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1、2023年四年级下学期班主任工作计划7篇 班主任跟学生接触的时间最多,因此班主任的每一句话,自身品德修养,学问水平干脆影响到学生的学习和生活看法。我们一起看看四年级班主任工作安排怎么写吧。下面是我为大家收集有关于四年级下学期班主任工作安排，希望你喜爱。 #34071四年级下学期班主任工作安排1 新学期为了使学生素养教化更具科学性，实践性，明确教化要面对现代化，我将狠抓德育工作，促进育人质量的提高，接着坚持以德育为首位，以法制教化为辅，以爱国主义教化为核心，以学校常规教化为重点，以“学会做人”为育人目标，不断探究教化方法，实行有效的措施，促进班级的教化教学的完善和发展，现依据本班的实际状况特拟定
2、如下安排： 一、指导思想 新的学期，以各学科课程为标准，精确领悟新课改精神，提高相识，充分发挥主动性、创建性，把新的理念落实到教学过程的每一个环节之中，推动课堂教学改革，促进班级教学质量稳步提高。 二、本班状况分析 我班这一学期共有50名学生，其中女生22人，男生有28人，其中大部分学生平常上课都比较仔细。学生们平常活泼好动，具有爱集体，爱劳动，团结友爱等特点。但也有一些同学上课不敢大胆发言，学习主动性不强，贪玩又马虎，不完成作业，再加上父母、爷爷奶奶的娇生惯养，因此学生的自觉性差，没有良好的生活习惯。所以，应当加强班干部的管理力度，以班长赵琴为核心，以学习委员张成等为代表起带头作用，仔细组织
3、好学生每早的晨读，以各组组长为首带领全班同学改正不良的行为习惯。并开展一些活动帮助那些学习成果不好的同学，开展以“一帮一，多帮一”等活动，让他们把学习成果提上去。 三、本学期奋斗目标 1、实行“文明班集体”、“文明学生”主题教化活动，培育学生成为具有现代化素养的一代新人。 2、对学生进行养成习惯的培育。 3、培育学生在学习中专注主动，生活中整齐勤劳，充溢自信，从而形成良好的班风。 四、工作重点 1、加强德育教化，搞好学生纪律的基础上，培育学生高尚的道德情操和良好的行为习惯。 2、创设良好的学习环境，进行学习方法科学指导，提高教学质量。 3、充分利用少先队这个有力的组织，通过开展各项活动，培育学
4、生成为有志向、有道德、有文化、有纪律的建设者和接班人。 4、转化学困生，促进良好的班风形成，争取向无学困生的班级靠拢，把这一点作为重点来抓。 5、争创一个平安无事故的班集体。 6、结合“学生养成教化示范校”的创建目标，争创“学生养成教化优秀班集体”。 7、加强法制教化。让学生知法，懂法。 五、详细措施和方法 (一)：加强班队建设，狠抓班风建设。 (1)加强全班的德育，让学生学会怎样做人、树立公德意识，留意平安教化，多进行思想上的沟通，在平常多激励他们去参与活动，充分发挥他们的创新意识和动手实力，让学生树立我为班级服务光荣的集体主义精神，形成一种“人人爱班，人人管理”的现象，人人争做班级小主子。
5、 (2)培育班上学生良好的纪律，小学生好动，课堂纪律的好与坏干脆关系到教学质量的凹凸，因此我将利用一个月的时间好好整顿班级的纪律，以保证教学任务的顺当地进行，在课堂上，尽量运用赞扬的语言，树立孩子较强的自信念，培育良好的班风，争取人人都能做到课堂上遵守纪律，下课后不打架、不吵架。平常，多与其他任课老师沟通、联系，对于不遵守纪律的学生同任课老师联合起来一齐进行教化，使他们逐步养成良好的遵守纪律的好习惯。 (4)充分发挥少先队这个有力的组织来加强班队建设。本学期通过开展各种少先队活动促进队员“五自”实力的提高，培育他们酷爱组织的情感，并到处以少先队员光荣称号严格要求自己，为同学们树立榜样，培育学生
6、主子翁精神，使他们朝着团结、向上的方向发展，以促文明班级形成。 (5)充分发挥班上“学习园地”的作用，针对学生的学习、纪律、卫生等方面加以评比，并定期评出“先进个人”、“先进小组”。由于学生好胜心强，这样就调动起他们的主动进取之心。 (6)开展班会活动，依据学生的实际和年龄特征，以及班上存在的问题，并选择有意义的主题，开展各种各样的少先队活动，强化班集体观念。 (二)做好尖子生的培育工作。 (1)教学中，要始终把素养教化贯彻到教学过程上来，留意学生的层次，既要培育优生，又要考虑学困生，着重培育学生的学习爱好，侧重于补缺补漏，培育学生将所学到的学问用到日常生活中去的实力，做到活学活用。 (2)尽
