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1、2023年幼儿园小班家长随笔 家长是孩子的第一个启蒙师，得注重对孩子的言行教育。下面就跟随我一起看看大家的教育随笔吧。 幼儿园小班家长随笔【第一篇】：家长随笔 每次到期末我们都会召开家长会，家长会可以让家进步一步了解幼儿园工作，增加家园沟通，沟通双方的教育阅历和方法， 幼儿园小班家长会后的反思范文。开好家长会，与老师选择好主题，做好预备等有亲密关系。家长会上老师的语言技巧特别重要。下面我就谈谈我的体会。 一、全班参加，做好充分预备 在开家长会前，我先打了一个本学期孩子表现状况的初稿。但是一个人的观看是不全面的，于是我召集全班老师，一起来探讨本学期班上出现了哪些状况和问题，从护理方面，进餐，午睡
2、到教育方面。小伴侣吃饭进步了， 小伴侣坚持性不够。家长曾提到：为什么孩子回家还要吃饭？是不是在幼儿园没吃饱？最近孩子在幼儿园学了些什么？我把大家一起商量的再归纳总结，还特地针对提出的问题做了简答。 二、笑迎家长目光说话，简单产生共鸣 家长会上，坐成一个大圆圈，全部家长都感到我的目光正凝视着他们，他们会更加留意我的发言，心理距离会与我更接近。如：我在会上感谢了谢季芯、李润柯等小伴侣的家长支持我们的环境创设(他们每次出去玩都会带照片、资料等到幼儿园来与小伴侣一起共享)。当我的目光与他(她)们接触时，他(她)们会心的笑了。有了目光的沟通，家长简单与我们产生共鸣，同时，目光的沟通也是我们了解家长内心世
3、界快速可靠的方法。如：家长沟通自己育儿阅历时，我先环顾四周，当确定哪位家长胸有成竹时，再请他带头，这样会使会场气氛活跃，不会出现冷场局面。 三。依据孩子特点说话，简单使家长信服 沟通中，若对幼儿的状况缺乏了解，说话就不到点子上，有时甚至可能会闹笑话。从开班到如今，我与孩子们朝夕相处，对每个孩子独特特点了如指掌。因此，在与家长沟通时，便能有的放矢，令家长心悦诚服。 以上是应届毕业生网我整理的幼儿园小班家长会后的反思范文，盼望对大家有所关心。 幼儿园小班家长随笔【第二篇】：家长随笔 本次家长会应到32人，实到32人，其中有三个家庭的爸爸妈妈一起参与了本次家长会，还有爸爸参与的家庭有10户多，从中我
4、们也发觉如今年轻家长对孩子的重视程度，特别关注孩子的成长，这是值得欣慰！ 习惯培育是幼儿园教育中最受重视的一块，我个人认为在幼儿园三年的学习生活中养成良好的习惯是重中之重。本学期的工作重点是良好的礼仪习惯、生活习惯和学习能力的培育。中班下学期的孩子思维更灵敏，有自己独特的想法，持续留意的时间也有所延长，抓住孩子的年龄特点开展针对性的教育。还有本学期我们运用策略于实践中，让家长渐渐在了解于我们的教育，变得更加有操作性。也充分表现出家园合作的重要性。因此我们比较具体地向家长介绍了家中可以尝试的一些做法，盼望对家长在家中开展家庭教育有所关心。本学期我对班中每一项的工作落实会更加重视，因为我想有了打算
5、就要落实于实践中，这样我们的孩子才会有所收获，所以说我要不断地催促自己。 最终我们活动结束，家委会的代表对本学期的家委会活动进行敲定，最终个别家长还提出了班级工作的一些建议，特别感谢家长，最终盼望家长随时随地向我们提出珍贵的意见和建议。让我们的工作做得更好，孩子在幼儿园更加欢乐。 幼儿园小班家长随笔【第三篇】：和孩子共成长 一颗小树苗，能够长成参天大树，也可能单薄无力甚至枯萎，由此至彼之路其实并不漫长，作为老师的我们，在给予孩子学问的同时，还要给予他们更多的“爱，我们给予孩子的爱包括父母对孩子的爱，姐姐对弟弟妹妹的爱，伴侣之间的爱，老师对学生的爱等等。在给予孩子爱的同时，我们还获得了欢乐与美好
