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1、2023年开展普通话宣传周活动总结5篇 我们的祖国是一个多民族、多语言、多方言的人口大国，推广一般话对于祖国的统一、民族团结、社会的进步具有特殊重要的意义。下面是我为大家整理的关于开展一般话宣扬周活动总结，假如喜爱可以共享给身边的挚友喔! 开展一般话宣扬周活动总结1 9月下旬，我园还开展了“我是中国娃，爱说一般话”的表演活动。在活动中，幼儿们依次登台，个个表情自然，活泼可爱，用流畅标准的一般话通过朗诵儿歌、唱歌、讲故事、讲笑话的形式进行了表演，展示出幼儿扎实的一般话基本功和和谐向上的精神风貌。 10月我园参加了市级语言文字规范化示范校评估，并得到了上级领导的确定。而作为幼儿园老师的我们，不但坚
2、持讲好一般话，还要讲得标准、流利。并督促、订正幼儿讲好一般话，要起到模范带头作用。由于语言受环境、年龄、习惯的影响极大，越晚学习一般话越难。所以从小学习一般话，培育孩子的语言表达实力尤为重要。通过我们在园里推广一般话，不管是在活动、嬉戏、生活能坚持不懈地讲好一般话。同事之间也能用一般话来对话沟通。有些不怎么会讲的还会向其他老师学习。 还记得我刚带小班时，有些刚从乡下来到县城上幼儿园，满口全是方言的幼儿，不怎么会听和讲一般话，我没有为此而不讲一般话，反而是为了让学会听一般话、讲一般话而多讲。幼儿讲的一般话不标准，往往带有乡音，我经常赐予指导和订正，并激励孩子坚持多讲一般话，在听懂一般话后，孩子们
3、渐渐学会用一般话来沟通，讲得也比较流利、精确。在生活中，我也用一般话与个别幼儿沟通或者督促幼儿与幼儿之间的自由也用一般话交谈。 在教学过程中，幼儿不断学习和积累生字、词语，我也不断引导幼儿用所学过的词语讲一句完整的话，这样，对幼儿以后的语言表达实力有所帮助。纲要中明确指出：“供应一般话的语言环境，帮助幼儿熟识、听懂并学说一般话，少数民族地区还就帮助幼儿学习本民族语言。”在我们老师的引导下，幼儿都能用一般话来沟通，取得了很好的进步。而在与家长沟通时即使他们是用方言跟我们老师交谈，我们也坚持用一般话回答他们。每天如此，他们也会用不是很标准的一般话来与我们交谈。 一般话是人类生活中必不行少的东西。假
4、如你到别的地方去，说的都是方言，别人听不懂，有时还会闹出笑话的，这样不能有利于与别人的沟通，与别人的沟通。当今社会，很多的外国人都在进修我们的汉语言，学习我们的一般话，我们也有许多汉语言老师在外执教，这也说明我们中国文化的影响甚远，吸引了许多的外国人士。在全国第十四届推广一般话宣扬周到来之际，让我们说好一般话。因为一般话，是我们华夏民族的语言交际工具，是我们自我沟通和沟通世界的'桥梁。让我们中国悠久绚烂的古文化和日新月异的发展态势展于世界舞台。 开展一般话宣扬周活动总结2 一般话是现代汉民族共同语，也是中华人民共和国的国家语言。大力推行主动普及一般话并逐步提高全民说一般话的水平，是国家
5、推广一般话的工作方针。推广普及一般话不仅因为一般话具有任何方言无法比拟的好用价值，且因为一般话还具有任何方言都无法比拟的文化价值和审美价值。因此推广一般话意义重大。 推广一般话作为国家语言文字工作的重要组成部分，也是一个民族文明的标记。任何语言的巩固都须要一个环境，否则学会了也很难巩固。为了解决这方面的问题，我校成立了推普领导小组，由校长任组长，制定措施，提高推普管理水平。将讲一般话列入考评，以此形成制度，督促工作进程。我校利用宣扬周搞了一些丰富多彩的推普活动： 1、师生人人讲一般话，与家长协调统一，从小培育孩子讲一般话的习惯。 2、在校内内各室里张贴各种相关标语，制造推普氛围。 3、利用集会