7、力挖掘学生的课外爱好，并培育学生的特长，使学生的特性得到充分的发展，主动组织学生参与学校举办的各种竞赛，并激励学生依据自己的爱好特长主动参赛，做到赛前有打算。 (三)做好学困生转化工作。 (1)擅长发觉闪光点。 “尺有所短，寸有所长。”每个学生都有自尊心、闪光点。作为班主任要了解他们，发掘他们心灵中的火花，给他们闪光的机会。如在课堂上多把一些简洁的问题留给学困生回答;做练习时，把较简洁的题目留给学困生做，使他们感受到“我也能回答”、“老师也重视我”。 (2)进行适当的表扬和指责。 马克吐温曾说过：“只凭一句赞美的话我就可以活上两个月。”每位学生都喜爱被人赞扬，特殊是学困生，他们最须要表扬。在班
8、级管理中，作为老师假如能够多发觉学生的每一点进步、一次按时独立完成作业、一次仔细听讲、一件小小的好事都能刚好赐予表扬，让学生知道他的每一点一滴的进步老师都留意到了，老师每时每刻都在关切着自己，就会感到班集体的暖和，从而增加自信念。当然，在班级管理中，我们除了恰当运用赞扬外也要恰当地进行指责。指责前要仔细调查，搞清基本领实。指责时做到内容不失真实，语气不失委婉，切忌大发雷霆，维护学生的自尊心。 (3)开展“一帮一”活动，激励优生帮助学困生，促进学困生的进步。 (四)加强沟通，促学生心理素养健康发展。 (1)培育学生主动的情感，开朗的性格、坚毅的意志和健全人格，消退不健康的隐患，让学生拥有健康的心
9、态。 (2)活动中加强心理素养的培育，结合班活动，社会实践等活动进行多层次，多方面的心理素养训练。 (3)创设师生间情感沟通的宽松心境。 a、多和他们沟通，发觉问题，解决问题。 b、关切，爱惜的角度动身，对班干部进行严格要求。 c、赐予微笑的面容，激励的话语，激励的目光。扫除学生参加学习的各种心理障碍。 (五)仔细做好家访工作 (1)学期初，对部分同学进行家访(或电话家访)，了解他们暑假在家表现，以便更好地开展工作，期中考后进行一次全面家访，向家长汇报半个学期学生在校表现及学习状况，并了解学生在家中的表现，期末再进行一次家访，特殊状况的，还要刚好地重点家访。 (2)家校协作，共同教化，家访后常
10、常与家长保持联系，互通信息，刚好驾驭他们的思想动向，要让家长多关切自己的孩子的生活、学习状况，与老师协作，用正确的教化方法和适当的看法来变更学生不好的思想、行为习惯等。 #189605四年级下学期班主任工作安排2 教学要因人而异，不同的学生学习成果不同，接受实力也不同，有的接受快点，有的接受慢点，教学本身，就是一个教与学的过程，教的人与学的人一个互动的过程，只有学生学好了，成果好了才能体现你教的怎么样。首先要关切爱惜学生，再对他们进行思想品德教化。教化他们酷爱祖国，树立为中华的振兴而奋勉向上的思想。增加集体观念，培育高尚的情操，形成一个遵守纪律、团结向上、朝气蓬勃的集体。在向学生进行思想品德教
11、化时，要有的方矢，根据德育的方法和原则，动之以情，晓之以理，导之以行，持之以恒。 四年级三班这个班级，可以说我对班级的学生已经是比较熟识了，对班级的优等生、中等生和偏差生都了如指掌了，所以对再次进行班级管理教化有了进一步准备。为了让班级充溢活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展，也为了使新学期班级里能有更新的气息，特制定四年级班主任工作安排如下： 一、指导思想： 以学校德育教化的思路为指导，班主任的中心工作为重心，结合学生的实际状况，通过开展富有儿童情趣的各种教化活动，培育学生良好的行为习惯和道德意识，增加学生的自我激励、自我教化、自我管理的实力，主动探究特性培育的途径
12、。把本班建成具有“勤学、守纪、团结、向上”的班风，把学生培育成为有志向、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人。 二、学情分析： 本班共有学生40人，其中男生14人，女生26人，依据以前的表现，班内大部分学生文明守纪，勤奋上进，天资聪颖。但很多学生学习目的性不明确，学习自觉性差。此外，许多学生纪律观念薄弱，自制力极差，部分学生比较懒散，不爱劳动。这些需班级师生共同努力，期盼进一步转变。 三、工作思路 1.以人为本，教化学生成为一个正直，和善，才智，健康的人。 2.营造一个温馨，和谐，自然的学习环境，让学生到了班里就象回到了家里一样。 3.教会学生学会生存，学会与人
