《2023年幼儿园教师工作计划2023年6篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年幼儿园教师工作计划2023年6篇.docx（19页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2023年幼儿园教师工作计划2023年6篇 你清晰幼儿园老师工作安排怎么写吗？老师是被喻为“太阳底下最光辉的职业”,作为我们的言行举止往往对学生起着潜移默化的影响，在塑造学生品行方面起到举足轻重的作用。你是否在找正打算撰写“幼儿园老师工作安排2023年”，下面我收集了相关的素材，供大家写文参考！ #787732幼儿园老师工作安排2023年1 一、指导思想 坚持以师幼发展为根本、以优质保教为中心、以科学管理为保障，规范与发展并举。仔细落实区教化局和学校工作指示，不断提高幼儿园办园质量和服务水平，全面提升幼儿素养，使幼儿园在原有基础上获得更大程度发展。 二、工作目标 1.创建有利条件，营造平安校内
2、。 2.加强师德建设，提升老师素养。 3.组织多彩活动，提高保教质量。 4.亲密家园联系，形成教化合力。 三、详细措施 (一)重视师幼平安，优化卫生保健，营造平安和谐校内。 1.接着对老师进行平安教化培训，对幼儿开展有安排的平安教化和平安实战演习，提高师幼的平安意识和应急突发事务的实力。 2.加强一日活动平安管理，细化日常工作要求。 3.设立专职保健大夫岗位，规范卫生保健工作，促进幼儿身心健康。 (二)加强师德建设，提高保教质量，逐步提升老师素养。 1.深化学习幼儿园工作规程 和幼儿园教化指导纲要，加强老师的理论指导。 2.以全国及身边的师德先进为楷模，激发老师的职业华蜜感。 3.开展“欢乐1
3、0分钟大家谈”主题探讨，激励每位老师主动发言，引领老师关注社会动态，关注幼教事业发展。 4.接着发挥家长的监督作用，让家长全面客观评价老师，不断规范教化行为。 (三)组织多彩活动，注意过程与实施，全面提升保教质量。 1.合理制定班级学期安排，安排要求操作性和实施性强。 2.组织有效教研，加强教研组互听和领导推门听课力度，提高平常教化教学质量。 3.深化开展早期阅读，增设经典诵读，提高师幼文化修养。 4.结合全运会和庆“六.一”活动，为每位幼儿供应展示自我的机会和条件。 5.利用小学有效资源，通过参与小学升旗仪式、请小学老师讲座、与小学生一起上课、参观小学综合活动室等多种有效手段，全方位做好大班
4、幼小连接工作。 (四)亲密家园联系，提高互动力度，形成有效家园合力。 1.成立幼儿园家长委员会，主动听取家长委员会成员对幼儿园建设的看法和建议。 2.采纳请进来、走出去等多种形式，开展家园互动和亲子活动，提高家长参加幼儿园教化的力度。 3.依据幼儿园教化教学须要，充分利用家长资源，请家长体验老师工作，与幼儿近距离接触，走进幼儿园课堂。 4.利用“家园直通车”“精彩瞬间”“幼儿评价手册”等书面形式，对家进步行育儿指导和培训，加强沟通与沟通。 #793224幼儿园老师工作安排2023年2 一个漫长而燥热的暑假已过去，迎面而来的又是一个新的学期，一个“新”字告知我们，昨日已经过去，本学期为了提高自己
5、的业务水平和教学素养，提高幼儿学习和嬉戏的主动性，做到一切以幼儿为主，详细安排如下： 一.加强教化教学理论学习，提高个人的教学质量，使幼儿在德、智、体、美等方面全面发展，并让他们能够从玩中学，学中玩。 二.加强思想业务学习，加强师德教化，加强责任心，规范言行，当好幼儿的镜子，用自己的一言一行、一举一动去潜移默化幼儿。业务上精益求精，敢于改革创新，紧跟形势，适应时代的要求。 三.仔细学习幼儿园内的各项规章制度，做到上班不迟到，下班不提早，当班老师不能擅自离岗，不能走廊闲谈，避开意外事故发生。 四.做好平安、卫生工作，强化平安管理，加强“平安第一”的意识，做到时时事事到处讲平安，并必需做到“四勤“