6、发放推普材料，将推普工作推向社会。 4、以校内广播站为主阵地，激励学生参加推普。 开展推广一般活动期间，学校领导班子更加重视，加大了推普的力度，实行强有力的措施，通过各种有效途径快速提高本校的一般话水平。 1、要求老师人人参与一般话水平培训与测试。 2、举办朗读竞赛，成果记入个人考评。 3、领导班子带头运用一般话，并接受老师监督。 4、校内张贴了推普周宣扬图片，并组织学生观看，学生观看后还发表了看法和感想。 5、充分利用综合实践活动课程，各班组织“找错字小队”，带领学生走上社区、街道、商店找寻错字、别字，并与有关部门联系加以改正。 6、发挥少先队组织的作用，学校组织“找错字小队”，在推普周期间
7、加大对全校师生说一般话、写规范字的检查力度，每天课间检查师生运用一般话的状况，并做好记录，评比语言文字规范班。 7、成立推普督导小组，要求老师必需做到：口语练习与理论学问学习、日常教学相结合，自觉努力与监督措施相结合。做到一般话不单是课堂语言，而且是校内语言，形成人人都讲一般话的良好氛围。 经过全体老师的共同努力，全部在校人员逐步感受到一般话说得好是有文化、有修养、有气质的标记。使全体老师变被动学习运用为主动学习运用，并把学习和运用一般话看作是充溢自我、完善自我和对美的追求，使推广一般话进入了一个新的境界。在以后的教化教学中，我们要求学生在校内中日常用语都用一般话，并将推普工作由校内延长到校外
8、、家庭、社会，使每一位学生自觉成为一名小小推普员。 开展一般话宣扬周活动总结3 我园为了实行第-届全国推广一般话宣扬周活动，深化宣扬中华人民共和国国家通用语言文字法，进一步提高幼儿说好一般话的实力，促进语言文字规范化作了大量的工作，开展了一系列的活动，取得了肯定的成效。 一、加强领导，确保推普工作顺当进行 为了推普工作落到实处，我园成立了由园长李新军任组长，邱淑美为副组长，级部主任任联络员，各班班主任和各班一名推普员为组员的领导小组，并于9月8日特地召开领导小组会议，探讨部署推普工作。并建立层层负责制。班级三位老师为干脆责任人的责任追究制，以确保此项工作正常进行，并落实了检查评比的有关细则。
9、二、督促检查、确保推普工作落到实处 9月129月18日，领导小组对全园小、中、大各年段进行了一次综合检查，通过看、听、查、问等多种形式进行综合检查。经过仔细的检查，各年段均能按要求刚好制定活动安排，严格按安排实施，并突出本年龄段特色，取得肯定成果。 三、创设良好的推普氛围 为了创设良好的推普氛围，使孩子和老师有一个切实的相识，所以我们首先在幼儿园的最醒目处推出了宣扬横幅，上面书写着：迎接第-届全国推普宣扬周。其次，我们在校内的各处张贴了关于宣扬语言文字普及工作及迎接第-个全国推普周的专用标语，并且展板上每天出现一条全国推广一般话宣扬周宣扬口号。如沟通从一般话起先，“一般话情感的纽带，沟通的桥梁
10、”等。这样就让每一个孩子及家长一进幼儿园大门就能进入一个浓烈的宣扬氛围。同时，全园每个班级都专设了一块版面创设推普周特刊，以便更深化地推广一般话。在推普活动大会上园领导还对推普工作做了专题发言。 除此之外，我园还开展了“幼儿故事、诗歌大赛活动”，通过这次活动，使师幼们对中华民族悠久的历史文化有了更进一步的了解，也为幼儿园增加了浓浓的文化氛围。通过多方面主动有效的宣扬，现在全园师幼的推普热忱相当高涨。 四、开展多种活动，强化宣扬力度 通过检查，我园在开展推普工作上采纳了多种形式，开展了丰富多采的活动，真正使推普工作深化了人心。 小班开展了“浓浓古诗情”的班级竞赛活动，中大班开展了“幼儿故事竞赛活
