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1、2023年初中人物事迹作文范文5篇 在平平淡淡的日常中，很多人都有过写作文的经验，对作文都不生疏吧，作文要求篇章结构完整，肯定要避开无结尾作文的出现。怎么写作文才能避开踩雷呢?下面我给大家带来初中人物事迹作文范文5篇，希望大家喜爱! 初中人物事迹作文范文1 -同学，今年14岁，是某某学校八(1)班团委书记，是一名德、 智、体、美、劳全面发展的好少年、好学生。-同学生性乐观、豪爽，勇于奉献，待人恳切有礼。他在学校团结同学，乐于助人，关切班级，爱惜公物;在学习上仔细刻苦，各科成果优异;在班级工作中，能精彩地完成老师交给的各项任务，并多次受到学校的表彰。他时刻留意自己的言行，在德、智、体、美、劳等方
2、面都有突出表现。在家，深受家长和邻居们的宠爱，在校，深受同学及老师的欢迎，是同学们学习的好榜样，是老师的得力小助手。 主要事迹： 一、尊师守纪、主动进步。 -同学在某某学校上学8年来，能模范地遵中小学生守则、中小学生日常行为规范和学校的各项规章制度;能仔细刻苦地学习科学文化学问，团结同学、敬重师长。同时能坚持做到上课前预习好，课上仔细听讲，课后完成好老师布臵的作业及温习好作业，受到各任科老师的一样好评。同时他还主动要求进步，向团组织靠拢，通过自己的努力，于2023年10月光荣地加进了中国共产主义青年团，圆了自己的团员梦。 二、 得才兼备，班级楷模 -同学在家孝顺父母，在校敬重老师，团结同学，能
3、按时仔细的完成老师布臵的各项任务，是老师的得力助手、同学学习的榜样。在同学眼中，他是一名挺懂事的“小大人”，长期以来曾担当班长、学科代表、体育委员、团委书记等职，作为班干部，他总是勤勤恳恳地为班级为同学服务，对老师交给的任务，总是不折不扣的完成，并且做得有条不紊。他到处以身作则，为同学树立了榜样。成了老师的小助手，同学的“小老师”。随着年龄的增长，学习的任务越来越重，班级工作也越来越麻烦，她能正确处理好工作与学习的关系，协作班主任管理班级工作，开展班级有关活动。他上课用心听课，独立思索，仔细完成各科作业。见到有同学违反了学校班级规定，他敢于上前指正。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来
4、，他总是主动上前劝阻调解，对于个别捣蛋而又固执的同学，他还得像个小老师似的跟他们讲些“同学之间要团结”、“班级进步要靠大家”、“大事化小、小事化了”的道理。经常能使犯错的同学静下心、沉下气来承认错误并表示坚决改正，正是他这种做法影响了全部的同学，才使我们班集体充溢了正能量，充溢了朝气与活力，班风正，学风浓。 三、团结同学，乐于助人。 他具有很强的集体荣誉感。他说他喜爱“一花独放不会香，百花齐放香满园”这句诗。他觉得，个人的进步是渺小的，只有让全体同学都进步，那才是一件大乐事。因此，当有同学在学习上遇到疑难题目时，他总是会耐性地帮助他们讲解，毫无保存地教给他们解题的方法和学习的技巧，希望看到全班
5、同学都能共同进步。他不仅和学习成果好的同学在一起谈心得、沟通学习阅历，争取更大进步，还常常与其他班干部一起主动关切班上学习有困难的同学。为了帮助学困生解答疑难，他总是百问不厌、耐性细致地讲解。有一次，班里的同学都忙着温习，由于再过一天就要考试了。有一位同学遇到一道自己始终弄不明白的数学题，他见状，便二话没说，立刻放下手中的书本，往帮助那位同学解答困难，直到那位同学的眉头伸绽开来，他才接着温习。当然他牺牲了许多时间，但是他还是挺兴奋地，他说帮助别人的同时也是在提高自己。此外，班级在他的提倡下，组建起一个学习互助小组，特地针对班上的学习“困难户”进行辅导，在他的热忱帮助下，班上的几名学困生在各方面