6、眼勤、嘴勤、脚勤、手勤”，发觉担心全的隐患刚好处理，杜绝事故的发生，确保幼儿的人身平安。并且做好平安教化工作，对幼儿进行自我爱护意识教化，教化幼儿不玩火，不跟生疏人走。要求当班老师点名，并做好交接班工作，发觉问题汇报，妥当处理。 五、我将接着做好带头作用，和班里两位老师团结合作达成共识，仔细对待工作中的每一件事，尽自己最大的实力完成到最好。 六、每次教学活动我都会课前仔细打算所需教具，备好每一次教案。多学习，多反思，在工作中发觉问题、刚好记录教化教学中的困难，多和有阅历的老师沟通探讨，把平日里的精神压力转为动力。 七、家长工作始终是我们幼儿园工作的重要组成部分，只有社会、家庭、幼儿园紧密结合，
7、才能使每个孩子都得到全方位的健康和谐发展。 班级内屡次出现家长不信任的事务发生，本学期加强与家长沟通，以敏捷多样的方式，照实的沟通对孩子教化方面的看法，对家长提出的要求尽量去满意，对家长提出的教化孩子方面的疑问帮着查资料解答，让家长渐渐的信任老师，接受老师。当问题出现，第一时间与家长联络，让家长知道老师对问题很重视。使沟通既依据实际须要有重点突出，从而共商教化策略，协同进行教化。 总之，在本学期的工作中，还是要做到一切为了孩子，为了孩子一切的原则，认仔细真、踏踏实实做好每一件事。我肯定会严格遵守幼儿园的规章制度，尽善尽美的做好每一项工作，争做一名合格、优秀的幼儿老师，用饱满的热忱投入到工作中去
8、，让孩子快欢乐乐地成长。 #793223幼儿园老师工作安排2023年3 每一次的新学期都会是一个新的起先。 每一次也都会是用新的起先来做最先的开端。一点也不华丽却的的确如此。在201x年新学期的教化教学中，依据班级老师们的商讨确定根据一下工作进行我对班级中的协作做到以下工作。 一：平安方面： 平安教化是幼儿园中一项最最不行缺少的活动。只有在平安的环境下，才能进行良好的教化，平安最为重要。 1、幼儿必需在老师的视线范围内。 2、每天检查班内的平安隐患，刚好发觉、刚好解除。 3、每月进行两次防震、防火、防踩踏的演练，让孩子多加了解平安意识。 4、每星期开展平安、健康的活动。 5、利用每天的过渡环节
9、中，从电脑中搜寻有关爱护牙齿、过公路、独自由家、轻轻走路、相识包装食品的生产日期、上下楼梯等等相关的平安食品。 三:教化教学活动： 1.多在教学中不断提高自己的教学水平。让每一次的教学活动都有它的价值，让孩子们真正受益。 2、重视每一节活动的开展，仔细组织好嬉戏活动。提前打算好活动开展须要的教具、材料。 4、学会利用身边的一切资源，来进行沟通、共享利用好每一天的一日环节活动，注意每一个活动的教化、多学习一些有价值的、簇新得事物、激发幼儿的探究欲望、吸引幼儿。 5、每一次的组织活动都要尽自己的最大所能去带好孩子们。 幼小连接 依据大班孩子的特点即将进入小学生，我们将进行了多个小活动进行从生活中的
10、自理实力的培育，例如：叠衣服，整理物品，正确的书写姿态及握笔姿态进行教学活动。协作好班级两位老师一同完成幼小连接，为孩子们即将进入小学打下一个较好的基础。 三：保育方面 1、重视幼儿的各项习惯培育(自己整理衣物、整理书包、叠衣服、系鞋带、物归原处等等) 2、保证幼儿每天的喝水量，给幼儿们养成一个爱喝水的好习惯。 3、每天做好班内的消毒工作。 4.接着为孩子们讲睡前故事给孩子以好氛围进行午睡。 四：家园活动： 1、记录好家长一切交代的事情，并在下午后在反馈给家长，让家长放心。 2、刚好和家长反馈孩子在幼儿园发生的好玩的事情，进步的事情，及不好的习惯等，真正的做到家园共育。 三月份： 1、依据班级