11、动”。结合幼儿园的特点，主动开展“推普宣扬周”活动，注意发挥老师在推普、语言文字规范化工作中的主体作用，开展了“规范字、一般话、勤学苦练推广它”老师推普明星选拔活动和“我是北城娃，爱说一般话”幼儿推普小明星选拔活动。各个班级依据幼儿的年龄特点开展了富有儿童特色的宣扬口号和推普儿歌创编活动，如：“一般话顶呱呱我说大家夸”、“小挚友乐哈哈开口就说一般话”、“小小中国娃推普责任大”、“我是甜嘴小娃娃，每天爱说一般话。背古诗、唱歌谣，讲故事、说童话，家里园里顶呱呱。”等等，特别符合幼儿的特点，使宣扬工作深化人心。 同时各班级主动开展“小手拉大手，同讲一般话”推普明星家长评比活动，让推普活动深化家庭，家
12、长孩子共同提高。主动倡议大班幼儿做小小推普员，向家长发放“告家长书”;向社区居民发放“告居民书”。这一系列活动增加了师生的语言文字规范化意识，提升了幼儿园的文化品位。 经过全体老师的共同努力，一个空前推普氛围已经形成，全部教职员工逐步感受到一般话说的好是有文化、有修养、有气质的标记。使全体师幼把学习和运用一般话看作是充溢自我完善自我和对美的追求，使推广一般话导入了一个新的境界。幼儿园领导班子一样认为，我们应最大程度的发挥乡镇示范园的示范作用，将推普工作向深层次推动。将推普工作由园内延长到园外、家庭、社会，使每一位幼儿自觉成为一名小小推普员，再创推普工作新的辉煌。 开展一般话宣扬周活动总结4 一
13、、 领导重视，支配得当 根据本届推普周的指导思想和宣扬主题：“酷爱祖国语言文字，构建和谐语言生活”。市政府、市教体局、市语委领导高度重视推普活动，把语言文字工作的两大主题“推广一般话”和“推行规范汉字”紧密地结合起来。我市各单位、各部门仔细贯彻党的精神，深化学习实践科学发展观活动，根据“一个目标、两条腿走路、三个结合、四项任务”的语言文字工作思路，全面深化的宣扬语言文字政策法规，主动引导广阔职工树立科学的语言观，构建与社会相适应的和谐语言生活，以迎接中华人民共和国成立60周年。我市语委分别在江油政务网、江油教化信息网、市进修校等网站挂出了关于开展第十二届全国推广一般话宣扬周活动的通知，通知对全
14、市各行业、各中小学的宣扬工作也做了具体详细的支配。 二、 形式多样，内容丰富 1.在活动期间，各单位充分利用各种形式学习、宣扬国家语言文字法规、方针政策，畅谈语言文字工作所取得的成果，充分利用宣扬媒体等多种形式宣扬一般话学问，进一步加快一般话在全社会的推广普及进程，为构建和谐社会和迎接中华人民共和国成立60周年营造良好的语言环境奠定了良好的基础。 2.各单位组织职工仔细学习“一法一规”，悬挂宣扬标语、口号，利用广播、板报、橱窗专栏宣扬相关学问，畅谈语言文字成果，宣扬媒体滚动播出宣扬口号大张旗鼓的宣扬语言文字法。市广电中心充分利用电台、电视台每天向全区滚动播出宣扬口号，向全市人民进行语言文字法及
15、相关学问的宣扬。 3. 市语委办提倡全体市民参加宣扬推广一般话活动，在城区主要街道散发推普宣扬资料5000余份发到公民手中，号召全体市民从自我做起。采纳宣扬车在中坝城区宣扬国家语言文字的法规、政策，对城区用语、用字进行检查，指导整改。对已创建语言文字规范化示范校的学校进行指导、检查。 4.市语委、市教体局、市文明办于2023年9月11日在诗城小学胜利举办了“中华诵.2023经典诵读大赛”江油市选拔赛。共有47名选手参赛，他们分别来自于市检察院、国税局、司法局等10个市级单位和太白中学、诗城小学等20所学校。并将获一、二等奖的优秀选手视频举荐参与“中华诵.2023经典诵读大赛”绵阳市选拔赛。 三
