《2023年中班教育教学随笔范文2023年.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年中班教育教学随笔范文2023年.docx（7页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2023年中班教育教学随笔范文2023年 幼儿园是小伴侣的欢乐天地,可以关心孩子健康欢乐地度过童年时光,不仅可以学到学问,而且可以从小接触集体生活。那么关于教学随笔应当怎么写呢?下面是我给你带来的中班教育教学随笔范文，欢迎大家阅读! 中班教育教学随笔范文1 昨日午时第二节课下课的时候，我们班的小伴侣跑到我面前跟我说：“教师，我的铅笔被雨欣拿去了，我听后跟小伴侣说：“上课的时候教师给你问问是她拿的不，假如是雨欣拿的，我让她还给你。不一会儿到上课时间了，小伴侣们都坐好了，教师给你们讲个故事，故事的名字叫小松鼠再也不敢说谎了。 从前有一只小松鼠，它觉得自我的力气大极了，英勇极了。可是，小松鼠的伴侣们
2、小山羊、小野兔和小猴子，却一点儿也不佩服它。这真叫小松鼠悲哀透了。 有一天，小松鼠在出去玩的路上拣到了一根黄澄澄的毛。“这是谁的毛呢?小松鼠想，“这么粗，这么长，这么柔软，这么美丽。对，这必需是老虎的。要明白，老虎是森林呀!仅有森林，身上才会长出这样又粗又长，又柔软、又美丽的毛来。小松鼠拿着毛刚要继续走，正好碰见小山羊，小松鼠对小山羊说：“你看，我打死了一只大老虎呢!你们看我厉害吧!小山羊说：“我不信，你有没有证据啊?小松鼠说：“你们不信，我手里的老虎毛能够做证，你们看，说着它傲慢的举起了那根黄澄澄的松软的老虎毛。小松鼠那么小的身躯能打死一只老虎，这是为什么呢?小山羊、小野兔和小猴子产生了疑问
3、。 于是，小山羊、小野兔和小猴子确定试探一下小松鼠，于是它们找了一张老虎皮，小猴子站在小山羊的头上，小野兔站在小猴子的头上，然后，它们穿上老虎皮，在小松鼠第二次出去玩的时候，它们站在路边上，看到小松鼠走过来的时候，它们就跳出来恐吓小松鼠，小松鼠观察真正的老虎来了，吓的连连后退，连忙朝着回家的方向跑去，突然听见从老虎身上传来了一阵阵笑声，回头一看，原先是自我的好伙伴小山羊、小野兔和小猴子，小松鼠观察自我的谎言已经被揭穿了，脸红了，低下了头。从今以后，小松鼠再也不敢说谎了。 小伴侣们故事讲完了，教师问小伴侣们有谁拿了别人的铅笔?当我刚问完的时候，当时教室里已经不是刚刚笑声一片了，而是鸦雀无声、东看
4、西看了。刚刚讲的故事的意思就是让我们每个小伴侣都不要说谎，要做个好孩子。我话刚说完，不一会雨欣站起来走到露露那里把铅笔还给了露露。 我看到雨欣承认了错误也没有批判她，最终快下班了，我跟小伴侣们说：“小伴侣们都是好孩子，所以我们要跟小松鼠学习，以后不撒谎，做个老实的好孩子。小伴侣们异口同声的回答：“好! 小伴侣友们下课了! 中班教育教学随笔范文2 自从孩子们上了大班之后，由于年龄的关系，变得好动了许多。看，刚让他们小便、喝水后，自由活动一会儿，有几个小男孩就在一起跑闹了起来。“啪、啪、啪我连拍了三下手，孩子们的脚步慢下了很多，我只好大声嚷道：“停下，别跑，当心摔倒!在我的要求下，他们停住了脚步。
5、可没过多久，又有几个孩子跑动了起来。每次的大声要求都只是缓解暂，而讲道理时，孩子们当时容许的好好的，可过后还照样跑闹，用什么方法来约束他们呢? 自由活动时，又有孩子在嬉闹。“请你跟我这样做我边拍手边做出拍肩、手腕花等动作，有的孩子听到少儿频道中出现的语言，立即说：“我就跟你这样做并且也做出相同的动作。越来越多的孩子加入了进来，等我看全班的孩子都加入进来后，我做出了一个小声的动作，然后轻轻地做到小椅子上去，孩子们也立即悄悄地来到了座位上，与旁边的孩子悄悄交谈起来。 以后，假如出现孩子们大声喧哗、跑闹的情景，我就采纳“请你跟我这样做这种方法，他们会立即静悄悄地回到自己的座位上。各位老师，你们也不放