6、都有了较大的进步。以至于该班在历次考试中各科成果都名列全年级之首，受到学校各位老师的赞扬。七年级下学期，数学马老师因职换培训请假大半个学期，由临时代课老师兼教，代课老师工作繁忙又加之年长，经常时间精力不够用，他跟数学课代表主动提前向多位数学老师请教难题，然后在上课时间讲给同学们听，马老师回来说大家的数学成果依旧好，这分数里也浸着班长和数学课代表的汗水，-快乐地笑了，大家都为他鼓起掌来。 另外，在学校开展的“五讲四美”活动中，他带头不买零食，不乱扔纸屑果皮，不随地吐痰;在多次的“献爱心“活动中，他一次又一次地打开自己心爱的储蓄罐，把自己积攒的零花钱全部捐了出来;作为班级“安保组”组长，见到班上有
7、的同学有心理困惑，他乐于沟通开导并且跟踪疏导，即使有时为那些同学耽搁了自己的学习，然后晚上回家补到深夜，他也毫不在意，高兴奋兴。 四、关切班级、爱惜公物。 -同学作为班干部，总是以身作侧，以大局为重，毫不吝惜牺牲个人时间，每当班级布臵劳动任务时，他就带领同学仔细完成，有些脏活、累活自己身先士卒，带头干，抢着干，每次劳动后，他总是把班级的劳动工具整理摆放的整整齐齐;每当学校布臵墙报任务时，她就带领同学找资料，出墙报往往要用上一两天的课外时间，但他毫无怨言;有时班上的劳动工具、讲台、门窗和同学们桌椅坏了，他会主动主动地利用课外时间，把工具、讲台、门窗和桌椅修缮，而从不计较个人得失。他常常说：“只要
8、为班集体争得荣誉，牺牲个人利益毫不足惜”。所以他还被同学们誉为“班级活雷锋”。 五、刻苦勤奋、成果喜人。 进入两年来，-同学总是以“做最好的自己”作为自己的座佑铭，他深知民族的兴盛要靠每个学子的不懈努力，因为自小学起他就记住了老师讲的“为中华之崛起而读书”的故事。生活中他以此来鞭策自己，学习上以此严格要求自己，且学习看法端正，肃穆仔细，学习目的明确。每个学期，他都能制定出科学、合理的学习安排，周密地支配时间，从不偏科。在每年每学期的学科考试中总是名列前茅，年年被班级评为“学习标兵”、“三好学生”。从而成为全班学生学习的榜样。然而，虽然取得了如此喜人的成果，但是他从不傲慢，反而更加刻苦、努力、仔
9、细;他上课从不迟到、早退、旷课，也从来没有缺交过一次作业，持之以恒;每次上课的时候总是用心听讲、主动发言，时刻跟着老师的思维，作业总是完成得又好又快，遇到不会的问题就登记来，其次天问老师。有时为了问一个问题，他要找老师几趟，也有时为了一个问题，他会跟老师争得面红耳赤。“课前预习、课后复习”更是他学习成果名列前茅的法宝。正是因为从小学坚持到现在，所以他的成果在全班总是名列前茅，小升初考试成果全镇第一，共8次被评为“三好学生”，3次被评为“优秀班干部”。另外，他还分别获得过全国中学生语文学问竞赛一等奖、数学奥林匹克竞赛二等奖、全校英语学问竞赛一等奖、陕西省科学论文大赛二等奖的佳绩，他文思灵敏，喜爱
10、写作，曾在省市县“作文征文”大赛中获得3个一等奖和2个二等奖。 过去并不代表将来，勤奋才是真实的内涵。在取得各方面成果的同时，-同学始终紧记“没有最好，只有更好!”。伴随着成长，他在各个方面都获得了巨大的进步，综合素养得到了很大的提高。今后，不管遇到风浪还是荆棘，他都将更加严格的要求自己，以求有更好的表现。“路漫漫兮其修远，吾将上下而求索”。在将来的生活中，他将以百倍的信念和万分的努力去迎接更大的挑战，用辛勤的汗水和静默的耕耘谱写美妙的明天! 我们深信，这位勤奋好学、心灵美妙、胸怀宽广的阳光男孩儿在党的阳光的照射下，在共青团这块沃土的培育下，肯定会像小树苗一样强壮成长! 初中人物事迹作文范文2