13、相处，学会付出学会爱。 4.利用各种学校活动增加班级的凝合力，让每一个学生都为自己是班级中的一员而深感骄傲。 5.关爱每一个学生，走进每一个学生的心里，成为学生的真正意义上的挚友，为学生排忧解难，帮助学生树立信念。 6.上好每一节课，仔细抓好课堂纪律，让班级恒久充溢活力，主动，向上，永争第一! 四、实行的措施： 1.重视养成教化，养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成进步步是非常必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。因此，在班级进行良好品德的养成教化是非常必要的。 2.依据学生的思想实际状况，与学校的德育工作亲密协作，本学期，将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。 (1
14、)重点落实好小学生日常行为规范，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和主动的学习看法，不使一个学生掉队。 (2)加强后进生管理，面对全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关切、爱惜学生的角度动身，了解关切学生。刚好了解学生的心理改变，驾驭他们成长道路上的发展状况。 (3)刚好了解学情，精确把握学生对学问的驾驭，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成果的平稳、扎实地上升。 (4)家教结合，常常保持与否学生家长联系，使学校教化和家庭教化有机地结合起来，本学期，力争把全部的家长走访一次，甚至多次。要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团
15、结向上的班集体。 (5)培育班级干部，刚好召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们留意班干部成员之间的合作，同心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创建机会，熬炼和培育他们的实力。 (6)重视关怀教化。要细致入微地关切学生的生活，刚好和家长联系，爱护他们的冷暖，了解他们的心理，建立同等和谐的师生关系，做学生的知心挚友，以使班主任工作做的更好。 (7)抓好少先队工作。班级工作的一个重要部分，就是少先队工作，少先队活动是充分发挥学生特长、张扬学生特性的有效途径。本学期将主动协作学校少先大队
16、，结合实际搞好各项活动。 (8)重视文体工作。教化学生上好全部学校开设的课程，主动参与体育熬炼，主动参加学校组织的文娱活动，重视各项竞赛的主动参加，培育学生的参加意识。 (9)学生心理健康教化。主动学习心理健康方面的学问，以便做好学生的心理健康教化，正确地赐予教化。对少数有心理问题的学生，要刚好地与家长取得联系，实施有安排的教化。要多与这些孩子沟通，找到问题的关键，刚好进行工作。同时也要做好学生心理转化的记录，从中发觉规律，削减学生的心理问题发生率。上好心理辅导课，培育学生健康的心理品质。 (10)学生平安教化。对学生的平安教化要常抓不懈。常常教化学生要轻声慢步，不行以在走廊里追逐打闹。告知学
17、生上下楼梯的正确位置，不要拥挤。注意学生的平安学问学习。 #414428四年级下学期班主任工作安排3 教学要因人而异，不同的学生学习成果不同，接受实力也不同，有的接受快点，有的接受慢点，教学本身，就是一个教与学的过程，教的人与学的人一个互动的过程，只有学生学好了，成果好了才能体现你教的怎么样。首先要关切爱惜学生，再对他们进行思想品德教化。教化他们酷爱祖国，树立为中华的振兴而奋勉向上的思想。增加集体观念，培育高尚的情操，形成一个遵守纪律、团结向上、朝气蓬勃的集体。在向学生进行思想品德教化时，要有的方矢，根据德育的方法和原则，动之以情，晓之以理，导之以行，持之以恒。 四年级三班这个班级，可以说我对
