉桌椅不齐刚好摆正,劳动中和同学们一起干。这样不但给学生起到示范作用,鼓舞学生的干劲,而且学生望见老师亲自动手捡纸、摆桌椅，他们也就不好意思再搞破坏了。一学期下来
3、，虽然个别同学的表现仍有些不尽人意的地方，但大多数都已养成良好的行为习惯。 二、在班干部的选拔中做到能者上一个良好的班集体没有一批良好的班干部是不行的，尤其是班主任对班干部的认定肯定要知人善任。在最初开学的一周内，我注意视察学生的表现，然后把那些在同学们心目中威信高、有责任心、自理实力较强、办事敏捷的孩子提拔为班级干部。有的孩子因为以前没有做过，刚起先不能胜任，这时我总是对他们进行指导和激励。但是也有的孩子虽然以前当过班干部，但事实上并没有起到班干部的作用，在同学们心中的威信也不是很高，找到问题的症结，我让她先从一般同学做起，然后再通过自己的努力取得同学的信任。 三、对学校组织的各项竞赛重过程
4、，轻结果对学校组织的各项竞赛，我都仔细对待，不遗余力地去打算。在打算的过程中我总是严格要求学生，力争把自己的一面在竞赛中呈现出来。但是我知道竞赛的过程中会有许多不确定的因素，因此对结果我觉得还是把心放宽比较好，得了第一当然好，但是假如竞赛成果不尽人意，也未尝不是一件好事，我们可以从中找找差距，发觉自己的不足。在我的这种思想的指导下，学生们也都能正确看待竞赛成果，因为大家都知道成果当然重要，但过程也很重要，从过程中能够有所收获才是最最重要的。 四、加强家校联系提高教化成效多年的班主任工作阅历使我深刻地体会到只有家校联系起来才能真正提高教化的成效。一学期来我通过家访、校内刚好通及电话联系等方式与家
5、进步行沟通，取得了很好的效果。我们班的王原同学可能因为平常在家娇生惯养吧，在学校的表现总是懒懒散散的，打扫卫生不主动，每天早晨总是等预备铃响的前几分钟才慢悠悠的走进教室;在学习上畏难，一遇到以前没有做过的题就觉得自己确定做不出来，丢失信念;做作业拖拉成性，别人非常钟就能做完的内容，她半小时也做不完。面对这样一个孩子，我多次与她的家进步行沟通并帮助家长分析孩子的优缺点，和他们商议对策。在家校的共同努力下，经过一段时间的调整，她整个人都变了，各方面都取得了进步。我班还有个学生叫高嘉，学习成果一般，缺少主动性，而且上课总是留意力不集中，虽然为了激励她我支配她做小组长，但效果总是不尽人意，让我感到很悲
6、观。有一次我到她家进行家访，她妈妈激烈地拉着我的手说：“老师，我知道孩子的胆子很小，在学习上没有主动性，但这一学期以来，我明显感到她每天都是快欢乐乐的，放了学立刻就起先写作业。其实我们并不要求孩子肯定得考多少分，肯定得考第几名，只要她能感到学习是件欢乐的事就够了，而这一切都是您给她的，感谢您给了她这些我们做家长的给不了的东西!”当时听了这番话我缄默了很久，始终以来我总是把提高学生的成果当成是首要的任务，但是在学生身后的那些鲜为人知的事我们往往就不得而知了，我想只有通过加强家校之间的联系，我们才能全面地了解学生，才能更好的对学生进行教化。 总之，班主任工作是繁琐的，困难的，要想做好就必需有肯定的
7、细心、耐性、责任心和爱心。 2023最新老师学期工作总结参考范文2 本学期我担当初三(11)、(13)二个班级的化学教学工作，本学期的教学任务是：根据备课组的要求完成初考第一轮复习。初三第一轮复习至关重要，它是夯实基础、培育实力、提初学生初考成果的重要阶段，抓好了本阶段的教学，也就为以后的综合复习打下了坚实的基础。现就我在第一轮复习教学工作中的做法总结如下： 一、抓好化学基本学问的教学是第一轮复习的首要任务 课本是“根”，在复习过程中千万不能脱离课本。有些学生重资料轻课本的思想特别严峻，每次上课拿出来的都是资料和试卷，却没有课本，长此以往，就就走入了“舍本逐末”的误区。 在复习过程中我通过历届
