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1、2023年描写人物为话题初一作文800字(精选5篇) ;未见其人，先闻墨香;这说的不是别人，而是我的书法老师。以下是我给大家整理的初一作文描写人物为话题800字，盼望可以帮到大家 初一作文描写人物为话题800字<一> 我可以傲慢地说，我的数学老师梁老师是一个走在时尚前端的别出心裁的老师，她是我心目中最棒的老师。 一头美丽的紫色短发，显示着一个成熟女性的干练气质，散发出万众瞩目的光辉。梁老师的穿着装扮，正如我们班大个子所说，那就是时代的潮流。 梁老师从不打骂我们，她认为打骂并不是一种好的教育方式。有时实在生气了，她也会拍拍那个同学的头，打打他的背，但我们知道，这只是一种提示方式，她并
2、没有故意要打的意思。梁老师始终用自己的方法来促使我们进步。当然，她也有批判我们的时候，但这并不是骂。更多时候，老师会采纳一些好玩的惩处，比方做俯卧撑或给大家讲故事等。 梁老师还是一个很幽默的人。在食堂与几个同学吃完饭出来正好遇见梁老师，这时我手上还拿着一根烤肠没吃完，梁老师便笑着对我说：;你让我们看着你吃烤肠，不应当给我们都买一根吗?;我们都笑了，;好呀，我请大家吃烤肠。;我回老师的话。看着老师的笑容，我心里又增添了喜爱她的成分。 以前，我始终认为数学是枯燥无味的。自从进入梁老师的课堂，我转变了对数学的看法。在梁老师的课上，同学们永久是那么活跃，永久都有一双双自信满满的手举在空中。梁老师是公平
3、公正的，她会给每个人发言的机会，也会关注每一个同学，让全部人都当数学课的主角，而不是旁观者。或许是竞争带给我们的欢乐，或许是我们对梁老师的宠爱，数学课上的气氛永久是那么轻松而欢乐。 梁老师常常以一个伴侣的身份来跟我们谈心。和她谈话，我们可以毫无忌讳的把心里的苦恼或对数学题的疑问等等倾诉出来，她就像我们的妈妈一样包涵着我们。她还会告知我们很多关于她家庭的事和她在生活中得到的启示，并和我们一起共享她读过的一些美文。这些都无时无刻地影响着我。她盼望我们从她身上学到的不仅仅是数学学问，更多的是规律思维以及生活的阅历。记得有一次，我们班的数学成果极其不理想，老师没有批判我们，而是从她的身上找问题，她认为
4、是她没有做好。老师那天没有化妆，人也有些憔悴。我们都看在眼里，难过在心里。自此之后，我们化失败为力量，取得了一个优异的成果。再一次看到老师欣慰的笑容，立刻觉得什么都值了。 这就是我的老师，我心目中最棒的老师。我信任，梁老师今日的谆谆教导，定会成就我明日灿烂的人生。 初一作文描写人物为话题800字<二> 爸爸不但对工作负责，而且与同事相处的也很融洽。有一次，爸爸看到食堂送饭的升降梯坏了，马上找来工人修理，连食堂的工作人员都很敬重我的爸爸。爸爸是一个公私分明的人，在单位工作上，他对同事们要求严格，职责分明，可是在私下里，爸爸和同事们就如亲兄弟一般，对他们的家庭和生活十分关怀照看，一点也
5、没有领导架子。爸爸在处人待事方面也是我学习的典范。…… 典范的力量是无穷的，每个人心中都有自己的典范，我的典范是谁呢?是我既严峻而又慈爱的爸爸。 我的爸爸特别慈爱，在生活上对我照看的无微不至，我始终被浓浓的父爱暖和包围着，这或许是人间的亲情使然吧，但爸爸对我的要求却很严格，在品质修养、处人待事上一点也不马虎，在学习上，爸爸始终都很支持我，不管我的成果好坏，他对我充满信念。最使我感动的是，虽然爸爸已经四十岁了，但是，爸爸为了我，可以不顾及年长记忆力衰退的困难，日日夜夜刻苦努力的学习外语，直到如今，爸爸还照旧坚持看外语读物，即使工作再忙，爸爸也会抽空收看外语新闻，我知道