18、班级的学生已经是比较熟识了，对班级的优等生、中等生和偏差生都了如指掌了，所以对再次进行班级管理教化有了进一步准备。为了让班级充溢活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展，也为了使新学期班级里能有更新的气息，特制定四年级班主任工作安排如下： 一、指导思想： 以学校德育教化的思路为指导，班主任的中心工作为重心，结合学生的实际状况，通过开展富有儿童情趣的各种教化活动，培育学生良好的行为习惯和道德意识，增加学生的自我激励、自我教化、自我管理的实力，主动探究特性培育的途径。把本班建成具有“勤学、守纪、团结、向上”的班风，把学生培育成为有志向、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位
19、合格的社会主义建设者和接班人。 二、学情分析： 本班共有学生40人，其中男生14人，女生26人，依据以前的表现，班内大部分学生文明守纪，勤奋上进，天资聪颖。但很多学生学习目的性不明确，学习自觉性差。此外，许多学生纪律观念薄弱，自制力极差，部分学生比较懒散，不爱劳动。这些需班级师生共同努力，期盼进一步转变。 三、工作思路 1.以人为本，教化学生成为一个正直，和善，才智，健康的人。 2.营造一个温馨，和谐，自然的学习环境，让学生到了班里就象回到了家里一样。 3.教会学生学会生存，学会与人相处，学会付出学会爱。 4.利用各种学校活动增加班级的凝合力，让每一个学生都为自己是班级中的一员而深感骄傲。 5
20、.关爱每一个学生，走进每一个学生的心里，成为学生的真正意义上的挚友，为学生排忧解难，帮助学生树立信念。 6.上好每一节课，仔细抓好课堂纪律，让班级恒久充溢活力，主动，向上，永争第一! 四、实行的措施： 1.重视养成教化，养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成进步步是非常必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。因此，在班级进行良好品德的养成教化是非常必要的。 2.依据学生的思想实际状况，与学校的德育工作亲密协作，本学期，将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。 (1)重点落实好小学生日常行为规范，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和主动的学习看法，不使一个学生掉
21、队。 (2)加强后进生管理，面对全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关切、爱惜学生的角度动身，了解关切学生。刚好了解学生的心理改变，驾驭他们成长道路上的发展状况。 (3)刚好了解学情，精确把握学生对学问的驾驭，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成果的平稳、扎实地上升。 (4)家教结合，常常保持与否学生家长联系，使学校教化和家庭教化有机地结合起来，本学期，力争把全部的家长走访一次，甚至多次。要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。 (5)培育班级干部，刚好召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明
22、确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们留意班干部成员之间的合作，同心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创建机会，熬炼和培育他们的实力。 (6)重视关怀教化。要细致入微地关切学生的生活，刚好和家长联系，爱护他们的冷暖，了解他们的心理，建立同等和谐的师生关系，做学生的知心挚友，以使班主任工作做的更好。 (7)抓好少先队工作。班级工作的一个重要部分，就是少先队工作，少先队活动是充分发挥学生特长、张扬学生特性的有效途径。本学期将主动协作学校少先大队，结合实际搞好各项活动。 (8)重视文体工作。教化学生上好全部学校开设的课程，主动参与体育熬炼，主动参加学校组织
