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1、2023年幼儿教育随笔感想5篇 婴幼儿从出生到长大成人，是一个不断进步进展的过程，只有在幼儿园里接受很好的教育，孩子们才能够更好地学习，并通过与幼儿园里很多幼儿的沟通，下面是我为大家整理的幼儿教育随笔感想，盼望对你们有关心。 幼儿教育随笔感想1 养幼儿良好的生活卫生习惯 俗话说病从口入，特殊是小班幼儿年龄小，总爱把小手放在嘴巴里面。还有一些小伴侣特殊喜爱在地上爬，然后在把脏脏的小手摸脸，放到嘴巴里。好的生活卫生习惯需从小养成，良好的习惯将会影响到他们的终身。 但如今的孩子，一个个都是父母的掌上明珠，爷爷奶奶的心肝珍宝，很多家长认为“我们小时候吃了苦，如今条件好了，孩子只有一个，不能让他受苦受累
2、。因此，在生活中他们时时到处依顺孩子，吃饭穿衣时出现了几个大人围着孩子一人转的现象;晚上睡觉时还任孩子嘴里含着糖入睡或是成天为孩子买一大堆的零食，结果使孩子对正餐了无兴趣殊不知幼儿时期正是培育幼儿良好生活习惯的关键时期，若错过这个珍贵时期，一旦坏习惯形成了非但难改，而且贻害无穷。 所以老师要特殊注重培育幼儿的生活卫生习惯。所谓，幼儿园是幼儿的第二家庭，老师则义不容辞地担当起家长的角色，老师的一言一行，孩子看在眼里，记在心里在不知不觉的仿照中受着影响，因此，老师对幼儿的示范作用很重要。平常，老师在幼儿面前，要有意思无意识地让幼儿知道老师是这样爱洁净，讲卫生的。例如，吃饭前和小伴侣一起洗手、擦手。
3、幼儿的仿照能力强，自然会跟着做，久而久之，幼儿饭前洗手的习惯就培育出来了。 培育幼儿爱清洁，讲卫生的习惯应从小事做起。有好多小伴侣爱玩纸，可每次玩过后，教师里就会一片狼籍，满地的纸啊等令老师头疼。为此，在一次美工活动中我想了一个方法，我让小伴侣自己按意愿玩纸，小伴侣可高兴了，等他们玩累了，地上也遭殃了，碎片处处可见。于是，我就唱起开火车的曲子，玩起游戏来，小伴侣兴趣来了，也纷纷加入进来，当我们开着开着我停了下来，对小伴侣说：“不好前面有障碍物，我们的火车过不去。说完，将一堆纸捡器起丢进纸篓。火车又开了，前面又有一堆纸片，我正想开口，只见杏子小伴侣主动跑上前去说：“老师，我把这个丢进纸篓。我冲她
4、一笑，大声说：“小伴侣看，教师里还有这么多东西，我们怎么开火车呀?小伴侣明白了我的意思，都争着将地上的垃圾丢进纸篓。这下，火车开得真快! 从那以后，幼儿往地上丢东西的习惯明显好转，不管是进行活动，还是吃午点，小伴侣都很自觉往纸篓仍。由此可见，老师对幼儿的耐烦引导，会促使孩子两好的行为习惯在此过程中逐步养成。 孩子要有良好的生活卫生习惯，同时也表如今要有独立自理能力，玩具玩过后，肯定要让幼儿学会物归原主，假如老师让老师来整理整理，简单让幼儿产生依靠心理。从让幼儿学会整理玩具，逐步要求自己的事情自己做，自己学会穿、脱衣物等力所能及的事。日后，这种好习惯会迁移到孩子的学习，工作中去，将使孩子受益终生
5、。 作为一名幼儿老师，要在每天的日常生活中，主动、仔细的催促，培育幼儿爱清洁，将卫生的好习惯，让孩子健康成长。 幼儿教育随笔感想2 鼓舞让孩子建立自信 户外活动开始了，孩子们有的玩沙包、有的玩跳绳、有的玩皮球院子里喧闹非凡，生机勃勃，处处都是孩子们的笑脸，快乐的笑声，就连最内向的琪琪小伴侣脸上也乐开了花，像只小蝴蝶在院子里飞舞。由于琪琪小伴侣是从外地转过来的，性格内向，很少与同伴接触，一日活动中，总觉的这孩子少了些童稚，多了些愁闷，在团体中显得郁郁寡欢，所以户外活动时，她总是自我躲在一个角落，不愿跟其他的小伙伴一块做游戏，一块活动，许多的活动技巧也把握不了。我常用爱的目光去看他，用暖和的手去牵