6、，在这简洁的美好里，我们也在不断成长。 孩子会仿照老师的每一句话、每一个动作、每一个眼神，而且还会仿照的有声有色，老师时时刻刻都影响着孩子的成长与进展，所以，老师应以身作则，做好每一件事、说好每一句话，不能够因一次的失误而影响孩子一生的成长与进展。所以老师是十分重要的，尤其是像我们这样的启蒙老师，那更是重要的。 孩子的成长过程只有一次，我们需要多听孩子的心声，给予孩子敬重、信任与鼓舞，还有我们的爱。孩子与老师在一齐的时间是最多的，从早上入园到下午离园放学，一天的时间，孩子能够学到许多的东西，除了学习学问外，更多的则是与老师相处，学习老师身上的东西，老师自身的点点滴滴都影响着孩子，在孩子的眼里，
7、老师是神圣的、宏大的，老师的每一句话，每一个动作甚至于每一个眼神都影响着孩子，所以说老师是孩子在学习中至关重要的一个人。 孩子与老师是互通的，是互相影响的。在我们给予孩子爱时，孩子也给予了我们不曾拥有的爱；在我们传授孩子学问时，孩子也给予了我们教学方法；在我们给予孩子欢乐时，孩子也给予了我们一张张天真的笑脸；我们在奉献自己的同时，孩子也在回报我们。我们拥有了更多的欢声笑语，与孩子共成长。 所以，让我们“一切为了孩子！为了一切孩子！为了孩子的一切！让我们的孩子能够变的更快乐、更活泼，让我们与孩子共成长而更加努力向上！ 幼儿园小班家长随笔【第四篇】：用微笑照亮孩子 高尔基说过：“只有爱孩子的人，才
8、能教育好孩子。教师是爱的使者，因为“爱，学生的成就和美好成为了自己的收获；因为“爱，从前的学生成为了这天的伴侣。作为教师，应让爱与微笑永久充满自己的心田，用爱与微笑教书育人，培育好祖国的下一代。 在一次主题教育活动“快乐帽和“生气包中，首先我给孩子们介绍了两位新伴侣。他们分别是“快乐小姐和“苦恼先生。孩子们与两位新伴侣玩起了“击鼓传花的游戏。游戏要求是：鼓声停止时拿到了“快乐小姐的小花的小伴侣，要说出一件让自己最欢乐的事情。拿到“苦恼先生的手帕的小伴侣，要说出一件让自己最不欢乐的事情。 孩子们欢乐的游戏着，并且与大家共享了最让自己快乐和不快乐的事。伴侣们，你们猜，我们班的小珍宝最快乐和不快乐的
9、事分别是什么？猜出来了吗？大部分孩子的心声是：“最快乐的事是家人带自己出去玩珍宝们的欢乐真的是很简洁很纯朴，你们觉得呢；“最不快乐的事是父母吵架或老师不高兴了 伴侣们是否觉得有点震惊呢？当听到孩子们说出自己的心声时，我也有些惊呆了。原先孩子们最不快乐的事情不是父母不给自己买玩具，也不是做错事情被老师批判。而是父母和老师在不经意间带给孩子的心情影响。作为老师的我，立刻体会到：其实孩子们时时刻刻都在关注着你的表情、关怀着你的心情。原先自己的一时“不高兴会在孩子小小的心灵中留下深深的烙印。 作为一名教师，就应时刻提示自己：每当走进幼儿园时，都就应要整理起自己的坏心情，把生活中那些不开心的琐事都抛开。
10、用甜蜜的微笑去迎接每一个天真、可爱的小天使。用微笑去感染每一个纯真、和善的孩子。 幼儿园小班家长随笔【第五篇】：帮孩子走出孤僻 俊俊在班里是一独特格孤僻的孩子，入园后他总是不愿与老师沟通，不情愿与小伴侣在一齐，宁愿一个人缩在墙角，拒绝参与一些游戏活动，总以审视的目光来关注四周的人和事，有时还实行抵触心情，不愿从“自我中心中走出来，而且自尊心很强！他每次小便总是羞涩不愿与老师讲。我们对他实行了许多的方法，但是效果不是很大，他还是很孤僻。 父母是孩子第一任老师，而老师又是孩子的领路人和心目中的权威。慢慢地扩散、扩大，从而产生错误的心理定势，引发出人际关系障碍和很多行为上的困扰，阻碍学习、生活和人际交往这些活动的正常进行。这种病态心理假如不能准时而正确的治疗，可能会危害终身。 帮助孩子们消除自卑感，父母和教师要留意不要轻率地随便贬低他们的潜力或品质，以免损害他们的自尊心和自信念，而要多给予表扬和鼓舞。孩子自己也要有“我能行的一种信念，恰到好处地自我示意，就是在自己的心田上播种自信。 以上就是随笔网为大家整理的幼儿园小班家长随笔，感谢大家的浏览。假如您有好的建议欢迎您在下方进行评论哦 返回家长随笔列表展开剩余欣赏支持本文地址： s:/ ARTICLE和孩子共同成长随笔NEXT ARTICLE家长的随笔