23、的文娱活动，重视各项竞赛的主动参加，培育学生的参加意识。 (9)学生心理健康教化。主动学习心理健康方面的学问，以便做好学生的心理健康教化，正确地赐予教化。对少数有心理问题的学生，要刚好地与家长取得联系，实施有安排的教化。要多与这些孩子沟通，找到问题的关键，刚好进行工作。同时也要做好学生心理转化的记录，从中发觉规律，削减学生的心理问题发生率。上好心理辅导课，培育学生健康的心理品质。 (10)学生平安教化。对学生的平安教化要常抓不懈。常常教化学生要轻声慢步，不行以在走廊里追逐打闹。告知学生上下楼梯的正确位置，不要拥挤。注意学生的平安学问学习。 #414429四年级下学期班主任工作安排4 一、班级概
24、况： 本班学生现有44人，男生有20人，女生有24人。总体来说，我们班级集体荣誉感比较强，比较遵守纪律，严峻违反纪律的现象没有，学习比较自觉，一般都能刚好完成作业。但学生思维实力有限，虽然成果优秀率比较志向，但总是学习及格率不高，作业的质量不高，所以在新的学期里，有待进一步开拓他们的思维，激励他们还要多看课外书，丰富自己的词汇量，在这学期里，争取让每位同学的作文都能顺当地过关。 二、指导思想与工作目标： 以x区教化局的教化局的教化思想为依据，学校工作安排为指导，协作学校德育工作，严抓学生的行为规范，加强对学生的思想教化，充分调动学生的学习工作的主动性，培育学生综合实力，增加学生集体责任感和荣誉
25、感，建立一个能自我管理，有自我特色的班级。 三、工作重点： 1、重视行为规范教化： (1)一日之计在于晨，早读纪律不放松。 (2)加强学生的一日常规教化和小学生日常行为规范教化。明确一日常规细则，做到人人知晓。 (3)充分发挥行为规范示范员的表率作用，做到以一带四。 (4)用班会、晨会进行常规教化，抓好纪律、礼貌、劳动、学习等方面的常规，使行为规范训练常常化、规范化。做好法律读本、消防平安、民族常识和心理健康教化课的学问传授。 (5)创设榜样之星活动，班级里开展竞争意识。文明礼貌的“文明之星”、遵守纪律的“纪律之星”、努力学习的“才智之星”酷爱劳动的“劳动之星”。 2、强化班干部工作： (1)
26、调整新一轮的班干部，加强班干部的训练，指导。尽快融入日常的工作中去。 (2)工作方针： A、同等：每个学生，不论成果如何、纪律如何、担当什么职务，在班级中都是同等的，没有身份的凹凸之分。 B、敬重：班干部是为其他队员服务的，不是高于其他学生一等，对班级中的每一个学生都应当敬重，没有权利发号施令。 C、尽职：对自己负责的工作切实负起责任，不辜负其他学生的信任。 D、主动：有问题不推诿，迎难而上，不等不靠。 E、团结：与班级的其他班干部及全体学生团结一样，共同协作，充分调动、发挥每个人的才智。 F、创新：敢于献计献策、发表自己的看法，主动为少先队工作。 (3)做好班干部的竞选工作，树立班干部的竞争
27、意识。 3、做有特色的班级。 (1)发挥班级里的集体荣誉意识，加强班级的集体荣誉感。让学生主动参与各类活动，争取取得良好的成果。在活动中培育学生剧烈的爱班级，爱集体意识，成为一个有凝合力的班级。 (2)发挥班级里部分精彩孩子的特长，并有安排地让这些精彩的孩子带动其他孩子，把其他孩子的特长也激发出来，形成一个有自己独特特色的人，形成一个有自己独特特色的班级。 (3)培育学生在竞争中的大度风采，友情第一，竞赛其次。让学生在竞争的同时也是一个懂礼貌的孩子。 4、接着开展书香班级的活动 通过各种活动、学校资源引导学生爱读书，读好书，好读书，读书有法，养成自觉读书的习惯。 5、主动协作学校工作，争当“文
28、明班集体”，形成“整齐的氛围、诚信氛围、友爱氛围、全勤氛围、竞争氛围等”。 6、接着加强与家长联系，达到家校全力，为学生的发展共同努力。 7、重视体育、卫生工作： (1)督促学生上好体锻课。组织好早熬炼，力求人人参加，不缺席，不迟到。 (2)与体育老师刚好联系，抓紧对体育有困难的学生进行督促。 (3)小队队员做到自己的同学自己帮，共同进步。 (4)抓好“两操”，注意质量。 (5)布置好“卫生角”“生物角”，定期宣扬卫生学问，生活小常识。 8、科学、艺术等非主课工作： (1)组织好学生在非主课上的纪律问题。 (2)帮助科常、音乐、美术组抓好有特长学生的培育。 (3)全力以赴做好艺术节活动。 四、