11、开展调查活动护眼小明星，促进幼儿的护眼意识。利用餐前时间进行渗透。 2.了解三八妇女节的由来及意义，并进行手工制作康乃馨，爱心贺卡送给妈妈。 3、3、12日植树节让幼儿学会爱惜小树，爱护环境，并进行绘画活动 四月份： 1、4、2日开展国际儿童图书日的活动，引发幼儿的主动性 2、4、5日请幼儿了解清明节的来历 3、4、7日世界卫生日带领幼儿一同了解卫生日的意义 3、邀请部分家长志愿者参与-与幼儿一起共享故事 4、图书区活动材料的添加，并开展图书借阅活动。 5、进行我是护眼小明星的评比活动，激发幼儿的主动性。 五月份： 1、结合节日“五一”劳动节的到来，开展爱劳动的我活动 2、五月其次个星期日母亲
12、节抓住教化契机，让幼儿了解妈妈的辛苦，并疼爱自己的妈妈。投放区域材料让幼儿自己动手进行手工制作。 3、筹备“六一儿童节”的节目，进行编排孩子们喜爱的节目。 六月份： 1、开展节日“六一”活动，让孩子们充分感受节日带给自己的欢乐。 进行好班级的老师分工，做好每块节目的细心编排。 2、6.17父亲节为此让幼儿自己讲解并描述爸爸对自己的爱，更好的体现父亲节的含义。 6、6.19“端午节让幼儿知道端午节的由来。 7、邀请家长志愿者一起参与我们的六一儿童节活动 七月份： 1、即将来临的假期生活。多和孩子们进行观看一些关于平安的视频或者小故事，让幼儿知道平安的重要性。 这就是我这学期的小安排，协作好班级的
13、两位老师，共同完成班级小安排，让我们的班级顺顺当利过完，让孩子们开快乐心上小学。 #793222幼儿园老师工作安排2023年4 新的学期已进入正轨，通过领导传达本学期的工作重点以及详细支配，使我有了明确的工作目标，以至更清楚地朝着安排去实施。并以饱满的精神状态投入到每日工作中，一如既往的勤勤恳恳，不计回报的体现自身的有利价值，服务于每位幼儿、每位家长。并将在工作中超越自我，为了保质保量的做好各项教化教学工作，促进幼儿身心各方面的健康发展，依据幼儿园工作安排，结合本班的实际状况，这学期，我将从以下几个方面开展工作： 一、良好环境的创设 1、卫生环境三位老师共同维护班级卫生，给幼儿创建一个良好的生
14、活和学习环境。创设平安舒适的幼儿活动环境。随时随地检查教室内外的活动场地的平安状况，发觉问题，妥当处理，将担心全因素降低到最低限度。 2、教学环境因本班是英语特色班，为了幼儿能在轻松、愉悦的环境氛围下学好英语，没有压力地“玩”着学，激发他们学英语的主动性，其潜力很快就会表现出来。幼儿的留意力不易集中，简单分散，因此我们将运用多种方法吸引孩子的留意力，贯彻更多嬉戏、歌曲、故事等形式，让幼儿融入其中，进而启发他们的学习爱好。 二、教化观念的创新新时代的老师更要学会创新，老师只有不断地改进自己的工作，不断地尝试新的教学方式和教学风格，能够试图从不同的角度去发觉问题，解决问题。不断爱惜和培育学生的新奇
15、心、求知欲，爱护学生的探究精神、创新思维，为孩子们供应更广袤的自主探究空间。 1、品德教化方面协作教养员接着加强幼儿的常规培育。通过晨间谈话、离班前谈话等，向幼儿讲清常规、要求，并采纳多种形式对幼儿进行训练，严格检查常规执行状况，逐步培育幼儿能遵守各项规则。加强对嬉戏的指导，在嬉戏中培育幼儿之间的友爱精神。 2、智育方面多开展智力嬉戏，发展幼儿的视察力和思维实力。激励幼儿多视察季节改变及四周人、事、物等。通过视察，使幼儿加深对日常事物的相识。主动开展共享阅读课题探讨活动，以促进幼儿全面的发展。为幼小连接做好过渡，接着抓好幼儿识字、教学，促进孩子身心和谐发展，为幼儿进入小学打好基础。 三、努力提
16、高自己的专业素养修养 1、仔细对待工作中的每一件事，尽自己最大的实力完成到最好，这才是老师责任心的体现。敬重孩子、走进孩子，在活动中学习视察幼儿的一言一行，及对事物的反应、行为看法、学习状况，并进行一些记录，提高自身的视察、记录技能。 2、主动关切国内外学前教化信息和专业理论。通过多种途径：幼教刊物、多媒体技术、观摩、听讲座等，吸取教化学科的新学问、新技能。 3、学习在工作中发觉问题、反思自己的教学，刚好记录教化教学中的困难及相关资料的收集和反思。仔细做好日志和摘抄笔记，积累自己一些学习或工作上的阅历 。 四、主动做好家长工作家长是我们教化事业的合作人，是教化责任的分担者，是一份珍贵的教化资源