16、、学校活动、扎实有效 我市始终将语言文字工作纳入学校年终检查内容，得到了各学校的高度重视。各学校都分别成立了领导小组，由校长亲自担当组长，主管校长负责抓推普工作。充分利用校会、班会、校内广播站、橱窗专栏、校、班板报、活动以一般话为宣扬载体，实行诗歌朗诵、散文、故事，演讲、小品、快板、相声等语言类节目表演形式大力宣扬“一法一规”及相关学问。组织全校师生开展“中华诵2023经典诵读大赛”和“中华赞2023诗词歌赋创作大赛”活动。组织学生走上街头进行推普宣扬。向群众宣扬推普意义并为学校旁边的社区居委会派发宣扬单，给他们宣讲一般话的重要性。学生利用回家时间走上社区、街道、商店找寻错字、别字，并告知相关
17、人员。对学校周边的商店招牌、商品标牌等不规范用字进行了检查订正，督促刚好修正。 总之，在全国推广一般话宣扬周活动中，我市各界干部、群众主动踊跃的参加推普宣扬活动，参加意识不断增加，市民的语言文字水平有所提高。为构建与社会相适应的和谐语言生活，迎接中华人民共和国成立60周年营造了良好的语言环境，本届推普周宣扬主题“酷爱祖国语言文字，构建和谐语言生活”，已家喻户晓，深化人心。 开展一般话宣扬周活动总结5 7月，-市语委办、-市教化局依据省语委、省教化厅关于开展第18届全国推广一般话宣扬周活动的通知文件精神，对-市的推普宣扬周活动进行了支配部署，目前我市推普宣扬周活动已圆满结束。推普周活动开展以来，
18、在宣扬国家通用语言文字法和国家语言文字方针政策，强化我市学生语言规范意识，提高学生语言文字应用实力等方面起到了主动促进作用。详细工作汇报如下： 一、宣扬发动 七月中旬，经局领导同意，我市下发了关于开展“第18届全国推广一般话宣扬周”活动的通知，定于2023年9月15日至9月21日为我市推普周时间，各学校依据文件要求，结合本校实际，围绕“说好一般话，圆梦你我他”主题，仔细策划、细心组织，主动开展具有地方、学校特色的宣扬教化活动，进一步扩大推普周活动的宣扬范围和社会实效。同时要求各单位在学校进一步宣扬国家通用语言文字法，加强广阔师生的语言规范意识和推普的参加意识，形成公共场合、课堂教学中说一般话的
19、风气，推动推普工作改革与发展。 二、活动丰富多彩 活动中, 各学校校门口和学校主要位置设置了“讲一般话、写规范字、做文明人”、“说好一般话、圆梦你我他”的宣扬牌，办出了“说好一般话、圆梦你我他”的专题展版，办公楼内、教学楼内、走廊、楼梯口等设立了有关语言文字工作的标语牌、宣扬牌、宣扬画，营造良好的语言文字氛围。 市试验小学为了卓有成效地开展推普周活动，学校成立了学校语言文字工作领导小组，下设语言文字工作办公室，设立了“红领巾”监督岗，并配有多名优秀语文老师为推普员，形成了齐抓共管，相互协作的工作局面。利用晨会动员，组织全校师生仔细学习中华人民共和国国家通用语言文字法，增加了全校师生语言文字法规
20、意识。红领巾广播站开通以“说好一般庆、圆梦你我他”为主题的专题节目，充分发挥祖国语言文字的教化功能，激发了学生学习祖国语言文字、酷爱祖国语言文字的情怀。 市一小利用国旗下讲话向全校师生发出“推普周”活动倡议，介绍推广一般话和运用规范字的意义，明确本届推普周的时间、主题，同时把学校推普方案贯彻到全体师生，布置落实推普周活动支配。一小老师推普口号：规范语言文字，弘扬民族文化。一小学生推普口号：我是中国娃，爱说一般话。一小家长推普口号：说好一般话、便利你我他。唱响了“推广一般话，圆梦你我他”主旋律。同时，学校利用周三下午(9月18日)的班会时间，学校以班级为单位实行 “推广一般话，圆梦你我他”主题班
