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1、2023年堆雪人作文600字五年级(精选5篇)篇一：堆雪人作文五年级 今日下午，因为下大雪我们的学校放假了，我跟着妈妈去了她的学校。我一下车，哇！校内里真是一片银装素裹的世界，大地就像披上了一层婚纱。我的双脚一踏上地面，脚面就马上被雪掩盖住了。我满心雀跃地问：;妈妈我们能去堆雪人吗？;妈妈开心地容许了。 我们去了学校的广场，那里有厚厚的一层雪，最适合堆雪人了。开始堆雪人喽！我们先把一小片雪聚在一起做成一个小雪球，然后用它在雪地里滚，可是滚着滚着雪球就散架了，试了几次都不胜利，我都想放弃了，妈妈看穿了我的想法，她对我说：;你这样就想放弃吗？坚持才能胜利。;听了妈妈的话我有点愧疚。于是我继续滚雪球
2、，最终变成了一个巨大的雪球。我们把它放在地上，当作雪人的身体。我们又用同样的方法滚了一个稍小一点的雪球，放在雪人的身体上面当作头。那用什么来作胳膊和手呢？我的脑袋都快想炸了！我抬头看到不远处有几根零落的树枝，灵机一动，那树枝恰好可以用来当作雪人的胳膊和手。于是我捡起离我最近的两根树枝插在雪人身体的两侧，雪人就有胳膊和手了。用什么来做嘴巴呢？我突然想起口袋里还有一个橘子。橘子皮可以作雪人的嘴巴，橘子瓣又正好可以作雪人的鼻子，哈哈！这下雪人不仅有了嘴巴而且也有了鼻子！应当做眼睛了，我顺手捡了两颗一般大小的石子安在了雪人脸上，雪人就又有了一双乌黑的大眼睛。 雪人做好了，可是我总感觉还缺了点什么！我把
3、自己的围巾解下来围在了雪人的脖子上，又把妈妈的帽子摘下来戴在了雪人的头上，这会儿，一个漂美丽亮、活敏捷现的雪人最终做好了！ 我真快乐我们堆成了一个大雪人！小伙伴们，你们喜爱我的雪人吗？你们那里的冬天有雪吗？下雪的时候你们都喜爱做些什么事情呢？快来共享一下吧！ 篇二：堆雪人作文五年级 今日上了一场大雪。下午，趁着雪还没有化，我们去操场玩雪人了。 操场上，一片空白。都是雪，我们疯狂的跑到操场上，抓一把雪凉丝丝的。但是抓久了就感觉很凉。我们组合王怡雪那组一块堆雪人。后来，我观察宋笑硕已经堆了一个很萌的雪人，头小身大，特别惹人宠爱。后来，我遇到了左万鑫，他手里拿着一个雪球。他观察我在堆雪球。就对我说：
4、;你可你先弄一个小点的雪球。然后在血多的地方来回滚，一会儿就变大了。;我照着他的方法，果真胜利了，我还利用了篮球架坡的冲了，越滚越大。后来，我遇到了霍圣奇。他手里也拿着一个和我手里差不多大小的雪球。他提出要把我们俩的雪球合在一块，这样就更大了。后来，我的雪球和他的雪球合到一块后，果真很大。但只能做一个身子。于是，我们便去做这个雪人的头。霍圣奇找到一堆雪。我把它们用力一捏。就成头了。我在把我收集的树叶插在头上，这样一个雪人就完成了。后来，清扫卫生的清扫完了卫生。就和我们一块玩堆雪人。田老师让我们1-3堆一个雪人，4-6堆一个雪人，7-9堆一个雪人。后来，我们拿着簸箕堆雪。不一会一个大大的雪人身子
5、做好了。在我们堆雪人身子的时候6组的苗家兴已经开始做头了。后来，一个不大不小的头做好了，和我们人头差不多。我们往雪人身子上一按，插上手，戴上眼镜，再戴上发卡这样一个;仿真人;做出来了。我照了相，后来我们就关心7、8、9组堆雪人，雪人做好后，带上我的眼镜，上面两片树叶就成眼睛了，最终戴上王怡雪的发卡，又成了一个美丽的雪人。真美啊。后来，我们打了雪仗，照了相回到教室了。但是，我们的欢呼声还回荡在操场上空。 今日堆雪人对的真高兴。 篇三：堆雪人作文五年级 北风呼呼地吹过树梢，白雪像棉被一样盖满了屋顶，地上的雪又松又软，经常没过我的脚踝……在哈尔滨这个冰雪的世界里，我记忆最
6、深的便是和妈妈一起堆雪人了。 下午，我与妈妈跑到姥姥家的后院里堆雪人。哈尔滨的雪又松又软，像沙子一样，很不简单搓成团。所以，相比之下，在哈尔滨堆雪人比在杭州堆雪人难度会更高。 我和妈妈先用铲子把雪堆起来，雪很松，直接从上面滑落下来，感觉就像在堆沙堆一样。我们忙活了好一会，才把雪堆成了一座小山，准备用它当雪人的身体。可是，头怎么办呢？我们试了好几次，都没方法把雪揉成团，那就只好转变方案了，看看有什么东西适合当雪人的头。 我跑回姥姥家，取了两块黑炭，又顺手拿了一个塑料袋，再次回到后院。这是妈妈已经有了想法。她把黑炭按在雪堆上，当雪人的眼睛；又把红红的塑料袋绑在一个圆筒上，当雪人的帽子；我拿了一个胡