11、 我是学校北校区初三4班的 。在学校里我本着全面发展的这个目标前进、努力，全面相识自己，提高自己，在学习中不断增长学问，现将我的事迹总结如下： 一、得才兼备，屡获佳绩。 从入学以来，我就在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教化、帮助。进入中学校内不久，通过学习共青团的章程后就发觉，团组织就是我憧憬的新境界。通过一年的努力，我在初二成为光荣的共青团员。在这期间我的数学，英语，物理成果始终在班级和学校名列前茅。我追求全面发展：我爱好广泛，除仔细学习课本学问外，我还特殊喜爱看书和音乐。我曾经多次获得表彰，如：我连续两学年都被评为学校三好生。此外，我还多次在校级的征文、演讲竞赛中获得好成果。2023年
12、我获得学校数学竞赛二等奖，2023年获得物理竞赛一等奖和数学竞赛一等奖。在学校举办的英语小品竞赛中，我表演的小品小马过河获得三等奖。 二、老师的助手，同学的榜样。 在班级工作中我主动做好老师的助手，初一时英语老师开展小组学习，作为课代表的我，根据老师的要求将班级分为6个组，遵从大家的性格特点，使大家能充分融合，我们班的英语那个学期起先有了很大的提高。 我在做班长期间，在处理班级事务中，我能做到刚好传达老师的要求，主动动员全班同学，按时完成学校和老师交给的各项任务。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来，我总是主动上前劝阻，娓娓好听的解说经常能使犯错的同学沉下气来认错并表示坚决改正。 三、
13、团结互助，奉献真情 初二上学期，每次值日生工作我总是主动留下来帮同学， 同时还带动班上的同学在生活上、学习上对借读生赐予无微不至的关切和帮助。班里成立了互助小组，目的是使班级同学共同进步。我选择班上学习最差的学生作为帮助对象。为了帮助后进生解答疑难，我总是非常耐性地讲解，反复推敲，变更讲法，直到同学听懂为止。 蜜蜂只有辛勤采蜜，才能酿出甜蜜的蜜糖，我信任我会像雄鹰一样以坚韧的精神磨练羽翼，在碧海蓝天里翱翔，总有一天会搏击长空，飞得更高更远。 初中人物事迹作文范文3 母亲诞生在一个小村庄里，排行老四，上面有三个哥哥，因为母亲是家里的第一个女孩儿，所以倍受姥爷和姥姥的疼爱，他们兄妹几个一闹别扭，母
14、亲总是沾光，直到家里增加了最终一个孩子，也就是我的姨妈，受宠的对象才转移。母亲小时家里日子也不算富有，加上这么多兄弟姐妹，使原来就不富有的家庭有了更大的压力，但是，一家人很团结，过的特别开心。 母亲很小就学会了帮家里分担家务，家里的小活她都抢着做，有时还跑到地里去拣豆子，捡来的小豆子回到家洗一洗，晚上一家人熬饭时放上，姥姥会表扬她几句，那时应当是她最兴奋的时候。母亲从小就有个男孩子的性格，每次和伙伴玩农村特有的那种嬉戏时，她都是赢，我想也正是由此磨练出了她今后坚毅不服输的品行。她和伙伴一起玩泥巴、爬树、摘果子，常常把裤子划破，为这没少挨了打。 记得有一次，母亲放学和小伙伴们一起回家，看到别人家
15、的枣树伸出了墙外，那又红又大的枣，怎能不让没吃过这些东西的农村孩子不眼馋?于是母亲首发治人站了出来，她让其他伙伴望风，自己则爬上墙去偷摘人家的枣，很快速的爬上去之后，往院内一看，正发觉女主子在上厕所，因为听到声音往外看，正看到墙头上的母亲，母亲这时已也正望见下面的女主子，当这两束不同的眼光相撞时，母亲一慌不当心从几米的墙头掉了下来，老天! 摔得她是鼻青脸肿，脸也被树枝给划得破了相了，可令人惊异的是，母亲什么也不顾，拿起书包就跑，其他人一看状况不妙，也跟着母亲跑起来，回到家，还骗家人说是不当心划的，哎，可怜的妈妈呀!现在每次提到这件事，我们都会大笑不停，真佩服母亲当时的志气和胆识。 初中人物事迹
