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1、2023年元宵节活动方案精选5篇 元宵节是我国的一个特别有中国特色的传统节日，在这一天，看灯会，猜灯谜，闹元宵已从好几千年持续至今。春节过后，元宵佳节即将到来，为营造良好的节日文化气氛，进一步促进社会和谐，元宵节搞什么活动好呢?那你知道元宵节活动方案都有那些吗?下面是我为大家收集的关于2023元宵节活动方案精选5篇。希望可以帮助大家。 元宵节活动方案社区 一、活动主题 华蜜.x·春暖新社区 二、举办单位 主办单位：.街道.社区 三、活动保障 (一)组织保障 为了使社区元宵节活动健康、有序地开展，特成立活动领导小组，由x任组长、x任副组长、成员为.。 (二)经费保障 1、社区文体工
2、作年度经费支出; 2、街道补助; 3、共建单位赞助 四、活动设置 各小区悬挂灯笼，横幅，营造深厚的元宵节节日气氛。 (一)元宵灯笼展 居民亲自制作灯笼，活动当天拿到社区参展。 (二)做汤圆、品汤圆 社区干部、共建单位代表和居民一起包汤圆、煮汤圆、品汤圆 (三)游园活动 1、团结就是力气(拔河竞赛)：以居民组为单位，每组出6个代表(3男3女)进行拔河竞赛。奖项设置：一等奖、二等奖、三等奖、参加奖。 2、声声报福(踩气球)：工作人员事先在气球内放好“祝愿券”或“有奖券”，每人可踩2个气球，踩到“有奖券”即可得到纪念品。 3、团团聚圆(快乐夹元宵)：盆里放20个乒乓球，嬉戏者各自从盆里夹乒乓球，在2
3、0秒内夹满10个以上者成功。成功者可得到精致奖品，其余得纪念品。 4、金球辘辘(吹球入碗)：在桌面上并排放置两个碗，在其中一个碗中放2个乒乓球，在规定的时间内将2个乒乓球吹入另一个碗中即胜利。胜利者可得精致奖品，其余得纪念品。 五、活动地点和时间 1、时间：x月.日(正月十四)下午13：00 2、地点：社区.广场 六、报名方式 1、居民小组特长报名 2、致电报名：.x .x社区 元宵节活动方案高校 元宵节是中国的传统节日之一，为丰富高校高校生的文化生活，活跃节日气氛，让高校生在快乐、祥和的氛围中度过元宵佳节，市科协拟在共建.校内组织“闹元宵话科普”文化活动，活动方案详细如下： 一、活动主题：“
4、高校共建话科普，高校生亲情闹元宵” 二、活动内容： (一)、包汤圆·送温馨 组织高校高校生和共建单位开展包汤圆·送温馨活动，意在爱心传递。汤圆包好后，将煮熟的汤圆分袋装好，由共建单位和高校干部带领科普志愿者及青少年送到高校孤寡老人家中。 1、活动时间：2月18日(农历正月十四)上午9：30 2、活动地点：zz高校科普学校内 3、活动打算(zz高校负责)： 活动场地的桌椅摆放整齐。 活动场地背景(投影仪播放)： 高校共建话科普，高校生亲情闹元宵 主办：.市科学技术协会 承办： 打算好包汤圆的米粉和馅等必备工具，多少视状况而定。 收集好活动开展时要播放的节日音乐，渲染气
5、氛。 4、人员支配：高校负责参与活动人员的通知，支配好送汤圆的孤寡老人家庭。 (二)、猜灯谜·学科普 围绕文学、历史、自然等科学学问共出灯谜200条，供现场高校生解答，让高校生在愉悦的氛围中学到科普学问。 1、活动时间：2月18日(农历正月十四)下午1：30 2、活动地点：zz高校文化消遣广场 3、活动打算： 制作好各类灯谜和科普展板，打算嘉奖高校高校生的小礼品。(共建单位负责) 打算好200条谜语的铁丝线，在广场周边拉好，高度以平安、人能摘取为宜。摆放好科普展板。(zz高校负责) 4、人员支配：共建单位和高校的工作人员共同负责灯谜谜底的核对、奖品发放及宣扬拍摄等;高校保卫科负责