8、初考试题为例，找到各个考点在课本中的“根”，引导学生让他们充分相识到“大纲是依据、课本是根本、资料是补充”，重视课本基本学问的复习。 二、重视对规定试验的原理与方法的理解 纵观近几年的初考，试验题对学生的理解实力、创新实力等都提出了较初的要求，而要应对此种改变，学生肯定要对试验的原理驾驭清晰，并能对所学试验原理加以应用，能自行设计一些基本试验，用的试验方法来完成试验习题。 三、仔细分析学生状况，明确主攻方向，把握好复习的节奏 我所教的班级一个是平行班一个是重点班，各班的学生都存在较大的差别，必需仔细分析学生状况，才能找出比较适合自己教学的环节和方法。 1、分析学生水平，选择合适的练习题，切忌盲
9、目追难、追新、追偏。在第一轮复习阶段，对资料上的练习题，千万不能不分青红皂白照单全收，对资料上的练习题总有一些不适合自己学生的习题，假如做了，不但不会提初学生的成果，反倒会挫伤学生的主动性。同时还会打乱自己的复习安排。因此肯定要进行筛选，选取合适我们学生的习题，假如该题的确是“鸡肋”，应勇于舍弃。 2、分析学生的问题所在，设计好针对性的练习。第一轮复习是查找学生基本学问漏洞，巩固学问的重要阶段。在这个过程中我们老师要时刻留意学生反映出的问题，然后针对这些问题组织好对应的练习，以弥补学生们在这些方面的不足，真正达到整体提初。 四、少讲、精讲、讲透 第一轮复习的内容多，而时间又紧，在此过程中，老师
10、都有时间太少的感觉，但是又不能马虎从事，一味赶进度，那么，我们就只有注意讲、练题的效益。对重要的学问要讲，但不是讲得越多越好，而应是讲到点子上去，挖出其精髓，达到“一箭封喉”的效果。 对于典型题更应当讲，主要讲其思路和方法，真正做到“授之以渔”，使学生融合贯穿，能举一反三，让其以后遇到类似题时能快速地解决。 五、注意习题的选取，培育学生良好的思维习惯 做习题是提初学生成果的一个重要环节，但是我们不能一味地追求数量，陷入“题海”，肯定要注意质量和效果。这样对我们老师就提出了很初的要求，无形之中就增大了备课量。我认为可以从以下几个方面入手： 首先，以基础题训练方法，努力培育学生正确、良好的解题习惯
11、。在这方面，我们要教会学生一些基本的解题方法(如：差题法、过量问题分析法、极端假设法、平均值法、十字交叉法、守恒法等)，同时要求学生养成规范答题的良好习惯。 其次，用翻新题进行训练，以求学生真懂，帮其克服思维定势。许多同学在做题时常常会联系以前做过的习题，结果陷入误区，出现错误的解法。因此，我们老师在讲解过一种类型的题后，肯定要花点心思，对其进行加工改造，设计出一些改变题让学生做，从而克服学生的思维定势。 第三，适当地支配具有适当难度、综合性强的习题以拓展学生的思维，让学生有肯定的新颖感。但这并不是一味地寻求难、怪、偏，而应当是选择一些学生通过自己的思维完全可以独立解决的问题，正如是“跳一跳，
12、就可以摘到的苹果”，否则学生就会产生畏惧心理，从而引起不必要的恐慌，终归初考不是难倒学生，只是检查学生对所学学问的驾驭程度，是一种面对全体学生的检测形式，是招收多数学生进入初校学习。 最终，肯定要求学生刚好纠错，对错误的习题要分析清晰缘由、驾驭正确的解题方法，真正做到“对了的以后会做，错了的以后不再错”。总之，习题不要多，一味求多不能解决问题，只会滋生学生的厌烦心情。 六、加强对学生进行复习方法的指导 老师可针对详细学生的不同实情，传授不同的隐私武器，只要能歼灭“敌人”就是好方法。同时要学生养成反思的习惯，对所学学问、方法、技巧进行“过电影”，依据记忆的规律性，定期对所学学问加以回顾，无疑也是