29、每月支配工作： 二月份：平安文明、预防流感 1、开学报到工作，班级日常行为规范教化，向学生宣扬本学期新的评比规定，强化学生常规，以此为主题开展班会活动。 2、收好牛奶费、搭食费工作。 3、班干部民主选举，竞选中队委，召开小干部会议，绽开“每周之星”的评比活动。 4、出一期新学期，新气象!黑板报，召开“预防流行病”的主题班会活动。 5、写好家长会发言稿，做好家长会工作，加强与家长的联系沟通。 6、开展本学期新一轮的捐书活动，将我班图书角的图书以新换旧，并协作好学校开展读书活动。 7、总结寒假学习生活，进行寒假学习检测，评比优秀读后感。 三月份：参加环保，爱我家园 1、接着强化常规教化，如上下楼梯
30、的纪律，要求学生留意平安，特殊是专科课。 2、接着“每周之星”的评比，给孩子们发以表扬信。 3、进行“学习雷锋，好人好事”教化活动。 4、小干部会议培训。 5、以“我是小雷锋”为主题开展中队活动，并出一期墙报。 6、协作学校开展春游活动。 7、中下生辅导工作 四月份：红领巾心向党 1、进行环保教化，“提倡“诚恳、有礼，不在校内里大声喧哗”文明好习惯。 2、接着“每周之星”评比，给孩子发表扬信。 3、中下生辅导工作 五月份：舞动童年，唱响五月 1、开展中队会。 2、开展环保主题活动。 3、组织读书、读报活动。 4、中下生辅导工作 5、打算艺术节工作 六月份：读书，明智，修身 1、中下生辅导工作
31、2、开展读书活动，评“书香少年”。 3、庆祝“六一”儿童节。 七月份：创佳绩，争当勤奋学习、追求上进的好少年 1、散学典礼，布置暑假作业 2、班会：“我爱学习”，端正学习看法，主动打算期末复习考试。 3、做好期末家长会工作。 4、进行期末评比及各项总结工作。 5、做好假期平安教化。 #34068四年级下学期班主任工作安排5 新的学年有起先了，这个学期我接着担当四(3)班的班主任，这个班级现有男生24人，女生11人，男生明显多于女生，这给管理就带来了肯定的难度。全班有三分之二都是外来民工子女，父母都比较忙，许多家长都无暇顾及到孩子的学习和生活。为了让班级充溢活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心
32、灵，让他们得到全面的发展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，特制定班主任安排如下： 一、本学期的工作重点： 1、强化学生日常行为习惯。 假期，不少学生感染了一些不良的习惯，开学伊始，开一堂行为习惯教化课。规范课间操，有特地班干部进行检查，同学间相互监督。给班干布安排各自任务。班长作好每天的晨检，教室、公共场地由各负责人安排指导一日三扫，语文课代表负管理好晨读。刚好对好人好事进行表扬。 2、壮大班干部队伍。 经过两个学期的培育，班干部已经形成了肯定的核心力气，明确了各自的任务，具备了肯定的工作实力，有些班干部还在同学们中间形成了肯定的危性。但我发觉有些班干部名存实亡，并没有发挥肯定的作用，而所
33、谓平民中的有些同学工作热忱却非常高。本学期，我确定让更多的同学当上班干部来管理班级。一方面可以减轻每个班干部的工作，同时有更多的同学可以自觉地形成自我约束实力。使更多的同学们在受到熬炼、增长才能的同时，体会到了当小干部的难处，更自觉地遵守各项制度。激励他们给班级出办法，想方法，增加了集体观念。引导学生自己动手出好每一期的黑板报，提高同学们的热忱。同时常常召开班干部会议，对他们进行管理实力的引导。 3、努力提高学生的学习成果。 针对本班学生的学习现状，我将狠抓学习风气，进行学习目的，学习看法的教化，对学生的学习方法进行指导，特殊是要让更多的学生在课堂中参加到学习中来，让他们的思维动起来。学生要以
34、学为主，抓学习的过程，也同时是对学生的教化过程;(班主任工作)在班集体中，要养成一种你追我赶的风气，全面调动学生的主动性。给学生创建轻松愉悦的学习环境，激发学生的思维火花，使他们的潜力得到充分发挥，从而提高每位学生的学习成果，打好坚实的学习基础，为迎接下学期升学考试做好充分的打算。 4、加强平安教化，防患于未然。 平安工作是一切工作得以顺当进行的前提，因此，把平安工作放在班级工作的第一位。我将利用板报、图片展、多媒体等形式，开展平安学问教化。用综合课、思品课给学生传授相关的自我爱护学问，增加学生的自我爱护意识和实力。特殊是关注我们的流感，流感等传染病。 5、保持家校联系，促进班级工作更顺当地进
