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1、2023年六一儿童节活动方案大全7篇 一年有三百六十五天，在这三百六十五天里，对于孩子来说，估计最喜爱的就是“六一”儿童节，儿童节举办什么活动好呢?下面是我给大家带来的2023六一儿童节活动方案7篇，以供大家参考! 六一儿童节活动方案1 一、活动目的 为丰富我校文化生活，激发学生酷爱生活、酷爱学习、酷爱校内的情感，提高学生的全面素养，让学生度过一个欢乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。我校将细心支配20_年庆“六一”文艺汇演活动。 二、领导小组 组长：程显俊 副组长：刘成王德高张迪 成员：张俊福邴继旭张淑好及各班班主任 音响、电器装备：王德高、王福禄 横幅、气球悬挂：张淑好 化妆：五六年级女生
2、 队形场地：王德高 评委：邴继旭、张俊福、原宝光、董春兴、王喜民 三、活动时间： 四、活动主题：放飞童心欢乐成长 五、活动地点：祝沟海尔希望小学 六、活动要求： 1.本次节目内容要求健康向上、主题显明、题材新奇、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。 2.节目形式不限，相声、小品、双簧、课本剧、歌舞、快板、器乐表演都可以。 3.为了保证演出的质量，学校将进行初选、复选及多次彩排。 4.各班可以自己承办，也可以联合演出，原则上每个年级上报至少两个高质量的节目。 七、活动构想： 1、为了提高节目质量，学校打算排练五个节目一是英语小品突出双语特色;二是经典诵读(由我校老师撰稿，歌颂双语人)、
3、古诗韵律操突出明德特色;三是书画、器乐表演呈现我校素养教化成果(其间加入我校宣扬语);四是老师节目呈现我校老师风采。五是开场舞由学校舞蹈队表演。 2、汇演结束后有全校师生、专家评出“我最宠爱的.六一节目”，从而评出一二三等奖。 3、向上级领导和友情演出的请帖印发彩页，学校宣扬页也与演出当日散发。 六一儿童节活动方案2 一、活动目的： 为给我校儿童学子搭建一个培育潜力，丰富我校文化生活，呈现才华的舞台，激发学生酷爱学习、酷爱生活、酷爱校内的情感，提高学生的全面素养，也让学生度过一个祥和、欢乐、向上的“六一”国际儿童节。我校将细心支配庆“六一”文艺汇演活动。 二、活动主题：“一个也不能少” 为了让
4、孩子们过一个更欢乐的“六一儿童节”，我们本次的活动主题是“一个也不能少”，每个班两个节目，其中一个节目务必是群众节目，全部的孩子都参与，让每一个孩子在属于他们的节日里，都能收获一份欢乐!一份英勇!一份自信! 三、时间支配：20_年5月31日 四、组织方法： 1、以班级为单位参赛，每个单位出2个节目，参赛节目由班主任和其他科任老师调配时间进行指导与训练。 2、为了保证节目的质量，各单位在5月25日将节目资料、参演人数及服装、道具、音乐上报_老师处，以便校内统一支配。 五、节目要求及节目举荐： 1、每个节目要体现“精”、“新”，每个节目时长不超过4分钟。 2、节目形式以歌曲(独唱、合唱)、舞蹈(独
5、舞、群众舞)、塑身操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐、武术、杂技及语言类节目为主，由老师和学生共同创作编排。 3、本次节目资料以反映“六一”儿童节快乐为题材，要健康向上、主题显明、题材新奇、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。 六、各工作资料、留意事项及负责人支配如下： 1、评委：每班选两名家长当评委，于5月27日联系好，并报到詹晓静老师处。5月30日晚上7：00，召开家长评委会议。负责人：_ 2、后勤：邀请村民帮忙负责会场、校内、校门口平安工作。负责人：_。 3、奖品：5月31日下午4：00前，班主任将奖品、奖状、大红花发放到位。4：00优秀小组及组长到舞台照相。