17、。我们用细致入微的工作看法赢得了家长们的信任和支持。我们还将一如既往地做好如下工作： 1、热忱接待家长，不定期地与家长联系，共同协商育儿阅历。，同时仔细收集家长反馈看法，虚心接受合理建议。 2、主动邀请家长参加教学活动及各类大型活动。 3、如遇特别状况刚好向家长汇报或保持电话联系，如有生病未返园的幼儿，坚持电话追踪问候。 4、邀请家长主动参加到教学活动中去，与老师共同商讨、策划教化安排。 5、结合各种方式向家长了解幼儿在家的状况，同时向家长反馈幼儿在园的生活学习状况，促进幼儿之间及家园之间的交往与沟通。幼儿园的工作虽然很琐碎，但我们坚信，只要我们努力，我们肯定可以精彩地完成任务，并用我们浓浓的
18、爱心、耐性和责任心，换取每个家长的放心。 #787733幼儿园老师工作安排2023年5 作为一名幼儿老师及班主任。我深知幼儿的教化是根的教化，在本学期严格遵守教化法规，师德规范，作到为人师表。在工作中要求真、求实、求新。以主动热忱的心态完成园里支配的各项工作，主动参与园里各项活动。 一、教化教学工作 在教学中，为了实现有效教学必需仔细备好每节课，为幼儿创设良好的机会与条件，供应足够的操作材料，留意将理论贯穿于教学实践中。擅长总结阅历，仔细撰写教化随笔，以提高自身实力与写作实力。了解幼儿原有学问技能质量，他们的爱好、须要、方法、习惯、学习新学问可能遇到的困难，并实行相应措施。激发幼儿情感使幼儿产
19、生开心的心境，创设良好的课堂气氛。要主动参与公开课，多看对业务有帮助的书籍。不断拓宽学问面，为教学内容注入新的活力。在教学活动中，依据班上幼儿年龄特征，充分调动各种感官感知事物。在一日活动中留意教给幼儿初浅的、简洁的生活学问阅历，培育幼儿独立解决问题的实力。在教学中处理好师幼关系，以多种形式引导幼儿有爱好地参加活动，并主动地去学习，更好的因材施教，因人施教，仔细领悟新纲要精神。更好的培育幼儿全面发展实力。 二、班级日常管理 在日常生活中引导幼儿了解自己与集体的关系，让幼儿知道自己是集体中的一员，并乐于参与集体活动。教化幼儿关切集体，关切同伴，礼貌待人。对幼儿进行品德教化，使幼儿养成有道德、有才
20、智、有礼貌的好孩子，并同家长亲密联系，加强幼儿一日常规养成教化，加强幼儿幼儿各种行为习惯培育训练，使幼儿生活习惯、学习习惯在上学期原有基础上有肯定发展。 加强晨检工作，照实填写“消毒记录”、“交接班记录”等各项表格。做好毛巾、口杯、寝室的消毒工作。加强晨检工作，对传染病做到早发觉、早报告、早消毒。常常开展户外体育活动，增加幼儿体质，依据天气的改变，督促幼儿增减衣服，给生病的幼儿以特别的关爱，视察孩子身体的微小改变，做到早发觉、早治疗。 三、平安工作 1.教给幼儿一些平安学问，强化了幼儿的平安意识和自护实力。不吞食异物，不玩火、水、电，不从高处往下跳，不乱爬高处，不吃生疏人的东西，不跟生疏人走，
21、发生危急时，会大声呼救。 2.加强一日活动各个环节的管理，必需做到四勤：“眼勤、嘴勤、脚勤、手勤”，发觉担心全的隐患刚好处理，杜绝事故的发生，确保幼儿的人身平安,并且做好平安教化工作并做好交接班工作，仔细填写交班内容，发觉问题汇报，妥当处理。 四、家长工作 1.在学期初召开“家长座谈会”，向家长介绍本学期的安排、大型活动的支配，使家长对本学期的工作做到心中有数。本学期实行两次“主题汇报会”邀请家长参与，观摩孩子的活动，让家长充分感受到孩子的进步。元旦前实行“家园同乐会”，请家长和孩子共同参与表演节目，感受节日的欢乐气氛。 2.通过“家园联系栏”公布每周的教学安排、工作重点和育儿常识，定时向家长