16、作文范文4 我们班有一个同学叫王清华。事先声明哦，她可不是想读清华高校而取名叫清华的，所以大家可别误会啦!不过，她取这个名字也挺倒霉的。我们班淘气的男生总叫她“青蛙”，后来，弄得连我们这群乖乖女也受他们影响，也不叫她的名字，叫她“青蛙”。起初，清华气得雷霆大发，经过一段时间，彼此也都习惯了。 由于清华的妈妈生了2个，一个是她，另一个是她哥哥。她妈妈有点“重男轻女”的思想，给清华的关切往往比给她哥哥的关切还少。但是清华并不示弱，她要在她妈妈面前显示出其实女孩并不差的样子。她努力学习，因此，成果总是高得一发不行整理。数学更是独占鳌头。次次学校数学竞赛，拿第一等奖的非她莫属。这也使老师为有这样一个学
17、生而感到傲慢。因而，她成了老师身边的好帮手。 生活上的她很独立。由于家离学校有好几公里，所以得住宿。自从她转到我们学校，转到我们这个班时，她就懂得洗碗、洗衣服、绑头发，我们很多女生都对她刮目相看。佩服啊! 清华乐于助人。望见教室地板脏了，主动打扫;看到学习差的同学抓着头皮百思不得其解的样子，她主动走过去帮助他(她);看到有人遇到什么难题，来找她，她总是洋溢出绚丽的笑脸，把别人的困难当做自己的困难，满腔热忱地去全力以赴解决。 再者，清华也是个不爱炫耀自己的人，经常为同学、为老师、为班级，静默地做着许很多多的工作，大家都很感谢她。 如今，我们已经毕业了。不知道什么时候才又能见到她。不过，清华，请你
18、信任，我会像你的天使一样恒久守护在你的身边，当你学习累了的时候，请想想我，我会告知你：“别焦急，加油!” 初中人物事迹作文范文5 看人或是看物就像道路一样，有时须要变换角度重新谛视自己，只看到自己的短处，认为自己到处不如别人，这样的心态只会让自己越来越自卑。换一个角度看自己是我们须要驾驭一种相识自己的好方法。 大科学家爱因斯坦小时候在课堂上做手工，老师要求每个学生做一只鸭子。全班学生纷纷把做出来的鸭子交给老师并得到老师的夸奖。唯有爱因斯坦迟迟才交他的手工活，老师看过之后高高举起，用讪笑的口气对全班同学说：谁见过世界上比这更丑的鸭子吗?全班同学哄堂大笑。爱因斯坦站起来大声说：“有，同学们。“他从
19、抽屉里拿出一只更丑的小鸭子高高举起，“那就是我第一次做的鸭子“。若爱因斯坦因老师和同学的讪笑而自卑，恒久抬不起头，他能成为一代科学家吗? 一个人总能在某一处赛过别人，而在这一处上又总会有更强的人赛过他。学会观赏每个人会让你受益无穷。智者敬重每一个人，因为他知道人各有其长，也明白成事不易。傻瓜都鄙视他人，一半出于无知，一半因为他所中意的总是最差的。 人们说：“上帝在为你关闭一扇窗户的同时，也必定为你开启了另一扇窗户;在失去一些东西的时候，必定会在另一方面得到升华。”每一种才能都有与之相应的缺点，假如你屈服于它，它将像暴君一样统治你。推翻它的方法是一开头就要看准原委是什么样的缺点。要像那些因你的缺点而责怪你的人那样留意它。你要成为自己的主子，就必需学会自省。一旦这主要的缺点倒戈了，全部其它不足都会随之而降。信任自己“天生我才必有用”或许在将来的某一天，你也是一颗闪闪发光的明星! 初中人物事迹作文范文本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第11页 共11页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页