35、行。 二、工作措施： (一)行为规范教化： 一句洪亮的口号：做一个爱集体爱他人的诚恳的小学生。抓学生行为习惯的养成，分段落实学校一日常规。 1、明确一日常规细则，做到人人知晓。 2、充分发挥行为规范示范员的表率作用，做到以一带四。 3、用班会、晨会进行常规教化，抓好纪律、礼貌、劳动、学习等方面的常规，使行为规范训练常常化、规范化。 4、班级开展步步高的活动。 (二)嘉奖制度： 1、在壁报上以学生的照片，把每个队员的心愿和进步公布出来 2、以后每次进步中，都在原有的基础上进行贴纸条以及贴上笑脸。 3、报喜讯。在每个队员都有所得的基础上，评出行为规范小标兵，可命名为大雁队员、白鸽队员、智多星队员等
36、称号，由中队或小队向队员的家庭报喜。 4、每月进行行为规范的阶段小结。 (三)家长工作： 1、做好家访工作，做到刚好联系。 2、利用家长力气和社会力气，拓展教化阵地。 3、引导家长多关切子女的学习和心理健康，刚好反馈学生的学习习惯，以求双向了解。 以上即是本学期的工作安排，如有不妥之处，将依据班级实际状况做相应调整，更加欢迎各位领导指责指正，将不胜荣幸! #34069四年级下学期班主任工作安排6 随着新一轮课程改革的到来，我们的班主任工作也将迎接新的挑战。我们都知道，一个学校是由多个班级组成的，班级是学校的重要成员，它的一言一行都将影响着学校。如何才能将班级工作开展得绘声绘色呢?那就要看这个班
37、的指挥官班主任的工作是怎样进行的。有人说：一个好班主任就是一个好班集体。假如说每个孩子都是一颗小星星，我愿用真诚，热忱为他们撑起一片挚爱的晴空，让他们各自闪耀出最绚丽，最动人的光辉!为了让班级充溢活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，特制定班主任安排如下： 一、预期班风： 团结、勤奋、诚恳、创新 二、学生状况分析： 四年级共有10名学生，4名女生，6名男生。学生多生性淘气好动，是我校出名的淘气鬼班级，多少老师为之头疼，手足无措。但学生又多聪慧伶俐，多才多艺，是我校整体综合素养最好的班级。 三、探究的试验课题： 集体教化与特性教化的统
38、一 四、实行的措施： 1、重视养成教化 养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成进步步是非常必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。因此，在班级进行良好品德的养成教化是非常必要的。依据学生的思想实际状况，与学校的德育工作亲密协作，本学期，将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。充分利用班队会及晨会的时间学习一日常规，小学生守则和小学生日常行为规范，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立"小小监督岗"，特地负责监督检查学生的日常行为，并在晚点时间进行一日总结，通过监督岗的汇报，评出"
39、;最佳拇指奖"。对表现不够好的学生，刚好进行点拨，指导，加强教化。使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和主动的学习看法，不使一个学生掉队。 2、重视德育工作 合理利用升旗仪式，重大节日，加强学生的德育教化。这学期利用老师节、国庆节、中秋节和元旦节等重大活动实行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。 3、重视卫生工作 讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。整理好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。 (1)个人卫生：要求衣着整齐，做好"三勤"，桌箱勤清，物品勤摆，两操勤做