6、负责人：_。 4、收尾：5月31日晚上结束后，将场地清理好。负责人：_。 5、所需物品及选购：化妆品：马利娜;书画用品：黄景宽;其他活动用品选购：_ 6、当天晚饭支配：当晚就餐的有老师、住宿学生、帮忙化妆的家长、家长评委。负责人：_ 七、活动流程： 本次活动共分为两部分： 5月31日下午4：30，进行书法、绘画、折纸、硬笔书法、简笔画展览，届时将邀请本镇书法名家到校指导。 5月31日晚上7：30，进行文艺汇演。 八、文艺汇演评分标准及评分规则： 1、每项起评分8.0分，满分10分，小数点后保留一位小数。 2、去掉分、最低分，计算每队平均分，然后把四项的平均分相加，按得分凹凸排序确定名次。100
7、分为满分，保留两位小数，四舍五入，前三个节目演出完后，再给分。) 九、非班主任工作人员支配：非班主任负责帮助所在班的班主任工作，生活老师负责学生更换衣服。 六一儿童节活动方案3 一、指导思想 为进一步丰富校内文化生活，激发学生自身的爱好和爱好，培育学生健康的审美情趣和良好的身体素养，引导他们向真、向善、向美，展示其风采，体现青少年学生朝气蓬勃的精神风貌，推动学校教化的健康发展，特制定“六一儿童节庆祝表彰大会暨第_届阳光体育运动会开幕式”。 二、活动主题： 快乐和谐迎华诞，激情飞扬庆六一。 三、活动目的： 1、通过先进班集体、三好学生、优秀少先队员、优秀班级干部和标兵的评比，使其成为全校学生学习
8、的榜样，展示我校少先队员主动健康向上的精神风貌。 2、实行别开生面的入队仪式，使一年级每位新入队的少先队员既感受到成为少先队员的光荣，又记住这个难忘的六一。 3、学校组织开展第_届体育运动会，以学生新广播操竞赛、乒乓球挑战赛、小小运动会等各种形式的体育活动、主题班队活动，使学生度过一个开心而欢乐的儿童节。 四、活动时间 20_年6月1日 五、活动地点 向阳小学校内、操场 六、参与人员 1、镜湖区教化局领导 2、全体老师 3、全体学生 4、家长代表(一年级部分) 5、社区代表(天门山街道、广福社区) 6、共建单位代表(芜湖市边防检查站、芜湖市武警部队、芜湖市大桥大队) 7、校外辅导员代表(安徽师
9、范高校化材系部分学生) 七、活动支配： 1、“红领巾呼唤我们前进”一年级入队仪式 2、先进班集体、三好学生、优秀少先队员、优秀班级干部和标兵的评比表彰 3、芜湖市边防检查站爱心助学金发放仪式 4、第_届阳光体育运动节开幕式 5、学生广播体操竞赛 6、乒乓球挑战赛(时间：六月的每个星期三) 7、小小运动会(时间待定) 八、留意事项： 1、“六一”庆祝活动时间支配：庆祝及表彰会为半天，下午休息。 2、组织教化活动，关切每一位学生，通过活动的开展，展示我校学生的风采。 3、六一活动时间支配只是其中的一个点，将活动与学生的德育教化有机结合，并能够长期坚持开展。 4、开展活动的要以平安为前提，确保学生过
10、一个平安、欢乐、和谐、健康的六一儿童节。 六一儿童节活动方案4 一、活动目的 通过一系列简洁而隆重的活动，激励学生主动进取、奋勉向上。让学生度过一个健康、欢乐、有意义的“六一”国际儿童节。通过开展庆祝“六一”系列活动，使学生在主动的参加中体验合作与交往的欢乐，从而度过一个华蜜、难忘的“六一”儿童节。 二、活动主题 展示风采欢庆六一 三、活动支配 (一)班级文化布置： 班干部负责，民主布置班级教室。 (二)表彰会 1、表扬开学以来本班酷爱学习，主动向上的学生。 2、表扬本学期有进步的学生。 3、表扬为班级荣誉所做过努力的学生。 三、感恩会 1、今日美妙的生活离不开家长的努力，我们的诞生日也就是妈
11、妈的受难日。请学生表扬自己的妈妈。把自己对家长的心愿写在心愿卡上。 2、我们是一个团结互助的集体，在这个集体里大家和谐相处。在这个集体里，你最感谢谁，请你把心里感谢的话对对方说。 四、文艺活动 1、节目表演：唱歌，诗歌朗诵、小品等(由学生自己报名参与，老师适当指导) 2、活动过程穿插嬉戏 吹乒乓球 嬉戏规则：参与嬉戏的同学两个人一组进行竞赛，活动范围在一张课桌上，用吸管吹住乒乓球，如哪一方不能用吸管接住球使球落地了，那么这一方就输了。 、正话反说 选几个口齿伶俐的人参与嬉戏，主持人要事先打算好一些词语。主持人说一个词语，要参与嬉戏的人反着说一遍，比如“六一好”，嬉戏者要立即说出“好一六”，说错