6、她的小手，摸摸她的头，用宽敞的双臂去拥抱她，并且让班里的孩子们都去接近她，跟她做游戏，教她跳绳、玩球等。一天，孩子们告知我：“教师，琪琪会跳绳了!真让人惊叹啊!于是我高兴的抱起她：“你太棒了，继续努力!琪琪的眼睛里放出了平常不多见的兴奋之光，笑脸也生动起来。我又不失时机的在全班孩子们面前表扬了她，还让她跳绳给大家看，从今以后，琪琪时不时不地展示跳绳的本事，许多花样技巧让她跳的很简便自如，别的活动也随之增进，整个人都变了，变得爱说爱笑，活泼自信。 这件事，让我看到表扬在幼儿教育中有着不行估量的作用，它能够帮助孩子建立自信，构成自我确定与自我观赏的良好心态。同时，让我意识到不管哪一个孩子，都需要爱
7、，需要暖和，尤其是来到我们团体中，只要人人都献出一点爱，真诚的伸出救援之手，一切都会变得那么完善! 幼儿教育随笔感想3 幼儿园教育是教育的基础阶段，幼儿的学习和生活大部分时间都是在幼儿园渡过的，怎样才能使幼儿在幼儿园学得好，玩得好呢?在平常的教学活动中，我也得出了一些心得体会。 首先，整治纪律，营造良好的课堂环境，使得老师能顺利正常的开展教学工作。特殊是小班的孩子，自控能力比较差，思想上老是开小差，如何培育出孩子们的自控自理纪律的良好习惯是关键。可以想象假如老师在上课，有幼儿你一言我一语的说个不停，还有幼儿不时的向教室外跑，老师怎么进行下去!所以要让孩子们养成在上课时能清静遵守纪律的常规是特别
8、重要的，需要仔细的教育。 其次，沟通也是无极限。作为教师首先应当是孩子的伴侣，能融入他们的世界中，能很好的洞悉他们的想法。在平等的关系中，教师是孩子的伙伴，使他们在心理上到安全，放松，让生活洋溢在自由、敬重、平等、合作的气氛中，让幼儿充分的活动，获得表达自己欲望和能力的机会。我尽量在工作之余与孩子们多多沟通，了解他们的需求，共同健康的成长。 然后，要尽量多地开展丰富多彩的活动，吸引孩子的留意，潜移默化地影响孩子，教育孩子。孩子年龄越小，越简单受新颖好玩的东西的影响，所以，要预备好每一次的活动，从活动内容到活动目标再到活动预备，都要充分，让孩子在活动中行为习惯、思想品德以及语言、思维等都能力都得
9、到良好的进展。 此外不要吝啬我们的表扬和鼓舞。把"爱"融进一天活动当中，如吃饭好、睡觉好、来园不哭、有礼貌的孩子，老师常常会说："珍宝，真乖，老师爱你，老师特别喜爱你等"。我还留意捕捉幼儿在园一点点的进步，准时在孩子的父母面前表扬他，亲亲他的小脸或摸摸他的头以表示鼓舞或嘉奖小贴贴。 我信任，只要老师肯动脑筋，擅长发觉孩子的优点，抓住孩子的心，你肯定会成为小伴侣们的小老师和好伴侣的。 幼儿教育随笔感想4 语言是人们进行沟通和沟通的工具，儿童时期是语言进展的最正确时期，也是最快速的时期。因此，进展孩子口头语言是培育孩子接受一切教育的基础。笔者认为小班语言教学