21、会活动。低年级组织学生朗读诗歌、课文;中年级组织学生开展说绕口令竞赛;高年级进行了一般话讲故事、竞赛。 -小学9月15日上午实行了以“说好一般话，圆梦你我他”为主题的推普周专题升旗仪式。仪式上，学校少先队大队部学生干部进行了国旗下讲话，发出倡议，号召大家：讲一般话，写规范字，做文明人。推普周期间，学校将大力宣扬，广泛动员，开展一系列丰富多彩的活动：“推广一般话”主题板报评比、“说好一般话，便利你我他”主题班会召开、中华经典诗文诵读、规范汉字书写大赛、“请你跟我一起说”家庭推普行动等活动。旨在通过活动，激发广阔师生及家长对祖国语言文字的学习、酷爱之情，从而让更多的人走出方言的小田园，跨向民族共同
22、语的大天地。 -二小活动期间利用周三下午(9月18日)的班会时间，学校以班级为单位实行 “推广一般话，圆梦你我他”主题班会活动。低年级组织学生朗读诗歌、课文;中年级组织学生开展说绕口令竞赛;高年级进行一般话讲故事竞赛。开展“我给父母当老师“活动，发动学生运用在学校所学的学问订正家庭里存在的方音、方言及不正确用字的现象，实现了一个学生带动一个家庭，推普两级跳。在校内内开展纠错活动，对黑板报、手抄报、学习园地、作业等进行检查，发觉不规范用字立刻予以订正。校外的墙面广告文字进行检查、订正，对个别门面店的错字、别字进行刚好通知、订正。 -一中通过给学生家长发倡议书、开展“小手拉大手”等活动将本届推普周
23、的时间、主题和有关推普学问向家长，让全社会充分相识到推广一般话对消退语言隔阂，增进人际沟通，促进经济发展，维护国家统一和增加中华民族凝合力等方面的重要意义。同时以班级为单位实行推普主题班会，学生可以自编自演推普节目(课本剧、诗文朗诵等)，以校组织师生进行规范字书写竞赛和经典诵读竞赛，通过组织多种形式活动的开展，增加师生语言规范意识和一般话应用实力的提高。 -中学制定详细的活动实施方案，进行主动有效的舆论宣扬。在校内内张贴推普周宣扬画，设计推普周专题橱窗。特殊是在学校大门上方悬挂了“面对现代化，推广一般话”大型横幅标语，渲染了推普气氛，扩大了推普宣扬的影响。学校广播站也在推普周内进行每天非常钟的
24、“推广一般话，增加中华民族凝合力”的专题广播，内容包括推普周和我校语言文字规范化状况，老师、学生采访，播发与推普周有关的信息和学问等。推普周期间，各班实行办一期黑板报、开一节班会等手段，大力宣扬推普工作，主动提倡师生运用一般话上课和日常沟通。各班主动组织学生实行一次“我有一手美丽字”硬笔书法竞赛。并将此项活动与实施的“最靓声音”一般话大赛活动相互结合，形成学校长期开展的特色活动。 -中学通过开展学校广播员选拔竞赛和钢笔字竞赛，将推普周工作进一步深化。各班级在活动中以“说好一般话，圆梦你我他”为主题出了一期黑板报，做到了图文并茂，提倡文明、规范、健康、和谐的社会语言环境，并对各班班风班貌进行统一检查和评比，黑板报评比结果将纳入班级班风班貌评比当中。 各地通过开展系列推普活动，进一步提高了我市老师语言文字规范意识和推普参加意识，推动了我市语言文字工作进一步规范化，制度化。 开展一般话宣扬周活动总结本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第14页 共14页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页