6、，爸爸这样做全都是为了我，为了对我外语的辅导，所以，我没有任何理由不好好学习，辜负爸爸的期望。爸爸的学习精神是我的典范，是我前进的动力。 爸爸对工作的深入钻研，精益求精始终使我尊敬，他从一个普一般通的最基层工人，一步一个台阶，如今当上了业务技术经理，其中的辛苦，我看在眼里，记在心上。如今，爸爸负责全盘业务工作，自然要比以前忙许多，最多的一次是连续五天没有回家。当了领导之后，爸爸的应酬许多，每次我观察爸爸喝完酒回家，第二天难过的样子我就特别心疼，爸爸，还有什么比身体健康更重要的呢?您生性老实恳切，为什么就不会耍花招躲一躲呢?我观察爸爸额前的银丝又增加了很多，这都是因为工作太忙累的，爸爸那样对工作
7、仔细负责，一丝不苟、为企业安全高效的奉献精神，永久都是我学习的典范! 爸爸不但对工作负责，而且与同事相处的也很融洽。有一次，爸爸看到食堂送饭的升降梯坏了，马上找来工人修理，连食堂的工作人员都很敬重我的爸爸。爸爸是一个公私分明的人，在单位工作上，他对同事们要求严格，职责分明，可是在私下里，爸爸和同事们就如亲兄弟一般，对他们的家庭和生活十分关怀照看，一点也没有领导架子。爸爸在处人待事方面也是我学习的典范。 初一作文描写人物为话题800字<三> ;春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干;-这句由古至今的诗句就是赞美老师的宏大!我很庆幸，从小到大遇到了许很多多宏大的好老师。他们有的是良师益友的典范
8、;有的是诲人不倦的表率;还有的是为人师表的楷模。 当我第一次迈入初中学校的大门时，我仍旧清楚地记得我们与她-班主任老师第一次见面时的情景：九月里，当时的风景可以算上是;树树皆秋色，山山唯落晖;了，阵阵凉风徐徐地吹来。生疏的环境，生疏的同学，生疏的老师，一切都和那呆了六年的学校不同。老师在教室前面介绍着自己，我认真地看着老师，长长的头发被梳成了马尾，一张和气可亲的面庞，总是显得那么慈爱。老师的眼睛似乎一面镜子，能够照出我们一丝一毫的过错，老师的眼睛又像妈妈的眼睛一样，充满了对我们的关怀和慈爱。 记得那是一个期末考试的前一个深夜，家人们都已经渐渐地进入了梦乡，但我却还在为解不开的那几道数学题而愁闷
9、、苦恼。课堂上，老师的匆然，再加上我的马虎，竟然使我陷入了逆境之中，我的心情就像是热锅上的蚂蚁一般，汗珠接二连三地沿着脸颊滑落，就像是断了线的珠宝做着自由落体的运动。突然，几声温柔的手机信息提示音搅动了我沉郁的心，我连忙查看，天啊，竟然是班主任老师送来的雪中炭火。她没有睡，深夜了，她还在挂念着明天的期末考试，更挂念着全班的同学。老师的短信，让我的心情渐渐地安静了下来，没有了刚刚的那种着急的心情，我又开始认真的讨论刚刚的那几道题，最终在我的努力下攻破了，我坦然地坠入了梦乡。 我认为，老师的品德、品行与品质，就是我们为人处事的典范;老师的历练、阅历与学问，便是我们成长的根本基石;老师的勤奋、严谨与
10、勤劳，会指引我们不断地努力、奋斗;老师的博大、慈爱与崇高，肯定会让我们飞得更高更远。 品德、学问、勤奋、高远，在我们班主任老师的身上表达的一览无余，她就是我心目中的好老师。 初一作文描写人物为话题800字<四> ;春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干;-这句由古至今的诗句就是赞美老师的宏大!我很庆幸，从小到大遇到了许很多多宏大的好老师。他们有的是良师益友的典范;有的是诲人不倦的表率;还有的是为人师表的楷模。 当我第一次迈入初中学校的大门时，我仍旧清楚地记得我们与她-班主任老师第一次见面时的情景：九月里，当时的风景可以算上是;树树皆秋色，山山唯落晖;了，阵阵凉风徐徐地吹来。生疏的环境，生疏