6、维持活动期间的秩序。 5、猜灯谜活动规则(共建单位负责制作)： 谜面共200条。 必需现场猜谜，一个谜面只允许猜一次，其次次视为无效，不得将猜中的谜面撕下带走。 谜面上有标记×，则说明是已经猜过的。 每个灯谜都编有相应的编号，谜底猜出后，只需把谜面编号记住，到指定兑奖处核对谜底，不能将谜面取下。谜底确认无误后，即可领取奖品。已经猜过的灯谜或撕下谜面者视为无效。 猜对一条谜语兑换一份奖品，奖品兑完，活动结束。 兑奖要有秩序，不要相互拥挤。 主办：.市科学技术协会 承办：高校 元宵节活动方案商场超市 一、活动时间：2023年2月19日至3月2日(正月初十至十五) 二、活动主题：正月里来
7、闹元宵 三、活动内容： 1.投色子赢元宵欢快乐乐.x 正月初十至十五，凡在超市购物满58元以上，服装百货类满88元以上的顾客，均可凭购物购物小票到二楼中厅参与“投色子赢元宵”活动一次，单票最多投5次。 奖品设置： 1点至5点：瓜子一袋6点：元宵1包 2.正月里来闹元宵.x元宵节有戏 活动期间超市推出汤圆、水饺、生鲜商品等超低价抢购，价格肯定低，赶快行动! 科迪、三全等名优精品元宵以及无糖元宵、礼品元宵、果味元宵、手工汤圆、元宵齐聚新世纪。最新引进的汤圆机，现场为顾客制作各种口味的汤圆。 备注：每天至少两小时(活动时段请自行支配，建议支配在客流高峰时段，以促进业绩的提升，各部依据状况自行举办相应
8、的大品牌抢购活动，力求抢购价低于全县平均水平，以提高抢购业绩。选购部提前洽谈)。 3.灯谜猜猜猜，.x灯谜文化展 正月初十至十五，凡在超市购物满28元以上，服装百货类满58元以上的顾客，均可凭购物购物小票参与“有奖猜射灯谜活动”，凡猜中任一灯谜者，即可到一楼总服务台领取精致礼品一份。 奖品设置：1元左右 备注：此活动必需凭购物小票参与。 所猜射灯谜底编号必需与谜面编号相符，并将答案写于购物小票背面。 所猜谜底经服务台核对精确后，领取谜底并张贴于谜面之上方可领取奖品。 四、广告宣扬： 1.电视台广告、飞字广告，气象局广告 电视台媒体 播放时间：2月19日至28日 2.dm单页 活动内容 大度16
9、开1页 3灯谜:一、二楼悬挂灯谜谜面 初九到位 4吊挂pop闹元宵新世纪 年货大街换元宵挂旗 双面(初八到位) 5门外看板:东门、圆门、南门大看板 (初九到位) 播音:服务台全楼播音 6.超市收银台/服务台活动告知板:小看板(初九到位) 7.门贴:一楼全部正门 (初八到位) 8.横幅:一楼化妆品楼梯口 kt板双面(初八到位) 礼花:一楼外部燃放礼花 元宵节活动方案企业 第一部分活动介绍 活动目的：为丰富员工的业余生活，营造热情、喜庆、祥和的节日气氛 活动时间：.年2月19日(星期五农历正月十三)上午9：0012：00 活动地点：公司大院 面对对象：公司全体员工(含内退、退休、派遣工)。须本人亲
10、自领取嬉戏票，嬉戏票印有姓名，他人不得代领。 活动总则：凭嬉戏票参与。每人一张票，票面印有嬉戏项目，必需由本人持票参与，否则工作人员不赐予参与嬉戏;每参与完一个项目后由工作人员在该项目后方格内打“√”，表明该项目已参与，可去参与另外嬉戏项目，嬉戏项目不按序号参与，可自行选择，参与完则止。 主办单位：公司工会协办单位：党群工作部 其次部分活动打算 一、前期打算： 1、筛选出合适的嬉戏或活动和工作人员。 2、依据选定的嬉戏性质、规模，确定工作人员分工。 3、召开工作人员会议，确定详细分工。给他们留出足够的打算时间。 4、各个工作组的负责人要刚好驾驭状况，出现任何问题要快速的做出反应帮助
11、解决问题。 二、场地布置、物料打算及详细分工： 1、嬉戏道具、奖品一批等由张.、肖.、陈.负责。 2、嬉戏券(在职员工352张;内退3 7、退休116张;派遣工33张;共计538张)印制、发放由李.、黄.负责。人手一张嬉戏券，券内有九个项目。 第三部分活动流程 活动流程 1、.年2月18、19日，员工到党群工作部领嬉戏券。 2、黄.负责订做游园横幅。 3、.年2月21日(游园前一天)下午15时至17时，?作人员起先布臵嬉戏场地。 4、经理工作部在游园会前要做好宣扬、摄影工作，活动当天联系电视台提前做好宣扬工作。 5、.年2月22日8:00前，由经理工作部通知汽车班支配大院内的车辆到其它地方放臵