12、或者猛住的人即被淘汰。从三个字起先说起，其次轮四个字，第三轮五个字，以此类推，估计到五个字以上的时候嬉戏者就所剩无几了。 、才智果园 嬉戏规则：每人进入“果园”，摘取自己喜爱的“果子”，依据里面的题目要求答题，回答正确即可获奖。(有背诵古诗，歇后语，猜谜语等题目) 五、互赠礼品 以抽签形式，每人在纸上写自己的学号，放进箱子里，按依次抽签。自己也可以私下与好友交换礼物。 六、平安留意事项 提前做好学生的平安教化工作 要向学生讲清晰需留意的事项，特殊要讲明易出现的平安问题和留意事项。班主任老师要教化学生在活动中听从指挥，不违章操作。 班级联欢 班主任与学生创新布置教室环境，活动前，班主任制定好活动
13、方案，力求学生在活动充分展示自我，感受到节日的欢乐。 六一儿童节活动方案5 为磨炼少儿的坚毅意志、培育启团结协作的精神，全面提升素养水平，促使其健康、欢乐成长。在”六一”儿童节即将来临之际，_社区依照街道办妇联的要求，在辖区内举办“同心协力智取宝藏、开快乐心庆祝六一”活动。 一、活动支配 时间：20_年6月1日之前 地点：暂定_社区居委会 参加人员：社区儿童(相宜8-12岁儿童参加) 二、活动内容 本次活动组织儿童运用自己的聪慧才智通过四个关卡，寻取到“才智宝藏”，从而磨练意志、提升素养、收获欢乐，度过一个有意义的“六一”。活动依据报名人数，以2-4人划分为一组，每组依次通过全部四个关卡后视为
14、完成全部嬉戏，根据完成嬉戏的时间依次依次选取带有数字的“通 关密钥”并打开相应宝盒，宝盒中放置一等奖、二等奖、三等奖和参加奖。 每一关卡，设置两部分内容，一为常识答题，全部为选择题;二为趣味嬉戏。答对答题、完成嬉戏，视为通过这一关卡并拿到进入下一关卡的“通 关卡片”，直至通过全部四个关卡。 1、关卡一：答题1道(备5道题)趣味嬉戏为射飞镖，总分超过12分即过关。 2、关卡二：答题1道(备5道题)趣味嬉戏为一带一跳绳，完成5个即通 关。 3、关卡三：答题1道(备5道题)趣味嬉戏为拼图，拼完即通 关。 4、关卡四：答题2道(备10道)趣味嬉戏为模型制作，完成即为通过。 注： (1)先回答问题，再做
15、嬉戏。问题可以北京精神、文明有礼等内容为主题。 (2)全部答题部分均以答对相应关卡要求题目数视为通过，错题即跳过，全部打算题目全部运用后，起先循环问答。 (3)每个项目设置2-3位管理人员。 三、物资及经费打算 1、活动道具： (1)飞镖和盘，42元一套。 (2)拼图，一个4-5元， (3)跳绳，一条5元; (4)木质模型(数量依据报名组数而定，一组打算一个模型)，木质模型24元。 (5)3个印戳(1关至3关都配置好一个图样的印戳，以识别不同关卡的通过状况)一个3-5元; (6)若干印有数字的通 关密钥和宝盒，数量由参与人员的组数而定; (7)组标数字贴(参加儿童在身上粘贴相应的组标数字，个数
16、依据组数而定)。 2、活动奖品： 奖品分出档次随机分布于各宝盒中。 3、杂项物品：矿泉水。 六一儿童节活动方案6 一、活动目的： 1、通过活动，给孩子搭建一个施展才艺的舞台，让每一个孩子在展示中获得自信。 2、通过爱心跳蚤市场的活动，丰富孩子的实践体验，熬炼勇于参加、大胆实践、文明交往以及乐于奉献的品质。 二、活动主题：欢乐收获共享爱心 三、活动时间：20_年6月1日上午 四、活动支配： (一)少先队员入队仪式。 (二)各特长小组成果展示。(学生美术、艺术作品展示综合性文艺演出) (三)爱心跳蚤市场活动。 五、详细支配： (一)少先队入队仪式(负责人：_) 1、提前组织各中队辅导员评比少先队员
17、。 2、以级部为单位组织入队仪式。(根据入队仪式程序，提前做好各项打算工作) (二)特长小组成果展示：(总负责人：_) 1、美术小组展示：(负责人：_) 负责老师组织美术老师提前做好美术小组作品展板布置(5月31号要全部布置好)。 2、综合性文艺演出：(负责人：_) (1)每个节目负责老师要组织好节目的训练、服装、道具等打算。 (2)节目单打算：_ (3)主持词：_ (4)音响：_ (5)搭架舞台、舞台背景：_ (5)照相、摄像：办公室 (6)化妆：_总负责，支配调度其他老师。 (7)节目上下场：_ (8)乐器上下场：_ (9)主持：_ (三)爱心跳蚤市场活动：(_负责) 1、打算致家长一封信