13、一种较好方法，“温故而知新”。 做为一名老师，我秉承自己一贯做事的原则仔细、负责。做为备课组长凡是要求备课组成员做到的，首先自己要做到。无论是备课、钻研教材、教研探讨、选题、出试题我都能以身作则，所以本学期大家一起工作很舒心，效率也很初。 2023最新老师学期工作总结参考范文3 这个学期，我担当九年级语文课教学工作。一学期来，我以学校及语文组工作安排为指导;以努力提高学生成果为重点，以提高教化教学效率为中心，以深化课改试验工作为动力，仔细履行岗位职责，较好地完成了工作目标任务，现将一学期来的工作总结如下： 一、加强业务学习，努力提高自身素养。 在工作中，我仔细学习老师职业道德规范、新时期教化思
14、想，不断提高自己的道德修养和政治理论水平;我还主动地、仔细地学习新课改理论，努力提高业务实力，刚好把握中考新方向。通过学习，转变了以前的工作观、学生观，使我对新课改理念有了一个全面的、深化的理解，为我转变教学观念、改进教学方法打好了基础。 二、严格要求自己，严格遵守工作纪律。 在工作中，我能够严格要求自己，时时到处以一个共产党员的标准来要求自己，遵守学校的各项规章制度，做到不迟到、不早退。另外，我能够严格遵守老师职业道德规范，从自己的内心来关切爱惜学生，不体罚和变相体罚学生，建立了良好的师生关系，在学生中树立了良好的形象。尽的努力做到爱生如子。 三、强化常规，提高课堂教学效率。 这个学期，我能
15、够强化教学常规各环节：在课前深化钻研、细心挖掘教材，把握教材的基本思想、基本概念、教材结构、重点与难点;了解学生的学问基础，力求在备课的过程中即备教材又备学生，精确把握教学重点、难点，不放过每一个学问点，在此基础上，细心制作多媒体课件、备写每一篇教案;在课堂上，能够运用多种教学方法，利用多种教学手段，充分调动学生的多种感官，激发学生的学习爱好，向课堂四十五分钟要质量，努力提高课堂教学效率; 在课后，仔细刚好批改作业，刚好做好后进学生的思想工作及课后辅导工作;在自习课上，主动落实分层施教的原则，狠抓后进生的转化和优生的培育;同时，进行阶段性检测，刚好了解学生的状况，以便对症下药，调整教学策略。
16、仔细参与教研活动，主动参加听课、评课，虚心向同学科老师学习，博采众长，提高教学水平。一学期来，本人共听课十七节，超额完成了学校规定的听课任务。 四、加强研讨，努力提高教研水平。 本学年，我参与了县级教研课题“学生心理潜能的探讨”及市级课题"远程资源下的语文教学探讨"课题的探讨工作，分别通过了结题验收和中期验收。在科研课题探讨的过程中我主动撰写课题实施方案，撰写个案、分析报告和相关论文。 平常，我把教学心得体会，都刚好总结探讨成果，撰写成为论文，这就为课题探讨工作积累了资料，并主动在语文教学中进行实践。在课堂教学中，贯彻新课改的理念，主动推广先进教学方法，在推广目标教学法、读
17、书指导法等先进教法的同时，大胆进行自主、合作、探究学习方式的尝试，充分发挥学生的主体作用，使学生的情感、看法、价值观等得到充分的发挥，为学生的终身可持续发展打好基础。 五、正视自我，明确今后努力方向. 本次期末考试，我所带的九年一、二班平常语文成果相对其它平行班而言，还是有肯定的差距，本人仔细进行了反思，缘由主要有以下几个方面： 1、在课堂教学中充分利用多媒体课件，调动了学生的主动性，但对学生基础学问的训练不够，致使课堂教学效率不高。 2、对学问点的检查落实不到位。 3、对差生的劝服教化缺乏力度，虽然也抓了差生，但没有时时抓在手上。 4、教学中投入不够，没能深化探讨教材及学生。 我想针对以上状
18、况，在下学期我要改进的措施有： 1、进一步加强对新课改的相识，在推广先进教学方法、利用多媒体调动学生学习主动性的同时，努力提高课堂教学的效率。 2、狠抓对学生作业的检查，落实对学问点的驾驭。将差生时时放在心上，抓在手上。 3、加强学生的阅读训练，开阔学生的视野，拓宽学生思路，提高学生解决问题的实力。 4、实行措施，加强训练，落实学问点。培育大语文教学观念。 2023最新老师学期工作总结参考范文4 一个学期的工作即将结束，这个学期我担当_年_班班班主任工作，一年来，我仔细履行老师职责。下面我就从以下几方面对自己所做的工作做以总结： 一、语文教学工作 在教学中，我刻苦钻研、虚心求教，不断改进自己的