6、试一试。 中班教育教学随笔范文3 户外活动时，有的孩子在玩沙包，有的孩子在玩呼啦圈，玩呼啦圈的孩子在主动的做各种动作，有手臂轮圈，有的在滚圈，有的孩子在合作玩圈，他们玩的很兴奋，但是玩沙包的孩子却没有那么多的主动性，只有几个男孩子在将沙包从空中的圈中投来投去，其他的孩子只是抱着大大的沙包在观望。 突然，事情有了转机，有一个孩子的沙包挂在上面拿不下来了，这时，几个孩子清静了下来，愣愣的的看着沙包，无可奈何，然后看向我，突然，我灵机一动，向孩子们提出挑战：“沙包挂在上面，我们可以用手中的沙包瞄准把它给打下来，我们比比谁投得准，谁先把它砸下来?在我的话语引导下，孩子们争先恐后的向着空中圈上的沙包投掷
7、起来。不一会，沙包给打下来了，孩子们欢呼雀跃起来。这样既调动了孩子投掷的主动性，又关心同伴取下沙包，还让孩子们收获了喜悦。 通过这件事，让我体会到了捕捉各种随机引导的机会并加以利用。那么有时就会产生意想不到的效果。 中班教育教学随笔范文4 每天早上一踏进班级门口，总能看到这么一个小男孩，弱小的身体，暗淡的肤质，朴实的着装，他就是我们班的凯凯小伴侣。由于父母、奶奶工作的劳碌，因此，家长很早就把孩子送到幼儿园门口，又匆忙离去。还记得刚入园时的他，一点儿都不会说一般话，甚至没有一点儿特长，他悄悄无闻，什么都是一般般。 3月中旬，我们班级来了一位实习生，正是这位实习生，使凯凯小伴侣进步了许多，令我佩服
8、她做事的那份主动与仔细。这位老师她看上去亲切、随和，深受小伴侣喜爱，大家都叫她：“沈老师。在班级里，孩子碰到困难，她都会仔细倾听孩子内心的想法，不厌其烦地跟他们讲解，很快沈老师就跟他们特别熟识。 一天早上，沈老师无意间让凯凯小伴侣试着放幼儿喝水用的杯子，一个个让杯子对号入座，这下可把凯凯小伴侣难倒了，因为，他对数字一点儿都不敏感，都不怎么认识，这可把凯凯小伴侣难住了，于是，在沈老师的带着下，凯凯硬着头皮，把一只只杯子放在指定的地方。当38只杯子全部放好了，只看到凯凯深深地叹了口气，可见，对于这38只杯子的困难有多大。在接下来的几天中，沈老师为了锻炼他，每天早上都会让凯凯小伴侣摆放杯子，认识数字
9、，对于凯凯脸上的表情，从刚开始的低着头到如今充满信念的模样，可以看出凯凯真的进步了不少，那天，当我看到凯凯完成任务时，她自己也觉得挺有成就感，再加上之后我的一番表扬：“凯凯，最近张老师发觉你的小手越来越能干了，这么多数字你都认识，你真厉害啊!听了我的话，他的脸上立刻露出了灿烂的笑容，曾经的不自信，立即烟消云散，此时的他笑得就像花儿一样秀丽。 对于凯凯的这件事，要让孩子多看、多认，最主要的关键在于坚持，坚持不仅在于教师每天对他的耐烦指导，还在于家长的协作，让家长在家多教育幼儿学习一些小学问。其实，孩子都是天真的，没有笨孩子，也没有懒孩子，关键在于教育的方式，只有良好的教育，才有更聪慧的孩子。 中
10、班教育教学随笔范文5 常常听到家长在接孩子的时候问：这天你学什么了?你怎样就学不会呢?你瞧某某某画的多好!你看看你画的那是什么呀?诸如此类的话语。家长的心情能够理解，但孩子对这些话，就不简单理解了，我认为比较有效的做法是多给孩子一些鼓舞。 作为一名幼儿教师，我对班上的孩子从不做太苛刻的要求，在提倡素养教育的这天，培育孩子的自信力和健全人格，我始终坚持以鼓舞为主，毕竟，个体差异是客观存在的，每个孩子都有自己的长处和弱点，假如家长和老师常常透过横向比较评价孩子，甚至用责备的口气教训孩子，说孩子不如这、不如那，孩子很简单产生自卑感，其天性和创造力可能会被抑制。独特是对那些性格比较内向、表现欲望不太强
11、的孩子，多给予鼓舞显得更为重要。 奕奕是个潜力比较弱的孩子，在班里，小伴侣都不情愿和他一齐玩游戏。而且口齿也不清晰。用我们一个同事的话说：“怎样他总是比别人慢半拍。奕奕胆子比较小，平常不爱说话，适应新环境的潜力不强，这是客观事实，我们都很清晰，但我们没有拿他跟别人的孩子比，更没有训斥孩子。我们始终透过各种方法传递给孩子这样的信息：我们信任他，他是最棒的!记得奕奕刚来园时，整整哭了两周，在幼儿园连滑梯都不敢上，也不跟其他小伴侣玩。我用了“鼓舞+强制+鼓舞的方法，渐渐，他的自信念增添了，也渐渐有了一些专心英勇的表现，如今，他已经顺利的升入一年级了，我们都为他高兴! 展开剩余欣赏支持本文地址： s:/