22、发放家园联系手册. 同时仔细收集家长反馈看法，虚心接受合理建议。 3.利用幼儿入园、离园机会与家长多联系，交换状况，沟通幼儿在园内、园外的表现。不定期地与家长电话联系，向家长供应幼儿生活、教化常识给指导，定期了解家庭教化的状况。共同沟通育儿阅历。 4.如遇特别状况刚好向家长汇报或保持电话联系，有生病未返园的幼儿，每天做到电话访问，并刚好进行记录，做到查有实据。 总之，我深深的体会到幼儿教化的重要性。我自己也要不断的洗脑，以空杯的心态学习新的教化理论，总结他人及自己的教化教学阅历，学习他人的特长，更好的运用到自己的教化教学实践中。我信任我会以饱满的热忱，全新的姿态投入到自己的教化事业中。 #11
23、2528幼儿园老师工作安排2023年6 20_年是实施诸暨市“十二五”教化规划的开局之年，也是全力争创绍兴市学前教化县市的关键之年，更是大力提升学前教化内涵品质的给力之年。我 们将把接着提高全市每所幼儿园的保教质量、促进诸暨学前教化内涵发展作为核心工作，以抓好政策兑现、措施落实为重点，以优质教化资源建设、队伍建设、课程 建设为抓手，使诸暨的学前教化更好地走上可持续发展之路。重点做好以下几方面工作： 一、强化管理职能，确保有序发展。 1. 加大政策助推力度。实行诸暨市人民政府关于进一步加快学前教化改革与发展的若干看法文件精神，制定出台“学前教化专项经费实施方法”和“自聘幼儿 老师补助经费运用方法
24、”等配套政策文件。并通过成立学前教化领导小组，落实以市政府牵头，教化等有关部门参加的学前教化联席会议制度，来协调解决学前教化 事业发展中遇到的热点、难点问题。各镇乡(街道)要在仔细学习看法精神的基础上，结合本辖区实际制定出相关政策文件，为落实看法精神供应实质性的 政策保障。 2.完善督导评估机制。进一步完善学前教化督导评估标准，并将学前教化的改革与发展作为镇乡(街道)政府落实教化目标责任考核的重要指标之一。通过创设学前教化先进镇乡(街道)评比等载体，切实加强对办园条件、经费投入、队伍建设等方面的专项督查，确保各项任务落实到位。 3. 狠抓园所规范管理。一是坚持依法办园。进一步加大对非法办学现象
25、的整治力度，主动引导托幼园所依法办学、规范办学。二是坚持规范办园。进一步加强对辖区内 托幼园所的日常监管与督导评估，按规定配齐配足幼儿园保教人员，彻底摆脱幼儿教化“小学化”倾向。教化局将建立健全市学前教化常规调研、专题调研以及定期 检查和不定期“回头看”等制度，每月“飞检”两所以上幼儿园，每次检查突出一项重点，对幼儿园执行规范状况赐予公正、客观的评价，有效提升托幼园所管理工 作的制度化和规范化水平。三是坚持平安办园。坚持“以人为本，以防为主，以避为先”的原则，将园所平安、防疫平安、食品卫生平安、接送平安作为重点，切实 把平安工作放在心上、抓在手上、体现在行动上，通过抓常规、抓细微环节、抓督查、
26、抓整改，主动推动安管工作“八个一”行动，促进平安工作常态化。 二、加大创建力度，拓展优质资源。 1. 全力推动先进县争创工程。紧紧抓住绍兴市学前教化先进县(市、区)评比活动这一契机，仔细比照评比标准和方法，着力探讨争创工作的切入点和突破口，早谋 划、快行动，切实强化责任、狠抓落实，全力以赴确保顺当跨入绍兴市学前教化先进县行列。以这次争创活动来带动和促进全市学前教化整体发展水平再上一个台 阶，为实现高标准、高质量普及十五年基础教化的目标，满意广阔人民群众“好入园、入好园”的需求，建设和谐诸暨作出主动贡献。 2.加快公立幼儿园建设步伐。20_年将启动5所公办幼儿园的新建、改建和扩建工程，重点完成城
27、区3所公立幼儿园建设，初步缓解城区入园难问题。 3. 深化实施优质园创建工程。在已有办学效益的基础上，主动创设条件塑造自身品牌，努力争创高一等级、标准化和特色幼儿园，不断增加我市省二级及以上优质品牌 园、标准化与特色幼儿园的数量，全面提升幼儿园办园品位，使我市“一镇一特，一园一品”的精致幼教特色不断得以固化、亮化和深化。今年安排创建省一级2 所、二级3所、标准化8所。 4.主动推动托幼一体化工程。成立市早教指导中心，各镇乡(街道)均要求同步成立早教指导分中心。进一步加 大 早教基地的创建力度，新增早教基地(亲子园)12个(暨阳街道6个，店口2个，浣东、次坞、草塔、璜山各1个)。主动探究形式多样