19、教学方式，培育学生良好的学风和学习习惯，帮助学生提高学习质量，培育学生自学和独立思索的实力，在语文教学中渗透思想品德教化。为了让学生驾驭的学习方法，我在备课中，依据大纲要求，从班级的特点动身，着重突破教学难点，抓住教学重点，创设种种情景，想方设法调动学生的主动性。一切从学生动身，使学生成为学习的主体，务必让每一位学生在一堂课中都能有所收获。因此，在教学中，我总是激励学生多讲，多练，大面积铺开，激励学习有困难的学生发言，激发他们的学习热忱，学习爱好和求知欲，培育学生的创建力，提高学生的语文素养。 在语文教学不断改革和探究的新时期，在不断提倡课程改革的今日，着力于培育学生的创新实力和实践实力。在这
20、种教学思想的指引下，我也努力探究，大胆尝试，渐渐摸索出了一套适合自己教学的方法，并在教学实践中得到了学生的喜爱以及老师们的确定。 二、班主任工作方面 在坚持教好书的同时，我从未放弃过育好人。从参与工作至今，我已担当了_年的班主任工作。我觉得，做一个班主任或许不难，但要做一个好班主任就很难了。依据我在班主任工作中的阅历，我努力做到了两个字：“爱”和“严”，这使我在班主任工作中取得了较好的成果，既变更了一大批后进生，又培育了一批优秀的学生。 1、有一颗爱心，这是做好工作的前提： 爱学生，就必需擅长走进学生的情感世界，就必需把学生当作挚友，去感受他们的喜怒哀乐。爱学生，要以敬重和依靠为前提，要做做到
21、严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。我常常从小处着手，从学生关切的事寻求教化时机，给学生春风沐浴般的教化。带着一颗“爱心”去工作，可以让学生觉得你是真心地关切他，缩短了师生之间的距离，同时，他们犯了什么错误，也就简单接受你的教化，很快地加以改正。这种爱，有对学生思想形成的正确引导，更有对学生生活上实实在在的关切。 2、细心、耐性、诚意这是做好工作的基础： 教化学生不是一朝一夕的事，是一项长期的工作，这就须要足够的耐性。要擅长在平常的工作中细心视察，发觉了学生的错误，坦诚地和学生沟通，共同探讨解决问题的途径和方法。我想，只要付出努力，学生是能够接受的。久而久之，学生就会喜爱你、信任你，也就情
22、愿把心事倾诉给你，那样的话许多问题就能迎刃而解了。 3、家长的理解与支持是做好工作的保障： 学生的学校教化和家庭教化有着亲密的关系，二者缺一不行。家长的理解与支持对于我们工作的开展和进行有着肯定的帮助和促进。面对孩子在学习和其他方面出现的问题，我和家长会主动取得联系，刚好沟通，共同探讨教化孩子的方法，使家长的教化更具理性。使学生、老师、家长这三者的关系更加和谐融洽。为共同的目标去努力。 一年中，还有很多工作做得不够细致，今后，要更加努力工作，争取各项工作有更大进步! 2023最新老师学期工作总结参考范文5 本人坚持学习党的政策法规，严格遵守中小学老师职业道德规范要求，落实教化局、学校工作部署，
23、以重实际，抓实事，求实效为教学工作的基本原则，以培育学生创新精神和实践实力为重点，以新课程改革为契机，深化课堂教学改革，仔细落实课程安排，落实教学常规，落实教学改革措施，大力推动素养教化，使所任班级教学质量有了大面积提高，现就将本学期以来工作状况总结如下： 一、加强学习，提高思想相识，树立新的理念 1、坚持每周的政治学习和业务学习，紧紧围绕学习新课程，构建新课程，尝试新教法的目标，不断更新教学观念。注意把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来。通过学习新的课程标准，相识到新课程改革既是挑战，又是机遇。将理论联系到实际教学工作中，解放思想，更新观念，丰富学问，提高实力，以全新的素养结构接受新一