11、的同学，生疏的老师，一切都和那呆了六年的学校不同。老师在教室前面介绍着自己，我认真地看着老师，长长的头发被梳成了马尾，一张和气可亲的面庞，总是显得那么慈爱。老师的眼睛似乎一面镜子，能够照出我们一丝一毫的过错，老师的眼睛又像妈妈的眼睛一样，充满了对我们的关怀和慈爱。 记得那是一个期末考试的前一个深夜，家人们都已经渐渐地进入了梦乡，但我却还在为解不开的那几道数学题而愁闷、苦恼。课堂上，老师的匆然，再加上我的马虎，竟然使我陷入了逆境之中，我的心情就像是热锅上的蚂蚁一般，汗珠接二连三地沿着脸颊滑落，就像是断了线的珠宝做着自由落体的运动。突然，几声温柔的手机信息提示音搅动了我沉郁的心，我连忙查看，天啊，
12、竟然是班主任老师送来的雪中炭火。她没有睡，深夜了，她还在挂念着明天的期末考试，更挂念着全班的同学。老师的短信，让我的心情渐渐地安静了下来，没有了刚刚的那种着急的心情，我又开始认真的讨论刚刚的那几道题，最终在我的努力下攻破了，我坦然地坠入了梦乡。 我认为，老师的品德、品行与品质，就是我们为人处事的典范;老师的历练、阅历与学问，便是我们成长的根本基石;老师的勤奋、严谨与勤劳，会指引我们不断地努力、奋斗;老师的博大、慈爱与崇高，肯定会让我们飞得更高更远。 品德、学问、勤奋、高远，在我们班主任老师的身上表达的一览无余，她就是我心目中的好老师。 初一作文描写人物为话题800字<五> 铃声一响
13、，全班46双黑眼睛一齐望向教室门口。须臾，一个方头大耳，矮胖牢固，身上散发着淡淡的墨香，手里没有那任何东西的老师挤进了门，眨眼功夫就占到了讲台上。 这是一位别出心裁的老师。一般老师的开场白都是;大家好，我是……可这位老师竟然没有告知我们他的姓名。只是站在台上哑笑，仿佛每个器官都在笑，我们只是坐在位上，不禁跟着老师一起哑笑。直到我们有些不耐烦时，才慢慢收敛了笑容。老师问了一个小问题：;书法是什么?;答案五花八门，老师摇摇头说：;书法——就是用——毛笔蘸——墨汁在——宣纸上写
14、——汉字的——一门艺术;这句话老师说的很慢，似酝酿了很久的仙露琼浆流进人们的心底。一节课只告知我们了一个深刻的道理：;书法就是用毛笔蘸墨汁在宣纸上写汉字的一门艺术。;这莫非不是一位别出心裁的老师吗? 这是一位幽默幽默的老师，但老师的课堂是严厉的。在课下时，老师常常和我们沟通，又一次，同学突然问我：;你为什么长得那么黑?莫非你是黑种人?;我无言以对，这时老师奇妙地回答了一句：;因为我不是白种人啊。;这句话奇妙的反对了同学的观点。在课堂上，老师不容得教室里有其它的声音，课堂变得秩序井然。 只是一位喜爱工作的老师。小小的毛笔在老师手里运转自如，似乎孙悟空的金箍棒，能大能小，可缩可伸。老师练得一手好字，老师每天坚持练习书法，所以，自然身上有墨香也不为奇了。 老师不仅字写的令人赞美，教学方法也令人惊叹不已。老师从来不打骂我们，因为老师认为打骂学生的老师都不是好老师。老师为了让全班同学留意力集中，假如有同学不看多媒体，老师就会停止书写。老师认为;看"是最重要的，只有看得多了，才能够写得一手好字。这就是我的书法老师，一位别出心裁，幽默幽默，喜爱工作的老师，也是一位身上散发出墨香的老师。 初一作文描写人物为话题800字相关文章： 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 相关文章：展开剩余欣赏支持本文地址： s:/