18、，家长帮助孩子提前打算买卖、交易的物品。 2、提前为每个班级划分场地。 3、让每个班级设计海报、为学生分组分工等相关打算工作。 4、活动结束后组织爱心捐献活动。 5、组织统计捐献状况，班级进行评价、激励。 (四)活动相关事宜支配： 1、各班主任要提前做好集会礼仪教化。(纪律、卫生、做一名文明而热忱的观众等) 2、于雄伟、陈杰老师提前支配监督员做好纪律卫生的监督管理工作。 3、六一下午学生休息半天，班主任老师通知到每位家长。(中午不在学校就餐，11：30放学。) 4、总务处负责通知厨房，六一中午不用打算午餐。 5、少先队做好艺术节相关资料的整理汇总。 6、活动结束，各组负责人组织师生清理睬场。
19、7、邀请家长参加活动。 六一儿童节活动方案7 通过开展庆祝“六一”系列活动，主动创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，使每个孩子的特性得到飞扬，从而感受到幼儿园生活的欢乐，度过一个华蜜、难忘的“六一”儿童节。 一、活动主题、宣扬口号和活动倡议 活动主题：学会欢乐、学会合作、学会自信 宣扬口号：解放孩子的嘴巴，使孩子会说;解放孩子的双手，使孩子会玩 活动倡议：为了使幼儿能度过一个开心、难忘而有意义的“六一”儿童节，倡议本园全体老师和全体家长主动为幼儿创设欢庆“六一”的节日环境与氛围，共同激励幼儿主动参加“六一”节的各项活动。 二、活动打算 1、布置富有庆祝气氛的环境(班级环境及全园四周环
20、境) 2、以班为单位作好参与活动的打算： (1)前期打算： 师幼、家长共同参与班级庆“六一”环境布置; 开展幼儿进行讲故事选拔活动和亲子水果拼盘发动报名工作; 调动家长的主动性，依据孩子的爱好和老师共同挖掘和培育孩子的“才艺”; 每个孩子至少有一位家长来幼儿园陪孩子一起庆祝“六一”节。 (2)当天打算： 支配幼儿和家长的座位场地，负责“幼儿讲故事”打分工作和让班级不参与水果拼盘制作的家进步行制作竞赛的投票工作。 3、由幼儿园打算活动奖品和礼品。 4、各项活动的组织工作确定专人负责。 5、引起家长的重视，争取家长对此次庆祝活动的协作与支持。 三、活动支配 1、活动时间：20_年6月1日上午8：0
21、010：30 2、活动对象：幼儿园全体幼儿、全体老师、全体家长 3、活动地点：幼儿园大操场及各班活动室 4、活动形式：本次“六一”儿童节活动以“幼儿讲故事竞赛”、“亲子水果拼盘制作竞赛”系列活动的形式来进行。 5、活动负责人：园长 6、活动主持：_老师 7、秩序维持：各班班主任(讲故事时要求家长和幼儿都要保持宁静)。 四、活动方案及详细事宜 1、入场8：00以前完成。各班按指定位置坐好，主持人开场白(音乐开场) 2、升旗奏国歌。 3、园长讲话，致六一贺词。 4、向家长、幼儿介绍活动内容及活动要求。 5、幼儿讲故事竞赛。 6、亲子水果拼盘制作竞赛。 7、发奖。 8、回各自班级品尝水果。 9、活动
22、结束 五、活动内容与要求 1、幼儿讲故事竞赛 (1)目的：通过参与幼儿讲故事竞赛，激发幼儿对文学作品的爱好;培育幼儿对文学作品的表现力。促进我园幼儿的语言表达实力的进一步提高，即幼儿爱说、会说、敢说;培育幼儿大胆展示自我的精神面貌。 (2)要求：动作、表情、语言各方面都要有所表现，选材符合本班幼儿水平;表现活泼、大方。 (3)评奖：由评委打出分数确定名次。依据评分(去掉分和最低分，得平均分)评出一等奖1个，二等奖2个，三等奖3个，其余为激励奖。 2、亲子“水果拼盘”制作竞赛 (1)目的：通过利用各种不同的水果通过切、拼等方式进行包含寓意的造型设计制作竞赛，培育家长和幼儿的动手制作实力、创新意识
23、、合作意识、;进一步增加家长和幼儿良好的亲子之情。 (2)内容与要求：要求家长和孩子共同参加制作，分工明确，高效有序;在制作过程中保持四周环境的清洁;在制作完成后家长和孩子都要知道拼盘所用水果的名称和此拼盘所表示的寓意。 (3)竞赛形式：以班为单位进行竞赛，按小班中班大1班大2班的依次进行，由班级老师负责组织本班家长和幼儿制作活动，并支配本班其他不参赛的家长依据水果拼盘的花色、设计造型和所含寓意进行投票评奖。 (4)评奖：评出一等奖1名、二等奖2名，其余为三等奖。 2023六一儿童节活动方案7篇本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第17页 共17页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页