10、的主要任务，应当是抓好口头语言训练的最基础部分，即正确发音和短句的表达。 教会幼儿正确的发音是进展幼儿口语的基础。语音是进展语言的基础，要进展幼儿语言，第一步就应当教会幼儿正确的发音。只有发准了音，幼儿才能正确地表达自己的意愿和要求。 幼儿的发音正确与否不仅影响幼儿语言进展，还会影响他们德、智、体全面进展，对今后升小学，学英雄语拼音，正确朗读，书写汉字甚至对双语学习都起着重要的作用，因此必需引起我们的广泛关注。 在小班语言教学中很多幼师只注重抓发音练习和丰富词汇两项。使得许多孩子只会一些单词，不会表达意思;有时个别单词发音纠正了，但在语句中单词的发音又错了，所以，这一时段内不应单抓语音、词汇，
11、而应当结合短句进行练习。在日常生活中可以有意识地让幼儿大胆的表达出来，拿出一件玩具让他描述，孩子从玩具的各部分特征进行概括，从而使孩子从不会说、不愿说过渡到大胆地说。 留意听、说能力的培育是对小班幼儿口语训练的中的重要一环，仿照、实践、训练、创造、运用是幼儿学习语言的规律。这一过程的基础阶段首先要解决幼儿听、说能力的培育。在听、说能力的培育中笔者认为首先要教会幼儿留意听，听是说的前提，听得清晰才能说得明白。所以，作为家长应当给孩子们创造适当的语言的环境。我在培育小班幼儿听的方面提出了两点要求，即：能留意倾听老师和同伴讲话;留意坚持给孩子创造听读的环境!总之，在培育说的能力上，运用“仿照实践创造
12、这一过程，使幼儿在念儿歌、讲故事中，发音、口齿都变得清晰，能大致完好的描述某样东西、某件事。幼教工作者应抓住一切有利因素，因势利导，启发幼儿，准时改良，进一步促进幼儿园小班幼儿语言能力。 幼儿教育随笔感想5 作为幼儿园教师并且是小班的教师，我觉得自己最需要的是调整好心态，对待孩子要有足够的耐烦。小班的孩子还小，孩子的吃喝、拉、撒、睡时刻都需要教师的帮助，这些琐碎的事，作为老师是肯定不能视而不见的，这并且需要老师耐烦的引导。这阶段小班孩子的理解潜力较差，好奇心又独特强，什么东西都想看一看，摸一摸，有时候孩子之间为了抢玩具要动手打人、闹矛盾，遇上这种状况的时候，老师要热心的帮助他们，并妥当的解决好
13、问题，不能冷落了某个孩子，要把暖和送给每一位孩子。 对于刚入园爱哭爱闹的孩子，老师没有耐烦是不行的，新生对生疏环境需要适应，老师要耐烦劝慰他，多和他们沟通，多带他们熟识环境和四周的小伴侣。还要很快了解孩子的性格、爱好，先和他们交上伴侣，让孩子喜爱和老师一齐玩，让自己在孩子心中有地位，而且能玩得快乐，这样，他们会很快适应的。哭闹孩子的心情很快就会安定下来，再渐渐地引导孩子培育良好的生活、卫生习惯。 作为幼儿园教师就应多以鼓舞和表扬去激励每一个孩子，擅长发觉孩子的闪光点，无论孩子取得了什么样的进步，老师都要准时给予表扬，还要准时的拥抱，亲吻孩子，或送给孩子小礼物，要让孩子从老师的身上感受到妈妈的暖
14、和与和气可亲。同时还要细心观看每一位孩子的表现，如：孩子的饭量，挑食状况;孩子的大小便习惯;睡觉规律等等。 小班老师不但要多和孩子沟通，还要经常与家长沟通，将孩子一天在幼儿园学习和生活表现状况等准时反馈给家长，让家长充分了解自己的孩子。透过沟通，让家长明白自己的孩子是最棒的，老师是值得信任的。透过沟通，教师也能够获取更多的意见和推举，让家长更好的理解、支持并协作教师进行孩子的教育工作。 我想，一名优秀的幼儿教师务必要从自己的点滴做起，虚心谨慎，耐烦细致，努力学习，不断地提高自身素养，把每件事情，每项工作做的更好，让每个孩子得到更周到、更细心地照看，让每位孩子更聪慧、更可爱、更健康的成长。 返回幼儿教育列表展开剩余欣赏支持本文地址： s:/ ARTICLE幼儿园幼儿教师教育随笔感想5篇NEXT ARTICLE幼儿安全教育随笔笔记5篇