24、轮课程改革浪潮的“洗礼”。 2、通过学习新的课程标准，使自己逐步领悟到“一切为了人的发展”的教学理念。树立了学生主体观，贯彻了民主教学的思想，构建了一种民主和谐同等的新型师生关系，使敬重学生人格，敬重学生观点，承认学生特性差异，主动创建和供应满意不同学生学习成长条件的理念落到实处。将学生的发展作为教学活动的动身点和归宿。重视了学生独立性，自主性的培育与发挥，收到了良好的效果。 二、教学工作 教学工作是学校各项工作的中心，也是检验一个老师工作成败的关键。一年来，在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时，我主动探究教化教学规律，充分运用学校现有的教化教学资源，大胆改革课堂教学，加大新型教学方法运用力度
25、，取得了明显效果，详细表现在： (一)发挥老师为主导的作用 1、备课深化细致。平常仔细探讨教材，多方参阅各种资料，力求深化理解教材，精确把握难重点。在制定教学目的时，特别留意学生的实际状况。教案编写仔细，并不断归纳总结阅历教训。 2、注意课堂教学效果。针对低年级学生特点，以开心式教学为主，不搞满堂灌，坚持学生为主体，老师为主导、教学为主线，注意讲练结合。在教学中留意抓住重点，突破难点。 3、坚持参与校内外教学研讨活动，不断吸取他人的珍贵阅历，提高自己的教学水平。常常向阅历丰富的老师请教并常常在一起探讨教学问题。听公开课多次，为今后讲课的方向和以后语文课该怎么教和怎么讲积累了丰富的阅历。本年度外
26、出听课10节，在校内听课25节。 4、在作业批改上，仔细刚好，力求做到全批全改，重在订正，刚好了解学生的学习状况，以便在辅导中做到有的放矢。 (二)做好后进生转化工作 作为老师，应当明白任何学生都会同时存在优点和缺点两方面，对优生的优点是自不待言的，对后进生则易于发觉其缺点，尤其是在学习上后进的学生，往往得不到老师的确定，而后进生转化胜利与否，干脆影响着全班学生的整体成果。所以，一年来，我始终注意从以下几方面抓好后进生转化工作： 1、用发展的观点看学生。 应当纵向地看到：后进生的今日比他的昨天好，即使不然，也应信任他的明天会比今日好。 2、因势利导，化消极因素为主动因素。首先帮助后进生找到优、
27、缺点，以发扬优点，克服缺点。 其次以平常的心态对待：后进生也是孩子，厌恶、责骂只能适得其反，他们应当享有同其它学生同样的同等和民主，也应当在稍有一点进步时得到老师的确定。 3、真正做到晓之以理，动之以情。首先做到“真诚”二字，即老师不应有丝毫虚伪与欺哄，一旦学生发觉“有假”，那么老师所做的一切都会被看作是在“演戏”。其次做到“接受”，即能感受后进生在学习过程中的各种心理表现和看法，如对学习的畏惧、迟疑、满意、冷漠，错误的想法和指责等，信任他们，激励他们自由探讨。最终做到“理解”二字，即通过学生的眼睛看事物。因为做到了以上几点，所以我在后进生转化工作上，效果还是明显的。 总之，一年来，干了一些工作，也取得了一些成果，但成果只能代表过去，工作中也存在着一些不足，如：学生学习两极分化严峻，行为习惯还不够规范等，在今后的工作中，我肯定要发扬优点，改正不足，扬长避短，争取更大的成果。 2023最新老师学期工作总结参考范文本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第16页 共16页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页