40、。 (2)班级卫生：每天早，中，晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督。对于主动，刚好打扫卫生的同学或小组，进行嘉奖。同时利用花草美化环境，并进行爱惜环境和花草的教化。 4、培育班级干部 班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将实行班干部轮番制(包括班长和各项负责人)，使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培育有特性的人，使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。并刚好召开会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。 5、强化班级纪律 一个班级，要想有良好
41、的班风，必需要有良好的纪律才行。因而，我从以下几点入手： (1)课堂纪律 首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩方法。这样学生既感到好玩，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是"说到就要做到。" (2)课间纪律 课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校内带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点，采纳师生共同参加的方式，开展"跳绳，做嬉戏，拍球"等活动，使学生既健体又受教化，还能增进师
42、生之间的感情，扩大沟通的空间。同时，随时提示学生要留意的危急活动和场地，寓教于乐。 6、加强后进生管理 面对全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关切、爱惜学生的角度动身，了解关切学生。刚好了解学生的心理改变，驾驭他们成长道路上的发展状况。 7、刚好了解学情 精确把握学生对学问的驾驭，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成果的平稳、扎实地上升。 8、家教结合 常常保持与学生家长联系，使学校教化和家庭教化有机地结合起来，本学期，力争把全部的家长走访一次，甚至多次，常常保持电话联系。要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。 9、重
43、视关怀教化 要关切学生的生活，刚好和家长联系，爱护他们的冷暖，了解他们的心理，建立同等和谐的师生关系，做学生的知心挚友，以使班主任工作做的更好。 10、抓好少先队工作 班级工作的一个重要部分，就是班主任工作，是充分发挥学生特长、张扬学生特性的有效途径。本学期将主动协作学校少先大队，结合实际搞好各项活动。 11、重视文体工作 教化学生上好全部学校开设的课程，主动参与体育熬炼，主动参加学校组织的文娱活动，重视各项竞赛的主动参加，培育学生的参加意识。充分发挥各项活动中的教化阵地的作用，增加学生的荣誉感，使学生心中有他人，有集体。比如：可以利用流淌红旗的评比等活动，对学生进行思想教化。 还给孩子们一个
44、金色的童年。这学期，我将会蹲下身子和学生说话，专心去沟通，用观赏的眼光找寻孩子身上的每一处闪光点。我信任，只要关爱孩子，敬重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步准备，在今后的工作中，我将不断地加以改进。若有不足之处，敬请领导和老师指责，指正。 五、班级工作行事历： 周次 时间 工作内容 一、9.19.14 常规教化，适应环境 开展“新学期，新气象”主题班会 出老师节板报 二、9。1410.7 强化常规管理 开展“我和我的祖国”作文小竞赛 三、10.710.21 开展“我为班级出分力”主题班会 成立“爱护环境”小卫队 四、10.2111.4 加强文明礼貌教化 竞选“文明小标兵” 全面复习，迎接期中考试 五、11.411.18 开展“诚恳守信”主题班会 接着强化常规管理，加强责任制 六、11.1812.1 防寒防冻小常识教化 组织“拔河竞赛” 七、12.112.15 开展“劳动最光荣”主题班会 竞选“劳动小标兵” 八、12.1512.29 习惯养成教化 组织多种形式的课外集体活动 九、1.29