7、萝卜当做雪人的鼻子；还拿了一些红豆给雪人做装饰……这样看起来还不错，但总觉得缺了点什么。 不一会儿，妈妈找来了两个红色的干辣椒当雪人的嘴巴，我又在嘴角旁插入了两个小红果子当雪人的酒窝，尖尖的辣椒尖向上微微翘起，雪人一下子快乐地笑起来了，还露出了两个甜甜的小酒窝，好看极了！ 这么美丽的雪人没有手怎么行？我拿了两把干稻子插在旁边，雪人立马变得神气起来。一双黑黑的大眼睛、一个尖尖的大鼻子、一个笑眯眯的红嘴巴，还有一双稻谷做的手，头顶还带着一顶小红帽，简直就是一个美丽的小姑娘。我围着雪人又唱又跳，还把自己的小隐秘偷偷地告知她，快乐极了！ 啊！哈尔滨的冬天，你带给我的快乐是那
8、么畅快淋漓；你带给我的生活，是那么多姿多彩。我喜爱你，盼望再次与你共享我们之间的小隐秘！ 篇四：堆雪人作文五年级 清早，我拉开窗帘，啊，下雪了，好美啊！昨晚应当下了一夜的雪吧，整个城市被白色覆盖着。看，路上积累着一层厚厚的雪，屋顶上盖着厚厚的棉被。有的树枝被雪压弯了腰，有的树枝上的雪被风一吹，像扯断的棉絮在空中飞舞。 我连忙下了楼，雪依旧还在下着，我情不自禁地仰起头，张开嘴，尝了雪花的味道，不咸也不甜，有几片雪花钻到了我的脖子里，凉嗖嗖的。 我看着雪越下越大，提起了个好想法，心想：今日雪下得这么大，我可以叫邻居家的小伙伴玩一场堆雪人啊。想完，我一不作二不休地去找小伙伴了，叫小伙伴在家找些道具。
9、我也从家里找了一个很久没用的帽子和我的围巾一起拿了下去。 到了楼下，我观察我的小伙伴来了，我兴奋地说对小伙伴说：;道具都预备好了，我们开始堆雪人吧;我的同伴点了点头说好。我把地上的雪聚成一团，雪球越滚越大，越滚越圆。很快，我们的三个雪球就做好了，大的雪球当身子，中的雪球当脸，小的雪球当手，这样一个雪球的基本结构就做好了。有了身子、脸和手，还不能少了眼睛，我的同伴带了两个黄色的乒乓球，呵，正好当眼睛，于是同伴就把眼睛插在了雪球上面；接着做鼻子，同伴拿出了一个不长不短的胡萝卜，当鼻子。我拿出一条围巾和帽子，同伴怀疑不解地问：;你拿这些干什么？;我又说道：;雪人这样太单调了，给他戴上帽子围上围巾不是
10、更好玩了。;同伴都点头说好，就这样又白又胖的雪人就做好了，虽然我们每个人的小手都冻得通红，但看着我们的作品大功告成，大家都很兴奋，围着雪人跑着、跳着。堆完雪人后，我们玩起了打雪仗，雪被打在身上冰凉冰凉的，但是我还是很快乐。连在晚上睡觉做梦时，都梦见雪人活了，在和我们一块玩耍！ 今日天气虽然很冷，还下着雪，但我完成了人生中第一次堆雪人，真是好玩。下次我还要玩堆雪人哦。 篇五：堆雪人作文五年级 这周二，我们盼了一个冬天的大雪最终光临北京。鹅毛大雪从天上纷纷飘落，把我们的校内装点成了白色的世界。 第二天，老师最终同意我们去操场上玩雪了。我们掌握不住兴奋的心情，都跑到大操场兴奋地玩了起来。 大操场上真
11、美呀！真像是铺上了一层白色的地毯。我们在地毯上踩脚印、翻滚、打雪仗……玩了一会，有人提出我们可以堆雪人，于是我们班女生一队，男生一队开始堆雪人。 班长给我们安排任务，她让我和几个同学一起做雪球。 我和同学们做了一个又一个的雪球，却始终没有观察雪人成型，也变得懒散起来了，不想做了。这时观察男生那一边的雪人快成型了。 我把消息告知了全体女生，于是她们马上快马加鞭干起来。可是无论怎么弄都无法把雪人做出来。这时，宋老师过来了，对我们说：;先堆成一个小雪球，再到雪较软的地方反复滚一滚，就能变成大雪球了。; 听了宋老师的指教，原来还没有信念的我们一下子信念满满。确定要团结合作，来完成做雪人的困难的任务。 于是我们根据宋老师教我们的方法，先做了一个三角形身子，然后用一些雪堆成小雪球，反复在地上滚。很快，我们的小雪球就变成了大雪球。大家都笑呵呵的，心里充满了自豪与傲慢。 雪人是完工了，但是这雪人只有雪，其他什么都没有。于是大家把自己笔袋里的一些小东西拿了出来。经过我们的细心设计、团结合作，雪人摇身一变，成了;雪人公主;。 因为我们的雪人做得很美丽，所以同学们都来观赏我们的雪人，宋老师走过来，夸奖了我们，并给我们拍了张照，留作纪念。 通过堆雪人这件事，不仅收获了欢乐，还让我懂得了：干什么事情都要团结合作。 这真是一件有意义的事！