12、，清出场地。 6、.年2月22日上午(游园当天)9:00时，领导新年致辞，宣布游园活动开幕。 7、门卫班负责现场维持秩序和保卫工作。 8、.年2月22日12：00时，游园结束。全体工作人员清理场地，搬运桌椅。 9、由工会负责通知全部参与游园活动人员。 第四部分：游园项目 一、球(锣鼓)： 1、器械：足球或其他球类，吊球用的吊绳、蒙眼用的布或眼罩、击球的短棒。 2、工作人员：陈. 3、规则：每人击一次，蒙上眼睛，凡击中球者获相应奖品。 4、奖品：蚝油、生抽、牙膏、香皂、可乐(小瓶)、橙汁、养分快线、洗衣粉、洁宝筒纸等。 二、飞镖： 器械：飞镖一套、围栏一套工作人员：邓.张. 规则：每人投二支，在
13、规定距离(2.5米)位臵内每投中一支者，获相应奖项。 10环，花生油(1升); 98环，蚝油(500克)或生抽(500毫升) 74环，?粒橙(小瓶)、雪碧(小瓶)、番石榴(小瓶)、养分快线、洁宝筒纸等。 三、抛圈： 器械：塑料圈3个工作人员：谢.李. 规则：地上摆放实物。每个之间的距离为二十厘米。参赛者应站在离实物1.5米远的地方，才能向实物扔圈圈。每扔中一次即相应实物。每人有3次机会。 奖品：可乐、蚝油、生抽、养分快线、果粒橙(小瓶) 四、比比谁的运气好： 器械：乒乓球20个，抽奖箱一个工作人员：. 工作人员要打算好20颗形态一样的乒乓球，其中15个印有“奖品”两字。主持人把乒乓球放在一?不
14、透亮的箱子里，让嬉戏者伸进袋子里抓三次，每次只抓一个乒乓球(多抓不算)，若抓中三个带有“奖品”字样乒乓球，奖蚝油1瓶，抓中二个带有“奖品”字样乒乓球，奖生抽1瓶，抓中一个带有“奖品”字样乒乓球，奖牙膏1支或其他奖品1瓶。 奖品：蚝油、生抽、牙膏、香皂、可乐(小瓶)、果粒橙、养分快线、洁宝筒纸、洗衣粉等。 五、转盘： 器械：租借或制作转盘装臵一套工作人员：.2人 规则：转盘要转超过过一圈才有效。一等奖，花生油(1升); 二等奖，蚝油(500克);三等奖?生抽(500克); 幸运奖，果粒橙(小瓶)、雪碧(小瓶)、番石榴(小瓶)、养分快线、卷筒纸1筒; 六、小型保龄球工作人员：.2人 器械：可乐瓶等
15、6个，呈一字形排列，足球1个。规则：每个人有1次机会掷球(3米)，用足球胜利把可乐瓶几个得几个。 奖品：听装可乐、饮料等。 七、踢毽球工作人员：.2人器械：毽球2个 方法：参赛者在距目标2米处，将毽子踢入直径为 20、40、60公分的圆心中，最终落点在同心圆中就得分，从内到外依次一、二、三等奖。 规则： 1、?赛者每人投掷三次。 2、如毽子掷在线上，则以外圈的成果计分。 奖品： 一等奖，花生油(1升); 二等奖，蚝油(500克)、生抽(500克)、 三等奖，果粒橙(小瓶)、雪碧(小瓶)、番石榴(小瓶)、营 养快线等; 八、“发财投手” 规则：在规定距离(2.5米)外，参赛者每人投篮三次。道具：
16、特制蓝框、篮球;工作人员：.2人奖品： 连续投中三次，奖花生油(1升); 连续投中二次，奖蚝油(500克)或生抽(500克)1瓶;投中一次，奖果粒橙(小瓶)、雪碧(小瓶)、番石榴(小瓶)、菅养快线等; 九、比比谁的视力好： 器械：养分快线空瓶3个、筷子3双工作人员：.2人 规则：主持人打算好三支筷子，三个空养分快线空瓶。参赛者站在养分快线空瓶的一侧，筷子离瓶口约一米的距离，瞄准瓶口，放掉手中筷子。假如筷子掉进瓶里，即得奖品。每人有三次机会。 奖品：牙膏、香皂、可乐(小瓶)、果粒橙、养分快线、洗衣粉等。 第五部分费用预算 一、嬉戏道具：预料500元。包括飞镖盘1个、飞镖5支、塑料圈5个、乒乓球2