28、的早教服务模式，充分发 挥各基地在区域内的示范、辐射作用，逐步扩大托幼园所面对社区指导家庭教化的服务功能，进一步拓展优质早教资源，以满意更多家长对早期教化服务的需求，切 实提高早教覆盖率和指导质量。6月份将对早教基地与托儿所开展考核评估活动。 三、深化教化改革，促进内涵发展。 1.深 入 开展教化探讨，以科研引领内涵发展。在推动硬件建设的同时，大力促进幼儿园内涵发展。今年重点将以教研项目的管理为抓手，促进教研品质与保教质量的共同提 升，着眼于“实战”性的教化科研，引导老师聚焦课堂、探讨课堂，聚焦教学、探讨教学，聚焦幼儿、探讨幼儿，从一线产生的问题入手，提倡开展“小”而“实” 的探讨，通过小课题
29、研讨、问题会诊、同课异构等方式，主动寻求教化教学活动有效性、老师专业发展规律、园所文化布置、特色课程建设与课程园本化实施等方面 问题的解决策略，从而提升老师学习、沟通、对话和互动的水平。 2.优化示范辅导网络，通过区域联动实现资源共享。利用“示范辅导网 片”、 “城乡联动中心教研组”等平台，充分发挥骨干园、优质园的人力、物力资源优势和在课改中的示范、引领作用，增加园际沟通与共享，把片组集中组织的示范园开 放、结对帮扶、送教下乡等活动作为优质幼儿园的常规性工作，通过以优带弱，实现教学示范、师资培训、教研科研、家长工作、信息资料、后勤管理等方面的资源 共享，从而促进薄弱幼儿园的内涵建设。在此基础上
30、，进一步发挥乡镇中心园-中心村-教学点三级学前教化管理网络的作用，加强对辖区内的幼儿园全方位的指导 与管理，将先进的办学理念、办学规范、办学内涵引入村级中心幼儿园，并在指导、评估、监管中推动中心幼儿园的品质发展，努力提高各幼儿园的保教质量，促进 城乡公民办幼儿园的均衡发展。今年我们将开展均衡发展“示范辅导先进园”的评比活动。 3.强化队伍建设，促进老师专业成长。一是以提高 待 遇吸引人。通过推行自聘幼儿老师最低工资保障机制，改善自聘幼儿老师的福利待遇，切实稳定师资队伍。二是以增加编制充溢人。在进一步实施在师范院校优秀毕 业生中招考事业编制老师的基础上，我们将实施在在岗优秀自聘老师中经公开聘请程
31、序进入事业编制的政策导向机制，确保足够的公办老师数。三是以强化培训提高 人。接着协作省、市做好中心幼儿园园长及骨干老师的选拔参训工作，在全面普及园长、专任老师、育婴师、保育员、保健医生及食堂人员全员培训的基础上进一步 深化园本培训。通过高学历进修、接着教化、各类培训和评职评优、考级考证等举措，着力建设一支高素养的教工队伍。 四、加强舆论宣扬，营造良好氛围 进 一步加强舆论宣扬，充分利用电视、广播、报刊、诸暨市学前教化网等宣扬阵地，加大对外宣扬力度。一是宣扬学前教化的地位和作用，向广阔家长和社会各界宣扬 科学的学前教化观念，推动全社会对学前教化的相识不断提高;二是宣扬典型单位，通过他们的阅历，以
32、点带面，促进其他单位学前事业迎头赶上，加快发展;三是 宣扬优秀老师的先进事迹，表彰他们所作的贡献;四是组织好重大节日的庆祝活动，让每个孩子都有机会展示自我的才能，度过美妙而难忘的节日。通过舆论宣扬和 政策引导，提高全社会对学前教化改革与发展的认同感，从而营造全社会重视并支持学前教化的良好氛围。 老师学期安排本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第19页 共19页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页