17、0个、遮眼布1块、足球1个、毽球2个、 小篮球1个、养分快线空瓶2个、筷子3双等。 二、奖品：预料18000元。包括花生油、蚝油、生抽、洗手液、洗洁精、番石榴、可乐、养分快线、牙膏、香皂、果粒橙、洗衣粉、卷筒纸等。 三、工作人员：补助预料1800元 元宵节活动方案幼儿园 一、设计意图： 元宵节是我国传统的重要节日之一，又称“上元节”、“灯节”。民间正月十五闹元宵已有悠久的历史，它伴随人们迎来春天，是把节日习俗体现得最为彻底和典型的传统节日。在元宵节活动中，通过制作、了解、学习和表演等不同形式的活动，幼儿不仅能对元宵节的传统文化和民俗习惯有一个基本的了解，更可以通过自身的参加和表现，进一步获得对
18、节日气氛的体验，获得多方面的阅历。 二、活动目标： 1.知道农历正月十五是我国的传统节日——元宵节，了解元宵节的来历及习俗(玩灯、赏灯、吃元宵、划旱船、舞龙、舞狮子等); 2.知道元宵节有赏灯猜谜的习俗，初步了解灯谜的结构，能主动参与猜谜活动，体验猜想和推想的欢乐。 3.激励幼儿乐于表现，大胆创新，主动参加民俗表演，尝试用多种形式参加庆祝传统节日。 三、活动主题： 三阳开泰闹元宵 四、活动时间： X月X日-X月X日 五、活动地点： 幼儿园及.小区 六、活动打算： 1、以班级为单位海报宣扬：“.闹元宵”，让家长及幼儿了解幼儿园的主题活动内容，得到家长的理解与支持。 2、提
19、前请家长帮助幼儿收集有关元宵节的来历和内容的材料。 3、亲子自制环保灯展。(全园幼儿) 4、猜灯谜(全园幼儿家长参加)。 5、中班幼儿亲子自制旱船，组成旱船队伍进行民俗表演。 6、大班幼儿分组组成旱船队，舞狮队、舞龙队、秧歌队进行民俗表演。 7、幼儿自备材料，全园老师幼儿共同自制元宵，品尝元宵，并用照片的形式记录下来，加深幼儿对元宵制作过程的了解。 8、全体幼儿在幼儿园及滨江小区进行民俗展演。 七、活动过程： 1、宣扬发动，元宵节特刊 让家长了解元宵节的来历及风俗，整个活动的流程及自己所要协作做的工作。 2、自制元宵花灯展 正月十二将亲子共制环保花灯展示在大厅中，相互观赏，花灯肯定要坚固、牢固
20、、好用。 3、赏灯猜谜 (1)正月十四下午请家长参加“赏灯猜谜”活动。 (2)猜谜活动中，家长可将谜面念给孩子听，启发孩子自己猜中谜底。 4、元宵宴 正月十三上午各班组织幼儿在班上自己动手搓元宵，品尝元宵。 5、.闹元宵 正月十四上午全园幼儿一起民俗活动展演，幼儿分组组成旱船队，舞狮队、舞龙队、秧歌队在滨江小区进行民俗表演。正月十四下午在幼儿园里进行民俗表演，让家长亲身感受到欢欣鼓舞闹元宵。 八、各年龄段主题活动目标 不同年龄段主要目标： 小班 (1)知道元宵节是团聚的节日，初步了解元宵节人们的活动和特殊的食品——元宵; (2)开心地参加元宵节各种活动，感受节日的欢乐气
21、氛 中班 (1)知道农历正月十五是我国的传统节日——元宵节，了解元宵节的来历及习俗(玩灯、赏灯、吃元宵、划旱船等); (2)初步尝试用语言、艺术等不同的形式表达自己的相识与感受; (3)感受与老师、小挚友一起玩花灯、猜灯谜、做元宵、吃元宵的欢乐 大班 (1)尝试通过多种途径获得元宵节的相关阅历，进一步了解元宵节的来历和风俗习惯; (2)大胆地创建与想象，通过不同的形式表达自己的感受与理解; (3)主动参加“闹元宵”的筹备和庆祝工作，在和老师、同伴一起过节的过程中，进一步感受团聚的意义。 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第17页 共17页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页